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      班干部會議講話稿精選

      時間: 佩珊807 分享

        班干部是班主任的助手,如果班干部得力,對班級管理將起到至關(guān)重要的作用。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的班干部會議講話稿精選,僅供參考。

        班干部會議講話稿精選篇1

        同學(xué)們,大家好:

        今天來參加會議的,是咱們的班干部和少先隊大隊長,還有咱們的校長助理,以及市優(yōu)秀三好學(xué)生,你們是所有學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模,也是學(xué)校的各方面的領(lǐng)頭人、骨干力量。

        今天特地選在學(xué)校的會議室給大家單獨發(fā)獎,有幾層意思:一是校長真的想與大家見見面,看看大家(因為你們真的和很優(yōu)秀);二是希望在座的班干部們能夠在下學(xué)期的工作中,擔(dān)負起自己的工作職責(zé),充分發(fā)揮自己的主觀能動作用,盡職盡責(zé),當(dāng)好班主任的參謀和助手,主動地、創(chuàng)造性地開展各項工作,切實使你們所在的班級團結(jié)和睦、積極向上,形成一種強大的集體向心力和凝聚力。

        今天借此機會,我想給大家提出幾點希望和要求:

        第一、嚴格要求自己,打鐵首先自身硬。在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面自覺為其他同學(xué)起好模范帶頭作用。自己做好了,才能理直氣壯地管理和要求其他同學(xué)。做事講求原則,有是非標(biāo)準(zhǔn),無論做什么,都要有一定的規(guī)矩和標(biāo)準(zhǔn)。作為班級干部,應(yīng)以身作則,起到表率的作用。

        第二、積極主動,各盡其職,把自己分管的工作抓好、安排好、落實好。我們現(xiàn)在每個班級,人數(shù)最多的有五十多,最少的也有四十多,而班上的事情千頭萬緒,光靠班主任一個人,肯定是顧不過來的,而且班主任也不可能每時每刻守在班上。這就要靠我們班干部,主動擔(dān)負起自己的責(zé)任,協(xié)助班主任抓好班內(nèi)的各項工作。比如衛(wèi)生打掃除,就要布置勞動委員提前做好周密安排,及時通知督促到位;平時主動把同學(xué)們的一些建議和意見帶給老師,架好老師和同學(xué)們之間的溝通橋梁;一個班級如同一個小小社會,經(jīng)過一定時間的相處,形成了較為復(fù)雜的人際關(guān)系,同學(xué)之間難免會出現(xiàn)各種意見和矛盾,班干部尤其是班長應(yīng)著眼于團結(jié)、和諧,求大同而存小異,學(xué)會藝術(shù)地處理和解決各種問題和矛盾,建立一個溫馨和睦的大家庭。對班上存在的一些不良風(fēng)氣或苗頭隱患,要及時溝通協(xié)調(diào),盡量處理妥當(dāng),發(fā)現(xiàn)同學(xué)中有打架斗毆的跡象,應(yīng)及時報告老師,防患于未然,把事態(tài)消除在萌芽之中??傊?,我感到,班干部得力了,班主任就省心了,班級的班風(fēng)就正了,學(xué)風(fēng)就濃了。

        第三、班干部要堅持“四個勤”,有全心全意為同學(xué)們服務(wù)的意識。一個出色的班干部應(yīng)該堅持腿勤、手勤、眼勤(勤觀察)、腦勤(勤思考)。具體地說就是要多跑路為同學(xué)們服務(wù),不怕麻煩不怕辛苦;主動幫助和關(guān)心同學(xué),及時給“問題學(xué)生”或有困難的同學(xué)伸出援助之手,多觀察班上的情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)水龍頭沒關(guān),隨手關(guān)上,發(fā)現(xiàn)教室燈忘了關(guān),隨手關(guān)滅……從小事做起,從細節(jié)上關(guān)注;勤于思考班級的管理工作,你負責(zé)分管哪一項工作要經(jīng)常動腦筋思考,怎樣把這項工作搞好,讓班主任少操心,讓同學(xué)們滿意,多思考多想辦法學(xué)會用制度來管人管事。

        第四,注意工作的方法和技巧。我們的同學(xué)來自全市四面八方,有山區(qū)的有城市的,來自不同的學(xué)校,存在著不同的習(xí)慣,其中可能還會有個別學(xué)生個性偏執(zhí),心理脆弱,行為頑劣等,這就要求我們班干部在管理時多注意一些方法和技巧。一要公平公正,講求原則;二要發(fā)揚民主,遇事多征求和收集大家的意見。特別是不要有某種盲目的優(yōu)越感,高高在上,傲氣十足,只管理別人而不接受別人的管理;三要學(xué)會創(chuàng)造性地主動地開展工作。

