尊敬的各位代表，同志們：

大家好！

日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間2009年即將過去，這一年里，我和全體教職員工一起在上級(jí)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，務(wù)實(shí)工作、開拓創(chuàng)新，在師資隊(duì)伍建設(shè)、教育教學(xué)管理、學(xué)生的思想道德建設(shè)和學(xué)校辦學(xué)條件的改善等方面做了一些工作，也取得了一些成績。在此，我就本年度的工作向各位代表匯報(bào)，請予評(píng)議。

整個(gè)一年時(shí)間里，我的主要工作是圍繞“在科學(xué)發(fā)展觀指引下將學(xué)校‘行為文化建設(shè)’向縱深推進(jìn)”做了一些事情。

一、改革探索推進(jìn)學(xué)校事業(yè)向更高目標(biāo)前行

1．開展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀系列活動(dòng)

2．組織實(shí)施了學(xué)校中層干部公開競聘上崗

3．組織開展了“學(xué)教案”改革

4．積極倡導(dǎo)教師開展讀書活動(dòng)，成立了“二甲中學(xué)張文質(zhì)之友讀書會(huì)”

5．組織開展了貧困生家庭的走訪與資助

6．組織實(shí)施開學(xué)第一課的教育活動(dòng)

7．“我為班旗添光彩”校本活動(dòng)課程的進(jìn)一步推進(jìn)

8．接待河南油田教育考察團(tuán)來二甲中學(xué)考察學(xué)習(xí)

9.組織參加全國及省中學(xué)生作文大賽活動(dòng)，取得了良好的成績

10.組織開展了“學(xué)校‘行為文化建設(shè)’與學(xué)校發(fā)展”的大討論

11.創(chuàng)辦出版了校刊《今天第二》，“今天第二”與“教育有時(shí)候就是一種提醒”的教育理念，得到了學(xué)界和專家的認(rèn)同

12.組織開展了向社會(huì)匯報(bào)學(xué)校辦學(xué)業(yè)績的有關(guān)系列活動(dòng)

13.組織開展了“學(xué)會(huì)感動(dòng)、學(xué)會(huì)感恩”大型教育活動(dòng)

14.響應(yīng)區(qū)教育局的號(hào)召，堅(jiān)持原則，在恪守招生紀(jì)律的基礎(chǔ)上，大膽改革了初中招生辦法，為維護(hù)通州招生市場秩序得罪了一些人，但無怨無悔

15．學(xué)校獲得全國作文教學(xué)先進(jìn)單位金獎(jiǎng)、南通市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、南通市青少年行為規(guī)范示范學(xué)校等榮譽(yù)，學(xué)校德育工作專題片在南通市德育工作會(huì)議上得以展示。學(xué)校被推薦為江蘇省基礎(chǔ)教育課程改革先進(jìn)集體、江蘇省學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀先樹典型

二、加大校本培訓(xùn)力度推動(dòng)教師隊(duì)伍的建設(shè)

1．組織開展暑期教師培訓(xùn)

2.組織骨干教師和學(xué)校中層干部走進(jìn)洋思、杜郎口、白蒲等名校參觀考察

3．邀請著名教育學(xué)者張文質(zhì)先生四訪二甲中學(xué)

4．邀請?jiān)S錫良、王燦明、姜永杰、茅衛(wèi)東、陳杰、陳開玖、沈麗新、從曉、葛淑芬、嚴(yán)石、趙麗宏、曹文軒、鄭子岳、鄒越等專家學(xué)者、優(yōu)秀教師來校講學(xué)

5．組織在全國和省一級(jí)獲一等獎(jiǎng)的12位中青年語文教師到二甲中學(xué)切磋教藝

6．組織承辦通州區(qū)“名師之路”教育科研沙龍活動(dòng)暨“生命化與教師的專業(yè)發(fā)展”研討活動(dòng)

7．高三物理、地理、生物復(fù)習(xí)研討活動(dòng)，高二政治教學(xué)研討活動(dòng)

8．邀請南通市教科中心高中各科教研員來校指導(dǎo)高三復(fù)習(xí)

9.先后組織近80名教師去華東師大、南京大學(xué)、省教科院及有關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，同時(shí)，還有3位教師前往馬來西亞、澳大利亞接受培訓(xùn)

三、不忘個(gè)人專業(yè)成長牢記個(gè)人“本分”

1．所主持的省課題開展了四次活動(dòng)

2．在江蘇省教育學(xué)會(huì)組織舉辦的首屆“2009’長三角教育與文化發(fā)展研討會(huì)” 做了題為《校長在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的專題發(fā)言

3．應(yīng)邀出席華東師范大學(xué)中小學(xué)校長高級(jí)研修班（第32期），并作為特邀的一線基層校長代表在研討會(huì)上作了《校長在學(xué)校行為文化建設(shè)中的功能》的交流報(bào)告

4．在福建省漳州市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)干部“辦學(xué)治校能力培訓(xùn)班”上做《在文化重建中前行》報(bào)告

5．在華中師大培訓(xùn)中心為“教育部‘國培計(jì)劃’中西部地區(qū)高中語文骨干教師培訓(xùn)班”作《生命化課堂構(gòu)建的理念與策略》學(xué)術(shù)講座

6．個(gè)人發(fā)表論文20余篇

四、發(fā)揮“范本”作用改變團(tuán)隊(duì)面貌

1.注重“范本意識(shí)”，盡管因?yàn)橐馔廛嚨溠倒钦?，但僅在暑假中休息了一個(gè)月不到就堅(jiān)持上班了

2.進(jìn)一步完善了財(cái)產(chǎn)采購、保管制度

3.按要求認(rèn)真組織開展了廉潔從教學(xué)習(xí)討論活動(dòng)

4.在招生、人事、校舍改造維修等熱點(diǎn)問題上堅(jiān)持公開、公平按規(guī)矩和程序?qū)嵤?/p>

5.采取措施壓縮了招待費(fèi)、校車交通費(fèi)

6.公私分明，做到了私事不用公車，上下班用私車

五、主要存在問題

各位代表，一年來，盡管本人一直努力地工作著，也取得了一點(diǎn)成績，但存在問題也是很多的。

首先是，盡管我的工作很努力，尤其注重在領(lǐng)導(dǎo)之間、干群之間、師生之間、學(xué)校與社會(huì)之間營造和諧溫馨的工作環(huán)境，但我們創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)還是沒有達(dá)成。

其次是，我的表率作用發(fā)揮得還不好。上半年能堅(jiān)持與學(xué)生同起身，同休息，但現(xiàn)在因身體原因，沒那么早，但我能堅(jiān)持學(xué)生在上晨讀我也到學(xué)校了，晚上跑的比較早，由于身體的原因，下半年上課少了，只滿足于偶爾上上公開課、示范課等。

第三個(gè)問題是，深入群眾不多，與教師、學(xué)生接觸不多，不明確教師究竟在想什么，學(xué)生究竟在想什么。

第四個(gè)問題是，在工作上，對教職工的要求比較苛刻，往往缺乏具體的解釋說明，易造成一時(shí)的誤解。

第五個(gè)存在問題是，個(gè)人也好，學(xué)校工作也好，對上級(jí)，對主管部門的匯報(bào)不夠，造成主管部門及領(lǐng)導(dǎo)對我校目前運(yùn)作的狀態(tài)了解不多或者說不全面。

在此我懇請各位代表及全體教職工對我的工作多批評(píng)，對學(xué)校工作多提建議，謝謝！