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      比賽總結(jié)感想200字

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      當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),這樣有利于我們不斷提升自我。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編幫大家整理的比賽心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇1

      今年,我和其他五個(gè)同學(xué)一起參加了我們學(xué)校的ERP沙盤模擬比賽,雖然我們組的結(jié)果不太好,但是我們從中學(xué)到了很多很多,這是非常值得的.

      我們小組是剛成立沒(méi)多久的一個(gè)小組,大家在不同的專業(yè)學(xué)習(xí),平時(shí)并沒(méi)有在一起做完過(guò)一次正規(guī)的訓(xùn)練,這也是我們組第一次的合作.我認(rèn)為缺少嚴(yán)密的計(jì)算是我們失敗的主要原因.對(duì)于結(jié)果,不可否認(rèn),我們有過(guò)期望,但并沒(méi)有太過(guò)于執(zhí)著.這是我們第一次接觸ERP,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)才是最重要的事.經(jīng)過(guò)這次的比賽,我們對(duì)于用友的沙盤有了深刻的認(rèn)識(shí),也對(duì)于沙盤比賽這個(gè)項(xiàng)目有了個(gè)大概的了解,大家都覺(jué)得這種比賽非常的有意義,也得出了很多的結(jié)論.由于有了這次的經(jīng)驗(yàn),我們大家決定了明年再參加,并要吸取這一次的教訓(xùn),爭(zhēng)取明年有個(gè)好成績(jī).

      這次的比賽,我們的細(xì)節(jié)考慮的不夠,第一年的長(zhǎng)期貸款貸了太多,導(dǎo)致后來(lái)不能貸款,還用了三條柔性生產(chǎn)線,一開(kāi)始沒(méi)賺錢,但花銷又太大,后來(lái)就出現(xiàn)了資金不足.第二年違約了一次,使所有者權(quán)益越來(lái)越少.后來(lái)為了生產(chǎn)把原先的廠房賣了,搶的訂單我們又是以P1產(chǎn)品為主,P1的價(jià)格低.到第三年結(jié)束的`時(shí)候,所有者權(quán)益就為負(fù)了.

      在這次比賽中,我們學(xué)到了很多,首先,要有思維的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)金不等于所有者權(quán)益,要懂得隨機(jī)應(yīng)變,還要懂得取舍.其實(shí)最重要的是要團(tuán)隊(duì)合作,只有團(tuán)結(jié)合作努力的隊(duì)伍才能獲得最后的成功.保持樂(lè)觀的心情也很重要.雖然這次我們組的成績(jī)不太好,但是我們會(huì)繼續(xù)努力,不會(huì)那么輕易放棄,而且我們相信自己.

      比賽總結(jié)感想200字精選篇2

      __月下旬,按照計(jì)劃,我校完成了一次全校性的跳繩比賽。本次比賽共有33個(gè)班級(jí),1340人參與,是參與人數(shù)最多的一次。比賽時(shí),操場(chǎng)上一片歡騰的景象,一根根彩繩飛速旋轉(zhuǎn),一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍……這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)了同學(xué)們之間團(tuán)結(jié)合作的能力,讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體感,榮譽(yù)感,更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)。在次這活動(dòng)的帶動(dòng)下,平時(shí)練習(xí)跳繩和玩跳繩的學(xué)生比以往多了許多。

      在組織比賽時(shí),對(duì)原方案進(jìn)行了一些創(chuàng)新性的改動(dòng),如兩個(gè)年段同時(shí)進(jìn)行,一個(gè)年段的學(xué)生先給另一個(gè)年段的學(xué)生數(shù)數(shù),然后彼此交換角色;六年級(jí)給一年級(jí)學(xué)生數(shù)數(shù)等,這樣改進(jìn),更加公平、合理、省時(shí),值得今后學(xué)習(xí)和借鑒。本次比賽不足之處是沒(méi)有進(jìn)行個(gè)人成績(jī)的.評(píng)比,下次組織時(shí)應(yīng)更加科學(xué)合理,保證評(píng)比內(nèi)容的順利完成。

      “搖繩練臂力,跳繩練腿力,跳搖配合練腦力”,這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效,真心希望比賽過(guò)后,更多的學(xué)生,還有老師都能在課余時(shí)間拿起跳繩——練好個(gè)人跳,雙人跳,集體跳,花樣跳等,借此次跳繩比賽的東風(fēng),再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇3

      拔河是一項(xiàng)有趣的競(jìng)技活動(dòng),考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)的合作,相信很多人都有過(guò)拔河的經(jīng)歷,它帶給你怎樣的體驗(yàn)?zāi)?,看完下面這篇拔河心得體會(huì),你就會(huì)明了:

      我是踩著點(diǎn)到的,班里的同學(xué)已經(jīng)來(lái)了一半,都在前面等著,我們坐在那里等著比賽開(kāi)始.不一會(huì),我們的李建強(qiáng)老師來(lái)了,看到我們后就跑到我們這里,笑著對(duì)我們說(shuō):”今天就是專門來(lái)給你們班加油來(lái)的”,不知道是因?yàn)槲覀儼嘁恢睋Q老師還是因?yàn)榫眠`了的一種安心,我總覺(jué)得那句話聽(tīng)著好溫暖. 抽簽?zāi)翘?我們的班長(zhǎng)特意去洗了手,結(jié)果很幸運(yùn)的抽了一個(gè)”輪空”,所以第一輪我們算是隔岸觀虎斗吧.

      比賽還未開(kāi)始,就已經(jīng)火藥味彌漫,雙方隊(duì)員面面相覷,一個(gè)個(gè)臉部猙獰,好似對(duì)方欠了自己幾百萬(wàn),哨聲一響,嘩的一下子,一方就贏了,讓我們這些臺(tái)下人不免有些想吐槽.而輸?shù)倪@一方,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛著花了幾百萬(wàn)的痛苦,好似到嘴的鴨子又飛了,懊悔不已,好像再加把勁就可以嘗到鴨子肉一樣.接下來(lái)的幾場(chǎng)比賽雙方都使出了渾身解數(shù),有一隊(duì)竟然連女同學(xué)都上了,真是巾幗不讓須眉,霸氣的背影無(wú)一不透露著女漢子的本質(zhì),只是這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)告訴我們,再肥的肉,也有狼吃,也是”嗖”的一下.吐槽:如此認(rèn)真,團(tuán)結(jié)的態(tài)度真是讓我敬佩! 隨著最后一場(chǎng)的結(jié)束,我也瞬時(shí)間緊張了起來(lái),讓我想到了一句大嘴說(shuō)過(guò)的話:”從另一個(gè)角度看著出,感覺(jué)就是不一樣哈”,這就好像自己一邊摟著女朋友,一邊嘲笑朋友被甩,結(jié)果第二天,發(fā)現(xiàn)自己女朋友也跟別人跑了,那種感覺(jué)只能倆人蹲大馬路邊抱頭痛哭,這也就是從天堂到地獄的落差感.是福不是禍,是禍躲不過(guò),該來(lái)的總要來(lái).賽前,李老師又跑來(lái),給我們加油打氣,這也讓我信心十足.準(zhǔn)備好后,就等裁判老師的哨聲,那時(shí)才真正體會(huì)到什么叫做度日如年,凝結(jié)的空氣,放慢的時(shí)間,期待的目光,霎時(shí)間,好像周圍一切的聲音都越來(lái)越小,小到只剩下尖銳的耳鳴,越來(lái)越大,這一切的一切都?jí)旱米约河行┐贿^(guò)來(lái)氣,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,在我還在發(fā)愣的間隙,突然間哨聲響起,等回過(guò)神的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的`身體已經(jīng)開(kāi)始被拽向?qū)Ψ?那股力量真的很大,大到感覺(jué)自己一身的力氣卻絲毫幫不上忙,禍不單行,一用力才發(fā)現(xiàn)腳底打滑,伴隨著這種情況的還有不停向那邊移動(dòng)的紅布,就在我以為我們輸定的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們竟然開(kāi)始占據(jù)了優(yōu)勢(shì),我們吃力的拽著繩子緩慢的向后移動(dòng),一步一寸(3.333厘米),一步一寸的挪,這振奮人心的形式突然間給了自己力量,嗚哇嗚哇的開(kāi)始胡亂發(fā)力,也不管三七二十一,就是往后艮,又是一聲尖銳的哨聲響起,我們贏了!

