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      開(kāi)展三嚴(yán)三實(shí)和忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)專題教育動(dòng)員會(huì)上的講話(2)

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        貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求,必須堅(jiān)持忠字當(dāng)頭、廉字托底,以嚴(yán)正己、以實(shí)導(dǎo)行,集“干凈”與“干事”于一身、“勤政”和“廉政”于一體。每一位黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部,一定要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的深刻內(nèi)涵和具體要求,把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”作為座右銘,作為修身做人的基本遵循,作為為官用權(quán)的心中秤、手中尺,作為干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,真正內(nèi)化于心、外化于行,做讓黨放心、讓人民滿意的好干部。要把“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求貫徹到管黨治黨的全過(guò)程,貫徹到黨建工作各方面,真正使黨內(nèi)政治生活嚴(yán)肅起來(lái),使我們的政治生態(tài)清澈明朗,不斷提高黨的執(zhí)政能力和執(zhí)政水平。

        第二,要切實(shí)找準(zhǔn)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的切入點(diǎn)和落腳點(diǎn)。這次專題教育的目標(biāo)任務(wù),就是要把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神引向深入,使廣大干部做到知之深、信之篤、行之實(shí);教育引導(dǎo)黨員干部深刻認(rèn)識(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的重大意義、豐富內(nèi)涵,自覺(jué)按照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng),對(duì)身上存在的頑疾進(jìn)行大排查、大掃除,對(duì)存在的突出問(wèn)題進(jìn)行重點(diǎn)整治,使各級(jí)干部的黨性、品格、境界和素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,使黨內(nèi)政治生活真正嚴(yán)肅起來(lái),使黨的作風(fēng)全面純潔起來(lái)。開(kāi)展專題教育,思想建設(shè)是根本,最現(xiàn)實(shí)最重要的目的,就是要貫徹思想建黨要求,把不斷深化習(xí)近平總書記系列重要講話精神與改造主觀世界結(jié)合起來(lái),緊緊抓住理想信念這個(gè)根本,通過(guò)持之以恒的教育樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀;著力解決好人民群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,多做雪中送炭的好事實(shí)事;堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使想出來(lái)的點(diǎn)子、舉措、方案符合自身實(shí)際;始終把責(zé)任銘記心中、扛在肩上,著力解決改革發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)等方面的突出問(wèn)題;面對(duì)大是大非敢于亮劍,面對(duì)矛盾敢于迎難而上,面對(duì)危險(xiǎn)敢于挺身而出,面對(duì)失誤敢于承擔(dān)責(zé)任,面對(duì)歪風(fēng)邪氣敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。黨的干部沒(méi)有任何理由存非分之想、貪額外之利,要心存敬畏、嚴(yán)格自律,做到慎言、慎行、慎獨(dú)、慎始、慎終,守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線,守住自己的政治生命線,守住黨和人民交給的責(zé)任。

        第三,要著力解決在落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”方面的突出問(wèn)題。開(kāi)展專題教育,解決問(wèn)題是目的。此前,通過(guò)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),各級(jí)黨員干部的黨性黨風(fēng)黨紀(jì)意識(shí)有所增強(qiáng),“四風(fēng)”突出問(wèn)題得到有效整治,但一些深層次問(wèn)題還沒(méi)有徹底解決,發(fā)自內(nèi)心反“四風(fēng)”的思想行動(dòng)自覺(jué)尚未完全形成。在全省動(dòng)員大會(huì)上,李紀(jì)恒書記列舉了一些黨員干部身上還不同程度存在的10個(gè)方面問(wèn)題(信仰缺失、精神迷茫,以權(quán)謀私、貪贓枉法,濫用職權(quán)、胡作非為,謀事不實(shí)、隨心所欲,創(chuàng)業(yè)不實(shí)、花拳繡腿,做人不實(shí)、口是心非,個(gè)人主義、團(tuán)團(tuán)伙伙,文恬武嬉、玩風(fēng)盛行,假公濟(jì)私、搞特殊化,為官不為、得過(guò)且過(guò));鎖飛書記在全市動(dòng)員會(huì)上,也指出了8個(gè)方面的突出問(wèn)題(陽(yáng)奉陰違、我行我素,花拳繡腿、浮在表面,照抄照搬、脫離實(shí)際,為官不為、消極度日,作風(fēng)拖沓、馬虎應(yīng)付,道德敗壞、口是心非,名利當(dāng)?shù)?、?shí)干靠邊,無(wú)視原則、不愿擔(dān)當(dāng))。大家一定要真正警醒起來(lái)、高度重視起來(lái),對(duì)照這些問(wèn)題進(jìn)行深刻反思、深入剖析,有則改之、無(wú)則加勉。

