大學(xué)宿舍關(guān)系調(diào)查報(bào)告
大學(xué)宿舍關(guān)系調(diào)查報(bào)告
宿舍是大學(xué)生進(jìn)行思想交流最活躍,最寬松的場(chǎng)所,乙是信息溝通最不受拘束的渠道,大學(xué)生在宿舍中的表現(xiàn)可以說(shuō)是大學(xué)生思想、行為與情感的晴雨表。為了了解大學(xué)宿舍關(guān)系而進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)查,下面是大學(xué)宿舍關(guān)系調(diào)查的報(bào)告,歡迎閱讀參考。
大學(xué)宿舍關(guān)系調(diào)查報(bào)告一:
一、導(dǎo)言
據(jù)統(tǒng)計(jì),大學(xué)生在宿舍中的活動(dòng)時(shí)間除去睡眠,每天仍有5.72小時(shí),在大學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中居于首位。大學(xué)生宿舍成員間相互交往與接觸的程度是高校其他學(xué)生組織無(wú)法相比的。在宿舍里,他們朝夕相處,在密切的交往中,成員間各自的思想特點(diǎn),個(gè)性愛好,品行修養(yǎng)得到充分暴露,也使別人獲得深入的了解,往往在不知不覺中發(fā)生著相互的影響。宿舍是大學(xué)生進(jìn)行思想交流最活躍,最寬松的場(chǎng)所,乙是信息溝通最不受拘束的渠道,大學(xué)生在宿舍中的表現(xiàn)可以說(shuō)是大學(xué)生思想、行為與情感的晴雨表。近年來(lái),由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案,使得宿舍人際關(guān)系越來(lái)越受到人們的重視。那么,目前大學(xué)生宿舍的關(guān)系到底如何?又有哪些因素影響了宿舍人際關(guān)系?影響的程度如何?為了解答這一系列問(wèn)題,鄭州輕工業(yè)學(xué)院經(jīng)管學(xué)院工商管理03-1班《鄭州市大學(xué)生宿舍內(nèi)部人際關(guān)系》調(diào)查小組專門做了此次調(diào)查。
二、方法與步驟
(一)調(diào)查方式與方法) 我們小組調(diào)查的是鄭州市大學(xué)生群體,其中抽取了鄭州市四所大學(xué),分別是鄭州大學(xué)(重點(diǎn)大學(xué))、鄭州輕工業(yè)學(xué)院(理工類大學(xué))、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院(文史類大學(xué))、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)(農(nóng)醫(yī)類大學(xué)),作為我們的抽樣范圍。所有樣本從這四所大學(xué)中抽取,采用的是自填問(wèn)卷的調(diào)查方式,調(diào)查員即我們的組員。我們每人根據(jù)工作安排在這四所大學(xué)內(nèi)發(fā)放問(wèn)卷,當(dāng)場(chǎng)發(fā)當(dāng)場(chǎng)收,這樣可以保證問(wèn)卷的回收率和質(zhì)量。
(二)調(diào)查對(duì)象
這項(xiàng)研究的樣本是根據(jù)隨機(jī)抽樣的原則,從已選定的四所大學(xué)(鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué))住校大學(xué)生中抽取的。我們共發(fā)放問(wèn)卷400份回收396份,占問(wèn)卷總數(shù)的,由于問(wèn)卷數(shù)量有限,我們只將填答不全的問(wèn)卷設(shè)置缺失值,并未當(dāng)作無(wú)效問(wèn)卷。所以有效率就等于回收率。其中男生19xxxx,女生19xxxx,一年級(jí)學(xué)生42 人,二年級(jí)學(xué)生19xxxx,三年級(jí)學(xué)生13xxxx,四年級(jí)學(xué)生 2xxxx ,其他5 人。獨(dú)生子女64 人,占總數(shù)的16.xxxx ,非獨(dú)生子女 332 人, 占總數(shù)的83.xxxx 。主要性格內(nèi)向的18xxxx,外向的 20xxxx。
(三)資料收集方法與過(guò)程
1、研究的主要變量
