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      健康教育講座活動總結(jié)(大全)

      時間: 黃浩0 分享

      健康教育講座活動總結(jié)(大全7篇)

      健康是指身體、心理和社會適應(yīng)能力均處于良好狀態(tài),進行社會動員,發(fā)動群眾廣泛參與,形成創(chuàng)建衛(wèi)生城市氛圍,傳播健康相關(guān)知識,提高市民健康素質(zhì),這里給大家分享一些關(guān)于健康教育講座活動總結(jié),供大家參考。

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)(精選篇1)

      為貫徹落實《關(guān)于切實加強全省高校大學(xué)生心理健康教育工作的通知》(粵教思【20__】21號)精神和《廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院心理危機干預(yù)預(yù)案》,20__年5月7日晚7:30分,由我院心理咨詢中心主辦,心靈服務(wù)社承辦的心理健康教育講座在教學(xué)樓A205如期舉行。本次講座我們很榮幸地邀請到了我院心理咨詢中心指導(dǎo)老師許新惠老師為我們作演講,講座主題為“心靈之約”。共青團廣東海洋大學(xué)寸金學(xué)院委員會的代表和各兄弟協(xié)會代表出席了這次講座現(xiàn)場。當(dāng)晚,許老師簡單介紹了心理咨詢的發(fā)展歷程,我國心理咨詢的發(fā)展?fàn)顩r,并與其他國家的心理咨詢現(xiàn)狀進行了比較,讓我們認(rèn)識到其中的差距。教會我們?nèi)绾螐男睦韺W(xué)角度判斷一個人是否健康以及作為一名心理委員的正確自我定位。許老師巧妙地把心理學(xué)與現(xiàn)實生活中的小故事聯(lián)系起來,使神秘的心理學(xué)更加通俗易懂。

      講座氣氛高潮迭起,許老師幽默風(fēng)趣的演講風(fēng)格贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。演講內(nèi)容貼近大學(xué)生生活,深入淺出,同學(xué)們在輕松愉快的氣氛中接受心理知識的熏陶。這就是心理學(xué)的魅力!本次活動也存在不足之處,如部分生活委員對于本次活動不夠重視,缺席了這次講座。

      雖然有不足之處,但總的來說,本次的講座還是比較成功的。我們會在不足和教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗,更好地為全院師生服務(wù)!

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)(精選篇2)

      一、活動時間:

      20__年3月21日晚上6點

      二、活動地點:

      教學(xué)樓一樓德育室

      三、活動主辦方:

      衛(wèi)生院以及校醫(yī)室

      四、活動對象及目的:

      本次講座主要是針對六年級同學(xué)、九年級同學(xué),全體教師展開,幫助他們了解一些有關(guān)的常識。這對剛即將走向初中、高中以及社會的同學(xué)們是非常必要的,也對老師們的心里健康進行了疏導(dǎo)。

      五、活動內(nèi)容:

      增強同學(xué)們對心理健康的關(guān)注,普及心理健康基本知識,提高同學(xué)們心理保健意識和心理調(diào)適能力。為提高同學(xué)們和老師的心理素質(zhì),增強了自己抗壓能力。以更積極的心態(tài)投入到生活、工作與學(xué)習(xí)中去,所以我們就應(yīng)該做到以下幾點:

      第一,培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)。良好的人格品質(zhì)首先應(yīng)該正確認(rèn)識自我,培養(yǎng)悅納自我的態(tài)度,揚長避短,不斷完善自己。其次應(yīng)該提高對挫折的承受能力,對挫折有正確的認(rèn)識,在挫折面前不驚慌失措,采取理智的應(yīng)付方法,化消極因素為積極因素。挫折承受能力的高低與個人的思想境界、對挫折的主觀判斷、挫折體驗等有關(guān)。提高挫折承受能力應(yīng)努力提高自身的思想境界,樹立科學(xué)的人生觀,積極參加各類實踐活動,豐富人生經(jīng)驗。

      第二,明確自己的生活目標(biāo)。生活目標(biāo)對心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。在一生的生活中每個人都會有一個目的,我為什么而活著,人的一聲是有目標(biāo)組成的,我們活著就是為了完成這一個一個的既定目標(biāo),最后達到自己最想要的結(jié)果。

