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      陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě)

      時(shí)間: 黃浩0 分享

      在體育游戲教學(xué)中通過(guò)變換方式和條件可以使學(xué)習(xí)變得更有情趣,更生動(dòng),讓學(xué)生能在輕松、快樂(lè)中鍛煉自己的身體、培養(yǎng)美感。這里給大家分享一些關(guān)于陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě),供大家參考。

      陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě)

      陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě)(精選篇1)

      為了樹(shù)立“健康第一”、“以人為本”的指導(dǎo)思想,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),全面推迚素質(zhì)教育,促迚學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。讓學(xué)生走向操場(chǎng),走迚大自然,走到太陽(yáng)底下,積極參加體育鍛煉。我班周密部署,統(tǒng)籌安排,積極樹(shù)立“健康第一”的意識(shí),創(chuàng)新比賽項(xiàng)目,取得了較好的效果,受到學(xué)生的歡迎,現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的陽(yáng)光體育活動(dòng)簡(jiǎn)單總結(jié)如下。

      一、高度重視,認(rèn)真組織

      高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng),促迚青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展、終身發(fā)展,讓“健康第一”,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”深入到我們每個(gè)人心中,用實(shí)際行動(dòng)踴躍參加豐富多彩的體育活動(dòng),在運(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力,感受體育的美,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。

      二、精心安排,內(nèi)容豐富

      根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),本著科學(xué)運(yùn)動(dòng)規(guī)律安排運(yùn)動(dòng)量的原則,明確各階段的活動(dòng)內(nèi)容、地點(diǎn)及責(zé)任人,這樣既保障了活動(dòng)的規(guī)范有序,又確保了活動(dòng)的安全有效?;顒?dòng)內(nèi)容有皮筋、田徑、游戲、拔河、球類(lèi)、繩類(lèi)等。

      三、取得的成績(jī)

      由于活動(dòng)的策劃和安排比較周詳,落實(shí)的較好,包括從開(kāi)始的策劃、場(chǎng)地的安排、成員間的動(dòng)員和宣傳到活動(dòng)的開(kāi)展等一系列的過(guò)程,使得活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展激發(fā)了學(xué)生的體育鍛煉欲望,并為師生之間提供了更好的溝通交流的機(jī)會(huì),鞏固了良好的團(tuán)隊(duì)精神,利于更好地開(kāi)展教育教學(xué)工作。活動(dòng)進(jìn)進(jìn)超出了預(yù)期的效果,自始至終都是沉浸在一片歡樂(lè)聲中,得到了學(xué)生們的一致好評(píng)。

      四、存在的問(wèn)題

      開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)了群體性活動(dòng)廣泛開(kāi)展,使學(xué)生的體質(zhì)健康狀況得到了普遍改善,但是學(xué)生體質(zhì)健康方面仍存在一些丌可忽視的問(wèn)題,如耐力素質(zhì)和反映心肺功能的肺活量的上升趨勢(shì)還丌太明顯。對(duì)于活動(dòng)中存在的丌足,只要通過(guò)丌斷的積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),相信在今后的活動(dòng)中會(huì)做的更好。

      總之,陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)所取得的效果是顯著的,所帶來(lái)的影響是巨大的。今后我們一定要將陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)持續(xù)深入開(kāi)展下去,為學(xué)生的終生發(fā)展打下基礎(chǔ)!

      陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě)(精選篇2)

      為了更好的落實(shí)《__市中小學(xué)生“開(kāi)展生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”方案》,加深“每天活動(dòng)1小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子!”健康理念,推動(dòng)學(xué)校群體性體育活動(dòng)的組織開(kāi)展,切實(shí)提高學(xué)生的體制健康水平,進(jìn)一步展示__小學(xué)全面落實(shí)實(shí)施素質(zhì)教育和體育活動(dòng)果,我們制定了《__小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)實(shí)施方案》,根據(jù)陽(yáng)光體育實(shí)施方案,我們?cè)鷮?shí)有效地開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng),取得了明顯的活動(dòng)效果。

      我們學(xué)校共有兩位體育教師,他們工作踏實(shí),努力上進(jìn),專(zhuān)業(yè)知識(shí)精湛,有很強(qiáng)的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)。體育組利用間操時(shí)間進(jìn)行學(xué)校大課間“韻律操,廣播操和武術(shù)操”訓(xùn)練,大隊(duì)部老師和全體班主任協(xié)助訓(xùn)練。

