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      大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

      時(shí)間: 佩珊807 分享

      大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿

        發(fā)言稿是參加會(huì)議者為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿,僅供參考。

        大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(一):

        同志們、朋友們:

        進(jìn)入冬季,氣溫正在持續(xù)下降,但我走在校園的每個(gè)角落,特別是走進(jìn)今天這個(gè)會(huì)場(chǎng),卻深刻感受到全校師生撲面而來(lái)的火熱激情,深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視、支持和參與本科教學(xué)水平評(píng)估的熱情正在持續(xù)升溫,這種熱情,已經(jīng)凝聚成一種無(wú)堅(jiān)不摧的巨大合力,有力推動(dòng)著“迎評(píng)促建“的步伐,推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。

        “本科教學(xué)水平評(píng)估,關(guān)系著學(xué)校的生死存亡,關(guān)系到全校師生的切身利益”,迎評(píng)工作啟動(dòng)近兩年來(lái),各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識(shí),并自覺按照學(xué)校評(píng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,不斷提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化觀念、分解任務(wù)、落實(shí)責(zé)任,全校上下逐步形成了“一個(gè)目標(biāo)、一面旗幟、一種聲音、一個(gè)步調(diào)”的迎評(píng)工作局面:各職能部門突出中心、服務(wù)中心,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭、勇挑重?fù)?dān),廣大教師全心投入、全情奉獻(xiàn),全體師生員工服從全局、顧全大局,在迎評(píng)促建過(guò)程中,始終立足自己的崗位,傾注自己的熱情,發(fā)揮自己的才智,做出了大量卓有成效的工作,取得了十分顯著的評(píng)建成果。在此,我代表學(xué)校黨委、行政向關(guān)心、支持評(píng)建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo)、離退休老同志、全校師生表示最衷心的感謝,特別向?yàn)樵u(píng)建工作付出辛勤勞動(dòng)、作出顯著貢獻(xiàn)的專家組、材料組、督察組、各職能部門、各二級(jí)院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個(gè)崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠(chéng)摯的問候:你們辛苦了,謝謝你們!

        歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事,湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān),11月 日--- 日,我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評(píng)估,經(jīng)過(guò)各級(jí)黨組織、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評(píng)估成果,再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前,始終都能做到“無(wú)堅(jiān)不摧、無(wú)往不勝”!我想,這次黨建評(píng)估的現(xiàn)實(shí)意義,并不在于我們?nèi)〉昧吮粚<医M推薦為“優(yōu)秀”的評(píng)估等級(jí),更重要的是有效地促進(jìn)了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評(píng)估工作,為教學(xué)評(píng)估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗(yàn)。如果我們象抓黨建評(píng)估一樣抓好教學(xué)評(píng)估,如果我們比抓黨建評(píng)估更用心、更用情、更用功地抓好教學(xué)評(píng)估,那么,在明年的5月,我們一定會(huì)在這里舉行隆重的慶功聚會(huì),共同分享成功給每個(gè)人帶來(lái)的巨大快樂。

        剛才,各位專家簡(jiǎn)要總結(jié)了學(xué)校模擬評(píng)估的情況,并對(duì)照教育部的指標(biāo)體系與要求進(jìn)行了客觀、實(shí)在和深入的分析;漢青校長(zhǎng)也綜合各方面的情況,發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對(duì)性的意見和建議,也完全贊同漢青校長(zhǎng)就評(píng)估工作所提出的意見和思路。盡管我校前一階段的評(píng)建工作取得了可喜的成果,辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),但全面地分析和衡量,我們?cè)诔錆M信心的同時(shí)不容盲目樂觀。我們依然存在很大的差距,還有大量艱巨的工作要在有限的時(shí)間內(nèi)來(lái)做好、做實(shí),因此,借這個(gè)機(jī)會(huì),我就下一步的評(píng)建工作提幾點(diǎn)要求:

