新任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿
就職演說中最重要的就是表態(tài),明確自己的立場(chǎng)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的新任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿,僅供參考。
新任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿
各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師: 大家好!
因?yàn)楣ぷ餍枰?,領(lǐng)導(dǎo)讓我來鄉(xiāng)小主持工作。在感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任的同時(shí),我更感覺到肩上沉重的壓力。眾所周知,咱們鄉(xiāng)小在賈校長(zhǎng)和大家的共同努力下,歷年來各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。所以我也深知要?jiǎng)偃芜@一職責(zé),是要付出更多的心血和汗水的。
今天我在這里發(fā)言,沒有豪言壯語(yǔ),也沒有雄心壯志。我只是表態(tài):我會(huì)腳踏實(shí)地做好每項(xiàng)工作,和大家一起為鄉(xiāng)小的明天而努力。
在座的各位咱們大多都認(rèn)識(shí),也相互了解。我也早就知道鄉(xiāng)小老師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、敬業(yè)奉獻(xiàn)、上進(jìn)心強(qiáng)。所以我懇請(qǐng)大家在接納我的同時(shí),理解我、支持我、幫助我。由于我比較年輕,加上能力有限,在今后的工作中難免會(huì)存在這樣或那樣的問題,因此我請(qǐng)大家多提中肯的建議和批評(píng),也懇請(qǐng)中心校的領(lǐng)導(dǎo)能督促指導(dǎo)!
最后祝愿鄉(xiāng)小的明天會(huì)更加美好!
謝謝大家!
新任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿內(nèi)容
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們:下午好!
作為承上啟下的部門領(lǐng)導(dǎo),中層干部是學(xué)校的骨干和中堅(jiān)力量。如何擺正關(guān)系,明確職責(zé),科學(xué)、藝術(shù)地開展工作,優(yōu)質(zhì)、高效地完成任務(wù),工作的需要,也是每一位中層干部經(jīng)常思考的問題。根據(jù)自己擔(dān)任中層和副校長(zhǎng)的工作經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),就“如何做一名稱職的學(xué)校中層干部”這個(gè)話題談些看法,也可以當(dāng)作是建議和要求。
一、力求做到八字”要求
如無真誠(chéng),1真誠(chéng)。無論是做人還是做事。就談不上朋友,談不上同事。因此,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo),下對(duì)老師和學(xué)生,均應(yīng)赤誠(chéng)相見,以誠(chéng)相待。
公正是非常重要的每一個(gè)中層當(dāng)然會(huì)有你關(guān)系特別好的同事,2公正。凡中層工作均涉及教職工的切身利益。因此。但在涉及利益問題上,必需讓這些同事明白,平時(shí)關(guān)系與工作是兩回事,明智的老師會(huì)接受這一觀點(diǎn),小恩小惠反而會(huì)被他看輕,對(duì)于個(gè)別犯規(guī)的老師要敢于和善于批評(píng),否則意味著對(duì)大多數(shù)人的不公正、不公平。同時(shí)強(qiáng)調(diào),公正不是均等,對(duì)工作出色的教師,應(yīng)當(dāng)實(shí)行傾斜政策。
為學(xué)生服務(wù)是中層領(lǐng)導(dǎo)必需樹立的觀念。3服務(wù)。中層工作是具體、繁瑣的管理工作的服務(wù)性在中層崗位上得到充沛的體現(xiàn)。為教職工服務(wù)。
就意味著奉獻(xiàn),4奉獻(xiàn)。選擇了教師這個(gè)職業(yè)。選擇了中層,就意味著需要做出更大的犧牲和奉獻(xiàn)。因?yàn)槲也恢粌H是老師這個(gè)角色,更重要的還是教育教學(xué)工作的服務(wù)者、管理者、執(zhí)行者。因此,必需多講奉獻(xiàn),少講待遇,享樂在前,享受在后,這是不能計(jì)較名利的職位。
二、必需堅(jiān)持的六項(xiàng)原則