        結(jié)合黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)查找出來(lái)的問(wèn)題、市委督導(dǎo)組反饋的意見(jiàn)以及調(diào)研所了解到的情況,這里我也列舉幾條在我縣一些領(lǐng)導(dǎo)干部身上不同程度存在的突出問(wèn)題,主要有8個(gè)方面:一是信念淡薄,精神懈怠。有的忽視黨性鍛煉,理想信念不堅(jiān)定,只講實(shí)惠不講理想,不注重對(duì)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造;有的組織觀念淡薄,組織紀(jì)律渙散,不講操守、不重品行、不做表率;有的對(duì)“三會(huì)一課”等黨內(nèi)基本制度落實(shí)不好,黨內(nèi)生活平淡化、隨意化;有的得到提拔或各方面順利時(shí),就說(shuō)組織好,提拔慢了或各方面不順利時(shí),就到處發(fā)牢騷,缺乏對(duì)組織忠誠(chéng)的作風(fēng)養(yǎng)成和信念堅(jiān)守。二是學(xué)風(fēng)不實(shí),學(xué)用脫節(jié)。有的附庸風(fēng)雅、裝點(diǎn)門面,書柜上有書,頭腦中無(wú)“書”;有的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性差,被動(dòng)按照組織要求學(xué)習(xí),不求理論升華,業(yè)余時(shí)間自學(xué)少;有的不學(xué)政治理論、不讀經(jīng)典著作,政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)缺乏應(yīng)有的深度和廣度;有的對(duì)分管聯(lián)系工作的專業(yè)知識(shí)了解不深,沒(méi)有達(dá)到業(yè)務(wù)知識(shí)和領(lǐng)導(dǎo)水平相適應(yīng)的要求;有的思想保守陳舊,不能用改革的辦法、法治的思維解決發(fā)展中的困難和問(wèn)題。三是修身不嚴(yán),隨波逐流。有的容易滿足、自我陶醉,缺乏掉隊(duì)落伍的緊迫感,存在發(fā)展上歇一歇腳、工作上緩一緩氣的傾向;有的吃苦耐勞精神弱化,無(wú)私奉獻(xiàn)精神淡化,認(rèn)為艱苦奮斗已經(jīng)“過(guò)時(shí)”,奢侈浪費(fèi)理直氣壯;有的心中無(wú)戒尺、面前無(wú)明鏡,作風(fēng)養(yǎng)成時(shí)緊時(shí)松,沒(méi)有把嚴(yán)以修身作為加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,沒(méi)有真正做到自我凈化、自我完善、自我提高;有的思想上放松了警惕,抱有僥幸心理,自覺(jué)提升道德境界、追求高尚情操、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味、抵制歪風(fēng)邪氣不夠。四是用權(quán)不嚴(yán),宗旨淡化。有的對(duì)群眾缺乏真情實(shí)感,說(shuō)話辦事不接地氣,不懂如何與群眾打交道,不善于做群眾工作;有的執(zhí)行惠民政策私心雜念作祟,縮水走樣、優(yōu)親厚友,不能一碗水端平;有的身在基層心不在基層,主動(dòng)幫助群眾解決問(wèn)題不多,坐等上門多、主動(dòng)問(wèn)需少,對(duì)群眾的承諾兌現(xiàn)不到位;有的在原則問(wèn)題處理上,以人情代替原則、搞變通執(zhí)行;有的堅(jiān)持民主集中制不徹底。