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      朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      時(shí)間: 佩珊807 分享

        朗誦,就是用清晰、響亮的聲音,結(jié)合各種語言手段來完善地表達(dá)作品思想感情的一種語言藝術(shù)。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。

        朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿(一):

        大家好!

        今天,有幸與大家在這里見面,我很榮幸。張會(huì)君老師,唐宋等老師們能撥冗前來,無疑又給青春的詩歌注入了強(qiáng)大動(dòng)力。大家的熱情很高,詩寫得很棒,可以說激情澎湃,詩韻鏗鏘!因?yàn)?,詩?amp;mdash;&mdash;永遠(yuǎn)年青!!

        記得遠(yuǎn)在二十五年前,我與剛剛由“新鄉(xiāng)師院”改名為“河南師大”的一大批師生們,創(chuàng)建的第一個(gè)文學(xué)社團(tuán)就叫“潮興文學(xué)社”。從那里,走出了劉肖、孟慧祥、丁先昌(丁子)等為數(shù)不多的詩人、作家;而時(shí)光的變遷,無法遮擋他們恒久的光輝。他們?cè)诟髯缘膷徫?、生活圈子與視野里,仍然散發(fā)著詩的溫馨與愛意的光芒。今天,我們跋涉文學(xué)社詩歌朗誦賽的主題,也叫“潮聲杯原創(chuàng)詩歌朗誦賽”,我仿佛又聽到了當(dāng)年那逝去的歲月里,詩歌洶涌澎湃拍擊海岸的濤聲!!仿佛看到了古老的牧野大邑,幾千年前撼動(dòng)殷商王朝的金戈鐵馬之聲。 人,是應(yīng)該有一點(diǎn)精神的。特別是一個(gè)擁有五千年文明的國(guó)度,歷史上很多很多曾經(jīng)炙手可熱的帝王將相,割據(jù)一方的跋扈官宦,連同他們賴以炫耀的烏紗,都被無情的淹沒在了漫漫時(shí)間的長(zhǎng)河之中,如一粒粒飄散無蹤的塵沙;惟有憂國(guó)憂民的屈原,浪漫的詩仙李白,史詩般記錄著時(shí)代、放射著詩韻光輝的杜甫們,以他們獨(dú)有的、無與倫比的文字珠璣,還在今天永生!

        詩歌,是一個(gè)異常艱難的路程,并非秉一時(shí)的熱情就能一蹴而就的成功。當(dāng)年,每一片綠葉下都站著的那一個(gè)個(gè)詩人,與眾多的其他文學(xué)愛好者們,能還繼續(xù)在文字中寂寞孤獨(dú)的跋涉者,至今已寥若晨星??梢赃@樣說,只要你看淡了如煙一樣飄逝而去的功利,只要你心懷大愛持續(xù)前行,只要你與時(shí)代的脈搏同步,前方,就永遠(yuǎn)有一絲閃爍著撲面而來熠熠生輝的亮光!

        而真誠(chéng),創(chuàng)新,拒絕平庸,心懷人間大愛,貼緊著悠遠(yuǎn)而深厚的大地飛行,永遠(yuǎn)是詩歌的抉擇與向往!!

        愿古老的牧野大地銘記著我們;伏下身子&mdash;&mdash;我們是莘莘學(xué)子中的一員,是一個(gè)嶄新時(shí)代的歌者,展翅&mdash;&mdash;俯瞰蕓蕓眾生與天下興亡,就是翱翔萬里的鷹!

        朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿(二):

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤(rùn)人生。中國(guó)的經(jīng)典詩文,博大精深,已存高遠(yuǎn),是中華民族精神文明的重要的組成部分。為激發(fā)全體同學(xué)誦讀中華經(jīng)典的熱情,營(yíng)造良好的校園文化,今天下午在這里舉辦了以“愛我中華 古韻流芳”為主題的漯河十一中第一屆經(jīng)典誦讀活動(dòng),首先,我向獲獎(jiǎng)的同學(xué)和班級(jí)表示熱烈的祝賀!向所有參賽的同學(xué)表示衷心的感謝!

        本次比賽學(xué)校高度重視,由校教導(dǎo)處和語文組組織舉辦,各班積極組織學(xué)生排練,為大家呈現(xiàn)了一場(chǎng)耐人尋味的誦讀比賽。誦讀中,同學(xué)們與經(jīng)典同行,與圣賢為友,有利于使我們青少年樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),有助于我們培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和人生觀?!叭松目圩訌囊婚_始就要扣好”,這是樸素又生動(dòng)的比喻,蘊(yùn)涵著豐富的人生哲理,深刻揭示了價(jià)值觀教育要抓早、抓實(shí)的重要性。青少年時(shí)代是人生的黃金期,是邁好漫漫人生路的起步時(shí)。西方的諺語說:人生有怎樣的開始,就有怎樣的結(jié)束。正如習(xí)近平指出,青少年時(shí)代,選擇吃苦也就選擇了收獲,選擇奉獻(xiàn)也就選擇了高尚。

        同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的歷史機(jī)遇,個(gè)人的夢(mèng)想和家國(guó)之夢(mèng)、民族之夢(mèng)融合在了一起,可謂生逢其時(shí)。誦讀經(jīng)典,品味經(jīng)典,可以提高品性和修養(yǎng),為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐去書寫自己別樣而精彩的人生!