      第三,加強自我心理調(diào)節(jié)。自我調(diào)節(jié)心理健康的核心內(nèi)容包括調(diào)整認(rèn)識結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài),鍛煉意志品質(zhì),改善適應(yīng)能力等。從心理發(fā)展的意義上說,青春期這個階段是人生的多事之秋。這是因為,經(jīng)驗的缺乏和知識的幼稚決定了這個時期人的心理發(fā)展的某些方面落后于生理機能的成長速度。因而,在其發(fā)展過程中難免會發(fā)生許多尷尬、困惑、煩惱和苦悶。另一方面,我國正處在建立社會主義市場經(jīng)濟和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化戰(zhàn)略目標(biāo)的關(guān)鍵時期。社會情況正在發(fā)生復(fù)雜和深刻的變化,社會競爭日趨激烈,生活節(jié)奏日益加快,科學(xué)技術(shù)急劇發(fā)展。這種情況也會在早晚要進入社會的青年學(xué)生中引發(fā)這樣或那樣的心理矛盾和心理沖突,例如父母下崗、家庭生活發(fā)生變故、學(xué)習(xí)成績不佳、交友失敗、失戀等。這些心理問題如果總是揮之不去,日積月累,就有可能成為心理障礙而影響學(xué)習(xí)和生活。讓學(xué)生正視現(xiàn)實,學(xué)會自我調(diào)節(jié),保持同現(xiàn)實的良好接觸。進行自我調(diào)節(jié),充分發(fā)揮主觀能動性去改造環(huán)境,努力實現(xiàn)自己的理想目標(biāo)。所以在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)學(xué)會自我心理調(diào)適,做到心理健康。

      總之,學(xué)生要做到心理健康,爭取身心健康是關(guān)系到成才與否的頭等大事。只有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合,加之其他積極因素的相互作用,學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件,一顆顆人才的新星就有可能升起。

      此次活動也存在著一些不足之處,例如:

      1.同學(xué)們坐在教室里不能安靜聽講

      2.音響設(shè)備有回音,教室里聲音小

      3.講座內(nèi)容單一

      通過這次活動,我們爭取在不斷努力中將以后的每一次活動都做的完美起來??傊?,我們以后應(yīng)當(dāng)多多關(guān)注廣大同學(xué)各方面的需要,并主要以活動的形式對同學(xué)們進行合理的引導(dǎo),提供一些必要的幫助,同時我們也有必要提高活動的含金量,使同學(xué)們對活動既感興趣,又能夠真正有所收獲。希望在以后的生活、學(xué)習(xí)和工作中我們都能臺調(diào)整好自己的心態(tài),以健康的心態(tài)去做每一件事。

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)(精選篇3)

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、教導(dǎo)處教導(dǎo)老師的.耐心指導(dǎo)下,以關(guān)愛留守兒童“學(xué)會感恩快樂留守”的心理健康講座圓滿結(jié)束!

      在講座籌備前,事先對部分留守兒童學(xué)生進行訪問調(diào)查,了解本校留守學(xué)生們的實際情況,從而確定講座的主題、資料收集等。

      此次的講座是為了為了更好的促進留守兒童的心理健康發(fā)展,幫助學(xué)生們要懂得理解自己的父母,認(rèn)識到父母對自己的愛,建立起正確的親情觀,要懂得對父母感恩;也要學(xué)會理解他人,除了感恩父母,也要懂得感恩和回報他人,從而幫助他們提高心理素質(zhì),健全人格,做一名健康快樂的留守學(xué)生,為營造一個和諧的健康校園而努力。

      講座中先在一段放松的輕音樂氛圍下引導(dǎo)學(xué)生們回憶自己在離開父母獨自過著住宿生活的情況進行冥想,引起學(xué)生們情感的共鳴。接下來通過故事“父母的愛有多少”導(dǎo)入今天的主題感恩,拋出學(xué)生們?nèi)粘I钪凶约菏遣皇歉惺懿坏礁改傅膼圻@個問題進行思考,對父母的愛習(xí)以為常?然后展示于父母日常相處我們常常用到的對話,我們與父母從小時候到現(xiàn)在成長的一些點滴情景圖片,引導(dǎo)學(xué)生們認(rèn)識到父母為我們做了許許多多小細節(jié)、細微的事情,雖然不是感動卻也是平凡中處處都是愛。在接下來,本講座的高潮出現(xiàn)在講述父母為了孩子甚至愿意犧牲性命的偉大父母愛的壯舉,然后引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會怎樣感恩父母,講座的結(jié)尾在大家一起朗誦詩歌感恩而結(jié)束。

      講座從一開始到結(jié)束,都深深的觸動了學(xué)生們的內(nèi)心世界,在場的大部分部分男女同學(xué)們都紛紛落下了帶有各種情感情緒的眼淚,同學(xué)們也都說出對于此次的講座有較大的收獲,讓他們懂得了解父母甚至身邊人對自己的關(guān)愛,自己要學(xué)會感恩,自己變的懂事成長了很多。同時在現(xiàn)場的一些老師們也說此次的講座對他們來說也觸動很深,希望在未來的日子里可以多多開展有關(guān)心理健康教育的講座或活動,幫助到更多的學(xué)生們。