五是律己不嚴(yán),違規(guī)違紀(jì)。有的不重視細(xì)節(jié)管理,不懂得“小節(jié)之中有大義、一言一行見(jiàn)黨性”的道理;有的存在超標(biāo)準(zhǔn)接待現(xiàn)象,自己被超標(biāo)準(zhǔn)接待時(shí),認(rèn)為“客隨主便”,沒(méi)有嚴(yán)肅拒絕和制止;有的有令不行、有禁不止,執(zhí)行規(guī)章制度只求過(guò)得去、不求過(guò)得硬,把上級(jí)三令五申各項(xiàng)禁令當(dāng)耳旁風(fēng);有的放松了八小時(shí)外的自我監(jiān)督;少數(shù)干部行賄受賄、插手工程招投標(biāo),違規(guī)違紀(jì)甚至走上犯罪道路。六是謀事不實(shí),不善結(jié)合。有的調(diào)研事先安排多,主動(dòng)深入少,看材料、聽(tīng)匯報(bào)多,沉下身去解決實(shí)際困難少;有的把上級(jí)指示當(dāng)教條,干部對(duì)干部講、文件對(duì)文件發(fā)、會(huì)議對(duì)會(huì)議傳, 主要精神沒(méi)吃透,結(jié)合實(shí)際不緊密,不能很好地吃透上情、摸清下情,不能有的放矢、創(chuàng)造性開(kāi)展工作;有的重經(jīng)濟(jì)發(fā)展、輕社會(huì)建設(shè),重城市建設(shè)、輕農(nóng)村投入,重發(fā)展速度、輕發(fā)展質(zhì)量;有的不重視基層黨建工作,抓經(jīng)濟(jì)多、抓黨建少,基層黨建責(zé)任制落實(shí)不力。七是創(chuàng)業(yè)不實(shí),虛于表面。有的上有政策、下有對(duì)策,對(duì)執(zhí)行難度大的就打折扣、搞“選擇性執(zhí)行”;有的缺乏“釘釘子”精神和一抓到底的勁頭,只管交任務(wù)、壓擔(dān)子,帶頭深入一線督促指導(dǎo)不力;有的終日忙于繁瑣事務(wù),工作抓不到點(diǎn)子上,看上去忙忙碌碌,實(shí)際上效果平平淡淡;有的對(duì)反“四風(fēng)”消極對(duì)待,奉行“少干少出錯(cuò),不干不出錯(cuò)”,怠政懶政現(xiàn)象突出,門好進(jìn)、臉好看、話好聽(tīng),但是事不好辦、推諉扯皮。八是做人不實(shí),不敢擔(dān)當(dāng)。有的對(duì)待工作、接待群眾、處理矛盾糾紛用心用情用力不夠,主動(dòng)服務(wù)、相互協(xié)調(diào)不足,沒(méi)有形成齊抓共管合力;有的面對(duì)與科學(xué)發(fā)展不相適應(yīng)的問(wèn)題和經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)中長(zhǎng)期存在的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,抱有畏難情緒,對(duì)征地拆遷、上訪信訪、急難險(xiǎn)重等工作有等待、觀望、推脫心理,主觀能動(dòng)性發(fā)揮不充分,不能帶頭到一線研究解決問(wèn)題,不能身先士卒;有的奉行“獨(dú)善其身”,以不被通報(bào)、不受批評(píng)為最大的滿足,認(rèn)為與其主動(dòng)作為擔(dān)風(fēng)險(xiǎn),不如平平安安混日子,缺少務(wù)實(shí)進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍瘛?/p>

