繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)講話材料
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)講話材料
繼續(xù)教育屬于終生教育的范疇 ,具有持續(xù)性 ,階段性 ,實(shí)效性 ,多樣性和靈活性的特點(diǎn)。作為提高全民整體素質(zhì)的重要手段已為世界各國所認(rèn)同。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)講話材料，僅供參考。
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)講話材料(一)
尊敬的李駿修副主任，各位專家、各位老師，同志們：大家好!
在這碩果累累的金秋時(shí)節(jié)，我們又收獲了一份喜悅——“十一五”上海市教師繼續(xù)教育現(xiàn)場研討會(huì)在我們美麗的奉賢隆重舉行。在此，我首先代表奉賢區(qū)人民政府對本次“現(xiàn)場會(huì)”的勝利召開表示熱烈的祝賀!向蒞臨本次盛會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓表示熱烈的歡迎!向長期以來關(guān)心支持奉賢教育的各界朋友表示衷心的感謝!
本次教師繼續(xù)教育現(xiàn)場會(huì)在上海市教育委員會(huì)指導(dǎo)下，由上海師資培訓(xùn)中心和奉賢區(qū)教育局聯(lián)合主辦，奉賢區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院承辦，上海教科院普教所協(xié)辦，并得到了上海教育電視臺(tái)、《上海教育科研》雜志、上海教育雜志社等眾多媒體的鼎力支持。本次現(xiàn)場會(huì)以“創(chuàng)新教師教育模式，提升教師教育效能”為主題，旨在進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支具有良好人文素養(yǎng)、具有豐富的教育技能與崇高師德的教師隊(duì)伍。
我們希望通過舉辦現(xiàn)場會(huì)，能為奉賢教育打開一扇窗戶，讓社會(huì)各界更好地了解、關(guān)心和支持奉賢教育;通過舉辦現(xiàn)場會(huì)，能夠進(jìn)一步增進(jìn)兄弟區(qū)縣之間的交流，促進(jìn)共同提高;通過舉辦現(xiàn)場會(huì)，讓我們的教師進(jìn)一步加強(qiáng)與外界的溝通與聯(lián)系，更廣泛地了解外面的世界，拓寬視野，全面提高自身素質(zhì)。
近年來，奉賢教育在市教委的指導(dǎo)下，在奉賢區(qū)委、區(qū)政府的高度重視下，堅(jiān)持“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，以發(fā)展為主線，以硬件建設(shè)為基礎(chǔ)，以實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以優(yōu)質(zhì)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力促進(jìn)教育均衡發(fā)展。注重師資隊(duì)伍建設(shè)，逐步建立了“三名一帶”、優(yōu)秀青年骨干教師考核管理機(jī)制，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，并出臺(tái)了《奉賢區(qū)支持教師專業(yè)發(fā)展的若干意見》，不斷完善促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的目標(biāo)導(dǎo)向、政策規(guī)范、經(jīng)濟(jì)保障、平臺(tái)構(gòu)筑、績效評價(jià)等相得益彰的工作機(jī)制，為奉賢教育健康、和諧發(fā)展，越上新臺(tái)階奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。但我們也清醒地意識到，奉賢教育相對于全市來說，還有許多工作要做。今天，我們幸運(yùn)地爭取到了一次非常難得機(jī)遇，因?yàn)槿械慕逃龑镁⒃诜钯t，我們可以充分借鑒全市兄弟區(qū)縣的寶貴經(jīng)驗(yàn)，可以充分享受在座的行家里手的悉心指導(dǎo)。我們也會(huì)以滿腔的熱情、飽滿的精神、后發(fā)趕超的勇氣和追求卓越的信心，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，努力促進(jìn)奉賢教育的可持續(xù)發(fā)展，將奉賢辦成讓人民滿意的教育。
我們真誠歡迎上海教育屆領(lǐng)導(dǎo)、專家和奉賢教育的各位朋友作客奉賢，共同關(guān)心、支持和幫助奉賢教育，共創(chuàng)奉賢教育的美好未來。我堅(jiān)信，通過大家的共同努力，本次現(xiàn)場會(huì)一定會(huì)成為增進(jìn)友誼、加深了解的緊密紐帶;成為擴(kuò)大交流、加強(qiáng)合作的堅(jiān)實(shí)平臺(tái);成為促進(jìn)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)共贏的教育盛會(huì)。
最后，預(yù)祝“十一五”上海市教師繼續(xù)教育現(xiàn)場會(huì)取得圓滿成功! 謝謝大家!
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)講話材料(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家下午好!