        一、進(jìn)一步提高對(duì)評(píng)建工作的關(guān)心度和關(guān)注度,使每一位師生都成為評(píng)建工作的有生力量。

        評(píng)建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,涉及到每一位師生員工的切身利益。盡管我校目前對(duì)評(píng)建工作基本形成了共識(shí),但還有一部分同志的認(rèn)識(shí)僅僅停留在“知道教育部要來(lái)評(píng)估”這個(gè)層面上,對(duì)學(xué)校如何組織評(píng)估、為評(píng)估做了哪些工作、以評(píng)促建取得了什么樣的成果、自己要如何在評(píng)建工作中發(fā)揮作用等等,知之甚少,問之甚少,主動(dòng)關(guān)心和關(guān)注得更少,甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己、高高掛起”的局外人心態(tài),存在能推就推、能躲就躲的被動(dòng)應(yīng)付行為。因此,從現(xiàn)在開始,要進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識(shí),強(qiáng)化觀念,切實(shí)提高全校師生對(duì)評(píng)估的關(guān)心度和關(guān)注度。各職能部門、二級(jí)院系要加大力度,組織師生員工學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)、貫徹學(xué)校評(píng)建工作的決策、措施和方案,引導(dǎo)師生把注意力、向心力、創(chuàng)造力集中到評(píng)估工作中,提高主動(dòng)性和責(zé)任感;各級(jí)宣傳部門要多渠道、廣角度、全方位宣傳評(píng)估、發(fā)動(dòng)群眾,尤其要挖掘典型,普遍帶動(dòng),形成良好的輿論氛圍,充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣,才能使每個(gè)人成為評(píng)建工作的有生力量,主動(dòng)、積極、自覺為評(píng)估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,添磚加瓦。

        二、進(jìn)一步克服松懈心理和盲目樂觀心態(tài),有效推動(dòng)評(píng)建工作的整改和提高

        因?yàn)樵u(píng)建工作歷時(shí)長(zhǎng),工作任務(wù)也很重,特別是學(xué)校實(shí)行了評(píng)分排隊(duì)的獎(jiǎng)罰措施后,壓力更大,在前一階段的評(píng)建工作中,大家都特別辛苦,因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭,對(duì)下一步的評(píng)估產(chǎn)生不利影響:一是各職能部門、二級(jí)院系認(rèn)為自己該做的工作做得差不多了,下一步的工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)校層面,所以松懈心理開始滋生;二是認(rèn)為自己部門和教師個(gè)體的工作能做的都做了,而且自我感覺還不錯(cuò),應(yīng)對(duì)教育部的專家評(píng)估,問題不大,所以盲目樂觀心態(tài)開始滋生。我在這里想提醒大家的是,本科教學(xué)評(píng)估十分嚴(yán)格,專家評(píng)判的起點(diǎn)也很高,因此,在評(píng)估準(zhǔn)備工作上,沒有最好,只有更好,只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu),學(xué)校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級(jí)評(píng)價(jià)。因此,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要引導(dǎo)全校師生繃緊思想的弦,一刻也不能放松、不容放松,要按照多次檢查中學(xué)校提出的整改意見,特別是這次模擬評(píng)估中暴露出來(lái)的問題,明確方向,理順?biāo)悸?,一個(gè)一個(gè)事項(xiàng)、一個(gè)一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理、分析、整改和提高,要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的作風(fēng)把工作做細(xì)、做實(shí)、做好,要不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性,充分展示成果、展示亮點(diǎn)。

        三、進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),把全校師生塑造成學(xué)校的宣傳窗口和形象代表