        今天的活動(dòng)雖然告一段落,但是留給我們的回味卻是深長(zhǎng)而久遠(yuǎn)的。比賽中,所有參賽同學(xué)能使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話,聲音洪亮,吐字清晰,讀得正確、流利,并且感情表達(dá)真摯、充沛,用稚嫩的聲調(diào)再一次詮釋了詩文的美感,展現(xiàn)了同學(xué)們追求美、展示美的情操,令人感動(dòng)。通過詩文誦讀,我們又一次發(fā)現(xiàn)什么是文章之美,什么叫意境之美,什么叫青春活力之美。我們開展這樣的活動(dòng)目的之一就是培養(yǎng)大家發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、展示美、歌頌美;另一個(gè)目的,就是要引導(dǎo)大家愛讀書、多讀書、讀好書,養(yǎng)成長(zhǎng)期讀誦積累的習(xí)慣。只有多讀書、讀好書,常練筆,我們才能寫出優(yōu)美的詩文,才能精確表達(dá)自己的思想,抒發(fā)熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)等思想情感。堅(jiān)信開展這些活動(dòng),必然對(duì)大家有所啟迪、有所促進(jìn),有所提高!

        同學(xué)們,我校今后會(huì)更好的開展有益于同學(xué)們健康發(fā)展、快樂成長(zhǎng)的活動(dòng),希望同學(xué)們都能在素質(zhì)教育這個(gè)大平臺(tái)上發(fā)揮自己聰明的智慧,施展自己的才華;各位老師要多費(fèi)心思、悉心教導(dǎo),讓我校學(xué)生都能滿腹經(jīng)綸,知書達(dá)理,懂得孝親,胸懷感恩。為我校的素質(zhì)教育踏上更高的臺(tái)階增光添彩,這也是學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)我們共同的期待。

        最后,對(duì)本次活動(dòng)辛勤的組織者、對(duì)各位老師表示誠(chéng)摯的感謝,對(duì)積極組織參與的班級(jí)和獲獎(jiǎng)同學(xué)表示熱烈的祝賀!謝謝大家!

        朗誦比賽領(lǐng)導(dǎo)講話稿(三):

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

        大家下午好!

        首先感謝上臺(tái)表演的全體同學(xué)和臺(tái)下一直熱情洋溢的同學(xué)們,感謝為精心組織本次活動(dòng)的學(xué)校政教處和團(tuán)委,以及各位評(píng)委老師和工作人員。

        高昂的詩句,振奮人心,讓人熱血沸騰;抒情的詩句,沁人心脾,讓人心曠神怡;動(dòng)人的詩句,感人肺腑,讓人熱淚盈眶。

        這就是誦讀帶給我們的感受。今天我們?nèi)w師生相聚這里。共同品味了一餐非常美味的國(guó)學(xué)串燒盛宴。這臺(tái)盛宴有滋有味,令人回味無窮。雖然,本次比賽有獲獎(jiǎng)的還有沒有獲獎(jiǎng)的,但我要說,比賽名次并不重要,重要的是在參與,在努力的過程中得到鍛煉,得到成長(zhǎng)。

        閱讀經(jīng)典可以使我們心情愉悅,眼界寬廣;可以使我們撥云見日,柳暗花明?!墩撜Z》字字珠璣,教我們?nèi)绾巫鲋t謙君子;《弟子規(guī)》諄諄教誨,教我們學(xué)修身齊家;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”告訴我們?cè)鯓幼鋈?“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”告訴我們?nèi)绾巫鹄蠍塾?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”告訴我們懂得怎樣感恩。一篇篇經(jīng)典美文,一句句哲理結(jié)晶,不僅能讓我們享受閱讀的快樂,還能讓我們悟出做人的道理,從而提高人格品位,提升精神境界,追求美好人生。

        國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在五千年歷史長(zhǎng)河中,名篇佳賦,燦若星河,大浪淘沙,留下一部又一部閃爍著光輝思想和深遠(yuǎn)智慧的篇章,這些經(jīng)典已經(jīng)成為中華民族賴以生存的精神寶藏。

        國(guó)學(xué)經(jīng)典闡述了人們生活的行為規(guī)范,能教會(huì)我們?yōu)槿颂幨?,是做人做事做學(xué)問的寶典。閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典,可陶冶學(xué)生性情,對(duì)學(xué)生良好道德品質(zhì)的形成起著潛移默化的作用。學(xué)生的孝道、禮儀、誠(chéng)信、感恩等方面的良好習(xí)慣都可通過踐行國(guó)學(xué)經(jīng)典得以實(shí)現(xiàn)。

        國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀比賽是短暫的,但是,誦讀的任務(wù)是延續(xù)的,是長(zhǎng)久的。希望全體教師率先垂范,為學(xué)生做出榜樣;全體學(xué)生要自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,講文明,講禮貌,從身邊的小事做起。如:聽老師的話,好好學(xué)習(xí),好好生活;同學(xué)之間互幫互助,互謙互讓;回到家,學(xué)會(huì)做力所能及的事,尊敬長(zhǎng)輩,關(guān)心、體貼父母。

        同學(xué)們,誠(chéng)實(shí)的語言需要信任的耳朵來傾聽,更需要善良的心靈來領(lǐng)會(huì)。高尚的人格需要公正的眼睛來發(fā)現(xiàn),更需要道德的棟梁來支撐。愛中華,讀經(jīng)典,讓每個(gè)人,每個(gè)青少年學(xué)生都參與到中華經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)中去。在中華美德的滋養(yǎng)下,讓我們的生活更加陽光燦爛,我們誦讀千古美文,在書聲瑯瑯的氛圍里,讓我們的人生更加豐富多彩。

       
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