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      2017計算機實習報告范文1000字(2)

      時間: 雪錦826 分享

        下面說說本人在本次實習階段所學習內容。為了遵守W3C的WEB規(guī)范,越來越多的網站開始重構他們的網頁,從原先的利用表格布局的混亂的HTML中解放出來,實現(xiàn)結構、表現(xiàn)、行為三者的分離,主要方式是XHTML和CSS以及其他附加腳本。使用新規(guī)范編寫的網頁有更多好處,比如網頁下載速度提高、用戶可以定制自己的表現(xiàn)樣式、兼容更多網頁閱讀器、易于維護和修改。XHTML+CSS簡單的說就是使用靠向XML標準的XHTML記錄網頁的結構(標題、列表等)和內容(文字、圖片等),完全用CSS來控制外觀的表現(xiàn)(位置、裝飾等)。所以本人也在這方面學習了不少,總結出最精簡的思想是,使用DIV標簽來給每一塊數據編上樣式或名稱,然后用CSS來調整每一塊數據的位置和外觀。這次作業(yè)即使用了這一新規(guī)范。

        介紹一下這個網站作業(yè)。使用橙色和白色為基調色。打開首頁,大大的聞字是自己名字的最后一個字,ultraseven是自己的網名,7則是最喜歡的數字。右邊的是導航欄,分別是我、超拽qq分組我的愛好、工程部年度工作總結我的作品、鏈接和首頁。點擊前面四個鏈接分別會轉到各自對應網頁,子頁面相對首頁只是多了一個文本顯示區(qū)域,由于固定了大小,所以區(qū)域內會有滾動條。我的愛好有奧特曼和電車、對應的作品是奧特曼中國聯(lián)盟網站的主頁和一些自己拍攝的電車照片,還有一個因為表單提交需要動態(tài)頁面支持,所以只引用了上學期材料力學的計算機作業(yè)中一小題作為表單和腳本的使用。本次5張網頁通過W3C.ORG的XHTML標準檢驗,CSS中使用了只有IE5.5以上支持的滾動條樣式,而且由于時間關系,在Mozilla瀏覽器中顯示還是有點問題沒有解決,所以只能在IE6@800*600得到最佳顯示效果,有點遺憾。

        通過本次上機自學的實習,得到不少新知識,在之后的實際運用中會起到良好的的鋪墊作用,所以這次實習是相當有價值的。

        2017計算機實習報告范文1000字篇3

        這個暑假,學校安排了我們三、四班學生到四川省國信安信息安全培訓基地進行實訓,雖然時間不是很長,僅僅為期五天,但是我受益匪淺,這次實訓,讓我對網絡工程及信息安全有了更深的了解,對此次實訓,頗有體會。

        本次實習主要任務是學會局域網的設計與應用,網絡互連技術,以及網絡應用中如何保證信息的安全,通過理論與實踐相結合,進一步加深我們的理論知識。要想在短暫的實訓時間內,盡可能能多的學一些東西,這就需要我們跟老師有很好的溝通,加深彼此的了解。剛到培訓基地,老師并不了解我們的工作和學習能力,不清楚我們會做那些工作,所以跟老師進行溝通是很必要的。通過溝通了解,老師對我們有了大體了解,便有針對性的教我們一些網絡信息安全方面的知識。

        “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。讓我們真正領悟到“學無止境”的含義。在實訓的課程中,老師給我們講解了如何進行網絡拓撲結構的設計,如何進行網絡的部線,路由器及交換機的配置,防火墻和網絡檢測器IDS的安裝和配置等等。在進行實訓的過程中,我真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,這樣,既鞏固了舊知識,又掌握了新知識。此外,老師還特地帶我們去參國家軟件孵化器科技園。參觀中我懂得了真實生活中,網絡的部線原理和方式以及從硬件上是如何實現(xiàn)網絡的互聯(lián)和保證信息的安全的。

        此外,在此次實訓的過程中,給我感受最深的就是我們分組完成一個網絡系統(tǒng)的構建策劃,包括項目的需求分析,網絡拓撲圖的制作以及網絡搭建方案的撰寫。在這些過程中,我不僅知道了整個項目的竟標和項目開發(fā)的流程,而且讓我深深的體會到一個團隊中的各成員合作的重要性,要善于團隊合作,善于利用別人的智慧,這才是大智慧。靠單一的力量是很難完成一個大項目的,在進行團隊合作的時候,還要考慮技術上的規(guī)范性和統(tǒng)一性,這樣才可能在進行組合的時候能得到更完美的組合。

        這次實訓讓我學到的東西太多,使我受益非淺,它讓我知道了工作上的辛苦,讓我知道工作并不像在學校里學習一樣輕松。不過,雖然辛苦了點,但能讓我學到不同的東西,我心里還是高興的。人非生而知之,要學得知識,一靠學習,二靠實踐。沒有實踐,學習就是無源之水,無本之木。以上就是我在成都的進行實訓的心得和感受。不到半年的時間就將步入社會的我們,面臨是繼續(xù)深造,還是就業(yè)的壓力,我想我們更應該把握住最后的一段時間,充實、完善自我,爭取做一名出色的大學生!

        
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