        每一位師生都是學(xué)校整體風(fēng)貌的旗幟,更是學(xué)校形象的代表。專家組對(duì)學(xué)校最直接、最直觀的印象和最生動(dòng)、最深刻的認(rèn)知主要來(lái)自于師生。教師的治學(xué)態(tài)度、學(xué)術(shù)精神、師德師貌,學(xué)生的求知愿望、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、言談舉止,每一位教職員工的服務(wù)意識(shí)、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng),都將成為專家對(duì)學(xué)校整體風(fēng)貌和人文精神的考量因素。因此,加強(qiáng)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),必須長(zhǎng)抓不懈。針對(duì)評(píng)估而言,下一階段要突出三個(gè)重點(diǎn):第一個(gè)重點(diǎn)是要培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識(shí)。要通過(guò)強(qiáng)化“校興我榮,校衰我恥”的思想觀念,使廣大師生主動(dòng)成為學(xué)校辦學(xué)思想、辦學(xué)特色、辦學(xué)精神的宣傳者,成為辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)水平、辦學(xué)成果的參與者。第二個(gè)重點(diǎn)是要形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣。通過(guò)教師治學(xué)精神的培養(yǎng)和學(xué)生求知意識(shí)的強(qiáng)化,使專家關(guān)注學(xué)校的大學(xué)精神、大學(xué)文化和大學(xué)氛圍。第三個(gè)重點(diǎn)是要重視全校師生的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。要規(guī)范全校師生的言行舉止,引導(dǎo)和指導(dǎo)他們修身、修性、修心,培養(yǎng)文明、熱情、得體、知行合一、和而不同的個(gè)性修養(yǎng),充分展示當(dāng)代大學(xué)教師和學(xué)生的精神和風(fēng)采。

        四、進(jìn)一步強(qiáng)化評(píng)建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,維護(hù)評(píng)建工作權(quán)威,突出評(píng)建工作實(shí)效

        在評(píng)建工作動(dòng)員大會(huì)上,校領(lǐng)導(dǎo)、各部門和二級(jí)院系負(fù)責(zé)人都和學(xué)校簽定了評(píng)建工作責(zé)任狀。我在這里需要再次提醒大家:責(zé)任狀不是形式,是承諾書,是軍令狀,是對(duì)評(píng)建工作實(shí)行獎(jiǎng)懲的依據(jù)。離教育部專家進(jìn)校只有短短的5個(gè)月時(shí)間,這5個(gè)月,是以評(píng)促建的黃金時(shí)期,更是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作再上臺(tái)階的關(guān)鍵時(shí)期,因此,“責(zé)任”二字顯得尤為重要。黨委將站在學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和全校整體利益的高度,不折不扣地落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制,對(duì)不能按責(zé)任狀要求高效優(yōu)質(zhì)完成評(píng)建任務(wù)、對(duì)在評(píng)建中因主觀原因影響評(píng)估成績(jī)、對(duì)因工作疏忽在評(píng)估中造成不良影響等等行為,涉及的責(zé)任人不論是誰(shuí),不論你有多少借口,追究時(shí)決不遷就、絕不姑息!我們的目的不是在處理誰(shuí)處理到什么程度,關(guān)鍵在于有效地推動(dòng)工作。

        拜托大家,感謝大家!祝大家工作順利、身心健康、業(yè)務(wù)精進(jìn)、成果豐碩;祝大家在即將來(lái)臨的圣誕節(jié)節(jié)日快樂、合家幸福,在即將來(lái)臨的新年順風(fēng)順?biāo)?、吉祥安康?/p>

        大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(二):

        親愛的同學(xué)們,尊敬的家長(zhǎng)朋友們:

        每年8月的開學(xué)季,歡樂的氣氛都會(huì)充滿整個(gè)校園??吹酵瑢W(xué)們洋溢著快樂的笑臉,也讓我們幸福地回憶起自己的年輕時(shí)代,回憶起當(dāng)年求學(xué)的難忘歲月。在此,我代表學(xué)校向2014級(jí)全體新生表示熱烈的歡迎!