      學(xué)校以年段位單位,開(kāi)展年段特色的體育集體體育項(xiàng)目訓(xùn)練。全體教師認(rèn)真對(duì)待此項(xiàng)工作,各負(fù)其責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成特色,確保了陽(yáng)光體育活動(dòng)扎實(shí)有效地進(jìn)行。

      20__年4月27日,我們舉行了__小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)推進(jìn)會(huì)活動(dòng)。

      活動(dòng)主題:陽(yáng)光牽系你和我,健康快樂(lè)動(dòng)起來(lái)。

      活動(dòng)程序如下:

      1、大隊(duì)輔導(dǎo)員陳宣布活動(dòng)開(kāi)始,全體學(xué)生放飛氫氣球,歡呼。

      2、校長(zhǎng)張致詞。

      3、體育組長(zhǎng)賴(lài)?yán)蠋熤v話(huà)。

      4、少先隊(duì)員李發(fā)言。

      5、兩操展示。

      6、各年段學(xué)生集體活動(dòng)。

      (1)一、二年段以游戲?yàn)橹?,建議:丟手絹或是老鷹抓小雞。

      (2)三、四年段丟沙包或是跨下傳球。

      7、集隊(duì),總結(jié)。

      同學(xué)們,“每天鍛煉一小時(shí),健康工作50年,幸福生活一輩子”是一種時(shí)尚健康的生活理念,讓我們每一天都擁抱陽(yáng)光,積極投身陽(yáng)光體育活動(dòng),享受陽(yáng)光體育活動(dòng)的快樂(lè),做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。今天的陽(yáng)光體育活動(dòng)推動(dòng)會(huì)圓滿(mǎn)落下帷幕,祝福同學(xué)們健康快樂(lè)每一天。

      有人曾形容“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”意味著學(xué)校體育的春天到來(lái)。教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人指出,“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”號(hào)召學(xué)生到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中去鍛煉身體,陶冶情操。當(dāng)前,全國(guó)各地都在積極探索,以創(chuàng)新的手段推進(jìn)學(xué)校體育教育。在今后的教學(xué)工作中,我們__小學(xué)還將一如既往地開(kāi)展好陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),確保全體師生的身體健康,把陽(yáng)光體育活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處,讓學(xué)校處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。

      陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě)(精選篇3)

      為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂(lè)生活,為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神,展示各班良好的精神風(fēng)貌,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè),興大中學(xué)于12月16——18日上午大課間,在校園內(nèi)舉行了跳繩比賽。共120余名學(xué)生參加了本次比賽。

      比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象,只見(jiàn)一根根彩繩飛舞,一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。選手們奮勇?tīng)?zhēng)先,力爭(zhēng)上游,比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,讓他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。同學(xué)們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓(xùn)練,同學(xué)們課間跳繩訓(xùn)練開(kāi)展得如火如荼,同時(shí),班級(jí)內(nèi)還開(kāi)展了小型跳繩比賽,還有很多班級(jí)作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長(zhǎng)們的支持與贊同。

      “練兵千日,用兵一時(shí)”,展現(xiàn)自我,為班爭(zhēng)光的時(shí)刻終于到來(lái)了,激烈的競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)面讓學(xué)生激動(dòng)不已,一根根彩繩飛舞,贏得了一陣陣的掌聲;同學(xué)們技巧嫻熟,配合默契,速度飛快,看得觀眾眼睛都不敢眨一下,贏得了陣陣喝彩。場(chǎng)上數(shù)數(shù)聲,加油聲,吶喊聲聲聲響成一片,讓人激動(dòng)不已。最后的跳長(zhǎng)繩比賽把活動(dòng)推向了高潮,只見(jiàn)同學(xué)們一會(huì)兒進(jìn),一會(huì)兒出,個(gè)個(gè)游刃有余,讓老師學(xué)生們佩服的不得了,都暗暗發(fā)誓:以后一定要堅(jiān)持鍛煉,使自己也能變成別人眼中的強(qiáng)者。

      運(yùn)動(dòng)吧!因?yàn)椋后w育運(yùn)動(dòng)使我們更愉悅、更歡暢;體育運(yùn)動(dòng)使我們更矯健、更端莊;體育運(yùn)動(dòng)使我們更敏捷、更聰明;體育運(yùn)動(dòng)使我們更勇敢、更堅(jiān)強(qiáng)!這次跳繩比賽不僅豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力,更讓同學(xué)們深深的體會(huì)到了體育運(yùn)動(dòng)的魅力,從中獲得了快樂(lè)。

      陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě)(精選篇4)