本文考慮的是各種因素對(duì)大學(xué)生宿舍人際關(guān)系(因變量)的影響。所考察的自變量主要有:
性別:分為男、女,直接從問(wèn)題1的答案得到該變量為一定類變量。
年級(jí):分為一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)、其它,直接從問(wèn)題2的答案得到該變量為一定序變量。
城鄉(xiāng)差別:分為大城市、中小城市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村,直接從問(wèn)題4的答案得到該變量為一定類變量。
獨(dú)生子女:分為獨(dú)生子女、非獨(dú)生子女。直接從問(wèn)題6的答案得到該變量為一定類變量。
主要性格:分為外向、內(nèi)向,直接從問(wèn)題7的答案得到該變量為一定類變量。
2、資料收集過(guò)程
我們首先確定鄭州市四所大學(xué)(鄭州大學(xué)、鄭州輕工業(yè)學(xué)院、河南財(cái)經(jīng)學(xué)院、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)),再?gòu)拿恳凰髮W(xué)隨機(jī)抽取10xxxx學(xué)生。共抽取學(xué)生40xxxx,這些學(xué)生就構(gòu)成本次調(diào)查的樣本。調(diào)查采用自填問(wèn)卷的方式進(jìn)行,問(wèn)卷由我們組員發(fā)給被隨機(jī)抽取的學(xué)生,染他們當(dāng)場(chǎng)填答,填答完后仍由調(diào)查員收回。實(shí)發(fā)問(wèn)卷400份,回收396份,回收率9xxxx 。未收回問(wèn)卷主要是因?yàn)楸徽{(diào)查者私自收藏所致。從總的情況看,學(xué)生填答問(wèn)卷是很認(rèn)真的,問(wèn)卷質(zhì)量較高。
三、資料介紹與分析
(一)資料分類
1、統(tǒng)計(jì)資料
有效問(wèn)卷396份,其中男生19xxxx ,女生19xxxx。一年級(jí)學(xué)生42 人,二年級(jí)學(xué)生19xxxx,三年級(jí)學(xué)生13xxxx,四年級(jí)學(xué)生 2xxxx ,其他5 人。獨(dú)生子女6xxxx,占總數(shù)的16.xxxx ,非獨(dú)生子女 33xxxx, 占總數(shù)的83.xxxx 。主要性格內(nèi)向的18xxxx,外向的 20xxxx。
2、典型資料
由于此次調(diào)查的大學(xué)生未發(fā)現(xiàn)很典型的案例,所以這項(xiàng)資料暫無(wú)。
(二)資料分析
1、我們調(diào)查之前提出的研究假設(shè)中認(rèn)為宿舍成員的性格對(duì)宿舍的關(guān)系影響很大,性格外向的與宿舍成員的關(guān)系較和諧,反之,結(jié)果也相反。下面是調(diào)查后統(tǒng)計(jì)的資料
表1中顯示性格外向的學(xué)生和宿舍成員間的關(guān)系非常融洽的比例高于性格內(nèi)向的學(xué)生,他們的比例分別是29.xxxx和18.xxxx。性格外向的學(xué)生和宿舍成員間的關(guān)系比較融洽的比例高于性性格外向的學(xué)生和宿舍成員間的關(guān)系。他們的比例分別為58.xxxx和57.xxxx。性格外向的學(xué)生和宿舍成員間的關(guān)系一般的比例低于性格內(nèi)向的學(xué)生比例。他們的比例分別為0.9xxxx和21.xxxx。根據(jù)表1分析可知性格外向的學(xué)生與宿舍成員的關(guān)系較好,而性格內(nèi)向的學(xué)生與宿舍成員關(guān)系則較一般。
2、下面再看一下家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不同及其與宿舍成員的關(guān)系有無(wú)影響。
表2顯示出家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好的學(xué)生與宿舍成員的關(guān)系在比較融洽以上的所占比例是78.xxxx,家庭經(jīng)濟(jì)狀況中等的學(xué)生與宿舍成員的關(guān)系在比較融洽以上的所占比例是86.xxxx,