        “一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”。大學(xué)的根本使命在于培養(yǎng)人才。對(duì)于西北農(nóng)林科技大學(xué)而言,你們是一屆具有特殊意義的學(xué)生。今年9月12日學(xué)校將迎來(lái)建校80周年,這是學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的歷史新起點(diǎn)。對(duì)于同學(xué)們而言,能進(jìn)入這樣一所具有悠久歷史和深厚積淀的大學(xué)學(xué)習(xí),你們的人生是幸運(yùn)的,你們的未來(lái)是燦爛的,也意味著你們的責(zé)任是重大的。希望大家不負(fù)年華,學(xué)有所成。

        在與部分同學(xué)們交流中,一些同學(xué)談到,想不到在楊凌這個(gè)小城鎮(zhèn)竟有這樣一所優(yōu)秀的國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)。因此,我想就兩個(gè)問題與同學(xué)們做一交流:一是西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所什么樣的大學(xué)?二是與大家一起探討如何度過(guò)大學(xué)生活,如何實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,如何更好地肩負(fù)起時(shí)代賦予的責(zé)任?

        何為西北農(nóng)林科技大學(xué)?他的歷史、現(xiàn)狀與未來(lái)是什么?

        第一,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所具有悠久歷史和光輝傳統(tǒng)的大學(xué)。中國(guó)現(xiàn)代大學(xué)懷著“科學(xué)救國(guó)”的夢(mèng)想而誕生,走過(guò)一百多年的艱辛求索歷程。西北農(nóng)林科技大學(xué)的建設(shè)發(fā)展始終與國(guó)家同命運(yùn)、與時(shí)代共進(jìn)步。80年前的1934年,日寇侵華日益加劇,國(guó)家半壁山河淪陷,西北地區(qū)旱災(zāi)連年,民族積貧積弱。“為全國(guó)家之命脈,再求民族之生存”,國(guó)民政府正式創(chuàng)辦國(guó)立西北農(nóng)林??茖W(xué)校,成為中國(guó)西部地區(qū)第一所高等農(nóng)業(yè)學(xué)府,這就是學(xué)校最早的前身。建校之始,學(xué)校就確立了“經(jīng)國(guó)本、解民生、尚科學(xué)”的辦學(xué)理念,成為一所為國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、社會(huì)進(jìn)步擔(dān)當(dāng)責(zé)任使命、始終不懈奮斗的現(xiàn)代大學(xué)。

        第二,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所為國(guó)家發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)和輝煌成就的大學(xué)。80 年來(lái),學(xué)校以造就人才、創(chuàng)新學(xué)術(shù)為己任,為農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn),這是值得每一位學(xué)子感到驕傲的。比如,新中國(guó)成立之初,如何確保糧食有效供給、解決四萬(wàn)萬(wàn)人的吃飯問題,是國(guó)計(jì)民生的頭等大事。趙洪璋院士成功培育碧螞系列小麥品種,推廣面積接近全國(guó)小麥種植面積的1/4,為保障國(guó)家糧食安全做出了卓越的貢獻(xiàn),毛主席贊譽(yù)趙先生一個(gè)品種“挽救了一個(gè)新中國(guó)”。再比如,孕育中華燦爛農(nóng)業(yè)文明的黃河,也因周期性泛濫成災(zāi)和中上游地區(qū)嚴(yán)重水土流失成為一條“痛苦之河”,每年流入黃河的肥沃土壤曾高達(dá)16億噸。朱顯謨?cè)菏拷?jīng)過(guò)長(zhǎng)期研究,提出黃土高原綜合治理“28字方略”,為區(qū)域水土流失治理提供了重要的科學(xué)基礎(chǔ),黃河水土流失量減少到4億噸,黃土高原生態(tài)環(huán)境得到明顯改善,朱先生可謂功不可沒。80年辦學(xué)歷程,學(xué)校每個(gè)階段都有諸多令人敬仰的大師,他們挺起了這所大學(xué)的脊梁,為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做出了有目共睹的貢獻(xiàn)。

