紀(jì)檢工作總結(jié)
紀(jì)檢工作總結(jié)
紀(jì)檢工作加強(qiáng)支部黨風(fēng)廉政建設(shè)是反腐倡廉建設(shè)的根基。在目前、各個(gè)行業(yè)大力開展反腐倡廉工作之際，跟要做好監(jiān)督檢查工作，今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了紀(jì)檢工作總結(jié)，謝謝大家對(duì)小編的支持。
紀(jì)檢工作總結(jié)篇一
一、提高認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定做好信訪工作的信心信訪工作對(duì)我來說是個(gè)全新的工作，通過這段時(shí)間的工作，使我深深了解到信訪工作的重要性。
信訪工作必須以最廣大人民群眾的根本利益為最高標(biāo)準(zhǔn)，突出對(duì)人民群眾講感情，一切為了群眾，一切依靠群眾，堅(jiān)持黨的群眾路線，深入群眾，深入基層，傾聽群眾呼聲，反映群眾意愿，解決群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題，與人民群眾同呼吸共命運(yùn)。信訪問題絕大部分關(guān)系人民群眾切身利益，屬于人民內(nèi)部矛盾。
我們黨是全心全意為人民服務(wù)的黨，我們的政府是為人民辦實(shí)事的政府，群眾有問題、有困難、有要求，就必然向黨和政府來反映，這是人民群眾對(duì)黨和政府信任和寄予厚望的表現(xiàn)。信訪工作是黨和政府聯(lián)系人民群眾的紐帶、了解社情民意的窗口，對(duì)維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保障人民群眾切身利益起到重要作用，信訪工作的好壞直接體現(xiàn)了“三個(gè)代表”在基層是否得到落實(shí)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，堅(jiān)定了我做好信訪工作的信心。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入工作角色要想做好信訪工作，只有真誠和熱心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，熟悉和掌握有關(guān)信訪政策和法律法規(guī)。
接待室的工作很繁雜，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)，我放棄了平時(shí)自己的愛好，利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國信訪條例》、《省信訪條例》和其它相關(guān)法律法規(guī)。在學(xué)習(xí)中遇到不懂或不理解的地方，虛心向同志們請(qǐng)教，通過學(xué)習(xí)，自身工作能力得到很大提高，在較短時(shí)間內(nèi)便進(jìn)入了工作角色。我參與接待了集體上訪、動(dòng)遷補(bǔ)償上訪、換屆選舉上訪等區(qū)幾個(gè)影響較大的群體上訪事件。
這些上訪人數(shù)多，情況復(fù)雜，有的是拖了好幾年沒有解決，因此怨氣很大，在接待中，我認(rèn)真做好記錄，并且熱心、真誠地向他們解釋，同時(shí)宣傳黨的相關(guān)政策，協(xié)調(diào)相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真處理，確保了事件沒有進(jìn)一步擴(kuò)大，最后問題得到了妥善解決。通過這些上訪事件的處理，提高了我在紛繁的事件中駕馭工作的能力，使我受益匪淺。
三、真誠接待，切實(shí)解決來訪群眾實(shí)際問題信訪工作的歸宿和落腳點(diǎn)就是依據(jù)政策規(guī)定幫助群眾解決群眾生產(chǎn)生活中的問題，為民辦好事辦實(shí)事，我時(shí)刻牢記黨的宗旨，從尊重人、理解人、關(guān)心人的角度出發(fā)，針對(duì)來訪群眾的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)際問題，盡力多做解疑、釋惑、順氣工作，努力真正做到想群眾所想，急群眾所急，幫群眾所需，解群眾所難，實(shí)實(shí)在在為群眾辦實(shí)事辦好事。
雖然在這只是掛職鍛煉，我還是信訪工作作為自己的本職工作全力做好，為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的一份力量。一位88歲老人，因家庭贍養(yǎng)矛盾，多次上訪沒有解決，我熱心接待，記錄好情況后，并親自將老人送回家。我?guī)状紊纤淖优?，耐心?xì)致地做他們的工作，最后全家達(dá)成一致，老人也非常滿意。
街等戶因問題多次上訪，而且情緒非常激動(dòng)，我認(rèn)真傾聽他們反映的問題，入情入理地進(jìn)行疏導(dǎo)，使他們情緒穩(wěn)定下來。同時(shí)我又積極協(xié)調(diào)自來水和街工委等相關(guān)單位，在很短時(shí)間內(nèi)使他們反映的問題得到解決，得到群眾贊譽(yù)。
在信訪工作中，我們經(jīng)常面對(duì)的都是有怨氣不滿或其它想法的群眾，給我的感覺就是要做好信訪工作，確實(shí)需要付出很多很多的努力，但最重要的一點(diǎn)：必須付出真誠的心、無私的愛，才能在信訪和群眾之間架起理解和溝通的橋梁，雖然掛職鍛煉的時(shí)間很短，我不斷摸索信訪工作的規(guī)律，接待上訪群眾時(shí)做到熱心，不冷漠處之;聽取反映的問題時(shí)耐心，不厭其煩;處理問題時(shí)細(xì)心，不專橫武斷;碰到棘手問題時(shí)有恒心，不半途而廢，直到問題解決。