        當(dāng)然, 可能有的同學(xué)會說:“當(dāng)班干部沒好處,反倒吃虧,而且耽誤學(xué)習(xí)時間”。這種看法是片面的,也是錯誤的。首先,當(dāng)選為班干部,是老師的信任,也是同學(xué)們的信任。要做好吃苦受累甚至有時受委屈的準(zhǔn)備。其次,當(dāng)班干部對自己來說是最好的成長和鍛煉,特別是對自己的組織、協(xié)調(diào)能力強、口頭表達能力強以及管理能力都是一種最好的提高。

        各位班、團干部們,嚴密的組織紀(jì)律性是班級管理的重要保證,而班干部正是實施班集體管理的核心支柱。希望你們能充分發(fā)揮自己的聰明才智,大膽工作,真正成為老師的得力助手,把我們自己所在的班級打造成為全年級乃至全校的精品班、品牌班。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步、工作順利!

        班干部會議講話稿精選篇2

        同學(xué)們,大家好:

        班干部是學(xué)生中的佼佼者,是學(xué)校的精英,是一個班級的中堅力量。選擇了你,說明班主任認可你,同學(xué)們相信你。你的職責(zé)是維護好學(xué)校的規(guī)章制度和管理好班級的各項工作,你們肩上擔(dān)負著重大的責(zé)任,因此,你們要有使命感,要履行職責(zé),要不拍困難,要圓滿、出色完成各項任務(wù)。

        可能有的學(xué)生會說,當(dāng)班干部是個累活,吃力不討好。其實當(dāng)班干部可以培養(yǎng)很多能力,如:管理能力、處理問題的能力、溝通交際能力,還可以鍛煉自己的口才、膽識、魄力,為你以后的成功打下扎實的基礎(chǔ);同時也是展示自己能力的一個平臺,讓老師、學(xué)生了解你、認識你。

        那么我們該如何管理好班級呢?

        1、首先要努力學(xué)習(xí),搞好學(xué)習(xí)成績,做事要以身作則,這樣才能在學(xué)生中建立威信;搞好學(xué)習(xí)成績的同時,最好是發(fā)展一兩門特長,讓成績差但有特長的學(xué)生敬佩你。

        2、各班班委會是一個整體,是一個團隊,是一個小家庭,必須搞好團結(jié),大家互相幫助,齊心協(xié)力,齊抓共管,心往一處想,勁往一處使,才能更好的搞好工作。

        3、管理要熱情,工作要主動,展現(xiàn)自己的能力,不能畏手畏腳,怕困難,要放開膽子,堅決與不良現(xiàn)象作斗爭,對違紀(jì)學(xué)生要敢于懲罰,同時對表現(xiàn)好的學(xué)生及時表揚。

        4、管理的態(tài)度不能高人一等,不能與命令的口吻去指揮學(xué)生,因為你畢竟不是老師,應(yīng)服務(wù)學(xué)生,心平氣和,以朋友的姿態(tài),勸慰的語氣去管理。

        5、管理的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)公平公正,不能有私心,對個別學(xué)生不能有偏袒心,不要因為是你的好朋友就有所區(qū)別,要懂得制度面前,人人平等,這樣學(xué)生才能信服你。

        6、注意不能凡事都像老師匯報,同學(xué)之間的小事最好有班干部解決,如果你成功解決了這事,同學(xué)就會更敬佩你,同時也幫了老師的一個忙;如果是重大違紀(jì)事件,如:打架、吸煙、曠課、逃課、上網(wǎng)、賭博等,必須第一時間告訴班主任。此外注意和同學(xué)們搞好關(guān)系,和任課老師搞好關(guān)系,成為老師的小助手,及時幫助老師與同學(xué)之間的溝通。

        總之,我們要搞好本職工作,一切從實際出發(fā),從小事做起,多為班主任想想,多為班級想想,多為同學(xué)們想想,工作要主動,要大膽,要創(chuàng)新,要堅持,這樣才能成為一名優(yōu)秀的班干部。

        班干部會議講話稿精選篇3

        各位同學(xué):

        大家好!咱們今天在這里開的是新學(xué)期的第一個班干部會議。這學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有幾個星期了,對班里的基本情況,在座的各位班干部應(yīng)該有所熟悉了。既然熟悉了,在座的各位班干部,就有責(zé)任去思考:我的職責(zé)是什么,我該怎樣與我們班的班干部來共同管理好我們這個班集體?因為你是班干部,就必須這樣做,應(yīng)該明確我們班干部在班級建設(shè)中的重要作用。