      雖說(shuō)很高興,但是比高興更深入內(nèi)心的是渾身的無(wú)力感以及連拳頭都握不住疼痛感,鑒于這種情況,我們開(kāi)始互相打氣,商討對(duì)策,因?yàn)榻酉聛?lái)要面對(duì)的班級(jí)實(shí)力強(qiáng)勁,這也讓我想起了李老師曾經(jīng)說(shuō)的那句話”在戰(zhàn)術(shù)上重視敵人,在戰(zhàn)場(chǎng)上蔑視敵人”.雖然準(zhǔn)備工作很充足,不過(guò)第二場(chǎng)還是輸了,不過(guò)還是很高興,可以同大家并肩作戰(zhàn),團(tuán)隊(duì)真的是一個(gè)很神奇的東西,打個(gè)不恰當(dāng)?shù)谋确?這就好比一覺(jué)醒來(lái)我們突然間發(fā)現(xiàn)自己身處荒島,沒(méi)吃沒(méi)喝還環(huán)繞大海,如果在這絕望的時(shí)候上帝給自己扔來(lái)一位隊(duì)友,那真的會(huì)高興的要死,不是因?yàn)橛腥丝梢愿约旱姑?而是覺(jué)得怎么著,兩個(gè)人的力量也比一個(gè)人大,肯定會(huì)有希望的.當(dāng)然,不僅是活動(dòng),我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),完善自己,不斷進(jìn)步。說(shuō)了那么多廢話,還希望大家可以明白.

      比賽總結(jié)感想200字精選篇4

      國(guó)慶節(jié)到了,我們的心中萬(wàn)分激動(dòng),當(dāng)然,各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開(kāi)始了。

      我們的學(xué)校也不示弱,爭(zhēng)先恐后的來(lái)安排這次歌唱比賽,讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)。

      這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午,上午我們吃完飯,上完課,感覺(jué)時(shí)間很快就過(guò)去了,馬上到下午要歌唱比賽了,首先我們搬著凳子下樓,坐在指定的位置,靜等我們歌唱比賽的開(kāi)始。

      馬上要開(kāi)始了,首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng),副校長(zhǎng),還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開(kāi)始了,首先,上場(chǎng)的七三班,他們唱的是歌唱祖國(guó),接著一個(gè)個(gè)的上場(chǎng),我的`心萬(wàn)分的緊張和激動(dòng),我的是9號(hào),經(jīng)過(guò)一首首歌的唱誦,就到我們了,我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了,可能你會(huì)覺(jué)的這句話搞笑,但我此的都是緊張死了。

      到我們上場(chǎng)了,一共有4排,女生前兩排,男生后兩排,低的在兩邊,高的在中間,我們經(jīng)過(guò)老師的隊(duì)形整理,就要開(kāi)唱了,我們唱的是中國(guó)范兒,前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán),沉重,而我們的歌,一下嗨全場(chǎng),最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù),公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名,七五班是第一名,我有點(diǎn)不開(kāi)心,時(shí)間馬上就過(guò)去了,我們的比賽也結(jié)束了。

      這次雖然沒(méi)有得第一名,但是我相信我們班一定能更上一層樓的,加油!

      比賽總結(jié)感想200字精選篇5

      在x月份參加__集團(tuán)舉辦的“__”的演講比賽中,我收獲了很多。我明白這不僅有自己的辛勤付出,也有領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持以及老師的幫助,所以我是幸運(yùn)的。

      參加演講比賽能夠鍛煉一個(gè)人的舞臺(tái)膽量,也是幫助我們提高自身口才的一種歷練。演講上我們能夠看到同事們?cè)谂_(tái)上滔滔不絕的口才,以及勇于挑戰(zhàn)的精神。這次的比賽,我也參加了,并且還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

      首先,要感謝__老師對(duì)我們的培訓(xùn)輔導(dǎo),讓我們知道了什么叫做演講,從一個(gè)剛上臺(tái)就哆哆嗦嗦,緊張到忘詞,到后來(lái)能夠輕松自如,非常自信的站在演講臺(tái)上;從不敢發(fā)聲,到朗朗上口;肢體語(yǔ)言從無(wú)到有,等等等等,這一切都離不開(kāi)__老師的耐心指導(dǎo)。

      現(xiàn)在回首那一個(gè)月馬不停蹄的準(zhǔn)備,心中升起了一陣驀然的溫暖與幸福。猶記得辦公室楊主任一次又一次的催促我寫稿、背稿,為我加油鼓勁,也記得臨賽前同事們的祝福,使我覺(jué)得不再是孤身奮戰(zhàn),有這樣一個(gè)大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量。

      在比賽時(shí),一位位選手的表現(xiàn)也十分精彩,他們各展其才,花盡心思,見(jiàn)解也一個(gè)比一個(gè)獨(dú)到。畢竟很多人是第一次演講,還有些羞澀和不自然是在所難免的`。但是我還是從他們身上體會(huì)到了一種勇于嘗試、挑戰(zhàn)自我的勇氣和一股不服輸?shù)膭蓬^。

      再次感謝在整個(gè)比賽過(guò)程中,對(duì)我提供了極大鼓勵(lì)和支持及幫助的領(lǐng)導(dǎo)、同事和老師。榮譽(yù)好比圓形的跑道,既是終點(diǎn)又是起點(diǎn),再好的成績(jī)已是過(guò)去,不能作為驕傲的資本,而未來(lái)的目標(biāo)才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進(jìn)的動(dòng)力,只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來(lái)。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇6

      作為一名教師,能寫一手好字,這是職業(yè)所要求的!字的漂亮,不僅僅是教師一個(gè)人的事情,更是關(guān)系到學(xué)生成長(zhǎng)的重要因素,教育是潛移默化的,教師就是學(xué)生模仿的榜樣。好的書法作品給人以美的享受,陶冶情操。許多的教師從中獲益,更可貴的是在我們老師當(dāng)中正逐漸形成每人練一手好字,帶出一個(gè)書寫漂亮班的風(fēng)氣。

      教師特別是語(yǔ)文老師,寫字是很重要的基本功。寫字我們常用寫的字就是上課時(shí)候的粉筆字和平時(shí)寫在紙上的鋼筆字,偶爾也寫寫毛筆字。這我們老師常稱之三筆字。我覺(jué)得書法有以下好處:首先最基本的就是可以讓自己的字變漂亮起來(lái);其次可以陶冶自己的情操,書法需要的是耐心和持久的堅(jiān)持,因此在練習(xí)書法的同時(shí),可以修心養(yǎng)性,這對(duì)于提高自己的素養(yǎng),很有幫助。有人說(shuō)“字如其人”,我想可能指的就是這個(gè)方面的意思。我想學(xué)習(xí)書法的好處最主要的就是以上兩點(diǎn)。我一直以來(lái)都在學(xué)習(xí)書法,我覺(jué)得要練好書法需要做好以下方面。在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣,在需要寫字的時(shí)候,我認(rèn)真對(duì)待,絕不馬虎,從一筆一劃練起,因此漸漸地我的字也就好起來(lái)了。然后,我在工作之余,抽取一定的時(shí)間學(xué)習(xí)名家書法。比如每個(gè)星期總要抽出一定的時(shí)間來(lái)練習(xí)毛筆字,在練習(xí)的同時(shí),陶冶了自己的情操了,也讓自己工作之余的生活更加充實(shí)。

      從現(xiàn)在開(kāi)始,請(qǐng)大家都跟我一起練習(xí)書法吧!

