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      教師年度考核評語范文_校領導給教師的考核評語

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        學校領導每年都會對教師的教學進行年度考核,給教師一些教學上的建議評語,讓教師提高自己的教學水平。下面是學習啦小編整理的教師年度考核評語范文,歡迎閱讀!

        教師年度考核評語范文(優(yōu)秀篇)

        1.該教師一貫勤勤懇懇、踏踏實實。積極參加政治學習,并聯(lián)系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養(yǎng)。因此,工作中不張揚,不浮躁,扎扎實實。

        2.作為一名黨員教師,她能夠模范帶頭參與各種政治學習活動,尊敬領導、尊重同事、待人真誠、熱愛學生,人際關系和諧融洽,是老師們的好榜樣。由于尊重學生,能夠切中學生的興趣點進行教學,課堂上,學生積極主動,氣氛活躍。

        3.同志積極參加政治學習,忠誠黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),以教書育人為己任,嚴于律己,寬厚待人,工作勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè)。積極參加業(yè)務理論學習及教研、教改活動,認真學習新課程理論,在教學中,認真?zhèn)湔n,抓住重點,突破難點,運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性,取得了良好的教學效果。

        4.該同志擁護中國共產黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

        5.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習思想,理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。

        6.該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦鉆研教學大綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加學校組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。

        7.教學態(tài)度認真,治學嚴謹。精心備課,教學內容充實、豐富,能吸收學科新知識、新成果,不斷更新教學內容,理論聯(lián)系實際,符合教學大綱要求;能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。

        8.該同志熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。

        9.作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。

        10.該同志擁護中國共產黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

        11.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習思想,理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。

        12.該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱,以及相關教育教學

        13.領導對教師考績卡片評語71_領導對教師的評語

        14.理念等書籍,積極參加教研室組織的教研活動。備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。

        15.該同志擁護中國共產黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

        教師年度考核評語范文(精選篇)

        1.該同志在工作中,以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

        2.該同志擁護中國共產黨的的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

        3.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習思想,理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。

        4.思想端正、作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為一名體育教師,能夠認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。

        5.該同志熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。

        6.在教學工作方面,平時虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材,根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得。

        7.作為班主任,對班級的管理努力做到規(guī)范化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的形成;加強了學生良好行為習慣的培養(yǎng),與家長聯(lián)系,深入學生家庭家訪,全方位了解學生。

        8.該同志積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

        9.教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

        10.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習思想,理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,遵守勞動紀律,團結

        11.同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。

        12.該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給我的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦磚研教學大綱,上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。

        13.該教師忠于黨的教育事業(yè)。工作勤懇,樂于奉獻。關心愛護每一個學生,努力做學生的良師益友,并協(xié)助班主任做好學生的教育管理工作。在教學中不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,認真上好每一節(jié)課,耐心輔導學困生,教育教學效果顯著。

        14.該教師忠誠黨的教育事業(yè),模范遵守學校的各項規(guī)章制度,工作勤懇,有奉獻精神,積極履行班主任職責。對學生嚴而有方、愛而有度,教育效果顯著。認真學習新課改理論,向課堂40分鐘要質量,教學成績突出。

        15.該教師忠誠黨的教育事業(yè),教書育人,為人師表,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,認真學習新課改理論,不斷探索新形勢下教育教學的新方法和新思路,精心備好每一節(jié)課,關心愛護每一個學生,耐心輔導學困生,取得了良好的教育教學效果。

        16.擁護中國共產黨的正確領導,積極參加政治學習,熱愛教育工作,處處為人師表,有奉獻精神。教學目的明確,態(tài)度端正,勤奮刻苦;工作認真負責,關心愛護學生,取得良好的教育教學效果。

        教師年度考核評語范文(簡短篇)

        1.該同志以飽滿的工作熱情、求真務實的工作態(tài)度,認真完成各項任務。關心愛護學生,利用各種手段激發(fā)學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

        2.思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。教學態(tài)度認真,治學嚴謹。能根據(jù)課程特點選擇恰當?shù)慕虒W形式、方法和手段,實行啟發(fā)式教學,做到因材施教,講授清晰、表達準確,重點突出,難點、疑點處理恰當,課堂設計合理,節(jié)奏適度。

        3.該同志熱愛中國共產黨,熱愛社會主義,堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加學校的政治學習,認真學習黨的教育方針、政策;遵紀守法,自覺遵守學校的勞動紀律,時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己;關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。

        4.該同志以飽滿的熱情、誠懇的態(tài)度投入到這一年的教育教學工作中。思想上忠于人民的教育事業(yè),教書育人,盡職盡責,積極奉獻,出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴于律己、為人師表。

        5.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習思想,理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政

        6.策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。

        7.該同志擁護中國共產黨的領導,熱愛社會主義教育事業(yè),堅持四項基本原則,堅持改革開放;積極參加政治和業(yè)務學習,認真學習貫徹黨的教育方針、政策,認真學習了江澤民的“三個代表”和胡錦濤的“八榮八恥”重要講話精神。尊重領導,團結同志,關愛學生,具有良好的思想品德修養(yǎng)。

        8.班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項集體活動,定期召開主題班會。對學生動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態(tài)度。通過努力,不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。

        9.該同志工作勤勤懇懇,扎扎實實、腳踏實地地做好一個教師的本職工作,認真完成學校領導交給的任務,虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學習先進的教學經驗,并刻苦鉆研教學大綱,以及相關教育教學理念等書籍,積極參加學校組織的教研活動。

        10.備課時認真鉆研教材、教參,學習好大綱,力求吃透教材,找準重點、難點。上課時認真授課,力求抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),以幽默的語言和神情調動學生學習的積極性,以巧妙設疑和點撥來激發(fā)學生的創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。

        11.該同志熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),認真學習思想,理論和“三個代表”重要思想,關心國家大事,擁護以胡錦濤同志為

        12.核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦。

        13.該同志擁護中國共產黨的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,熱愛社會主義,積極參加政治學習,關心國家大事,自覺維護集體利益,尊重領導,團結同志,具有良好的道德品質和師德修養(yǎng)。遵守勞動紀律,教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神。

        14.該教師工作上,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,積極嚴肅,自覺自律;業(yè)務學習中,主動投入,學以致用;教學實踐中,嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升;班主任工作中,循循善誘,細無聲地滋潤著每一個學生的心田。因此,所帶的班級活潑中不失穩(wěn)重踏實,所教的課生動有實效。

        15.為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習,還是對待工作,都扎扎實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。教研活動中,虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,一點一滴地實踐著教研成果,有效地引導學生積累著詞匯,豐富著語境。


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