結(jié)合本部門特點(diǎn),1講服從但不盲從。執(zhí)行中必需認(rèn)真領(lǐng)會(huì)決策的精神實(shí)質(zhì)。因地制宜,服從中補(bǔ)充豐實(shí)和完善學(xué)校的全局決策。講服從但不盲從的原則,能夠防止不動(dòng)腦筋的照抄照搬,提高執(zhí)行的靈活性和實(shí)效性。
值得提倡和贊揚(yáng),2講主動(dòng)但不越權(quán)。積極主動(dòng)地投入工作體現(xiàn)了中層干部強(qiáng)烈的主人翁責(zé)任感。也必須提倡,但作為一個(gè)部門和部門的中層,必需明確責(zé)權(quán),擺正位置,掌握處置問題的分寸尺度,堅(jiān)持主動(dòng)而不越權(quán)的原則,能防止不明責(zé)權(quán)的亂拍板、瞎拍板,防止給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全局工作造成主動(dòng),甚至要收拾殘局的尷尬局面。
有助于掌握事情的關(guān)鍵和解決問題。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),3講請(qǐng)示但求有主見。中層部門遇到重要事情請(qǐng)示學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。特別是校長(zhǎng)面對(duì)的部門多、任務(wù)重、時(shí)間緊,故請(qǐng)示有三忌:①忌突然訪問請(qǐng)示。②忌隨意口頭請(qǐng)示重要事情。③忌無解決方案單純向領(lǐng)導(dǎo)要主意。而應(yīng)在請(qǐng)示時(shí)主動(dòng)提出建議。講請(qǐng)示但求有主見的原則,能方便領(lǐng)導(dǎo)全面了解事情緣由,拓寬領(lǐng)導(dǎo)思路,進(jìn)行短時(shí)間的最佳選擇,形成正確的決策。
精神可嘉,4講務(wù)實(shí)但要求創(chuàng)新。工作務(wù)實(shí)。但必需有創(chuàng)新的突破和活力。務(wù)實(shí)多為量的積累,創(chuàng)新才是質(zhì)的飛躍。務(wù)實(shí)基礎(chǔ)上有創(chuàng)新方可形成特色。講務(wù)實(shí)更求創(chuàng)新的原則,能打破不思進(jìn)取,墨守成規(guī),死水一潭的工作狀況。
特別要注重奉獻(xiàn)的實(shí)際效果。建議講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效的原則,5講奉獻(xiàn)但更求實(shí)效。奉獻(xiàn)精神是教師職業(yè)的高尚風(fēng)范。但奉獻(xiàn)要講科學(xué)性和藝術(shù)性。能夠防止忽視教育教學(xué)的科學(xué)方法,學(xué)生教育實(shí)效欠佳的現(xiàn)象等。
新任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話稿怎么寫
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事們:下午好!
衷心地感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任、感謝學(xué)校黨委和石校長(zhǎng)對(duì)我的培養(yǎng),感謝領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的一路支持!因?yàn)槿绻麤]有黨組織的信任,沒有石校長(zhǎng)的培養(yǎng),沒有陳校長(zhǎng)、張校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)一直的幫助與鼓勵(lì),在工作上沒有老師們的支持,我就不能夠很好地成長(zhǎng),感謝您們!
在這非常的時(shí)刻,我感覺壓力多于欣喜,責(zé)任甚于欣慰,我更多地感到這份擔(dān)子的分量和責(zé)任,它飽含著上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)的高度信任,寄托著全體教師和學(xué)生的殷切希望。為此,我將義不容辭地承擔(dān)起這個(gè)角色理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格按照教育局的要求,盡力協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校工作,切實(shí)履行好職責(zé),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,努力做好分管工作,不辜負(fù)組織對(duì)我的培養(yǎng)和同志們對(duì)我的期望。
謝謝大家!
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