      我想此次的講座不僅可以讓學(xué)生們懂得理解自己的父母,認(rèn)識到父母對自己的愛,也懂得對身邊的人和事物進行感恩,學(xué)會回報和感恩,更是讓學(xué)生們了解心理咨詢中心的服務(wù)以及關(guān)注心理健康提供了一個很好的機會。本次講座之所以能夠成功的舉辦除了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持外,還有自己悉心周全的對講座的準(zhǔn)備。一開始,先對學(xué)校的部分留守兒童進行訪問調(diào)查學(xué)生們的一些基本情況,再接下對講座材料的充分準(zhǔn)備,加入自己很多身上的真實案例情況,并且在講座稿件課件完成后,又在辦公室、多媒體教室進行事先的試講,請老師幫忙聽,對于覺得哪里不適合或者還不夠妥當(dāng)?shù)牡胤竭M行相應(yīng)的修改,同時還考慮到現(xiàn)場可能會出現(xiàn)學(xué)生們落淚情況而事先都準(zhǔn)備好紙巾。而此次講座比較不足的一個地方是時間問題上,講座的時間只有大概一節(jié)課45分鐘時間,有老師建議說講座至少要有一個小時時間,可以留更多的時間空間來給學(xué)生們思考。

      總而言之,講座是比較成功的,這對我以后的活動策劃積累了很多的經(jīng)驗,為我以后能夠更好的開展活動打下了堅實的基礎(chǔ)。

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)(精選篇4)

      20__我院在福臨鄉(xiāng)場鎮(zhèn)及轄區(qū)各行政村舉行了中醫(yī)藥健康知識講座,共11個行政村,并聘請縣中醫(yī)院中醫(yī)專家講授了中醫(yī)四季保健知識。中醫(yī)專家結(jié)合多年的行醫(yī)經(jīng)驗和扎實的理論基礎(chǔ),以通俗易懂的語言,采取了居民提問、現(xiàn)場演示等互動方式,介紹了中醫(yī)預(yù)防與養(yǎng)生保健的由來、意義、基本原則及主要的養(yǎng)生方法。重點介紹了“四時養(yǎng)生”、“食療藥膳養(yǎng)生”、“冬病夏治和夏病冬治養(yǎng)生”等群眾易于接受且行之有效的養(yǎng)生方法。講座現(xiàn)場氣氛活躍,聽課的居民多次報以熱烈的掌聲。講座結(jié)束后,現(xiàn)場還組織開展了義診、健康咨詢等服務(wù)活動。

      我院將大力推廣中醫(yī)藥服務(wù)作為今后的重要工作目標(biāo)之一。20__年,將進一步發(fā)揮中醫(yī)理療在基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目實施中的獨特優(yōu)勢,以健康教育、社區(qū)義診、入戶隨訪等多種形式,加強老年人、慢病患者、婦女、兒童及亞健康人群等重點人群養(yǎng)生保健行為干預(yù)和健康指導(dǎo),將中醫(yī)藥健康知識講座活動持續(xù)開展下去。

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)(精選篇5)

      青少年時期是一種人身的轉(zhuǎn)變期,是社會上令人重視的一個群,為了讓廣大小學(xué)生建立新的健康觀念,增強自我監(jiān)測,自我處理,自我保健的能力,使你們成為具有一定專業(yè)知識,身心健康人才。所以我院利用23日下午在中心小學(xué)進行一次青少年中醫(yī)保健知識講座。

      本次講座主要由健康教育科____負(fù)責(zé)向同學(xué)們講解青少年中醫(yī)保健知識,向?qū)W生具體介紹了青少年保健知識。使學(xué)生了解了青少年保健的要點和保健的好處即“吃得合理、喝的正確、切勿吸煙、適當(dāng)放松、充滿信心、知道節(jié)制、運動有好處、散步”等。在講解中使同學(xué)們了解到保健的要點,如何預(yù)防近視保護眼睛,只有加強營養(yǎng)堅持鍛煉并保證睡眠的質(zhì)量這樣才能促進青少年的正常發(fā)育。

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)(精選篇6)

      在杏林協(xié)會會長及各新老成員的共同努力下,本協(xié)會于20__年10月28日晚六點半至九點在T2報告廳成功舉辦了一場以宣揚健康知識為主題的講座。此次講座我們有幸邀請到黃石理工學(xué)院附屬顧客醫(yī)院院長余育才教授為主講人。各社團代表及廣大關(guān)注健康的理工學(xué)子參與傾聽了我們的講座。