        仔細(xì)對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的要求,認(rèn)真對(duì)照焦裕祿、楊善洲、高德榮等先進(jìn)典型,每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部都會(huì)有或多或少的差距。以上這些問(wèn)題的存在,都與修身、用權(quán)、律己不嚴(yán),謀事、創(chuàng)業(yè)、做人不實(shí)有關(guān)。開(kāi)展這次專題教育,就是要牢固樹(shù)立作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的思想,在鞏固、拓展、深化群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上下功夫,在抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)上下功夫,堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,著力解決領(lǐng)導(dǎo)干部身上存在的各種不符合“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求的突出問(wèn)題,把目前作風(fēng)轉(zhuǎn)變的好勢(shì)頭保持下去,推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)新要求落地生根,營(yíng)造風(fēng)清氣正、團(tuán)結(jié)干事的良好政治生態(tài)。

        二、從嚴(yán)從實(shí)抓緊抓好重點(diǎn)和關(guān)鍵,堅(jiān)決把專題教育的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

        省委和市委對(duì)這次專題教育的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)、方法步驟、組織領(lǐng)導(dǎo)等都進(jìn)行了明確。開(kāi)展好這次專題教育,關(guān)鍵要全面落實(shí)從嚴(yán)治黨要求,以整風(fēng)整改為基調(diào),以黨委班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn),以抓本級(jí)、正自身為主,堅(jiān)持思想教育、組織生活、清理整治、立規(guī)執(zhí)紀(jì)相結(jié)合,引導(dǎo)黨員干部聚焦“對(duì)黨忠誠(chéng)、個(gè)人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)”、自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,在堅(jiān)定理想信念、加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、改進(jìn)工作作風(fēng)、堅(jiān)持廉潔從政、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)精神等方面見(jiàn)到實(shí)效。如何開(kāi)展好專題教育,結(jié)合實(shí)際,要把握好以下四個(gè)重點(diǎn)和關(guān)鍵:

        第一,認(rèn)真開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)和學(xué)習(xí)教育。全縣各級(jí)各部門要在做好準(zhǔn)備工作的基礎(chǔ)上,于2月10日前組織召開(kāi)專題教育動(dòng)員會(huì),迅速啟動(dòng)專題教育,及時(shí)宣傳發(fā)動(dòng)。要扎實(shí)開(kāi)展專題學(xué)習(xí)教育,把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,系列重要講話精神特別是關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”重要論述等作為專題教育的主要內(nèi)容,運(yùn)用中心組學(xué)習(xí)、干部教育培訓(xùn)、專題研討、學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、開(kāi)展警示教育、巡回宣講黨課,到愛(ài)國(guó)主義教育基地體驗(yàn)等方式,堅(jiān)持不懈地開(kāi)展黨章、黨的、十八屆三中、四中全會(huì)及系列重要講話精神學(xué)習(xí),開(kāi)展理想信念、群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)、黨性黨風(fēng)黨紀(jì)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、道德品行和社會(huì)主義法治教育,教育引導(dǎo)各級(jí)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,解決好“總開(kāi)關(guān)”這一根本問(wèn)題,進(jìn)一步增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的思想自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué)。注重運(yùn)用正反兩方面典型開(kāi)展教育,采取舉辦警示教育展覽、案例通報(bào)、到警示教育基地參觀等形式,警示、教育干部,著力解決信仰缺失、道德滑坡、表里不一等問(wèn)題,防范和克服特權(quán)思想、個(gè)人主義、本位主義,不斷增強(qiáng)拒腐防變的自覺(jué)性;以先進(jìn)典型為鏡,向焦裕祿、楊善洲、高德榮等優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的崇高精神和模范行為,組織編寫優(yōu)秀黨員干部先進(jìn)典型事跡,組織開(kāi)展先進(jìn)典型先進(jìn)事跡巡回宣講活動(dòng)。引導(dǎo)干部真正從思想上樹(shù)立廉潔從政的堅(jiān)固防線,珍惜為黨和人民干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)和機(jī)會(huì),正確行使權(quán)力,自覺(jué)接受各方面的監(jiān)督,堂堂正正做人,清清白白為官,干干凈凈干事,始終保持共產(chǎn)黨人的清廉本色。從今年起,縣委帶頭進(jìn)一步完善縣委理論中心組學(xué)習(xí)制度,每年開(kāi)展集中學(xué)習(xí)10次以上;中心組集中學(xué)習(xí)和即將舉辦的科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班,主要內(nèi)容就是圍繞“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”這個(gè)主題進(jìn)行。各級(jí)各部門要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,分級(jí)分類對(duì)黨員干部進(jìn)行集中培訓(xùn),采取各種形式抓好學(xué)習(xí),確保學(xué)習(xí)教育全覆蓋。各級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)同志要帶頭講至少1次專題黨課。