      比賽總結(jié)感想200字精選篇7

      網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)起源于法國(guó)。早在12—13世紀(jì),法國(guó)的傳教士就常常在教堂的回廊里,用手掌擊打一種類似小球的物體,來(lái)調(diào)節(jié)呆板的教堂生活。漸漸地,這種活動(dòng)傳入了法國(guó)宮廷,并很快成為貴族們的一種娛樂(lè)游戲。當(dāng)時(shí),他們把這種游戲叫“掌球戲”。14世紀(jì)中葉,這種游戲便傳入了英國(guó)。當(dāng)時(shí)這種球的表皮使用埃及坦尼斯鎮(zhèn)所產(chǎn)的最著名的絨布—斜紋法蘭絨制作的,英國(guó)人就將這種球稱為“Tennis”,“Tennis”也就成了網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的專用語(yǔ)。時(shí)至今日,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)已從王室貴族走到了千家萬(wàn)戶。成為人們?nèi)粘e憻挼囊环N方式。

      這個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)的主要是正手擊球,它的要領(lǐng)是身體前傾,雙膝微屈,呈“半蹲”狀,兩腳分開(kāi)與肩同寬,兩眼注視來(lái)球,當(dāng)判斷球朝正手方向來(lái)時(shí),左手離開(kāi)球拍,肩向后轉(zhuǎn),身體側(cè)向球網(wǎng),兩腳前后開(kāi)立,重心落在右腳上,隨著轉(zhuǎn)體應(yīng)快速平穩(wěn)地向后擺動(dòng)球拍。球拍與身體平行,高度齊膝,揮拍擊球時(shí)讓球反彈齊腰高度。完成擊球動(dòng)作時(shí),球拍略高于肩部,手腕要繃緊,球拍應(yīng)隨慣性做隨球的動(dòng)作

      同大多數(shù)的體育活動(dòng)一樣,網(wǎng)球?qū)ΜF(xiàn)代人的生活起著不可或缺的作用。

      (一)網(wǎng)球成為現(xiàn)代社會(huì)閑暇生活的重要內(nèi)容

      作為閑暇生活的重要組成部分,網(wǎng)球具有自由性、個(gè)人性、情感性和群體性的`特點(diǎn)。球可以使人在充滿愉悅與和諧的氣氛中,達(dá)到鍛煉身體、促進(jìn)健康、恢復(fù)體力、調(diào)節(jié)心理、陶冶情操、激發(fā)熱情、培養(yǎng)品格、滿足精神生活及享受人生樂(lè)趣等目的。

      (二)網(wǎng)球是人們社會(huì)交往的重要途徑

      隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展和人們生活水平的不斷提高,人們也發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代生活中的“壁壘”越來(lái)越限制人們之間的交流。人們的交往大多只局限于工作圈、生活圈、朋友圈。社會(huì)價(jià)值觀念的扭曲、現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用、火柴盒式的居住結(jié)構(gòu)等,都促使人們的活動(dòng)發(fā)生根本性的改變。網(wǎng)球作為現(xiàn)代社會(huì)的一種文化形態(tài),可以使人們交流的頻率加快,使交流的機(jī)會(huì)增多,使人們情感相互得到碰撞,還可以使更多的人集聚在一起,歡呼雀躍、宣泄釋放等,使之成為現(xiàn)代人進(jìn)

      行社會(huì)交流的重要方式。

      (三)網(wǎng)球是調(diào)節(jié)情感和緩解社會(huì)壓力的重要手段

      在現(xiàn)代社會(huì),工作和生活節(jié)奏加快,人們的精神負(fù)荷、心理壓力加大,肌肉缺乏運(yùn)動(dòng),營(yíng)養(yǎng)過(guò)身,導(dǎo)致體重增加、體力下降、肌肉力量減小,出現(xiàn)了“心理壓抑綜合癥”、“無(wú)氣力無(wú)感情癥”等“亞健康”狀態(tài)。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)可以有效地調(diào)節(jié)人們的情感,緩解工作和生活帶來(lái)的壓力。從而有效的緩解社會(huì)壓力。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇8

      10月27日~28日,我有幸參加了市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)基本功比賽。在此,要衷心的感謝于老師給我們創(chuàng)造的這個(gè)競(jìng)技平臺(tái),同時(shí)也感謝我區(qū)的劉主任給我這次鍛煉的機(jī)會(huì),并感謝商城的領(lǐng)導(dǎo)老師給予我無(wú)私的幫助與指導(dǎo)。

      現(xiàn)在回想?yún)⒓哟舜伪荣惖娜^(guò)程,感覺(jué)參與本次活動(dòng)的最大收獲在于準(zhǔn)備和參與比賽的.全過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,真是酸、甜、苦、辣、咸,五味俱全??偲饋?lái)說(shuō),通過(guò)此次比賽,我有如下感想和收獲。

      一、要正確認(rèn)識(shí)自己的實(shí)際水平。

      本次技能比賽的項(xiàng)目包括電腦操作、評(píng)課、筆試、說(shuō)課等項(xiàng)目,可以說(shuō)考察的非常全面。就我個(gè)人而言,自認(rèn)為自己除了第二項(xiàng)沒(méi)有底外,其它的三項(xiàng)還可以。所以就放松了對(duì)教材教參和課標(biāo)的研讀和學(xué)習(xí),而專門去學(xué)習(xí)怎么樣去評(píng)課。可事實(shí)往往事與愿違,在我順利的通過(guò)電腦操作和評(píng)課、說(shuō)課后,自己認(rèn)為沒(méi)有什么問(wèn)題了??墒窃谖夷玫皆嚲淼哪囊豢?,我知道自己錯(cuò)了、錯(cuò)在了自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)過(guò)高,沒(méi)有認(rèn)真地按照劉主任和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)的安排,去研讀教參、學(xué)習(xí)課標(biāo)。面對(duì)試卷上的題目,我感到深深的自責(zé)和懊悔,可是世上沒(méi)有后悔藥,我嘗到了沒(méi)有正確認(rèn)識(shí)自己的苦果――筆試成績(jī)中教材教法只得了區(qū)區(qū)的19分。雖然總成績(jī)還在一等獎(jiǎng)之列,可面對(duì)19分的成績(jī),我無(wú)顏面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)。在此,我要向領(lǐng)導(dǎo)們認(rèn)錯(cuò),我決心在以后的工作和學(xué)習(xí)中,正確認(rèn)識(shí)自己的水平,認(rèn)真細(xì)致地對(duì)待每一個(gè)問(wèn)題,爭(zhēng)取做到事無(wú)巨細(xì),專心做事。

      二、認(rèn)清差距、明確了努力的方向

      通過(guò)參加本次比賽,特別是通過(guò)觀摩各位優(yōu)秀老師的說(shuō)課,我認(rèn)清了自已的差距和今后要努力的方向。參加本次比賽的老師們各顯其能,把自己優(yōu)秀的一面都很好地展現(xiàn)了出來(lái)。(她們)他們?cè)诒荣愔兴髀兜哪欠N沉著、自信,那種能準(zhǔn)確把握教材,創(chuàng)造性地使用教材,并且能從知識(shí)所在的領(lǐng)域分析教材的特點(diǎn),教很值得我學(xué)習(xí)。如沉著冷靜的徐銀老師、思維細(xì)縝的汲廣鳳老師等,都給我留下了深刻的印象;特別是從呂健老師的那節(jié)說(shuō)課上,我學(xué)到了很多的東西,她讓我學(xué)會(huì)了怎樣說(shuō)課、怎樣設(shè)計(jì)說(shuō)課,讓我知道了,我以后的路怎么走――總之,通過(guò)本次比賽,認(rèn)清了差距、明確了方向,我要不斷努力下去,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。