      為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門(mén)對(duì)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,充分體現(xiàn)和諧校園體育文化建設(shè),宣傳陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng),熱愛(ài)和平,養(yǎng)成學(xué)生積極主動(dòng)的體育鍛煉習(xí)慣,我校于20__年12月17日下午15時(shí)開(kāi)展了“億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”啟動(dòng)儀式。通過(guò)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)的開(kāi)展,我校學(xué)生無(wú)論從身體素質(zhì)上、行為習(xí)慣上、意志品質(zhì)上都有很大程度的進(jìn)步和提高。下面對(duì)我校近一段時(shí)期的工作進(jìn)行總結(jié)。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

      針對(duì)學(xué)生體質(zhì)滑坡,身體素質(zhì)下降等弱勢(shì),提出“每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),幸福生活一輩子”。“陽(yáng)光體育與祖國(guó)同行”等活動(dòng)主題與口號(hào),學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),由體育委員及各個(gè)科任老師協(xié)助班主任組織。全體師生積極參與,確保了晨跑活動(dòng)安全、有序、健康地開(kāi)展。

      二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多樣:

      我校由于受學(xué)生人數(shù)多,場(chǎng)地狹窄等因素影響,由于組織得力巧妙安排,從去年11月至今一直都開(kāi)展得十分順利,主要做到了時(shí)間上保證:每周一到周五早晨有半小時(shí)晨練時(shí)間(學(xué)生到操場(chǎng)上跑步或跳繩),假期也做到了堅(jiān)持不懈訓(xùn)練時(shí)間的保證(讓家長(zhǎng)幫助敦促學(xué)生每天完成跳繩、仰臥起坐、俯臥撐等的一系列活動(dòng));其次是場(chǎng)地分開(kāi),按各年齡段參錯(cuò)訓(xùn)練,保證活動(dòng)有條不紊,減少混亂;再次是活動(dòng)多樣化,學(xué)生可以按照自己喜歡的運(yùn)動(dòng)形式參加活動(dòng),例如,跳短繩、跳大繩、踢毽子、投沙包、跳皮筋、乒乓球、跳皮筋、長(zhǎng)跑、武術(shù)等一系列活動(dòng)。冬季大課間操進(jìn)行耐力素質(zhì)訓(xùn)練,低年級(jí)采用“跑兩圈、走兩圈、再跑三圈,減壓長(zhǎng)跑法,中年級(jí)跑四圈,中間又間以慢跑,跳繩等緩沖法,高年級(jí)采用適應(yīng)性比賽跑、熱身跑、運(yùn)球跑等多樣的形式,采用適合不同年級(jí)層次的多種陽(yáng)光體育鍛煉方法;最后是加強(qiáng)科學(xué)訓(xùn)練,指導(dǎo)學(xué)生跑前熱身,控制跑步速度和呼吸節(jié)奏,教會(huì)長(zhǎng)跑的技能技巧,不斷加強(qiáng)活動(dòng)強(qiáng)度,使學(xué)生逐步適應(yīng)經(jīng)常性帶耐力性的體育訓(xùn)練,確保在鍛煉中不出任何差錯(cuò)。

      三、活動(dòng)過(guò)程重評(píng)比。

      活動(dòng)開(kāi)展充分發(fā)揮組織監(jiān)督力度,值日老師、學(xué)生會(huì)干部每天都會(huì)如實(shí)登記各班晨跑情況,并給予張榜公布,培養(yǎng)了全校師生熱衷體育鍛煉的自覺(jué)積極性,逐步實(shí)現(xiàn)了“要我跑”向“我要跑”的根本性轉(zhuǎn)變,學(xué)校還將此項(xiàng)活動(dòng)記入到期末班級(jí)目標(biāo)管理中,作為一項(xiàng)提升素質(zhì)的綜合項(xiàng)目。為了更進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生鍛煉身體的興趣,我校在09年11月—10年1月份還分別舉行了跳長(zhǎng)繩、跳短繩、和校一二九長(zhǎng)跑比賽。各班參與熱情高漲,極大的激發(fā)了學(xué)生鍛煉的興趣。同時(shí)我校還進(jìn)行及時(shí)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),特購(gòu)進(jìn)24個(gè)小足球,100跳短繩、100只雞毛毽、50只乒乓球拍、對(duì)在活動(dòng)中、比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

      四、活動(dòng)效果初現(xiàn)