        首先,班干部是老師與同學(xué)溝通聯(lián)系的橋梁和紐帶。同學(xué)有什么情況通過班干部反映和匯報老師,老師有什么事情或安排通過班干部通知給學(xué)生。班干部要樂意接受老師交給的任務(wù),要在班里起模范帶頭作用,遵守各種規(guī)章制度,做同學(xué)所做,想同學(xué)所想,急同學(xué)所急。把班里的一切事情,看成是你的責(zé)任,一定要把它搞好。這是一個班干部應(yīng)該具備的素質(zhì)。不把自己與一般同學(xué)等同起來,事事起模范帶頭作用,不辜負學(xué)校、老師、同學(xué)們的期望, 不做好工作絕不罷休。當(dāng)然,班干部也是學(xué)生,所以千萬不要脫離同學(xué),自己高高在上而小看同學(xué)。比如:衛(wèi)生打掃、學(xué)習(xí)成績、做人處事等。要建立民主、平等、互助的正確關(guān)系,形成良好的班集體。

        還有,班干部在班里除了要起模范帶頭作用,還要起監(jiān)督作用。要監(jiān)督班級課堂和自習(xí)紀(jì)律 ;監(jiān)督班級衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生;監(jiān)督同學(xué)進行學(xué)習(xí); 監(jiān)督同學(xué)之間是否發(fā)生矛盾,是否打架、罵人等。特別是晨讀課,班干部你那天輪到你,你就要準(zhǔn)時到校督促大家晨讀,對違反紀(jì)律的同學(xué)敢于大膽向他指出,如家庭作業(yè),無論哪一門功課,不允許早上到學(xué)校來寫,班干部一旦發(fā)現(xiàn),拒收作業(yè)并及時通報老師 (有特殊情況的和老師說明),早到校就要拿起課本來讀書,讓班級的學(xué)風(fēng)蔚然成風(fēng),成為學(xué)校最稱贊的一個班級。

        當(dāng)然,我們要做到以上這一些不容易。但只要我們把班干部工作當(dāng)成一門學(xué)科,在實踐中學(xué)習(xí),在實踐中提高能力。那你就不會覺得是一個負擔(dān),倒是覺得給自己鍛煉的機會。你現(xiàn)在能夠把一個班級搞好,那么,你將來無論在哪一個行業(yè),你就具備有一種管理能力,你就自然而然的成為一名領(lǐng)導(dǎo),一個有能力的干部。

        一些同學(xué)認為當(dāng)班干部有什么用?只會給自己找麻煩,弄不好,還會與同學(xué)發(fā)生矛盾。這樣想你就大錯特錯。首先,你要知道當(dāng)學(xué)生干部的意義。意義在哪里:

        1、自身發(fā)展的需要:鍛煉自己的組織和活動能力,將來走上社會大有用處,這也是人的能力、素質(zhì)的組成部分。

        2、學(xué)校、班級工作的需要:學(xué)校、班級秩序的建立,工作的開展,都需要學(xué)生干部。

        3、社會的需要。許多社會精英,當(dāng)年在校讀書期間都是出色的學(xué)生干部。工作能力、責(zé)任感就是在學(xué)校當(dāng)干部時培養(yǎng)的。像葉立欽、克林頓、李光耀等等。這些偉大的國家領(lǐng)導(dǎo)人。

        最后,我給在座的各位班干部提幾條具體建議:

        1、想辦法與同學(xué)打成一片。以自身行為影響其他同學(xué),能讓其他同學(xué)自覺的聽從班干部的安排,信服班干部。

        2、能在班級管理中,想盡辦法去做班級工作。想辦法把同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性調(diào)動起來。

        3、明確分工,搞好協(xié)作。即能各自明確并負責(zé)好自己的管理范圍。如

       ?、侔嚅L:全面負責(zé)班級管理。

        ②學(xué)習(xí)委員:組織科代表,想方設(shè)法激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)欲望,搞好師生之間的溝通工作;

       ?、垠w育委員:兩操(即課間操和眼保健操)不要老師操心,組織班里的體育活動;

        ④文娛委員:組織各種文體活動;

        ⑤紀(jì)律委員:結(jié)實保證課室內(nèi)的晨讀、上課、午習(xí)、放學(xué)后的紀(jì)律。

        班干部要在班級管理中擰成一股繩,心往一處想,勁往一處使,共同把班級搞好。不要各自為戰(zhàn),一盤散沙?;ハ嗦裨?,打擊報復(fù)更加要不得。

        4、學(xué)習(xí)帶頭。做學(xué)生最大的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。所以一定要把自己的成績搞上去,絕對不能以犧牲成績來換取班級管理積分。我們要的是班級管理與學(xué)習(xí)成績雙豐收。

        5、奉獻、犧牲精神,榜樣作用:從小事做起(沖廁所,撿垃圾,提醒、催促同學(xué)們遵守紀(jì)律。)

        希望我們班干部共同努力,為把我們的班建設(shè)成為優(yōu)秀的班集體、把我們的學(xué)校建設(shè)成為校風(fēng)純、學(xué)風(fēng)濃、地地道道的培育人才的場所而奮斗!


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