      認(rèn)清差距、找準(zhǔn)目標(biāo)、努力學(xué)習(xí),在今后的工作中,我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),鍛煉自己,讓自己早日成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇9

      中國(guó)男子體操隊(duì)的六名小伙子終于擺脫了四年前雅典慘敗的陰影,在北京奧運(yùn)會(huì)體操男子團(tuán)體決賽中戰(zhàn)勝雅典奧運(yùn)會(huì)冠軍日本隊(duì)和強(qiáng)敵美國(guó)隊(duì),時(shí)隔八年后再次奪冠,為中國(guó)軍團(tuán)奪得第10枚金牌。賽后,楊威、李小鵬、肖欽淚流滿面。

      又見(jiàn)淚水!開(kāi)賽短短幾天來(lái),先是杜麗哭了,哭得那么傷感,以致電視機(jī)前的觀眾也不免與她一起潸然淚下;站在次高點(diǎn)領(lǐng)取銀牌的朱啟南哭了,哭得現(xiàn)場(chǎng)觀眾也感到幾分酸楚,“朱啟南,別哭!朱啟南,加油”的齊聲高喊在賽場(chǎng)上空回蕩……眼淚,激動(dòng)的抑或是悲傷的,就這么一次次傾瀉在奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

      或許,那一滴滴、一痕痕淚水,飽含了太多豐富的情感,錯(cuò)綜復(fù)雜,千絲萬(wàn)縷交織之后才奪眶而出。是故,觀眾在悲傷著你的悲傷、快樂(lè)著你的快樂(lè)之后,總有太多善意的猜想。同樣是衛(wèi)冕失敗,同樣是淚灑賽場(chǎng),張山認(rèn)為杜麗與朱啟南的哭是不一樣的——杜麗的痛哭,是因?yàn)槭捉鸬膲毫?、主?chǎng)的壓力、衛(wèi)冕的壓力……太多太大的壓力壓得她喘不過(guò)氣來(lái);朱啟南的哭,可能是一種釋放,終于完成了比賽的豪邁釋放。依此推導(dǎo),男子體操隊(duì)的哭或許更是一種釋放,四年前的慘敗,引發(fā)了很多批評(píng),他們把這些批評(píng)貼在自己的訓(xùn)練墻上終日為伴。四年啊,體操隊(duì)總教練黃玉斌賽后說(shuō):這四年整個(gè)隊(duì)伍都背負(fù)著巨大壓力,需要奧運(yùn)會(huì)的`男團(tuán)冠軍來(lái)證明自己。

      或許,這些看似權(quán)威的種種猜想,都離運(yùn)動(dòng)員淚流滿面的那一刻的復(fù)雜心理尚有距離,或者只是一葉障目。流淚,太多的時(shí)候并沒(méi)有一個(gè)明確的理由,或者一個(gè)準(zhǔn)確的因素,但根本上是一種情懷的迸發(fā),應(yīng)該是不爭(zhēng)的感受。朱啟南釋放的哭,誰(shuí)又能斷言沒(méi)有遺憾和不甘的因素?杜麗壓力下的哭,誰(shuí)又肯承認(rèn)沒(méi)有四年艱辛從指尖滑過(guò)的悲傷?體操隊(duì)的哭,難道委實(shí)沒(méi)有激動(dòng)和歡樂(lè)的成分?所以,與其做種種猜想,毋寧相信奧運(yùn)賽場(chǎng)和領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的淚水,飽含了一種揮之不去、魂?duì)繅?mèng)繞的奧林匹克情懷。

      或許,這種情懷才是所有或激動(dòng),或歡樂(lè),或悲傷的種種淚水的共性之處。沒(méi)有情懷壯胸,很難有真情流露,更難有淚流滿面。情懷至深,厚積薄發(fā),則酣暢淋漓,淚眼模糊。是故可以說(shuō),奧運(yùn)賽場(chǎng)縱有千般淚水,唯一不變的是淚水中飽蘸的奧林匹克情懷。所以,對(duì)于無(wú)論激動(dòng)還是歡樂(lè),還是悲傷的淚水,我們大可不必去做過(guò)多猜想,應(yīng)該給予的是溫情與敬意、掌聲與敬重。

      奧林匹克的賽場(chǎng)上,不只有鮮花與掌聲,也不只有冠軍與勝利,還有光榮與夢(mèng)想,還有坎坷與淚水。一定意義上說(shuō),鮮花、掌聲、冠軍、勝利是對(duì)奧林匹克精神的詮釋;光榮、夢(mèng)想、坎坷、淚水則是另外一種對(duì)奧林匹克精神的詮釋——這種詮釋濃徹心肺、忘我。兩種詮釋飽滿了奧林匹克賽場(chǎng),讓她有血有肉,激情浩蕩。是故,每一次淚灑賽場(chǎng)都那么令人難忘,難忘有如對(duì)運(yùn)動(dòng)員笑靨的記憶。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇10

      為促進(jìn)學(xué)科教研組建設(shè)和學(xué)科帶頭人、骨干教師迅速成長(zhǎng),檢閱以人為本課堂改革成效,為小學(xué)語(yǔ)文教師搭建交流學(xué)習(xí)平臺(tái),共同提高教學(xué)能力水平,這學(xué)期我縣舉行了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)基本共比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)由學(xué)校初賽、片區(qū)復(fù)賽,縣總決賽組成。而我有幸參加了這次的比賽活動(dòng),這也是我從教以來(lái)的第一次比

      一、感謝

      感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任與幫助,在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)扎實(shí)有效的語(yǔ)文活動(dòng)中,為我搭建了良好的成長(zhǎng)平臺(tái)。讓我在接觸到各類先進(jìn)理念的同時(shí),不忘豐富自身,在“悅納”中不斷地反思,進(jìn)而得到提升。還要感謝我身后的教研團(tuán)隊(duì),這是一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的集體,也是一個(gè)溫暖的大家庭,他們?yōu)槲业恼n堂教學(xué)出謀劃策,為我的進(jìn)步而欣喜,是他們幫我樹(shù)立了自信心,加快了我成長(zhǎng)的腳步。他們給予我的無(wú)私幫助,令我感動(dòng)。我只有把這些感動(dòng)化作動(dòng)力,投身到工作中用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)大家對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

      二、成長(zhǎng)