針對(duì)上訪群眾的不同情況，我自學(xué)了心理學(xué)，根據(jù)不同上訪人的心理總結(jié)出自己的接待策略：對(duì)“哭鬧型”的，一杯熱茶、一張笑臉，充當(dāng)“親友團(tuán)”;對(duì)“叫罵型”的，勇于忍受，甘做“出氣筒”;對(duì)“別有用心型”的，據(jù)理力爭，維護(hù)黨和政府的尊嚴(yán)。
四、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格要求自己我十分珍惜這次鍛煉機(jī)會(huì)，無論是接待來訪群眾，還是其它工作，我都盡職盡責(zé)，認(rèn)真干好，不分份內(nèi)份外，工作到位不越位，我同志們一起加班加點(diǎn)，有時(shí)整夜工作。
在這段時(shí)間里，信訪辦這個(gè)集體的凝聚力、戰(zhàn)斗力和向心力使我深受感染，也從他們當(dāng)中學(xué)到了好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，在工作中，我處處向他們學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己。在信訪工作中，我注意廉潔自律，認(rèn)真執(zhí)行中央有關(guān)廉政的各項(xiàng)規(guī)定，珍惜手中的權(quán)力，深感肩上的責(zé)任，時(shí)時(shí)處處在群眾面前樹立黨員的良好形象。
通過這段時(shí)間掛職鍛煉，收獲很多：做為一個(gè)黨員干部，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，更重要的是在實(shí)際工作中要積極踐行，時(shí)刻把人民群眾的根本利益放在首位，人民利益再小也是大事，權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀，做到?jīng)Q策、謀事符合人民的根本利益。
通過鍛煉，增強(qiáng)了我的公仆意識(shí)，提高了我的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平和駕馭復(fù)雜局面的能力，也使我的組織協(xié)調(diào)能力得到提高，更加融洽了與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的工作關(guān)系，為我今后開展工作創(chuàng)造了有利條件。雖然在工作中得到了鍛煉和提高，但是按照黨和人民的要求還有很大差距，主要感覺到理論功底不厚，領(lǐng)導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)不足，這些都是我今后應(yīng)該加以改進(jìn)和提高的，我將在新的工作崗位上繼續(xù)求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，把全部身心投入到做好本職工作中。
紀(jì)檢工作總結(jié)篇二
加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)干部的作風(fēng)建設(shè)，要按照“八個(gè)堅(jiān)持，八個(gè)反對(duì)”的要求，以倡導(dǎo)“兩個(gè)務(wù)必”為點(diǎn)，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在黨風(fēng)和作風(fēng)方面存在的問題。通過開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，提高黨員、干部拒腐防變的能力。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)意義重大，做好學(xué)校黨風(fēng)廉政工作，會(huì)增強(qiáng)廣大黨員、教師的凝聚力，因此，我校黨支部始終將黨風(fēng)廉政建設(shè)工作放在重要的位置，非常重視黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的開展。
1.制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)的計(jì)劃，確立了大事匯報(bào)制和公示制，在制度上來保證黨風(fēng)廉政建設(shè)的實(shí)施。
2.認(rèn)真落實(shí)組織生活制度。不斷創(chuàng)新活動(dòng)的內(nèi)容和方式，采取聽專題輔導(dǎo)、談學(xué)習(xí)體會(huì)等多種形式，不斷增強(qiáng)黨員黨性修養(yǎng)，提高黨員的思想政治覺悟和遵紀(jì)守法、勤政廉政、廉潔自律的自覺性。
3.加強(qiáng)民主集中制教育，提高貫徹民主集中制的自覺性，在黨員干部中大力倡導(dǎo)與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新精神，不怕困難、頑強(qiáng)拚搏精神，同心同德、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，奮發(fā)進(jìn)取、爭創(chuàng)一流精神，默默無聞、無私奉獻(xiàn)精神，培養(yǎng)和形成過硬的工作作風(fēng)。