家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般的學(xué)生與宿舍成員的關(guān)系在比較融洽以上的所占比例是82.xxxx。家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難的學(xué)生與宿舍成員的關(guān)系在比較融洽以上的所占比例是75.xxxx。由此可看出家庭狀況中等、一般的學(xué)生與宿舍成員的關(guān)系最好,家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好的次之,家庭經(jīng)濟(jì)狀況困難的學(xué)生與宿舍成員的關(guān)系最差。
3、再看一下學(xué)生對(duì)宿舍能否做到團(tuán)結(jié)的看法
由表3可看出認(rèn)為宿舍完全可以做到團(tuán)結(jié)的有17xxxx,占總數(shù)的43.xxxx,認(rèn)為有可能做到團(tuán)結(jié)的有17xxxx,占總數(shù)的43.xxxx,認(rèn)為不可能團(tuán)結(jié)的只占總數(shù)的9.xxxx。由
此可以看出目前大部分大學(xué)生對(duì)宿舍關(guān)系的看法還是很積極的。
四、結(jié)論與思考
(一) 研究結(jié)論
根據(jù)此次調(diào)查得出的結(jié)果看,當(dāng)前大學(xué)生宿舍人際關(guān)系狀況還是比較好的,影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的主要原因并不是什么巨大的利益沖突,無(wú)外乎一些生活瑣事,如對(duì)宿舍成員的生活習(xí)慣以及日常行為的觀點(diǎn)不一致引發(fā)的一些小爭(zhēng)執(zhí),這些現(xiàn)象表現(xiàn)在女生身上更為明顯。還有一個(gè)現(xiàn)象是調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的,那就是我們調(diào)查的四所學(xué)校中都存在異性留宿的情況,且比例還有挺大(12.xxxx)。
(二) 思考
建立良好的宿舍人際關(guān)系是每個(gè)大學(xué)生的必修課,在宿舍人際交往中沒(méi)有萬(wàn)全之策。若在保持自身人格完整的同時(shí),關(guān)心他人的需要,與別人溝通。平等真誠(chéng)地對(duì)待朋友,將心比心,培養(yǎng)自己的角色互換心理,就能消除隔閡,獲得真正的友誼。建立起和諧的大學(xué)生宿舍人際關(guān)系。
大學(xué)宿舍關(guān)系調(diào)查報(bào)告二:
良好的人際關(guān)系既是大學(xué)生心理健康的重要組成部分,也是大學(xué)生形成健康心理的重要源泉。我們這代大學(xué)生基本上是在80年以后出生的,由于受到社會(huì)、學(xué)校、家庭和自我等多方面的影響,很多大學(xué)生存在的人際交往困難,又因?yàn)榇髮W(xué)生活中在宿舍活動(dòng)的時(shí)間要遠(yuǎn)多于其他活動(dòng),所以處理好宿舍人際關(guān)系尤為重要。近年來(lái),由于宿舍內(nèi)部關(guān)系不和諧造成的眾多高校慘案,使得宿舍人際關(guān)系越來(lái)越受到人們的重視。
一、調(diào)查的基本內(nèi)容與目標(biāo):
1、調(diào)查大學(xué)生宿舍的關(guān)系的現(xiàn)狀。
2、分析導(dǎo)致宿舍關(guān)系不和諧的因素。
3、為促進(jìn)宿舍關(guān)系的和諧發(fā)展提出切實(shí)可行的建議。
二、調(diào)查的基本情況:
由于個(gè)人能力有限,調(diào)查方法主要以分析網(wǎng)上已有的問(wèn)卷調(diào)查為主。
三、調(diào)查結(jié)果分析:
1、你覺得你們宿舍內(nèi)部關(guān)系如何?
調(diào)查發(fā)現(xiàn),在調(diào)查的人中,有44.2%認(rèn)為宿舍關(guān)系很融洽。有28.8%認(rèn)為很普通,不是最好的朋友。有20.5表示時(shí)好時(shí)壞。有6.5%的人覺得矛盾重重,很想換宿舍。
一個(gè)好的宿舍氛圍是能給人家的感覺的,大家一起說(shuō)說(shuō)笑笑,很有利于感情的交流。從調(diào)查結(jié)果看,還是有近三分之一的人表示宿舍關(guān)系不是很融洽(時(shí)好時(shí)壞的和矛盾重重的)。
2、如果你的舍友有不良的生活習(xí)慣影響到你的正常生活,你會(huì)有何反應(yīng)?