      通過(guò)這一次教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng),我深刻認(rèn)識(shí)到,一個(gè)教師的專業(yè)成長(zhǎng),離不開(kāi)名師的思想引領(lǐng),也離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的行動(dòng)支持,更離不開(kāi)與教育主體——學(xué)生的心靈碰撞。正是通過(guò)這一次次的磨課研討讓我提高了鉆研教材,挖掘文本的能力;在課堂教學(xué)中踐行“導(dǎo)、學(xué)、議、練”的教學(xué)模式,做到“以學(xué)定教,順學(xué)而導(dǎo)”,關(guān)注全體學(xué)生、精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),組織教學(xué)活動(dòng),進(jìn)行對(duì)話交流。激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習(xí)興趣、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。通過(guò)這次能手課堂教學(xué)比賽,我的個(gè)人素質(zhì)和能力得到了進(jìn)一步的提升和鍛煉,同時(shí)通過(guò)聽(tīng)其他參賽老師的課自己也受益匪淺,收獲還是蠻大的。賽經(jīng)歷。在忙碌和緊張過(guò)后,通過(guò)反思,我也得到了許多感悟。其中最重要的是讓我意識(shí)到了擁有一個(gè)良好心態(tài)的重要性。記得當(dāng)知道我要代表我們鎮(zhèn)去片區(qū)參加選拔賽時(shí),我心里是很矛盾的。我很開(kāi)心有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)可以鍛煉自己,但同時(shí)我又很擔(dān)心自己會(huì)搞砸。比賽的前一天晚上,我一夜無(wú)眠,一夜都在胡思亂想。我在想上課時(shí)忘記了流程怎么辦?會(huì)不會(huì)說(shuō)錯(cuò)了話?其他選手都是經(jīng)驗(yàn)豐富的教師,我拿什么跟人家比?要是得了倒數(shù)第一,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)不會(huì)罵我?……第二天,當(dāng)我們校長(zhǎng)看到我頂著一雙熊貓眼時(shí),他竟然笑了!校長(zhǎng)說(shuō):“你那么緊張干嘛呢?你真以為我是讓你來(lái)參加比賽的啊,我是讓你來(lái)學(xué)習(xí)的!你不得獎(jiǎng)那是自然的事,你得了第一才奇怪呢?!甭?tīng)了校長(zhǎng)的一番話,我的心情豁然開(kāi)朗。是啊,我是新老師,我有權(quán)利失敗,有權(quán)利不如別人,講課我不差誰(shuí)差?于是我就抱著一種平常心去比賽了,結(jié)果出乎大家的意料,我竟然可以在片區(qū)中勝出,有機(jī)會(huì)去參加總決賽。這真的是“有心插花花不開(kāi),無(wú)心插柳柳成蔭”??!有了這次的經(jīng)驗(yàn),在以后的公開(kāi)課中,我都抱著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度,只管全力以赴,做到問(wèn)心無(wú)愧即可。

      三、行動(dòng)

      教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。盡管我非常投入地走進(jìn)課堂,但是細(xì)細(xì)回味課堂中的每一個(gè)環(huán)節(jié),有些疏漏和處理不當(dāng)?shù)牡胤奖愠尸F(xiàn)出來(lái):對(duì)學(xué)生實(shí)際估計(jì)不足、無(wú)法牢牢抓住學(xué)生、教學(xué)機(jī)智仍然欠缺等等,這使我深刻意識(shí)到自身的教學(xué)基本功還有待提高。

      我非常感謝這次比賽,它讓我給自己又提出了新的奮斗目標(biāo)。今后我會(huì)沿著這個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力,在教改之路上堅(jiān)定不移地走下去!

      比賽總結(jié)感想200字精選篇11

      女兒所在的區(qū)直幼兒園在9月15日晚,舉行了學(xué)校青年教師“師德師風(fēng)演講比賽”活動(dòng),我有幸被邀請(qǐng)作為評(píng)委,在活動(dòng)中,我感受頗深,觸動(dòng)很大。

      幼兒教育要教會(huì)孩子學(xué)習(xí)知識(shí),生存技巧。首先最主要的是老師的一顆熱心、愛(ài)心和耐心,就像孟老師那樣熱情、活力,每天都像一顆炙熱太陽(yáng)一樣,照耀著中二班每一個(gè)孩子的心靈,讓孩子們?cè)诨顫?、快?lè)的環(huán)境下成長(zhǎng)。

      孟老師好像每天都很開(kāi)心,每次看到她,臉上都掛著溫柔的笑容。我想她和大家一樣,也有煩心事的時(shí)候,只是不想讓孩子們看到不開(kāi)心的老師媽媽,所以,在孩子面前從來(lái)都是面帶笑容。

      我的女兒有些內(nèi)向,平時(shí)不敢表達(dá)自己的想法。剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,孩子總是膽怯的玩玩具、滑滑梯,不敢主動(dòng)和小朋友們玩,怕別人拒絕她。后來(lái),孟老師發(fā)現(xiàn)孩子內(nèi)向性格,用專業(yè)和耐心教她正確的處理問(wèn)題,鼓勵(lì)她、開(kāi)導(dǎo)她。有一次,女兒回到家,告訴我說(shuō),孟老師今天親了我,媽媽,你說(shuō)老師是不是很喜歡我啊。

      老師一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,在孩子們看來(lái),都是天大的事,對(duì)于這些不定性的孩子,老師需要付出多大的努力才能讓孩子變得更優(yōu)秀!就是因?yàn)槊侠蠋煹臒嵝摹?ài)心和耐心,才讓孩子慢慢的開(kāi)朗、愛(ài)說(shuō)、也愛(ài)笑了。

      陳老師說(shuō):“我愿做一顆向日葵種子,有一顆純真的心,面向太陽(yáng)光昂起頭,燦爛的笑著,從不會(huì)改變它的氣節(jié)……”聽(tīng)著陳老師演講,我的眼睛濕潤(rùn)了。是??!作為老師要時(shí)刻有一顆純真、無(wú)私奉獻(xiàn)的心,要每時(shí)每刻做孩子堆里的孩子王,要不厭其煩的教導(dǎo)孩子。

      女兒剛開(kāi)始入學(xué),因在家養(yǎng)成的習(xí)慣,睡覺(jué)時(shí)需要抱著爸爸媽媽的手臂才能安心入睡。到幼兒園,壞習(xí)慣一時(shí)改不了,孩子午睡時(shí),哭鬧著不睡覺(jué),細(xì)心的陳老師知道后,于是每天都讓女兒抱著自己的手臂睡覺(jué)。我特別不好意思,陳老師給我寬心:沒(méi)關(guān)系的,孩子剛到一個(gè)陌生的環(huán)境缺乏安全感,這是自然情況,以后慢慢會(huì)好的,放心吧,澤伊媽媽。這句話讓我放心了很多。

      在這不久后,女兒回家興奮的告訴我:今天是我自己睡的覺(jué),陳老師夸我是個(gè)勇敢的好寶寶。孩子滿足了許久。

      哄孩子睡覺(jué)、給孩子洗剛拉上屎的褲子、逗樂(lè)哭著要找媽媽的孩子……在老師們看來(lái),這些都是日常小事,再正常不過(guò)了。可對(duì)于一個(gè)剛大學(xué)畢業(yè),自己還是個(gè)孩子的陳老師,需要她的無(wú)私奉獻(xiàn)、超強(qiáng)的職業(yè)素養(yǎng)才能做到,而且像她現(xiàn)在一樣得心應(yīng)手。

      作為啟蒙教師,不僅要教好書,還要育好人。教會(huì)孩子具有生存技能、知識(shí)儲(chǔ)備;培育孩子正確的人生觀、價(jià)值觀。老師的品德也是影響孩子養(yǎng)成優(yōu)良品德的重要途徑,是精神境界的傳承。

      教師的工作是神圣的`,也是艱苦的,教書育人需要熱情、時(shí)間、精力乃至全部身心的付出。就像各位老師在師德師風(fēng)演講時(shí)所說(shuō)的,教育要傾注愛(ài)心,要愛(ài)每一個(gè)孩子,老師對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的、是不記回報(bào)的、是沒(méi)有血緣的愛(ài)。老師的言傳身教、以身作則、為人師表是師德的人格力量,是能起到人格感召作用,培養(yǎng)出言行一致的幼兒,傳承美德典范的榜樣力量。