        第三,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所在國(guó)家高等教育格局中具有戰(zhàn)略地位的大學(xué)。滿足國(guó)家戰(zhàn)略需求、服務(wù)社會(huì)發(fā)展是大學(xué)的重要責(zé)任,也是高水平大學(xué)建設(shè)的必由之路。1999年國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)合并組建西北農(nóng)林科技大學(xué)之時(shí),就明確要求:學(xué)校要為中國(guó)干旱半干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的科技支撐。在保障國(guó)家糧食安全、生態(tài)安全、食品安全以及區(qū)域發(fā)展中,我校具有不可或缺的地位,肩負(fù)責(zé)無(wú)旁貸的使命。在相關(guān)科技領(lǐng)域,我們形成鮮明的特色,具備獨(dú)特的優(yōu)勢(shì),構(gòu)建以2個(gè)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室為代表的創(chuàng)新平臺(tái),成為國(guó)家創(chuàng)新體系的重要力量。

        第四,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所不斷追求卓越、擁有遠(yuǎn)大愿景的大學(xué)。當(dāng)今世界科技革命日新月異,社會(huì)變革空前迅速,只有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的大學(xué),才可能成為最好的大學(xué)。如果一所大學(xué)不能在科學(xué)發(fā)現(xiàn)上有所作為,終究會(huì)被科學(xué)所忘記;如果不能在技術(shù)創(chuàng)新上有所成就,終究會(huì)被社會(huì)所淘汰。因此,努力追求卓越是一所大學(xué)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。作為人類知識(shí)與智慧的殿堂、科學(xué)與真理的源泉,大學(xué)要實(shí)現(xiàn)卓越,就必須有追求卓越的理念、引領(lǐng)卓越的目標(biāo)和致力卓越的行動(dòng);要有卓越的教育教學(xué)、卓越的師資隊(duì)伍、卓越的學(xué)術(shù)創(chuàng)新、卓越的精神文化。最近中央電視臺(tái)在專題播放中國(guó)著名大學(xué)的校訓(xùn)。校訓(xùn)集中體現(xiàn)了大學(xué)的精神文化,這是一所大學(xué)的靈魂。我校的校訓(xùn)是“誠(chéng)樸勇毅”,既有中華傳統(tǒng)的文化精髓,又有現(xiàn)代大學(xué)的精神內(nèi)核,這是每一名師生為人處事求學(xué)問的基本準(zhǔn)則。

        如今的西北農(nóng)林科技大學(xué),正堅(jiān)定不移地邁向百年發(fā)展目標(biāo),在2034年之際建成世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)。再過(guò)20年,我們的通行可比指標(biāo)在世界學(xué)術(shù)排行中要有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,主要學(xué)科領(lǐng)域要達(dá)到美國(guó)康奈爾大學(xué)、戴維斯加州大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)等涉農(nóng)學(xué)科的水平,真正實(shí)現(xiàn)世界一流的“西農(nóng)之夢(mèng)”。

        第五,西北農(nóng)林科技大學(xué)是一所擁有優(yōu)雅校園環(huán)境和優(yōu)越成才氛圍的大學(xué)。古樸大氣的建筑群落、綠色生態(tài)的園林景觀,我校有著令人稱道的優(yōu)美環(huán)境,相信同學(xué)們已經(jīng)有了較為深切的直觀感受。此外,學(xué)校還有堪稱一流的體育設(shè)施、豐富多彩的文化活動(dòng),都為你們的成長(zhǎng)成才提供了優(yōu)良的條件保障。

        近年來(lái),學(xué)校堅(jiān)持育人為本的理念,深化各項(xiàng)教育改革,創(chuàng)辦以學(xué)生為中心的教育。今年,學(xué)校修訂了2014版本科人才培養(yǎng)方案,并從2014級(jí)學(xué)生開始實(shí)施。方案將突出分類培養(yǎng)的理念,更加尊重和滿足同學(xué)們個(gè)性化的發(fā)展需求。從2012年起,學(xué)校開始實(shí)施國(guó)際視野拓展計(jì)劃,資助并選派學(xué)生短期出國(guó)訪學(xué)。今年暑期,我們派出172名學(xué)生到9所海外知名大學(xué)訪學(xué)。學(xué)校已與美國(guó)康奈爾大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、普渡大學(xué)等9所著名大學(xué)簽署“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議。跨文化、國(guó)際化的教育經(jīng)歷,將使更多同學(xué)成為具備全球視野和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的優(yōu)秀人才。從近幾年同學(xué)們的畢業(yè)去向來(lái)看,每年有超過(guò)1/3的學(xué)生讀研深造,越來(lái)越多的畢業(yè)生進(jìn)入國(guó)內(nèi)頂尖大學(xué)和海外著名大學(xué)攻讀研究生,或者進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)工作。