      在兩個多小時的講座中,余教授首先講到健康的重要性,并提醒同學(xué)們要保持健康的生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣,以及健康的心態(tài)。后跟同學(xué)們談到一些簡單的中醫(yī)養(yǎng)生知識,還教同學(xué)們一些基本的養(yǎng)生常識。講座中,整個會場秩序良好,同學(xué)們都聚精會神地聽講座并且積極和余教授互動。講座結(jié)束后,同學(xué)們都表示受益匪淺,也希望我們協(xié)會以后會辦更多這樣的活動。

      講座結(jié)束后,會長程立浩發(fā)言,表示對余教授以及來參加講座的同學(xué)們的感謝,并希望通過我們杏林協(xié)會所有會員會干的努力,讓更多的理工學(xué)子關(guān)注健康。

      最后,余教授和杏林協(xié)會所有新老會員合影留念。本次講座是我們杏林協(xié)會舉辦的第一次活動,難免有做的不足的地方。其中最大的問題就是宣傳工作沒有做好,講座開展前,我們沒有做任何的宣傳,直接導(dǎo)致到場參加講座的人數(shù)偏少,會場座位空缺較多。另外,新會員不能積極主動的參與到講座的籌劃、組織等準(zhǔn)備工作中來。

      總結(jié)這些不足,在今后的活動中要我們要加大宣傳力度,將我們的活動乃至我們杏林協(xié)會宣揚出去。并且,在協(xié)會的管理方面做一定的改善,增進會員之間的交流,讓新會員能更好地融入到這個團體中來,讓所有杏林人都團結(jié)起來,把我們的杏林發(fā)展壯大。總結(jié)過去的不足是為了在未來做得更完善。我相信,我們杏林在所有杏林人的共同努力下秉承著弘揚“人道主義精神,普及衛(wèi)生救護知識,促進校園文明建設(shè)”的宗旨會為理工學(xué)子做更多有意義的事!

      健康教育講座活動總結(jié)(大全)(精選篇7)

      本次“科技知識進校園”---口腔健康美容講座由工程學(xué)院財經(jīng)與貿(mào)易學(xué)院與新時代口腔醫(yī)學(xué)美容醫(yī)院聯(lián)合舉辦。主講師是新時代口腔醫(yī)學(xué)美容醫(yī)院王環(huán)主任。

      講座向同學(xué)們展示了有關(guān)口腔一般疾病的發(fā)病因和預(yù)防小知識,讓大學(xué)生更了解自己的牙齒健康和口腔疾病預(yù)防;同時也讓大學(xué)生更注重牙齒健康美麗對今后職業(yè)生活的影響。講座將觀眾分為三大組,每組選定自己的口號和一名小組長。講座進行伴隨著每一環(huán)節(jié)問題的提出,回答正確即可從小組長那兒領(lǐng)取一份小獎品(獎品由新時代口腔醫(yī)學(xué)美容醫(yī)院提供)。這讓講座氣氛活躍、互動性較強。

      除了設(shè)備上有些小問題,活動順利完成。這讓我也更重視以后活動的應(yīng)急方案。這次活動各部門安排都及時合適、各方面都緊湊準(zhǔn)時。更積極會更好些。

      就比如自己。對于這次活動參與很多,講座不需要我們學(xué)生會太多參與,因此顯得好像不是那么重要,人員到位與參與較松懈包括我自己。這次活動主要是由我們女生部主辦,女生部成員較積極完成分配工作,總體來看,我覺得我們部門還是團結(jié)一致的。

      參與了兩次女生部主辦的活動,我覺得前期的籌備與活動開展的落實是最重要的,也就是計劃與執(zhí)行。計劃像寫策劃書之類的,但我覺得策劃書只是形式,很多細節(jié)與其他考慮無法表達。活動策劃人必需單獨有一套詳細的策劃大綱。再者,一場活動時間的確定就是活動開始的哨聲,確定了具體時間,其他方面如地點的安排和工作人員的安排也好定下來了。

      活動的執(zhí)行就必需與個部門的活動負(fù)責(zé)人進行溝通,還有就是東西的借還問題。說實話這兩方面我還沒有搞得很明白。自己還不是一個精細的策劃者,也不是個全面的執(zhí)行者。很多方面還要靠學(xué)姐學(xué)長主席團的幫助,依賴性太強。

      最后希望學(xué)校也能對外來的講座給予重視。個人呢和團隊在以后的活動中能更有計劃和較強的執(zhí)行力,希望我們女生部能更團結(jié)做好以后每場活動。

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