調(diào)查發(fā)現(xiàn),有21.2%人表示可以接受,盡量去適應(yīng)對(duì)方。有58.1%的人認(rèn)為可以委婉的去跟對(duì)方講理。有17.2%覺得難以忍受但又不敢說(shuō),怕傷感情。還有3.5%的不顧對(duì)方的感受地去責(zé)罵對(duì)方。
我們知道,大家一起生活4年,4年的大學(xué)生活是很寶貴,是很值得回憶的。在調(diào)查中宿舍關(guān)系和諧的比例大于一半,因此,雖然有自己不喜歡的舍友,為了有一個(gè)好的生活環(huán)境,一半左右的同學(xué)選擇和平相處。從訪談中知道大家的一個(gè)看法:就是你不喜歡一個(gè)人,但你決不能傷害他,基于人都在乎情面,不能戳破局面,搞得大家都很尷尬。而有部分同學(xué)選擇忍氣吞聲,這種做法不是很可取的,人是有尊嚴(yán)的,當(dāng)他傷害你時(shí),你要適當(dāng)保護(hù)自己;當(dāng)別人做錯(cuò)時(shí),你也是適當(dāng)?shù)闹赋觥_€有同學(xué)選擇不顧對(duì)方的感受的去責(zé)罵對(duì)方,這是更不可取的,不僅貶低自己的人格,也傷害別人的自尊。從這問(wèn)題出發(fā),舍友之間會(huì)存在或明或暗的矛盾,處理方式或方法不同,舍友關(guān)系即會(huì)被影響到。
3、當(dāng)舍友不開心時(shí),你會(huì)怎么做?
調(diào)查顯示,有48.0%的同學(xué)會(huì)主動(dòng)予以關(guān)心、幫助。40.2%的同學(xué)則選擇視情況而定。11.8%的只是關(guān)切的詢問(wèn),但很少幫助。人性本善,當(dāng)看到別人不開心時(shí),我們總會(huì)去關(guān)心他人,這是最基本的。因此,有近50%的都會(huì)主動(dòng)關(guān)心,關(guān)心之后,是否再進(jìn)一步幫助他人解決問(wèn)題,則是個(gè)人問(wèn)題了。有些被采訪者說(shuō),因?yàn)槲矣X得幫不了什么忙。而且在現(xiàn)在的社會(huì),諸多因素會(huì)影響一個(gè)人的心情,所以有部分同學(xué)選擇視情況而定。對(duì)于某些原因,主動(dòng)關(guān)心了會(huì)適得其反,導(dǎo)致反效果。所以,適當(dāng)?shù)年P(guān)心他人,多給予關(guān)愛,能促進(jìn)舍友間的感情,營(yíng)造良好的宿舍氛圍。
4、如果宿舍其他成員發(fā)生矛盾,你會(huì)怎么做?
調(diào)查發(fā)現(xiàn),61.8%的人會(huì)主動(dòng)調(diào)解,24.5%支持自己認(rèn)為有理的一方,加入爭(zhēng)執(zhí),8.8%的人采取看戲的態(tài)度,2.9%的完全不理睬。
從這個(gè)問(wèn)題的調(diào)查數(shù)據(jù)看,60%左右的同學(xué)遇到這種情況會(huì)主動(dòng)調(diào)解。這是一種好現(xiàn)象。體現(xiàn)了對(duì)舍友的關(guān)心。有四分之一的同學(xué)選擇支持自己認(rèn)為有理的一方,加入爭(zhēng)執(zhí),這種做法不可取,這樣只會(huì)使矛盾更激化。應(yīng)該讓大家靜下心來(lái),去了解下問(wèn)題的根源,再一起解決問(wèn)題。這樣不僅避免了爭(zhēng)吵,也可促進(jìn)感情。還有一部分同學(xué)采取事不關(guān)己高高掛起的態(tài)度。這些反應(yīng)出還有些同學(xué)存在思想上的誤區(qū),屬于不成熟的表現(xiàn)。
5、你認(rèn)為怎樣才能處理好宿舍關(guān)系?