        同學(xué)們,你們應(yīng)當(dāng)為進(jìn)入這樣一所具有深厚積淀和光輝前途的優(yōu)秀大學(xué)而感到自信自豪。在求學(xué)立業(yè)的道路上,你們的人生必定與這所大學(xué)的興衰緊密相連。據(jù)我了解,你們是最為優(yōu)秀的一屆學(xué)生,你們的高考成績(jī)高出各省重點(diǎn)線平均50.1分,堪為歷屆之最。我們有充分理由對(duì)你們的未來(lái)充滿更高的期待。希望同學(xué)們刻苦學(xué)習(xí),堅(jiān)持奮斗,用你們的活力和創(chuàng)造力,傳承西北農(nóng)林科技大學(xué)的光榮與夢(mèng)想。

        接下來(lái),作為校長(zhǎng),就同學(xué)們?nèi)绾纬鋵?shí)、精彩、有意義地度過(guò)大學(xué)生活,我有四點(diǎn)建議與大家分享: 第一,立德修身。大學(xué)的根本使命是立德樹人,不僅要傳授知識(shí)技能,更要培養(yǎng)全面發(fā)展的人,培養(yǎng)擁有完善人格、高尚道德和社會(huì)責(zé)任感的人,否則我們的教育將是不完整的。《左傳》有言:“太上有立德,其次有立功,其次有立言,雖久不廢,此謂之不朽。”近代民族英雄林則徐先生有十條人生格言,無(wú)不強(qiáng)調(diào)立德修身為人生之本。在北京大學(xué)座談會(huì)上也深切勉勵(lì)廣大青年學(xué)子:國(guó)無(wú)德不興,人無(wú)德不立。要立德修身,我們須以德立身、以德潤(rùn)身,堅(jiān)守社會(huì)的核心價(jià)值觀,堅(jiān)守做人處世的根本之道,追求止于至善的卓越境界。要立德修身,我們須學(xué)會(huì)慎獨(dú)慎微,自糾惡小,不因惡小而為之;勤為善小,勿以善小而不為。要立德修身,須常懷感恩之心,感恩父母,他們給予我們生命;感恩同學(xué),他們給予我們幫助;感恩社會(huì),社會(huì)教會(huì)我們成長(zhǎng)。要感恩他們給予我們的一切關(guān)愛、友善、付出和幫助。 第二,立學(xué)致知。諸葛亮在《誡子書》談到:“靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非靜無(wú)以成學(xué)。”對(duì)于同學(xué)們而言,學(xué)生以學(xué)為本,學(xué)習(xí)是一份重大的責(zé)任和使命。希望大家積極主動(dòng)自覺地勤奮學(xué)習(xí),更加注重學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立思考、創(chuàng)新思維與科學(xué)精神的培養(yǎng),為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家貢獻(xiàn)自己的力量。

        第三,立志成才。古之成大事者,不惟有超世之才,亦有堅(jiān)韌不拔之志。志不立,天下無(wú)可成之事。任何夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),都需要一顆進(jìn)取的心、一份堅(jiān)定的信念,堅(jiān)持不懈、永不放棄地去追求、去奮斗。只有那些擁有堅(jiān)定志向、不斷壯大內(nèi)心世界的人,才能從生活的自覺自主走向人生的自立自強(qiáng)。

