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      文明禮儀教育學校領(lǐng)導講話稿

      時間: 佩珊807 分享

        中國號稱“文明古國,禮儀之邦”。“文明禮儀”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。下面是學習啦小編給大家整理的文明禮儀教育學校領(lǐng)導講話稿,僅供參考。

        文明禮儀教育學校領(lǐng)導講話稿【篇一】

        尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們,大家好早上好!

        同學們,新學期一開始,學校開展了一系列的活動,對我們進行了“規(guī)范行為,走向文明”的教育。剛才劉佳玲同學在她的演講中也向大家發(fā)出了“爭做文明好少年”的號召。

        那么,大家可曾真正地想過,我們?yōu)槭裁匆盐拿鞫Y儀教育看得如此重要? 不知同學們有沒有看到過這樣的報導:去過泰國皇宮的中國人都會在洗手間看到這樣一句中文告示“便后請沖水”據(jù)說,這是專門叮囑咱們中國人的,而其它國家包括泰國的游客并沒有這種“禮待”諸如這樣的事情不僅僅發(fā)生在泰國,不知大家還有沒有印象,上次汪校長說他到歐洲考察發(fā)現(xiàn)公共場所也有類似的提醒。大家覺得這是偶然嗎?請大家思考一下為什么會這樣。難道是為了表達對我們的尊重嗎?不!我想到的是尷尬,而且對我們有點過分,但人家只不過看在你拿著大把的錢到那里花不好意思把話說得太難聽才出此下策。我想這算是客氣的做法了。

        說到這里,同學們應(yīng)該能理解我們?yōu)槭裁匆盐拿鞫Y儀教育提到如此高度了。有著五千年文明史,有著“禮儀之邦”美譽的中國,他的國民會卻到處遭遇如此尷尬,這不值得我們思考嗎?

        有同學可能會說,我又沒到過那些地方,也沒去那里扔過垃圾,更沒有到那里大聲喧嘩過,與我何干。那你又錯了,說不定未來的某一天,遭遇如此尷尬就是你,向國人講著這樣故事的也可能是你。因為這些被別人提醒的事情正發(fā)生在你的身邊,或許你剛剛就已經(jīng)隨手把一個垃圾扔到哪個不應(yīng)該被扔到的地方了,只不過你沒有意識到而已,或許此刻的你面對莊嚴的五星紅旗,還在左顧右盼,交頭接耳,甚至還在津津有味地嚼著你的口香糖。這些同學,請你們想一下,以上這些國家的這些標語對你會過份嗎?

        我想,不過份,你在自己的國家,在自己的校園,甚至面對莊嚴的國旗,你習慣了這樣的行為。那么,當你真的到了泰國、歐洲,你能一下子就改正自己的不文明行為嗎?

        同學們,或許你還在為老師們對你做這樣的教育而不以為然,或許你對學校對你提出的一些行為規(guī)范的要求感覺沒必要?;蛟S你自認為做得已經(jīng)很好,那么,在此,我想說的是,即使你做到剛才劉佳玲同學說的那些都還不夠。因為那些都還是在別人要求下或在學校制度的管理你才這樣做的,你未必把這些都已經(jīng)放到了你的心中并成為習慣,你還可以通過你的行為來幫助你的同學、朋友、兄弟姐妹,甚至你的長輩,來改變他們的不良習慣,使得他們和你一樣文明。這樣才能使我們縮小同以上那些國家的差距。我想,只有等上面的說那些標語被那些國家自動撤下來時,我們不必再面對這樣的尷尬時,我們這樣的教育才可以說沒必要。

        同學們,讓我們注視五星紅旗,肅立敬禮,讓我們在國旗下認真反思自己,讓我們把文明禮儀牢記心間,讓我們的校園更加美麗,讓我們無愧于“禮儀之邦”的美譽。

        我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

        文明禮儀教育學校領(lǐng)導講話稿【篇二】

        老師們、同學們:

        大家好!

        孔子說“不學禮無以立”。禮儀能體現(xiàn)一個人乃至一個國家的素質(zhì),禮儀是律己、敬人的一種行為。文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)的體現(xiàn),也是社會公德的反映。

        文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止„„文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。

        中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個現(xiàn)代文明人。“良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事。

        校園文明建設(shè)是一個工程,一項事業(yè);同時也是一種文化,一種精神。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念,而是每位學子的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束,而是自我內(nèi)化的一種快樂!希望同學們文明禮儀專題教育活動中,學習文明禮儀,實踐文明禮儀,倡導文明禮儀。

        同學們,讓我們在春風洋溢的三月宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生! 我相信,通過我們?nèi)熒墓餐Γ欢軤I造更加和諧文明的育人環(huán)境,一定能沐浴文明禮儀所帶來的幸福快樂。 我們的未來更加美好!

        謝謝大家!

        文明禮儀教育學校領(lǐng)導講話稿【篇三】

        老師們、同學們,大家早上好:

        中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個講求、崇尚接人待物溫文爾雅,落落大方,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。每個人的舉手投足、音容笑貌,無不體現(xiàn)出個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀是我們學習和生活的根基,是我們健康成長的臂膀,是民族素質(zhì)、國體形象的體現(xiàn)。

        文明禮儀不是抽象的概念。它體現(xiàn)在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是與人相處時的親切真誠,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現(xiàn)在我們學習和生活的一切細節(jié)之中。文明禮儀是一種品質(zhì),文明禮儀是一種修養(yǎng)。

        為促進文明禮儀風尚的日趨濃厚,推進校園和諧,希望我們大家共同做到:

        1、 參加升國旗儀式,做到快、靜、齊,衣著整潔、脫帽肅立,行注目禮。

        2、 參加集會嚴格守紀,觀看演出、比賽做文明觀眾,不起哄,適時適度鼓掌致意。

        3、 不打罵人,不說臟話,不高聲喧嘩,不叫侮辱性綽號,不欺負弱小。

        4、見到老師主動問好,少先隊員行隊禮,分別時說“老師再見”

        5、孝敬父母,體貼家人,幫父母分擔力所能及的家務(wù)事

        作為學生,除了在學校學習科學文化知識之外,還要學會做人,學會接受老師的諄諄教誨和批評教育。尤其是在自己犯了錯誤的時候,理應(yīng)有顆悔過之心,去面對自己的錯誤,改正自己的錯誤。而那些頂撞辱罵老師的現(xiàn)象,更是我們當代中學生所不恥的行為。尊敬老師、尊敬長輩、尊重他人,是我們每個中學生首先要具備的最重要的禮儀。

        行為養(yǎng)成習慣,習慣形成品質(zhì),品質(zhì)決定命運!童年/是人生最美好的/時光,理想的種子/將在心靈的沃土上/萌芽,夢想的翅膀/將在長空拍打,美麗的人生/將自此/起航!親愛的/同學們,我們/是祖國的/花朵,我們/是民族的/未來;我們/充滿激情,我們/渴望成長!讓我們/攜起手來,親近文明、踐行禮儀,讓文明禮儀/之花/在我們心中/綻放吧!

        同學們,我們既是校園文明禮儀的受益者,更是文明禮儀的創(chuàng)造者,每位同學都是校園的文明禮儀使者。讓我們攜起手來,共同努力,使校園的明天更加文明有禮,和諧美好!

        謝謝大家!


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