      聽(tīng)君一席話,勝讀十年書,聽(tīng)了老師們的報(bào)告,給我在生活上和工作上帶來(lái)很多啟示?,F(xiàn)在的教育要教給孩子什么?是知識(shí)嗎?我覺(jué)得不僅僅是,我們學(xué)的學(xué)問(wèn)不就是從做人做事上體現(xiàn)的嗎?做人好,做事對(duì),這就是學(xué)問(wèn)。教師在教書時(shí),更多的是在育人,老師的積極心態(tài)、快樂(lè)陽(yáng)光也會(huì)灑到每個(gè)孩子的身上,而后開(kāi)出燦爛無(wú)比的花。最后我想說(shuō),感謝中二班的老師們有顆真誠(chéng)坦然的心、無(wú)私奉獻(xiàn)的教育著中二班的小朋友們。園長(zhǎng)啟示我們:教師的工作是需要責(zé)任感的,我們要努力加強(qiáng)師德修養(yǎng),做具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的教師。作為家長(zhǎng),我們也要積極配合學(xué)校,共同影響孩子們的精品人生。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇12

      時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間網(wǎng)球課就要結(jié)課了。在這段時(shí)間里和同學(xué)們一起在老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)了打網(wǎng)球的技術(shù)要領(lǐng),各種發(fā)球方式以及網(wǎng)球的很多知識(shí)。實(shí)現(xiàn)了我高中以來(lái)學(xué)習(xí)網(wǎng)球的夢(mèng)想。

      (一)網(wǎng)球常識(shí)的了解:

      網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)健康的娛樂(lè)活動(dòng),是一項(xiàng)靈活,多變,速度可快可慢,隔網(wǎng)對(duì)擊的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,是奧運(yùn)會(huì)的正式比賽項(xiàng)目。在比賽中,標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地面積不小于36。6米(南北長(zhǎng))×18。3(東西寬)米。現(xiàn)今在世界上有四大滿貫賽事,它們分別是:澳大利亞網(wǎng)球公開(kāi)賽、法國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽、溫布爾頓網(wǎng)球公開(kāi)賽、美國(guó)網(wǎng)球公開(kāi)賽,大滿貫賽事都持續(xù)兩周。在這四大賽事中美網(wǎng)和澳網(wǎng)是硬地、溫網(wǎng)是草地、法網(wǎng)是紅土。當(dāng)然不同的場(chǎng)地有不同的特點(diǎn):

      紅土地——球速:慢、快、相對(duì)于草地可以更快或者更慢;草地——彈跳:不規(guī)律、不規(guī)律且滑、規(guī)律;

      硬地——硬地場(chǎng)只能把球彈到腰部甚至膝蓋的高度,比賽節(jié)奏快,因此被稱為“快場(chǎng)”;

      另外,對(duì)于參加網(wǎng)球比賽的選手來(lái)說(shuō),也有很多標(biāo)準(zhǔn),比如網(wǎng)球服裝以白色為主紡行砸遠(yuǎn)絳?、短裤砸远绦?、無(wú)袖、短褲或短裙服裝以舒適輕便能伸縮吸汗的衣料為優(yōu)。

      (二)網(wǎng)球握拍分類:

      握拍分東方式、西方式、大陸式和雙手握拍四種。目前,國(guó)內(nèi)外專家一致公認(rèn)東方式握拍為最好的握拍法。東方式握拍分為正手握拍和反手握拍兩種。

      (三)網(wǎng)球的擊球分類:

      正手擊球:是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中最基本、最主要的擊球方式。其擊球動(dòng)作深長(zhǎng)、有力,速度較快,也是最容易取勝的重要擊球技術(shù)。正手有平擊、切削和上旋等幾種打法。平擊球的速度快,力量大,求被擊出后飛行弧線偏直,在地面反彈時(shí)較低,易于控制球路和求速。上旋的球飛行弧度高,下落快,反彈后跳的高,不易觸網(wǎng)。下旋球產(chǎn)生下旋并向前飄行,落地后反彈很低。

      反手擊球:反手擊球是在底線附近回?fù)魜?lái)球和進(jìn)攻對(duì)方必須掌握的基本技術(shù)。可分為單手和雙手。

      上手發(fā)球:速度很快,能給對(duì)手造成很大威脅,但失誤率較高。

      (四)網(wǎng)球的發(fā)球:

      發(fā)球是現(xiàn)代網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)最重要的技術(shù)之一?;旧戏譃槠綋舭l(fā)球、切削發(fā)球和旋轉(zhuǎn)發(fā)球三類。有效的發(fā)球應(yīng)具有攻擊力,并在速度、力量、旋轉(zhuǎn)和落點(diǎn)方面有所變化。切削發(fā)球帶有側(cè)旋的特點(diǎn),安全率較高,是一般選手常用的發(fā)球技術(shù),它可用于第一發(fā)球或第二發(fā)球,也可用于單打或雙打。平擊發(fā)球幾乎沒(méi)有旋轉(zhuǎn),球速快、力量大,直線飛行,常用于第一發(fā)球,成功率雖然低,但一旦成功往往能直接得分。旋轉(zhuǎn)發(fā)球帶有側(cè)上旋的特點(diǎn),飛行弧度大,落地彈跳高,但技術(shù)難度相對(duì)較大,一般適用于高水平運(yùn)動(dòng)員的第二發(fā)球。

      (1)截?fù)羟?/p>

      截?fù)羟蚴蔷W(wǎng)前進(jìn)行的一種攻擊性擊球方法,即在球落地之前,便將來(lái)球擊回對(duì)方場(chǎng)地。它回?fù)羲俣瓤?、力量重、威力大,使?duì)方難以應(yīng)付,是迅速取勝的一種有效手段。截?fù)羟蚍譃檎纸負(fù)艉头词纸負(fù)魞煞N。

      (2)接發(fā)球

      接發(fā)球是網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)中較難掌握的技術(shù)之一。這是因?yàn)榻忧騿T處于防守地位,球一發(fā)出,就需對(duì)發(fā)來(lái)的各種不同球速、落點(diǎn)和旋轉(zhuǎn)的球作出快速的判斷和反應(yīng),并且要選擇各種適當(dāng)?shù)膿羟蚣夹g(shù)來(lái)完成接發(fā)球動(dòng)作,而這些技術(shù)的運(yùn)用,要比一般來(lái)回?fù)羟虻碾y度要高。除這些以外還有很多方式,如挑高球,高壓球,放短球,隨機(jī)球,反彈球等。

      (五)網(wǎng)球課心得體會(huì):

      經(jīng)過(guò)一年的網(wǎng)球?qū)W習(xí)生涯,我感觸頗深。在第一學(xué)期學(xué)的是下手發(fā)球和接球,還有隔網(wǎng)對(duì)顛球和切削球,最初練習(xí)的時(shí)候,揮拍的節(jié)奏總是不對(duì),總是接不到球,老師一眼就看出了問(wèn)題所在,及時(shí)指正了我的動(dòng)作。之后我有了很大的進(jìn)步。第二學(xué)期學(xué)習(xí)了上手發(fā)球。起初學(xué)的時(shí)候發(fā)球有些不習(xí)慣,但是經(jīng)過(guò)慢慢地摸索以及打下的基礎(chǔ),我漸漸找到了方法??傮w來(lái)說(shuō),因?yàn)橛辛说谝粚W(xué)期的基礎(chǔ),第二學(xué)期的學(xué)習(xí)會(huì)比第一學(xué)期容易一些。

      總的來(lái)說(shuō),一年的網(wǎng)球課我收獲了許多。最后,感謝老師一年來(lái)辛勤地教導(dǎo)!

