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      寫作一句話評(píng)語(yǔ)

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      寫作一句話評(píng)語(yǔ)

        寫好作文批語(yǔ),對(duì)提高作文教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)生的寫作水平,至關(guān)重要。你想知道寫作一句話評(píng)語(yǔ)怎么寫嗎?接下來(lái)就一起分享學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的寫作一句話評(píng)語(yǔ)吧!

        寫作一句話評(píng)語(yǔ)【優(yōu)秀篇】

        1. 詳略恰當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更富厚重生動(dòng)。

        2. 全文清新秀逸,密切婉轉(zhuǎn),質(zhì)樸而不落俗淘,值得借見。

        3. …以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來(lái)

        4. 開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

        5. 以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境

        6. 開頭直奔主題,也是一種寫法

        7. 開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

        8. 反問(wèn)句開頭,吸引讀者

        9. 開頭直奔主題,讓人一目了然

        10. 開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人

        11. ,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

        12. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

        13. 簡(jiǎn)單介紹情況,自然過(guò)渡到下一段;

        14. 情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

        15. 充分運(yùn)用語(yǔ)言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng)

        16. 簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊

        17. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫

        18. 將…改成…更合適些,

        19. 自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng)

        20. 敘事中夾寫景,以已度人,將心比心

        小學(xué)生寫作一句話評(píng)語(yǔ)【熱門篇】

        1. 全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮.

        2. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致.這是文章成功的一大要素.

        3. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理.

        4. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程,跌宕起伏,妙趣橫生.小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序

        5. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮。

        6. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力。

        7. 結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。

        8. 文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛(ài)讀,不忍釋手。

        9. 雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地突()現(xiàn)了文章主題。

        10. 故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。

        11. 文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺(jué)。

        12. 結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長(zhǎng)。

        13. 文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

        14. 文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn) …作了細(xì)膩而傳神的刻畫。

        15. …切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

        學(xué)生寫作評(píng)語(yǔ)【最新篇】

        1. 想像奇妙,既源于生活,不失生活的真實(shí),又高于生活,開闊讀者的視野,充滿了藝術(shù)魅力。

        2. 事件過(guò)程描述詳細(xì)具體,內(nèi)容雖多但顯得有條不紊井然有序,體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

        3. 外貌描寫生動(dòng)形象,人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體,宛如反映人物性格的一面鏡子,真是所謂“相由人生”。

        4. 虔誠(chéng)的禮贊,深邃的哀鳴,字字真言,句句真情,傾訴悲歡,度量得失,小作者以詩(shī)人的語(yǔ)言,哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑,博大而沉厚,雄強(qiáng)而剛健,質(zhì)樸而自然,反映了小作者高超的語(yǔ)言駕馭能力厚實(shí)的心智和敏銳的靈光。精美的語(yǔ)言嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見識(shí),無(wú)不令人賞心悅目。

        5. 許鵬飛,今天老師在欣賞你的佳作時(shí),好緊張,好激動(dòng).仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上.你愛(ài)國(guó)心強(qiáng),要不小小年紀(jì)的你,怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細(xì),你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中.

        6. 你閱讀廣泛,積累了大量的詞句.因而在描寫人物的動(dòng)作,神情時(shí),能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái).老師為有你這樣的學(xué)生高興.只要繼續(xù)努力.你的作家夢(mèng)定會(huì)圓.

        7. 你的課外生活真精彩,從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手.不但棋藝好,棋風(fēng)更好.什么時(shí)間也跟你學(xué)一招.再學(xué)幾年,去參加象棋大賽,一定會(huì)拿獎(jiǎng)的.

        8. 你寫的校園一角真美.那花,那草,那樹,那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情.你是個(gè)會(huì)觀察,會(huì)生活的人,老師,同學(xué)都欣賞你!

        9. 本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比.抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng).

        10. 能過(guò)合理的想象,反映出意味深長(zhǎng)的哲理,…行文流暢,簡(jiǎn)潔,充分發(fā)揮了自己的想像力,是一篇不錯(cuò)的…文章清逸婉麗,流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,再加上一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為文章增添了不少情趣.

        11. 全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣

        12. 本文在故事情節(jié)上或許并無(wú)特別之吸引人之處,但仍不失為一篇成功之作,其一,較好地刻畫了角色的形象,其二語(yǔ)言生動(dòng)豐富,生活氣息濃,起到了良好的表情達(dá)意之效果

        13. 文章以…為結(jié)尾,言簡(jiǎn)意賅,其味無(wú)窮.

        14. 文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整.

        15. 全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人.開頭出手不凡


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