        第二,扎實(shí)開(kāi)展征求意見(jiàn)和查擺問(wèn)題。各級(jí)各部門和領(lǐng)導(dǎo)干部要暢通渠道,認(rèn)真落實(shí)干部直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度,按照“三同五幫”“三問(wèn)三請(qǐng)”的要求,走進(jìn)基層、深入群眾,綜合運(yùn)用個(gè)別走訪、召開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、設(shè)置意見(jiàn)箱、開(kāi)通專線電話、網(wǎng)上公開(kāi)征求意見(jiàn)、到困難多問(wèn)題多意見(jiàn)大的單位和群眾中聽(tīng)取意見(jiàn)建議等方式,廣泛聽(tīng)取老同志、“兩代表一委員”、黨員群眾、工作對(duì)象和服務(wù)對(duì)象的意見(jiàn)建議,把各領(lǐng)域各方面的意見(jiàn)建議收集上來(lái),把存在問(wèn)題找準(zhǔn)找實(shí)??h委要帶頭深入聯(lián)系點(diǎn),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要深入基層開(kāi)展駐村蹲點(diǎn)調(diào)研、民情懇談,讓基層干部群眾看到查找問(wèn)題的真心、解決問(wèn)題的決心,真心實(shí)意地把心里話、實(shí)話說(shuō)出來(lái),把意見(jiàn)建議、真實(shí)想法講出來(lái)。在查擺問(wèn)題中,要按照省市委的要求,以“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”為標(biāo)尺,深入開(kāi)展“六查六看”和“三對(duì)照三檢查”,“六查六看”即:查修身嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念;查用權(quán)嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到堅(jiān)持用權(quán)為民,不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;查律己嚴(yán)不嚴(yán),看是否做到遵守黨紀(jì)國(guó)法,為政清廉;查謀事實(shí)不實(shí),看是否做到從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,不好高騖遠(yuǎn),不脫離實(shí)際;查創(chuàng)業(yè)實(shí)不實(shí),看是否做到腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任;查做人實(shí)不實(shí),看是否做到對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí),做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話、干老實(shí)事?!叭龑?duì)照三檢查”即:對(duì)照“對(duì)黨忠誠(chéng)”要求,深刻檢查自己的思想靈魂、政治定力,在大是大非面前的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“個(gè)人干凈”要求,深刻檢查自己的廉潔意識(shí)、律己差距,在明確底線、分清界限、固守紅線方面的實(shí)際表現(xiàn);對(duì)照“敢于擔(dān)當(dāng)”要求,深刻檢查自己的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)精神,在守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)方面的實(shí)際表現(xiàn)。切實(shí)找準(zhǔn)找實(shí)自身存在的突出問(wèn)題。

        第三,深刻進(jìn)行黨性分析并召開(kāi)專題民主生活會(huì)。在找準(zhǔn)查實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,各級(jí)各部門和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要認(rèn)真撰寫黨性分析材料。黨性分析材料要像、準(zhǔn)、實(shí),既要聯(lián)系思想實(shí)際、又要聯(lián)系工作實(shí)際,既要羅列問(wèn)題表現(xiàn)、又要列舉具體事例,既要分析問(wèn)題原因、又要明確整改方向,既要見(jiàn)人見(jiàn)事見(jiàn)思想、又要見(jiàn)筋見(jiàn)骨見(jiàn)行動(dòng)。黨性分析材料要與教育實(shí)踐活動(dòng)的對(duì)照檢查材料進(jìn)行對(duì)照,看一看哪些問(wèn)題改好了,哪些問(wèn)題還沒(méi)改好,又出現(xiàn)了哪些新問(wèn)題。不能是老毛病沒(méi)改好、新問(wèn)題又產(chǎn)生,更不能一個(gè)問(wèn)題左改右改還一直存在。黨性分析材料不能是去年對(duì)照檢查材料的翻版,不能換湯不換藥,必須自己動(dòng)手、親自撰寫。今年“七一”建黨節(jié)前,各級(jí)各部門領(lǐng)導(dǎo)班子要以踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”要求為主題,召開(kāi)一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。專題民主生活會(huì)上,要對(duì)學(xué)習(xí)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”和“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的情況和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)情況進(jìn)行對(duì)照檢查。專題民主生活會(huì)要按照去年教育實(shí)踐活動(dòng)民主生活會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)召開(kāi),要拿起批評(píng)和自我批評(píng)武器,進(jìn)一步推動(dòng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則,增強(qiáng)黨內(nèi)生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性,切實(shí)解決好平淡化、隨意化的問(wèn)題,使黨內(nèi)生活進(jìn)一步嚴(yán)肅起來(lái),不斷鞏固黨內(nèi)政治生活的新常態(tài)。

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