      比賽總結(jié)感想200字精選篇13

      X年X月X日我有幸參加了X縣教育局舉辦的常識(shí)技能科——科學(xué)說(shuō)課比賽??茖W(xué)組來(lái)自各個(gè)中心小學(xué)的16名選手參加了角逐,雖然比賽結(jié)果尚未揭曉,參加了這次比賽,我受益匪淺。

      當(dāng)接到報(bào)名通知,我心里就在猶豫,到底要不要參加,中心校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“你去年參加過(guò)X省小學(xué)科學(xué)轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),比較有優(yōu)勢(shì)?!闭f(shuō)真的通過(guò)那次培訓(xùn),我更加認(rèn)識(shí)到了科學(xué)并不是那么好教的學(xué)科。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的鼓勵(lì)下,我報(bào)名了。在靖城中心校選拔賽中,我被選中了。

      一、賽前準(zhǔn)備

      俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功?!闭f(shuō)課的關(guān)鍵就是要“說(shuō)”,說(shuō)教學(xué)目標(biāo),說(shuō)理論依據(jù),說(shuō)教學(xué)思路,說(shuō)教學(xué)過(guò)程,這不單單是嘴皮子上的功夫,更是一個(gè)人教學(xué)理論的基礎(chǔ),教學(xué)思路的闡述,說(shuō)當(dāng)然要力求精煉、到位,但并不是要簡(jiǎn)單的一語(yǔ)帶過(guò),而是要有理有據(jù)。因?yàn)檫@次說(shuō)課的內(nèi)容是三、四年級(jí)科學(xué)教材,課題由抽簽決定的。我是第一次參加這樣的活動(dòng),而且是抽簽決定說(shuō)課內(nèi)容,現(xiàn)場(chǎng)一小時(shí)寫稿,所以心里難免有些擔(dān)心,緊張。為此,我通讀小學(xué)科學(xué)課標(biāo)、教參、教材,上網(wǎng)下載優(yōu)秀說(shuō)課稿、觀看說(shuō)課視頻,教師備課系統(tǒng),鉆研如何說(shuō)好一節(jié)課。在家里自己隨意選一節(jié)課,一小時(shí)寫稿,演練說(shuō)課,對(duì)著鏡子說(shuō),練臺(tái)上的儀表儀態(tài),練說(shuō)課的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)語(yǔ)速;時(shí)間的把握??,在比賽前,中心校許多領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間招集各學(xué)科參賽人員進(jìn)行演練,一個(gè)個(gè)詳細(xì)指導(dǎo)。我不僅僅代表自己去參賽,身后還有學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事這個(gè)強(qiáng)大的動(dòng)力源,還有我家人的莫大支

      持和無(wú)償?shù)母冻觥T诖似陂g我舍棄了很多很多。和女兒出去玩的時(shí)間、回娘家看爸媽的時(shí)間、和同學(xué)聯(lián)系溝通的時(shí)間、看電視的時(shí)間,??都被占用了,每天腦子里就是一件事:準(zhǔn)備好說(shuō)課,為了說(shuō)好課,我要全力以赴。

      二、賽后收獲

      通過(guò)這次活動(dòng)我對(duì)說(shuō)課有了更深的理解。明確了說(shuō)課都說(shuō)些什么?即對(duì)教學(xué)的設(shè)計(jì)和分析,其內(nèi)容涉及教材內(nèi)容的分析、教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)、教學(xué)方法的選擇、教學(xué)效果的評(píng)價(jià)??。“說(shuō)課”是指教師面對(duì)同行或?qū)<揖湍骋徽n闡述自己的教學(xué)設(shè)計(jì)及理論依據(jù)的一種教學(xué)研究活動(dòng),是探討教學(xué)方法,實(shí)踐教學(xué)手段,提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一種有效方式,也是教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)教育理論,用科學(xué)的手段指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐,提高教學(xué)科研水平,增強(qiáng)教學(xué)基本功的必修內(nèi)容。說(shuō)課有別于上課和備課,說(shuō)課在說(shuō)理,應(yīng)按照“教什么?怎么教?為什么教?”的.思路說(shuō)課。通過(guò)這次說(shuō)課比賽,我發(fā)現(xiàn)了自己身上存在著許多不足,選拔賽時(shí),由于第一次嘗試說(shuō)課,心里沒(méi)把握,雖然自己在準(zhǔn)備時(shí)將每一個(gè)環(huán)節(jié)的思路都寫出來(lái)了,但在實(shí)際說(shuō)課中卻存在著明顯的漏說(shuō)現(xiàn)象,語(yǔ)言不流暢。通過(guò)多次的演練,鍛煉了自己的膽量。在比賽時(shí)順利地完成預(yù)定的任務(wù)。

      在說(shuō)課過(guò)程中有幾點(diǎn)比較重要

      1.對(duì)于任何一節(jié)課,首先要選準(zhǔn)教學(xué)目標(biāo),教學(xué)目標(biāo)它指出了教學(xué)的主攻方向,規(guī)定一整節(jié)課教學(xué)活動(dòng)的落腳點(diǎn)。在確定教學(xué)目標(biāo)過(guò)程中,要全面、具體、恰當(dāng)。

      2 教學(xué)過(guò)程很重要, “說(shuō)課”的一個(gè)重要特點(diǎn)是要說(shuō)清楚理論根據(jù),不僅要說(shuō)出怎樣教,還要說(shuō)出為什么這樣教。所以在說(shuō)課過(guò)程中每一步教學(xué)程序都應(yīng)蘊(yùn)含著教育思想、教育原則,從而保證課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的科學(xué)性,以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)的目的。

      3 “說(shuō)課”要流暢,幾個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)渡要自然。“說(shuō)課”要有層次感,不要面面俱到,不要將“說(shuō)課”說(shuō)得很細(xì),我們要說(shuō)的都是一些教學(xué)預(yù)案,所以要多談?wù)剬W(xué)生學(xué)習(xí)中可能碰到的困難和教師的教學(xué)策略。這里的層次針對(duì)某一教學(xué)環(huán)節(jié)來(lái)說(shuō)也是如此。

      4.說(shuō)課就像演講要自信,富有激情和個(gè)性。說(shuō)的過(guò)程中拿出最好的狀態(tài)最好神采飛揚(yáng),激情澎湃感染聽(tīng)眾。同時(shí)要針對(duì)自身?yè)P(yáng)長(zhǎng)避短,體現(xiàn)個(gè)性。

      “天空不留下痕跡,但我已飛過(guò)?!蔽沂冀K堅(jiān)信所有的美麗都發(fā)生在過(guò)程中。參加此次活動(dòng),我受益匪淺,我得到了一次很好的鍛煉。在這次活動(dòng)中,使我的教育歷程又多了一個(gè)足跡,在我的教育生活中又留下了一個(gè)美麗的故事。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇14

      幾周前,我在科室領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助下、參加了醫(yī)院舉行的護(hù)理技能大賽,我本人很珍惜這次難得的機(jī)會(huì),在備賽的二十多天里,反復(fù)認(rèn)真練習(xí)操作的要領(lǐng),即便有時(shí)下夜班休息,也沒(méi)有放松過(guò)訓(xùn)練,雖然有時(shí)也會(huì)感覺(jué)累,但只要想到代表的不僅是自己,還有科室,就會(huì)覺(jué)得所有的辛苦和付出都是值得的。

      在這次參賽訓(xùn)練中,科室張丹老師給予我們悉心的指導(dǎo),她只要有時(shí)間就會(huì)陪著我們練習(xí),規(guī)范我們的每一個(gè)動(dòng)作,從病人的`評(píng)估,到皮膚的消毒,進(jìn)針的角度,再到病人的溝通,甚至連說(shuō)話語(yǔ)氣、音調(diào)、步態(tài)都要反復(fù)推敲和實(shí)踐,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié),自愿當(dāng)“小白鼠”讓我們?cè)谒砩戏磸?fù)的練習(xí),正是她這種嚴(yán)格的要求及無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,使我們的操作技能迅速提升。