        最近,我讀了幾篇資環(huán)學(xué)院同學(xué)們所寫的“我的大學(xué)夢(mèng)”,給人以深刻的啟發(fā)。一位同學(xué)寫到:夢(mèng)想就是讓你心甘情愿為之付出、堅(jiān)持奮斗的事情。一位同學(xué)認(rèn)為:大學(xué)是一個(gè)人格發(fā)展并趨于成熟的場(chǎng)所,是一個(gè)自由而充滿想象和激情的天空。另一位同學(xué)談到,夢(mèng)想相伴的人生不會(huì)懶惰,夢(mèng)想相伴的歲月不會(huì)蹉跎。我深為同學(xué)們的夢(mèng)想與志向感到驕傲,相信你們一定會(huì)自強(qiáng)不息、超越自我,成長(zhǎng)為真正的國(guó)家棟梁之才。

        第四,立善求真。古人云,知善致善,是為上善。正直、誠(chéng)信、真誠(chéng)、寬容、感恩、同情心等,是一個(gè)人不可或缺的善良品質(zhì),也是一名現(xiàn)代大學(xué)生必須具備的內(nèi)涵修養(yǎng)。我們要做一個(gè)心地仁愛、求善求真的博雅之士。只有這樣,才是一個(gè)完整的人、完善的人、具有社會(huì)責(zé)任感的人、值得信賴尊敬的人。

        最后,希望大家在短暫的大學(xué)時(shí)光,珍惜青春年華,積極拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)自身的立德立學(xué),走向人生的成才成功!

        謝謝大家!

        大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話稿范文(三):


      親愛的2012屆畢業(yè)生,老師們:

        大家好!

        今天是個(gè)大喜的日子,我們師生歡聚一堂,共同分享2012屆畢業(yè)生的喜悅。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)院向同學(xué)們表示熱烈地祝賀!向辛勤培育你們的老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝! 盡管從一入校門,就知道會(huì)有畢業(yè)的這一天;盡管與同學(xué)、老師相識(shí)的那一刻起,就知道會(huì)有分別的這一刻。但是,當(dāng)告別的日子真的來(lái)臨的時(shí)候,我們還是有一些難以言表的感慨。此時(shí)此刻,我想,同學(xué)們都是既高興又憂傷。高興的是:自己順利完成了四年的學(xué)業(yè),滿載而歸,“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。”憂傷的是:即將告別母校,告別朝夕相伴的同學(xué)、朋友,從此天各一方,甚至終生也難以再見一面。“一鉤殘?jiān)孪蛭髁?,?duì)此不拋眼淚也無(wú)由。”高興是因?yàn)橛兄?,憂傷是因?yàn)橛星?。在此,我希望大?ldquo;莫愁前路無(wú)知己”,希望大家“天生我材必有用”,希望大家“千金散盡還復(fù)來(lái)”,希望大家“不妨隨處一開顏。”。

        同學(xué)們,近四年來(lái),你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。四年來(lái),學(xué)院校各項(xiàng)事業(yè)飛速發(fā)展,辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大,教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高,教學(xué)條件不斷改善,校園環(huán)境得到美化,辦學(xué)實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)。這些成績(jī)的取得,是全校師生員工團(tuán)結(jié)拼搏、無(wú)私奉獻(xiàn)的結(jié)果,也凝集廣大畢業(yè)生同學(xué)的熱情和汗水。你們的青春身影和奮斗足跡無(wú)處不在,共同為檢察學(xué)院的歷史寫下了光輝的一頁(yè)!在此,我要向每一位畢業(yè)生真誠(chéng)地道一聲:謝謝了!當(dāng)然,我也知道,學(xué)院工作中還存在著一些問題,如學(xué)生公寓樓的維修效率不夠高、文體娛樂設(shè)施不夠齊全等,這些問題給同學(xué)們的生活和學(xué)習(xí)造成了一些不便甚至不愉快,對(duì)此,我也真誠(chéng)地向同學(xué)們表示深深的歉意。對(duì)這些問題,學(xué)院的各個(gè)部門都會(huì)以虛心的態(tài)度去反思,以負(fù)責(zé)的行動(dòng)去改進(jìn)。