我叫李XX，來自XX中心小學(xué)，我在學(xué)校主要負(fù)責(zé)教研工作和教師的培訓(xùn)工作，在各位元老前來談我組織教師們繼續(xù)教育工作的經(jīng)驗(yàn)，實(shí)在有些班門弄斧之嫌。我接手學(xué)校的繼續(xù)教育工作剛一個(gè)年頭，所以接到鄭老師電話，讓我談?wù)勱P(guān)于組織教師繼續(xù)教育的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，我既惶恐又受寵若驚，經(jīng)驗(yàn)談不上，我就說說我這一年來對組織教師繼續(xù)教育的一些心得體會(huì)吧。
一、首先談?wù)勎业淖龇?/p>
(一)我校的繼續(xù)教育工作取得了領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持
由于我校正在進(jìn)行校安工程建設(shè)，原有的辦公樓拆除了，老師們?nèi)性谠璧甘肄k公，辦公條件擁擠，學(xué)校為了滿足老師們上網(wǎng)需要，及時(shí)為大辦公室配備了五臺(tái)電腦，并配備了校園服務(wù)器，實(shí)現(xiàn)了班班通多媒體，其中17個(gè)班級安裝的是最先進(jìn)最現(xiàn)代的電子白板，這樣極大限度的滿足了教師對網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的需求。
(二)對于繼續(xù)教育的各項(xiàng)培訓(xùn)我總是提前做好各項(xiàng)宣傳工作
無論是哪種培訓(xùn)通知，我總是認(rèn)真閱讀并查看相關(guān)文件，弄懂各項(xiàng)要求和說明，有不懂的及時(shí)向主管部門詢問，或向有經(jīng)驗(yàn)的同仁請教。再及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)的不同要求，并做好宣傳工作。如：11月份的“全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試”，我在上半年安排教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)時(shí)，就把學(xué)習(xí)要求向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并強(qiáng)調(diào)：本次遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)與以往不同，以往只要老師們按學(xué)習(xí)要求完成任務(wù)，評定合格就行，今年要在11月由進(jìn)校、統(tǒng)一安排老師，在進(jìn)校統(tǒng)一地點(diǎn)，在指定的時(shí)間內(nèi)完成上機(jī)考試。在這樣的精神指導(dǎo)下，老師們只要時(shí)間允許，“遠(yuǎn)程培訓(xùn)”都會(huì)認(rèn)真上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不只是應(yīng)付了。所以在11月份的報(bào)考中大家都踴躍報(bào)名，由于名額的限制，只好截止到名額滿為止。
(三)我把各項(xiàng)繼續(xù)教育與校本教研相結(jié)合
我在學(xué)校負(fù)責(zé)教研室的工作，為了做好各項(xiàng)培訓(xùn)工作，我把學(xué)校的教研與進(jìn)校的培訓(xùn)要求相結(jié)合。如：針對“武夷山市20xx年中小學(xué)學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象”的各項(xiàng)要求，我利用本校各學(xué)科固定的教研活動(dòng)時(shí)間，除了安排本校教研，還穿插了學(xué)科帶頭人培養(yǎng)對象的講座，這樣既豐富了教研形式，又充實(shí)有效。又如：根據(jù)“傳幫帶”的要求，我校專門開展了小片區(qū)“師徒結(jié)對”活動(dòng)，有各學(xué)科及班主任等類型，滿足了不同老師的需求。既引導(dǎo)年輕教師少走彎路，也觸動(dòng)有經(jīng)驗(yàn)的教師更上一層樓。
(四)在各項(xiàng)繼續(xù)教育培訓(xùn)中，做好表率，想老師所想
每次的全員學(xué)習(xí)或培訓(xùn)，學(xué)校的一層領(lǐng)導(dǎo)和我總是第一個(gè)報(bào)名。在領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下大家的參與度就高了。當(dāng)然能為老師想到和辦到的學(xué)校也盡量做好。如：“教育技術(shù)水平考試”，為幫老師們指明方向，學(xué)校早早就為每個(gè)老師征訂了“教育技術(shù)培訓(xùn)教程”的書本。報(bào)考時(shí)，校長和副校長都首先報(bào)名。在報(bào)名的相片準(zhǔn)備上，為了減少老師自己的麻煩，我請學(xué)校的技術(shù)人員在統(tǒng)一的半天內(nèi)幫老師們拍好相片并處理好。同時(shí)把模擬考試內(nèi)容，安裝到老師們常用的電腦中，并組織大家統(tǒng)一學(xué)習(xí)，有疑問及時(shí)解決。老師們的學(xué)習(xí)熱情高，時(shí)常都看到他們東一堆、西一群的在討論某個(gè)問題該怎樣解決。
二、談?wù)勈斋@
(一)通過一年來的努力，我校的教研有了較大的改變，老師們有原來的“要我做”逐漸的向“我要做”轉(zhuǎn)變。并能充分利用網(wǎng)絡(luò)上的資源來輔助自己的教學(xué)，課堂設(shè)計(jì)形式多樣了，教學(xué)也豐富多彩了，提高了教學(xué)的效率。使遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)真正達(dá)到了“走進(jìn)課堂、面向?qū)W生、用于教學(xué)” 的良好效果。
(二)老師們感受到了遠(yuǎn)程教育的適用，學(xué)習(xí)認(rèn)真了，更加注重了自己業(yè)務(wù)的提升。所以各項(xiàng)培訓(xùn)總有教師提前預(yù)約。
三、當(dāng)然我校的繼續(xù)教育工作也存在不足
首先在經(jīng)費(fèi)上學(xué)校對老師們繼續(xù)教育的投入還有所欠缺，學(xué)校外派學(xué)習(xí)少;其次由于教學(xué)工作上各種壓力大，老師們鉆研遠(yuǎn)程教育的時(shí)間上還很難保證。
四、建議
進(jìn)校是否在各項(xiàng)培訓(xùn)時(shí)，先組織我們學(xué)習(xí)，我們再到學(xué)校指導(dǎo)。
以上是我一年來的工作總結(jié)，希望得到領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的指點(diǎn)，使我今后的工作更加有效。謝謝!
繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)講話材料(三)
同志們：
20xx年省科技廳系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公修課培訓(xùn)班今天正式開班了。首先，我代表科技廳向參加今年繼續(xù)教育培訓(xùn)的各位學(xué)員表示誠摯的歡迎和親切的問候!為進(jìn)一步提高廳屬單位專業(yè)技術(shù)人員科技創(chuàng)新能力，全面提升專業(yè)技術(shù)人員隊(duì)伍整體素質(zhì)，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，今年我們確定了《國學(xué)知與行》作為今年廳屬單位專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育公修科目。舉辦這期繼續(xù)教育培訓(xùn)班，既是按照省人社廳要求，做為專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育的內(nèi)容必須開展的一項(xiàng)工作，又是加強(qiáng)省科技廳人才隊(duì)伍建設(shè)、提高專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)的必然要求。下面，我就辦好這次培訓(xùn)班講幾點(diǎn)意見：
一、 進(jìn)一步增強(qiáng)對繼續(xù)教育培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識
繼續(xù)教育是提高專業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力和整體素質(zhì)的重要途徑。接受繼續(xù)教育，是專業(yè)技術(shù)人員的權(quán)利和義務(wù)，也是一名科技工作者的必修課。加強(qiáng)繼續(xù)教育工作，對于廳系統(tǒng)建設(shè)高素質(zhì)、創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型甘肅具有重要意義，也是構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)迫切需要。不斷提高專業(yè)技術(shù)人員科技創(chuàng)新的素質(zhì)和能力，是一項(xiàng)長期任務(wù)和系統(tǒng)性工程，要通過對專業(yè)技術(shù)人員公修課和專業(yè)課學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高全廳廣大專業(yè)技術(shù)人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，為推動(dòng)我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供有力的技術(shù)支撐。抓好繼續(xù)教育是落實(shí)省委省政府“科教興省”“工業(yè)強(qiáng)省”“人才強(qiáng)省”戰(zhàn)略的重要工作，是提高專業(yè)技術(shù)人員整體素質(zhì)的有效方式。要樹立現(xiàn)代繼續(xù)教育理念，強(qiáng)化終身教育、能力建設(shè)、知識更新意識，調(diào)動(dòng)廣大專業(yè)技術(shù)人員參加繼續(xù)教育的積極性、主動(dòng)性和
自覺性。隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的日新月異，對專業(yè)技術(shù)人員的素質(zhì)和能力要求越來越高，進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育培訓(xùn)顯得尤為重要和迫切。
二、以十七屆六中全會(huì)為指導(dǎo)進(jìn)一步推進(jìn)繼續(xù)教育工作的進(jìn)程
黨的十七屆六中全會(huì)《關(guān)于深化文化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮的決定》。就是深入推進(jìn)文化體制改革，促進(jìn)文化事業(yè)全面繁榮和文化產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展，關(guān)系全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。國學(xué)，作為中華文化的代表，源遠(yuǎn)而流長，博大而深邃，它凝聚了先哲圣賢們優(yōu)秀的、具有恒久普世價(jià)值的思想智慧，鑄就了中華民族的靈魂。我們一定要從戰(zhàn)略高度深刻認(rèn)識文化的重要地位和作用，以高度的責(zé)任感和緊迫感，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求。就甘肅而言，黨中央專門下發(fā)了《進(jìn)一步支持甘肅經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的意見》，省委提出了“四抓三支撐”的戰(zhàn)略部署和“中心帶動(dòng)、兩翼齊飛、組團(tuán)發(fā)展、整體推動(dòng)”的區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略。這些客觀形勢的新變化，對我省科技工作提出了新的、更高要求。