      通過(guò)這次比賽,我切身感受到技能操作在護(hù)理過(guò)程中的重要性,但是要擁有扎實(shí)的操作技能,就必須比別人付出更多的時(shí)間和精力,在一次次反復(fù)的操作中,自己的手法、技巧等不斷得到提升,整個(gè)流程越來(lái)越趨于標(biāo)準(zhǔn)化。參加比賽當(dāng)天,我們面臨強(qiáng)勁對(duì)手,他們中大多數(shù)是歷年的參賽選手,無(wú)論從經(jīng)驗(yàn)、技巧等方面都比我們更勝一籌。但我們并沒(méi)有怯場(chǎng),在整個(gè)比賽中發(fā)揮了自己應(yīng)用的水平,雖然最后的結(jié)果沒(méi)有達(dá)到自己預(yù)期的目標(biāo),但我們都很享受這個(gè)過(guò)程,因?yàn)橥ㄟ^(guò)此次技能大賽確實(shí)對(duì)自己有很大的提升和幫助,很感謝科室能讓我有這個(gè)機(jī)會(huì)代表科室參加這次技能大賽,在今后的工作中自己會(huì)嚴(yán)格規(guī)范操作,為患者提供更良好的護(hù)理服務(wù)。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇15

      在剛剛結(jié)束的那場(chǎng)比賽中,我們團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了前所未有的激烈對(duì)抗。我們以團(tuán)隊(duì)的力量和協(xié)作,成功地挑戰(zhàn)了其他團(tuán)隊(duì),贏得了比賽。

      比賽中,我們不僅展示了團(tuán)隊(duì)成員的專業(yè)技能和協(xié)作能力,也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。我們從賽前的充分準(zhǔn)備,到比賽中的冷靜應(yīng)對(duì),以及賽后的總結(jié),都充分體現(xiàn)了我們的專業(yè)素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)合作精神。

      回顧整個(gè)比賽過(guò)程,我們深深感受到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn),無(wú)論大小,都是我們成功的關(guān)鍵。我們學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜,學(xué)會(huì)了如何有效地溝通和協(xié)調(diào)。

      這次比賽讓我們更加深入地了解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,也讓我們看到了自己的潛力和能力。我們相信,在未來(lái)的挑戰(zhàn)中,我們將以更強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)精神,更有效的團(tuán)隊(duì)合作,迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇16

      在最近的比賽中,我經(jīng)歷了一次難忘的歷練。這不僅僅是一次體育比賽,更是一次對(duì)自我,對(duì)團(tuán)隊(duì),對(duì)挑戰(zhàn)的全方位體驗(yàn)。

      首先,我深深感受到了比賽的壓力和挑戰(zhàn)。每一場(chǎng)比賽都像是一次戰(zhàn)場(chǎng),需要我們?nèi)σ愿?,不容有任何的懈怠。然而,正是這樣的壓力,讓我更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)的意義。團(tuán)隊(duì)中的每一個(gè)人都是不可或缺的,我們需要相互支持,相互鼓勵(lì),才能一起面對(duì)挑戰(zhàn)。

      其次,這次比賽讓我深刻體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)配合的重要性。無(wú)論是進(jìn)攻還是防守,都需要我們每個(gè)人精確的掌握自己的角色,默契的配合。只有如此,才能在激烈的比賽中取得勝利。

      最后,我體驗(yàn)到了比賽帶來(lái)的成長(zhǎng)。從失敗中,我學(xué)會(huì)了如何更有效地調(diào)整策略;從成功中,我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜,繼續(xù)前進(jìn)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加明白,比賽不僅僅是一場(chǎng)勝負(fù)之爭(zhēng),更是一次自我提升的過(guò)程。

      總的來(lái)說(shuō),這次比賽讓我收獲了成長(zhǎng),也讓我更加明白了團(tuán)隊(duì)的意義。我期待在未來(lái)的比賽中,能夠繼續(xù)提升自我,為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取更大的榮耀。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇17

      這次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難忘的經(jīng)歷,我從中學(xué)到了很多。在準(zhǔn)備階段,我和團(tuán)隊(duì)一起制定了一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃,并不斷地進(jìn)行訓(xùn)練和練習(xí),這讓我更加熟悉比賽的流程和規(guī)則。

      比賽當(dāng)天,我們的表現(xiàn)非常出色,我們?cè)诘谝惠啽荣愔斜憩F(xiàn)出色,成功晉級(jí)。但在第二輪比賽中,我們遇到了一位強(qiáng)大的對(duì)手,他們的實(shí)力非常強(qiáng)大。但是我們并沒(méi)有放棄,我們努力拼搏,最終取得了勝利。這讓我感到非常自豪和興奮。

      通過(guò)這次比賽,我不僅學(xué)到了很多關(guān)于比賽規(guī)則和技巧的知識(shí),還學(xué)到了很多關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作和堅(jiān)持不懈的精神。我深刻地認(rèn)識(shí)到,只有通過(guò)不斷地努力和拼搏,才能取得真正的成功。這次比賽讓我更加自信和堅(jiān)定,我相信自己可以在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中更加努力地追求自己的夢(mèng)想。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇18

      在最近的一場(chǎng)比賽中,我們團(tuán)隊(duì)遭受了嚴(yán)重的失敗。對(duì)此,我深感失望和遺憾,因?yàn)槲覀兊谋憩F(xiàn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的水平。

      首先,我對(duì)團(tuán)隊(duì)的表現(xiàn)感到失望。在比賽中,我們沒(méi)有充分利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),也沒(méi)有合理分配任務(wù)。因此,我們整體表現(xiàn)不如對(duì)手。其次,我們?cè)趹?zhàn)術(shù)和策略上存在不足,沒(méi)有針對(duì)對(duì)手的弱點(diǎn)進(jìn)行有效的反擊。最后,我們的隊(duì)員缺乏協(xié)作和溝通,沒(méi)有形成緊密的團(tuán)隊(duì)。

      從這次比賽的經(jīng)歷中,我認(rèn)識(shí)到,在團(tuán)隊(duì)合作中,我們必須更好地協(xié)作和溝通,同時(shí)合理分配任務(wù)和資源。此外,我們還需要制定更加科學(xué)和有效的戰(zhàn)術(shù)和策略,以應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

      在未來(lái)的比賽中,我們將更加努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。同時(shí),我們也會(huì)加強(qiáng)隊(duì)員之間的溝通和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力。

      比賽總結(jié)感想200字精選篇19

      在剛剛結(jié)束的比賽中,我有幸參與其中并全身心地投入了進(jìn)去。比賽的背景和目標(biāo)非常明確,就是要通過(guò)一系列的挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng),來(lái)提升我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作、創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。

      在比賽的過(guò)程中,我深刻地感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和智慧。我們每個(gè)人都發(fā)揮出了自己的優(yōu)勢(shì),為了共同的目標(biāo)而努力。在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí),我們互相鼓勵(lì)、互相支持,讓彼此的力量成為我們前進(jìn)的動(dòng)力。這種默契和團(tuán)隊(duì)精神,讓我更加深刻地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

      同時(shí),比賽也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要進(jìn)一步提高的地方。在面對(duì)困難和壓力時(shí),我有時(shí)會(huì)感到焦慮和不安。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到我需要更加自信和冷靜,學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜,才能更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。

      回顧整個(gè)比賽,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性,學(xué)會(huì)了在壓力下保持冷靜,也更加深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。這些經(jīng)歷將一直陪伴我,讓我在未來(lái)的道路上更加堅(jiān)定地前行。

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