調(diào)查顯示,有100%的同學(xué)認(rèn)為應(yīng)多與舍友溝通交流,73.5%的同學(xué)選擇關(guān)心和幫助他人。60.8%的同學(xué)選擇積極參加宿舍集體活動(dòng)。還有54.6的人認(rèn)為要尊重別人的隱私。
怎樣才能處理好宿舍關(guān)系,這個(gè)問(wèn)題的答案并不僅僅只有一個(gè),不同的宿舍喲不同的情況,但最基礎(chǔ)的、共同的一點(diǎn)就是要多與舍友溝通交流。溝通是增進(jìn)友誼的途徑,只有多交流了,才能知道彼此的一些基本情況,才能互相了解。再有,宿舍不時(shí)參加些集體活動(dòng),一起行動(dòng)做事,在共同合作中拉近彼此的距離。從我們采訪的同學(xué)中,哪些平時(shí)經(jīng)常一起外出逛街,郊游的宿舍,期舍友間的關(guān)系普遍比較好。還有一點(diǎn)比較重要的,就是要尊重他人隱私。因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的不想讓他人知道的秘密。我們應(yīng)當(dāng)懂得尊重,這樣才能得到別人的尊重。
根據(jù)調(diào)查的結(jié)果看,當(dāng)前大學(xué)生宿舍人際關(guān)系狀況還是比較好的,影響大學(xué)生宿舍人際關(guān)系的主要原因并不是巨大的利益沖突,無(wú)外乎一些生活瑣事,如對(duì)宿舍成員的特有生活習(xí)慣、性格、愛好、以及日常行為的看法不一致所引發(fā)的小爭(zhēng)執(zhí)。大部分同學(xué)都能合理的處理好舍友間的人際關(guān)系。
四、一些建議和對(duì)策
1、與舍友統(tǒng)一作息,在日常起居不搞特殊化,多給予包容和理解。
一個(gè)宿舍有好幾人一起生活,宜用統(tǒng)一的作息時(shí)間,這樣不會(huì)影響到其他室友的休息。只有大家協(xié)調(diào)一致,才能減少爭(zhēng)執(zhí),消除摩擦。
2、不拉幫結(jié)伙,積極參加宿舍集體活動(dòng)。
在宿舍里,應(yīng)當(dāng)以平等的態(tài)度對(duì)待每個(gè)人,不要搞小團(tuán)體,宿舍的活動(dòng)是舍友間聯(lián)絡(luò)感情的重要形式,應(yīng)該積極參加。
3、不觸犯舍友的隱私
每個(gè)人都有自己的秘密。對(duì)于舍友的隱私,我們不要想方設(shè)法的去探求或告訴他人,要尊重他人,這樣你才會(huì)贏得他人的尊重。
4、多給予別人關(guān)心,有困難時(shí)要互相幫助
良好的人際關(guān)系是以樂(lè)于助人為前提的。哪怕只是些小事,相互關(guān)心幫助也可以加深友誼,無(wú)論是別人還是自己有困難,都應(yīng)該互相幫助和尋求幫助,因?yàn)橛袝r(shí)求助反而能表明你對(duì)別人的信任,能過(guò)融合恰關(guān)系,加深感情。
5、不逞一時(shí)口快
平時(shí)聊天時(shí),舍友們互說(shuō)見聞、發(fā)表意見,本來(lái)是件很愉快的事,但也往往因?qū)懶∈露l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。喜歡逞一時(shí)口快,在嘴巴上占便宜的人給人感覺太好勝,難以合作。
6、用合理方式的解決日常矛盾
宿舍中發(fā)生糾紛后,主動(dòng)與對(duì)方表示和好與原諒是最好的做法,宿舍出現(xiàn)問(wèn)題和矛盾應(yīng)及時(shí)的進(jìn)行溝通,不要背后說(shuō)壞話,這樣只會(huì)加劇矛盾,是關(guān)系更加惡化。
五、小結(jié)
學(xué)生的宿舍文化,作為校園文化的一部分,是我們學(xué)習(xí)生活中重要的組成部分,對(duì)大學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成積極地人生觀、價(jià)值觀有重要的意義。所以建立一個(gè)良好的宿舍人際關(guān)系是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課。在宿舍人際交往中沒(méi)有萬(wàn)全之策。但只要關(guān)心他人、尊重他人,你就會(huì)建立好你的人際關(guān)系。