我們要深刻認(rèn)識進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，樹立科學(xué)的發(fā)展觀和科學(xué)的人才觀，以前瞻的眼光、務(wù)實(shí)的精神，將專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)工作抓緊抓好，抓出成效。對我們每個(gè)專業(yè)技術(shù)工作者來講，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的素質(zhì)，以適應(yīng)新形勢對我們的新要求，在新一輪西部大開發(fā)的征程中建功立業(yè)。因此，我們必須把學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)，加快個(gè)人成長的緊迫課題，抓緊抓實(shí)，努力掌握做好本職工作的知識和本領(lǐng)，不斷拓展自己的思路和視野，使自己成為合格的專業(yè)技術(shù)人員。要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)知識儲(chǔ)備。抓緊學(xué)習(xí)新知識新技能，努力夯實(shí)做好本職工作的知識基礎(chǔ)，提高應(yīng)對競爭和挑戰(zhàn)的能力。
三、幾點(diǎn)要求
1、提高認(rèn)識、轉(zhuǎn)變角色，增強(qiáng)繼續(xù)教育的使命感和責(zé)任意識。
在座的各位都是科技系統(tǒng)的人才，我們要提高對專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的使命感和責(zé)任意識。大家在百忙之中參加這次培訓(xùn)應(yīng)該要珍惜，各位要盡快轉(zhuǎn)變角色，把自己從一名科技工作者的角色轉(zhuǎn)回到學(xué)生的角色中來，從一個(gè)管者身份轉(zhuǎn)到作為被管理者的學(xué)生身份中來，要充分認(rèn)識到知識重要性，當(dāng)你碩果累累時(shí)，所有的人都將為你歡呼，當(dāng)你無功而返時(shí)，所有人都會(huì)感到惋惜。著名學(xué)者胡適在《不要拋棄學(xué)問》一文中指出：“吃飯而不求學(xué)問，三年五年之后，你們都要被后來少年淘汰掉的。到那時(shí)再想做點(diǎn)學(xué)問來補(bǔ)救，恐怕已太晚了。機(jī)會(huì)成就未來，把握現(xiàn)在就是把握未來，我們一定要提高認(rèn)識，增強(qiáng)繼續(xù)教育的使命感和責(zé)任意識。
2、靜心定遠(yuǎn)，戒驕戒躁，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺性。 學(xué)習(xí)不僅僅是種認(rèn)知過程，更是一種意志行為，是一種苦行僧的生活，不沉下心來，去掉那些華而不實(shí)的浮躁心態(tài)是讀不進(jìn)去書的。古今中外，大凡有成就者，都有懸梁刺股，囊螢夜讀的精神，都有十年磨一劍，耐得住寂寞，板登能坐十年冷的毅力。大家既然來到這兒，就要靜下心來，避免一些無關(guān)的干擾，專心參加培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能有所成就。首先要認(rèn)真完成培訓(xùn)班規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，主動(dòng)地，創(chuàng)造性的去學(xué)習(xí)。其次是要擠出時(shí)間博覽群書，廣泛地吸取知識。
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，圓滿完成公修課的培訓(xùn)任務(wù)。
一是專心學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好公修課培訓(xùn)學(xué)習(xí)，你們的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)成效將直接影響到今后的晉職。二是認(rèn)真貫徹《甘肅省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育》規(guī)定，不折不扣地完成專業(yè)技術(shù)人員每人每年規(guī)定的課時(shí)，大家回去后要按規(guī)定完成自學(xué)課時(shí)。三是嚴(yán)格培訓(xùn)紀(jì)律，堅(jiān)決杜絕繼續(xù)教育培訓(xùn)“走過場”。 我們這種培訓(xùn)既是一種業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，又是一種作風(fēng)的培訓(xùn)，學(xué)風(fēng)的培訓(xùn)。紀(jì)律是成功的保障，沒有嚴(yán)格的紀(jì)律就不可能有培訓(xùn)的效果。培訓(xùn)中心要加強(qiáng)課堂秩序的管理，對未參加培訓(xùn)的同志做好登記，及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)課。
最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功，祝大家培訓(xùn)期間學(xué)有所獲，取得優(yōu)異成績!
謝謝大家!
看過繼續(xù)教育領(lǐng)導(dǎo)講話材料的人還看了：
2.一師一優(yōu)課一課一名師領(lǐng)導(dǎo)講話材料