        同學(xué)們,臨別之際,我要贈(zèng)送幾句真心話,為大家送行、壯行。 第一,要科學(xué)規(guī)劃自己的人生,登高望遠(yuǎn)。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。踏入社會(huì)之前,我們要充分分析自己的專業(yè)、興趣、愛好、特長(zhǎng)等,科學(xué)規(guī)劃自己的近期目標(biāo)和長(zhǎng)期理想。這個(gè)目標(biāo)和理想越明確,你成功的幾率就越大。請(qǐng)大家記?。悍较蛴肋h(yuǎn)比速度重要,思路清晰永遠(yuǎn)比努力苦干重要。方向明確了,思路清晰了,我們才能做到:別人不明白的時(shí)候你明白了,別人明白的時(shí)候你行動(dòng)了,別人行動(dòng)的時(shí)候你成功了,別人成功的時(shí)候你富有了。

        第二,要努力,要堅(jiān)強(qiáng),但也要學(xué)會(huì)認(rèn)輸。在今后的漫漫人生路上,我們要相信天道酬勤,我們要堅(jiān)定不移,百折不撓。但同時(shí),我們也必須承認(rèn),社會(huì)是復(fù)雜的,人的能力是有限的,并不是所有的付出都能得到同等的回報(bào)。所以,我們要學(xué)會(huì)認(rèn)輸。學(xué)會(huì)認(rèn)輸,就是在陷進(jìn)泥塘里的時(shí)候,知道及時(shí)爬起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開那個(gè)泥塘。學(xué)會(huì)認(rèn)輸,就是在被瘋狗咬一口時(shí),不要下決心也咬它一口。學(xué)會(huì)認(rèn)輸,就是在知道自己摸到一副臭牌時(shí),不要再希望這一盤是贏家,抽口煙, 2

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        歇口氣,下回再來(lái)。學(xué)會(huì)認(rèn)輸,人生才會(huì)多一些泰然、淡然和悠然。我們希望大家成功,但我們更希望大家快樂、平安。

        第三,要做一個(gè)懂得感恩的人。感恩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是每一個(gè)人應(yīng)該具有的道德品德。要感恩每一滴水,它把我們滋養(yǎng);要感恩每一支花,帶給我們芳香;要感恩父母,給與我們生命;要感恩母校和師長(zhǎng),教會(huì)我們成長(zhǎng);要感恩幫助我們的人,使我們感受善良;要感恩傷害我的人,讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。心存感恩,我們才會(huì)尊重他人;學(xué)會(huì)感恩,我們才會(huì)有奉獻(xiàn)精神。生活是一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。多一些感恩之心,我們的生活才會(huì)更和諧、更美麗、更幸福。

        同學(xué)們,今天的你們走出校門,要告別的不僅僅是學(xué)校、老師和同學(xué),你更加應(yīng)該告別的是自己——從前的自己:點(diǎn)擊一下刷新鍵,一切從零開始。未來(lái)屬于你們,更精彩的人生故事等待你們?nèi)鴮?,母校的校園和歷史也等待你們?cè)鎏砀咏k麗的色彩。兒行千里母擔(dān)憂,兒行千里父擔(dān)憂,此時(shí)此刻,作為師長(zhǎng),我們的心中對(duì)大家有著千絲萬(wàn)縷的牽掛,但更有著真誠(chéng)濃厚的祝福。我為你們祝福,河南檢察職業(yè)學(xué)院為你們祝福!無(wú)論你們走的多遠(yuǎn),無(wú)論你們飛得多高,母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

        祝大家所有的希望都能如愿,所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),所有的等候都能出現(xiàn),所有的付出都能兌現(xiàn)!

        祝大家前程似錦,一路平安!

        謝謝!

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