教師要寫一份述職述德述廉報告，那么你們知道怎么寫嗎？下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的教師述職述德述廉報告范文，歡迎閱讀。

　　教師述職述德述廉報告范文篇1

　　一、思想方面

　　一學(xué)年來，作為一名人民教師，本人始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，言行一致，表里如一。堅持為人師表，維護教師的良好形象。能自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，服從學(xué)校的各項工作安排，工作中能以身作則，積極主動，顧全大局，不計個人得失。

　　二、教育教學(xué)工作

　　在教育教學(xué)工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

　　在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項工作，認真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)校德育科的對小學(xué)生心理健康教育，發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價，運用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴格要求，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。

　　根據(jù)學(xué)生的實際情況進行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進行課外活動，活動講究實效;重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補漏工作。根據(jù)教材的特點進行德育滲透，對學(xué)生進行有效的品德教育。把課堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”。“我要學(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會”都是使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識的基本技能。

　　三、年級管理工作方面

　　(一)堅決落實學(xué)校提出的走動式、精細化管理

　　1、班主任、部主任、年級主管，堅持早到晚回，堅決扼殺遲到、逃課、亂扔垃圾等不良行為，及時發(fā)現(xiàn)各種不安全問題及時提醒學(xué)生注意安全。

　　2、觀察各班學(xué)習(xí)狀態(tài)，若持續(xù)兩天晨讀、晚自習(xí)紀律較亂或?qū)W生無事可干不進狀態(tài)就同班主任、部主任共同解決。

　　3、抽空聽課看學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，看學(xué)生是否預(yù)習(xí)、是否有準備聽課，課上是否動手、是否積極思考，及時發(fā)現(xiàn)問題與班主任、任課教師共同解決問題。

　　4、重視常規(guī)檢查，特別是作業(yè)和試卷批閱情況的檢查，對作業(yè)亂畫，答卷不規(guī)范現(xiàn)象，年級專門研究提出了解決措施。

　　(二)堅持開好每周一次的班主任例會，每月一次的年級教師大會。

　　(三)堅持抓好每周每科一次的限時訓(xùn)練，從出卷到監(jiān)考改卷都要按時檢查保證訓(xùn)練的最大效率。

　　(四)督促建立以班主任為核心的教學(xué)團隊。

　　每兩周都要督促班主任開任課教師會，研究本班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，每次考后班主任都必須總結(jié)本班各科成績，并與任課教師一起提出改進措施。

　　(五)努力調(diào)動教師的工作積極性

　　1、常與教師溝通，要讓老師將工作中的壓力、不滿釋放出來。

　　2、正確合理地看待成績，多看教師教學(xué)成績的相對變化。

　　3、多看教師的工作過程，例年級不以違紀學(xué)生的多少來評價班主任，而主要看班主任對違紀學(xué)生的處理是否積極有效。

　　(六)制訂實施本年級的教育教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定。

　　四、三廉潔從教，以身作則

　　本學(xué)期在學(xué)校黨委的要求下學(xué)習(xí)了《教育部等七部門關(guān)于治理教育亂收費 規(guī)范辦學(xué)教育收費工作實施意見》、《自治區(qū)規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為管理暫行辦法》等有關(guān)文件以及區(qū)州縣規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為會議精神。端正管理思想，規(guī)范管理行為，全面規(guī)范年級教育教學(xué)管理工作，制止和糾正存在的違背教育方針、違背青少年身心發(fā)展規(guī)律的錯誤做法，努力構(gòu)建穩(wěn)定的適應(yīng)素質(zhì)教育要求的教育教學(xué)秩序。

　　在平時工作中，嚴格做到自重、自警、自勵、自信，始終做到講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，遵守黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，樹立正確的權(quán)力觀、利益觀，做到廉潔奉公、忠于職守，不假公濟私、以權(quán)謀私，講究艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，不講排場、比闊氣;在日常管理工作中，做到尊重教師、關(guān)愛學(xué)生、善待家長，提高服務(wù)意識，以實際行動詮釋教育工作者應(yīng)有的精神品質(zhì)，用身體力行彰顯黨員干部的目標追求;使年級教師以強烈的事業(yè)心、責(zé)任感和廉潔自律的高尚情操，為一中貢獻力量。

　　總之，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，在年級教師的大力支持下，本年度，我在學(xué)習(xí)、思想、廉潔、履職等各方面都有了較大的進步和提高，雖然取得了一些成績，但自我反思，離學(xué)校的要求和教師，學(xué)生，家長的期望還有一定的差距;在今后的工作中我將進一步改變工作作風(fēng)，創(chuàng)新工作方式，與全體老師一道，千方百計為全體學(xué)生生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。使高三年級教育教學(xué)成績有一個大的提高。

　　述職人：

　　20xx年xx月xx日

　　教師述職述德述廉報告范文篇2

　　堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針和政策，積極學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀，認真履行工作職責(zé)，踏踏實實工作，恪守廉潔從政有關(guān)規(guī)定。在各級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、培養(yǎng)和同志們幫助、支持下，在各方面都取得了較好成績?，F(xiàn)將近年來本人思想政治學(xué)習(xí)、工作組織和紀律廉政建設(shè)等情況報告如下：