      發(fā)展體育運(yùn)動(dòng),可以增強(qiáng)人民體質(zhì),通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)一個(gè)階段的訓(xùn)練,學(xué)生體質(zhì)明顯增強(qiáng),85%以上學(xué)生心肺功能增強(qiáng),適應(yīng)環(huán)境能力增強(qiáng),與往年相比,學(xué)生的抵抗力大大增強(qiáng),感冒、心肺、呼吸道等各項(xiàng)病患明顯降低與減少,同時(shí)由于學(xué)生活動(dòng)的方式增多了,操場(chǎng)上做游戲、打羽毛球、開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)的學(xué)生多起來(lái)了。學(xué)生顯得生龍活虎,精力充沛,精神風(fēng)貌大大改觀,課堂效果也改變了以往的死氣沉沉,老氣橫秋,使師生從陽(yáng)光體育中體驗(yàn)到快樂(lè)與健康、活躍與進(jìn)取,從而大大提高了教學(xué)效果,教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)了大飛躍。

      生命在于運(yùn)動(dòng),陽(yáng)光體育鍛煉貴在于堅(jiān)持,只要每天堅(jiān)持鍛煉一小時(shí),就會(huì)幸福生活一輩子,我校在取得的已有成績(jī)上,繼續(xù)努力、多方激勵(lì)、不斷改變訓(xùn)練方式,將陽(yáng)光體育活動(dòng)進(jìn)行到底,讓學(xué)生們都有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,做祖國(guó)未來(lái)杰出的建設(shè)者。

      陽(yáng)光體育活動(dòng)總結(jié)怎樣寫(xiě)(精選篇5)

      為進(jìn)一步貫徹國(guó)家體育總局的《全民健身綱要》和《學(xué)校體育工作條例》,更好的貫徹落實(shí)全國(guó)學(xué)校體育工作會(huì)議精神,響應(yīng)“全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,圍繞我校“辦特色,樹(shù)品牌”中心工作,全面實(shí)施推進(jìn)“校園十大工程”,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān),落實(shí)“健康第一”、“工作第一”的指導(dǎo)思想,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,初中部周密部署,統(tǒng)籌安排,深入扎實(shí)的開(kāi)展了形式多樣的“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。

      現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,工作扎實(shí)推進(jìn)。

      初中部領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視陽(yáng)光體育活動(dòng)。為了搞好陽(yáng)光體育活動(dòng),校領(lǐng)導(dǎo)首先組織政教處、各年級(jí)主任及體育老師座談,并聽(tīng)取建議,近而成立了“陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組,形成了“主管校長(zhǎng)親自抓,政教處與各年級(jí)攜手抓,體育教師具體抓”的工作局面。

      二、舉行啟動(dòng)儀式,宣傳活動(dòng)理念。

      為了有效推進(jìn)“陽(yáng)光體育節(jié)”的各項(xiàng)工作,讓“健康運(yùn)動(dòng),快樂(lè)工作”的理念能夠深入老師和學(xué)生的心中,初中部首先開(kāi)展了“陽(yáng)光體育節(jié)”啟動(dòng)儀式。初中部領(lǐng)導(dǎo)班子在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下全員出席,高度重視,并有由高校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。全體師生通過(guò)啟動(dòng)儀式,不但了解了活動(dòng)的內(nèi)容和意義,更燃起了健康生活,快樂(lè)工作的激情。

      三、巧借宣傳媒介,提升活動(dòng)認(rèn)識(shí)。

      初中部通過(guò)校園廣播、走廊文化展板、電子大屏幕等宣傳媒介,及時(shí)播報(bào)各項(xiàng)精彩活動(dòng),展示魅力活動(dòng)照片等形式,吸引教師和學(xué)生的眼球,讓運(yùn)動(dòng)旋風(fēng)漸入人心。

      班主任老師還合理利用班團(tuán)會(huì),開(kāi)展以班級(jí)為單位的小型競(jìng)賽活動(dòng),既愉悅了學(xué)生身心,又增強(qiáng)了集體凝聚力!

      四、 快樂(lè)大課間,精彩連連看。

      在“陽(yáng)光體育節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)蓬勃開(kāi)展中,初中部“快樂(lè)無(wú)限”大課間最為引人注目!

      大課間活動(dòng)設(shè)計(jì)的原則首先是從尊重孩子的自主性出發(fā)。大課間活動(dòng)的主體是學(xué)生,學(xué)生是否喜歡大課間活動(dòng)是成功的.關(guān)鍵。所以尊重孩子們的主體地位,充分發(fā)揮他們的自主性是設(shè)計(jì)創(chuàng)編大課間活動(dòng)的首要原則。在此基礎(chǔ)上,我們將“激情熱身操、多彩跳跳繩、合力躍大繩、五彩飛飛鍵、舒緩放松操”等項(xiàng)目合理有序的整合劃一,在激情四射的音樂(lè)引導(dǎo)下,各項(xiàng)活動(dòng)既有整體的融合,又有局部的競(jìng)賽,真可謂是異彩分層!