堅(jiān)持民主集中制原則，凡購置的物品、設(shè)備等重大問題均是班子集體研究后才實(shí)施。我們還堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開，學(xué)校大事均公布于眾。利用有利時(shí)機(jī)向老師公布經(jīng)費(fèi)情況，接受群眾的監(jiān)督。財(cái)務(wù)的公開使大家對(duì)學(xué)校的經(jīng)濟(jì)情況心中有數(shù)，教工的提案也由原來的福利、待遇，改變?yōu)闉閷W(xué)校的發(fā)展出謀劃策。
4.重視落實(shí)年初學(xué)校制訂的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo)，時(shí)時(shí)檢查對(duì)照，經(jīng)常提醒;開展警示教育活動(dòng)，提高黨員干部的思想素質(zhì)，提高拒腐防變能力。
5.組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于黨的作風(fēng)建設(shè)和反腐敗工作的要點(diǎn)，牢固樹立“立黨為公，執(zhí)政為民”的廉潔從政意識(shí)。尤其要求班子成員要嚴(yán)格執(zhí)行《廉政準(zhǔn)則》和中央關(guān)于制止奢侈浪費(fèi)行為的八項(xiàng)規(guī)定、干部廉潔從政若干準(zhǔn)則中的“六不準(zhǔn)”等規(guī)定，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉潔自律工作;同時(shí)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨建理論、黨風(fēng)廉政建設(shè)及反腐倡廉等有關(guān)文章，進(jìn)行黨風(fēng)、黨性、黨紀(jì)和廉政教育，并結(jié)合工作實(shí)際開展專題民主生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)，查擺工作中的問題和不足。
6.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，堅(jiān)持每兩周例會(huì)制度，大小事由班子研究，不搞一言堂。支部的領(lǐng)導(dǎo)成員處處以身作則，嚴(yán)格要求自己，努力做黨員和員工的表率，要求別人做到的首先自己做到、做好。做到嚴(yán)格管理、勤政廉政，自覺遵紀(jì)守法，不斷增強(qiáng)拒腐防變能力，促進(jìn)支部黨風(fēng)廉政教育的不斷深化和責(zé)任制的落實(shí)。
在各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)、公益活動(dòng)中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總是走在前、干在前，而在福利、利益、名譽(yù)面前，總是自覺地讓給群眾。在黨支部的自帶領(lǐng)下，全體教師自覺犧牲雙休日，對(duì)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了多次徹底的清掃，勞動(dòng)中，我們的黨員干部切實(shí)發(fā)揮了模范帶頭作用，帶領(lǐng)老師們干的熱火朝天，幾次大掃除下來，我校的面貌煥然一新。日常工作中加班加點(diǎn)是常有的事，但從不計(jì)時(shí)間與報(bào)酬。班子廉潔自律，秉公辦事，從不徇私舞弊，從沒有拿卡現(xiàn)象。
7.我們落實(shí)了“管事的不管錢，管錢的不管事”這一制度，嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，使用票據(jù)統(tǒng)一、規(guī)范。學(xué)校只有一本帳，沒有“小金庫”、帳外帳，經(jīng)費(fèi)支出堅(jiān)持一支筆審批制度。
8.學(xué)校工作，接受家長及社會(huì)的監(jiān)督。利用家長學(xué)校、家長開放課等機(jī)會(huì)，組織家長座談，了解家長對(duì)學(xué)校工作的意見和建
9.學(xué)校評(píng)聘公開、職稱公開、考核公開、評(píng)優(yōu)評(píng)先公開，對(duì)參評(píng)人員的有關(guān)證件公開展評(píng)，評(píng)選結(jié)果及時(shí)公布，增加了各項(xiàng)工作的透明度。
10.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，所有黨員教師切實(shí)強(qiáng)化為學(xué)生、家長服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好教學(xué)工作，耐心細(xì)致的做好學(xué)生、家長的思想工作。
總之，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)沒有利用工作之便行賄受賄現(xiàn)象，全校教師沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的體罰和變相體罰現(xiàn)象，沒有亂收費(fèi)現(xiàn)象，黨風(fēng)廉政建設(shè)在我校得以扎扎實(shí)實(shí)的貫徹和落實(shí)。
>>>下一頁更多精彩的“紀(jì)檢工作總結(jié)”