　　一、思想政治學(xué)習(xí)情況

　　我任何時期都同黨組織保持高度一致，思想純潔，積極向上。在思想政治上能以鄧小平同志建設(shè)有中國特色的社會主義理論為指針，自覺和堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策。能正確地運用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀的立場、觀點、方法，去分清現(xiàn)實生活中一些是非界限，在事關(guān)政治立場、政治方向和政治原則等重大問題上，始終保持清醒的頭腦和正確堅定立場，對黨派或教育中的一些苗頭性、傾向性問題有政治上的敏感性和洞察力，具有較強的政治鑒別力。嚴肅認真地與"FLG"邪教組織進行堅決斗爭，反對邪教，崇尚科學(xué)。立場堅定旗幟鮮明地反對資產(chǎn)階級自由化思潮。

　　在任何時候，任何條件下，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把黨和人民的利益放在第一位。時刻樹立責(zé)任意識、效率意識、使命意識和創(chuàng)新意識，從而自覺提高思想覺悟、自覺高標準要求自己。能牢固地樹立共產(chǎn)主義的遠**想，并以此作為自己的精神支柱，從而樹立起正確的無產(chǎn)階級世界觀、人生觀和價值觀。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平同志的建設(shè)有中國特色社會主義理論和"科學(xué)發(fā)展觀"的重要精神，認真學(xué)習(xí)黨的報告精神和黨的現(xiàn)行路線、方針、政策，以及時事政治和本職業(yè)務(wù)知識。用科學(xué)理論武裝自己的頭腦，以豐富的政治理論和科學(xué)知識促進自己工作能力的提高。在學(xué)習(xí)上堅持三個字，即"恒、實、謙","恒"就是持之以恒;"實"就是理論聯(lián)系實際，學(xué)以致用;"謙"就是謙虛謹慎，永不自滿。從而提高了自己理論水平和參政議政能力。

　　二、黨派、社會及本職工作情況

　　在工作上，一直是積極大膽，認真負責(zé)，實事求是，敬業(yè)勤政，深入實際，調(diào)查研究，真抓實干，務(wù)求實效。各方面都取得了一系列可喜的成績，樹立了良好的形象。

　　曾獲得"全國模范教師"、"中小學(xué)國家級骨干教師"、"山東省特級教師"、"山東省教學(xué)能手"、 "山東省單元達標教學(xué)優(yōu)秀實驗教師"、 "山東省優(yōu)秀電化教學(xué)研究人員"、"**名師"、"**英才"、"**市中青年骨干教師和學(xué)科帶頭人"、" **市教育督導(dǎo)先進工作者"、首屆山東省農(nóng)村小學(xué)骨干教師培訓(xùn)工程的指導(dǎo)教師、大學(xué)生執(zhí)教崗前培訓(xùn)主講專家、**市中小學(xué)市級培訓(xùn)指導(dǎo)專家委員會委員、崗位建功采訪報道典型人物等多項國家、省、市級榮譽;曾獲全國賽課一等獎，市委、市政府授予"**市優(yōu)秀教師"稱號，并重獎10000元，市教委首次頒發(fā)"**教育創(chuàng)新杯"。

　　應(yīng)邀赴北京、**等八個省市送教;錄制的2個課例的光盤作為新課改優(yōu)秀案例在全國發(fā)行;舉辦個人學(xué)術(shù)專場13場次，受到與會代表的高度評價;主編和參編了四套12本教輔用書和校本教材，使用效果良好;多篇論文在省市級刊物上發(fā)表;撰寫的"《品德與生活》、《品德與社會》活動型教學(xué)實踐的研究"結(jié)題報告獲第二屆全國優(yōu)質(zhì)教育成果研究報告類一等獎;策劃了**市第一、第三屆小學(xué)教學(xué)研究會實驗小學(xué)現(xiàn)場會，并在大會上作了題為《科研興校，內(nèi)涵發(fā)展》、《請把教師放在第一位》的典型發(fā)言;主持構(gòu)建的"一主二翼"的大教育觀模式、"三環(huán)兩段六步"課堂教學(xué)模式、"四三三"校本教研模式受到省市級專家的高度評價;撰寫的有關(guān)"學(xué)校教學(xué)管理"、"校本教研"、等五個專題的經(jīng)驗材料達12萬字，公開發(fā)表的達7萬余字;多年來，傾心致力于"名師帶動工程",為**市、區(qū)教師尤其是農(nóng)村教師專業(yè)提升做出了突出貢獻，為學(xué)校帶出了一支具有專業(yè)化發(fā)展意向和特點的教師隊伍。

　　教育督導(dǎo)是是各級政府依法治教、加強教育宏觀管理的重要舉措。為了更好地做好督學(xué)工作，自20xx年從事督學(xué)工作以來，利用工作之余認真學(xué)習(xí)，翻閱大量書籍資料、學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)，在思想上樹立了督導(dǎo)服務(wù)于教育發(fā)展的意識;在工作作風(fēng)上，面向基層，面向群眾，既做好督導(dǎo)的監(jiān)督工作，又做好督導(dǎo)實踐中的研究和引領(lǐng)工作。我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長和優(yōu)勢，積極履行職責(zé)，指導(dǎo)教師更新教育觀念，端正教育教學(xué)思想，深化教學(xué)改革。百余次親赴**(市)縣區(qū)鄉(xiāng)送教下鄉(xiāng)，多種形式開展市區(qū)兩級組織的"支教下鄉(xiāng)"活動，并作講課、評課和專題報告等進行全面督學(xué)工作。幾年來，對保證全區(qū)教育督導(dǎo)工作順利完成做出了自己應(yīng)有的貢獻，被**市教育局評為20xx年度**市教育督導(dǎo)先進工作者。