      如今,在初中部30分鐘的“陽(yáng)光大課間”里,校園處處都洋溢著孩子們歡樂(lè)的笑聲。同學(xué)們沐浴在藍(lán)天下,與陽(yáng)光做伴,以操場(chǎng)為舞,同學(xué)們盡情的享受快樂(lè)的校園生活、尋找互動(dòng)的樂(lè)趣,把學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力與緊張的氣氛及時(shí)的宣泄出去,盡情享受著童年應(yīng)該有的歡樂(lè),真正實(shí)現(xiàn)了把快樂(lè)與健康送給孩子的目標(biāo)。

      五、“陽(yáng)光生活,快樂(lè)來(lái)襲”教職工比賽正當(dāng)時(shí)。

      初中部積極貫徹“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”的現(xiàn)代健康理念,重視教職工的身體素質(zhì)和身心發(fā)展,分別于4月22日和5月15日開(kāi)展了“陽(yáng)光生活,快樂(lè)來(lái)襲”初中部教職工跳繩和踢毽比賽。

      兩場(chǎng)比賽均以年級(jí)為單位。在比賽中,年輕教師們大顯身手,老教師們也不甘示弱,他們們?cè)谫悎?chǎng)上,各顯神通,大展風(fēng)采,一次次躍起的大繩,展示了教師團(tuán)隊(duì)的凝聚力;一只只飛躍的花毽也組成了一副優(yōu)美的畫(huà)面,在活動(dòng)中充分體現(xiàn)了教職工們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。

      這兩次比賽,不但提升了老師們體育鍛煉的意識(shí),更是緊張工作中的有效調(diào)節(jié)劑,為創(chuàng)建積極健康、蓬勃向上的工作氛圍,描繪了亮麗的一筆。

      六、爛漫春光何處覓,只見(jiàn)師生健身忙

      隨著陽(yáng)光體育節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)如火如荼的開(kāi)展,初中部也迅速掀起了“師生攜手同做操,鍛煉身體共發(fā)展”的熱潮。

      為了提高學(xué)習(xí)效率,教師們以備課組為單位,利用中午和業(yè)余時(shí)間,積極自主學(xué)習(xí)廣場(chǎng)韻律操《荷塘月色》,尤其是初四年級(jí)的老師們,在繁重的備考工作中也極響應(yīng)“健康運(yùn)動(dòng)”的號(hào)召,利用中午休息時(shí)間在大廳集體鍛煉,這是大家在體育節(jié)理念的引領(lǐng)下,教師觀念轉(zhuǎn)變的縮影。

      各年級(jí)也依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)和實(shí)際情況,分別開(kāi)展了具有年級(jí)特色的健身活動(dòng)。初一年級(jí)的“快樂(lè)健身操”青春飛揚(yáng);初二年級(jí)的“八極拳”強(qiáng)身健體;初三年級(jí)的“廣播操”有序規(guī)范。

      七、“魅力體育”藝術(shù)展見(jiàn)真功。

      初中部“魅力體育”學(xué)生繪畫(huà)展的作品均來(lái)自于課堂,一幅幅作品無(wú)不讓我們感慨學(xué)生們無(wú)限的創(chuàng)造力,這同時(shí)也讓我們喜感素質(zhì)教育的春分吹綠了一顆顆成長(zhǎng)的幼苗。

      本次作品展以“魅力體育運(yùn)動(dòng)”為大主題,將運(yùn)動(dòng)與生活,運(yùn)動(dòng)與學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)與健康的關(guān)系合理地結(jié)合在一起,通過(guò)美術(shù)老師的開(kāi)發(fā)與指導(dǎo),學(xué)生們?cè)诜e極思維創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,用藝術(shù)的美感再一次讓我們認(rèn)識(shí)到了,體育的動(dòng)感與魅力!

      陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)體育鍛煉的重要性,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性,主動(dòng)地走出教室,走向大自然,走到陽(yáng)光下,展現(xiàn)自己的活力!同時(shí),本次活動(dòng)體現(xiàn)了“團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、健康、向上”的精神,形成了全校學(xué)生參與的體育鍛煉良好風(fēng)氣,達(dá)到了鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì)的目的,有力地促進(jìn)我校體育工作,在校園內(nèi)形成了一股熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣,我們也將遵從陽(yáng)光體育的精神,繼續(xù)開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供有力支撐,為學(xué)生有一個(gè)健康的未來(lái)做好我們應(yīng)有的努力。

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