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      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結

      時間: 廣輝4575 分享

      時間在日月交替中不斷流走,人不能輕易的浪費自己的大好青年時光,在這個時期都是可以出現(xiàn)黑馬的。魯迅先生曾經(jīng)說過,青年所多的是生力,下面是小編整理的'挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結,希望能夠幫助到大家。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇1

      “挺膺擔當,強國有我”這個主題強調每個個人的責任和作用對于國家的發(fā)展起到重要作用。它提醒我們,只有承擔起自己的責任并積極行動,我們才能共同建設一個強大的國家。在團課中,通過案例分析,我了解了個人如何在不同領域中發(fā)揮積極作用,同時意識到作為一個公民,應該擔負起維護國家利益和社會穩(wěn)定的責任。

      我深刻認識到個人的力量和責任對于國家發(fā)展的重要性。也在學習過程中,反思到自己還存在一些不足和問題。例如,我意識到自己在溝通能力和領導力方面還需要提升,這對于發(fā)揮個人影響力和推動變革非常重要。我計劃通過積極參與團隊合作和學習相關知識,來改善自己的不足之處??傊?,參加了這次主題團課讓我對于個人責任和國家發(fā)展有了更深入的理解和認識。我將以此為動力,不斷提升自己,為國家的繁榮和進步貢獻力量。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇2

      學習新思想,爭做新時代青年。大家好,我是咸水沽鎮(zhèn)東張莊村團支部書記陳思,今天我宣講的主題是“以挺膺擔當之姿勇?lián)聲r代使命”。

      廣大青年要堅定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年。作為“強國一代”的新時代青年,我們要從講話中汲取奮進力量,砥礪深耕、勇毅前行,主動擔當起時代賦予我們的歷史使命。

      勇?lián)聲r代使命,要樹立遠大理想。“志不立,天下無可成之事”,理想信念是精神之鈣,沒有信仰支撐,就會迷失自我。新時代青年必須把樹牢理想信念作為終身課題,才能有源源不斷的精神動力,才能為心中熱愛持續(xù)奮斗?!胺鲐氈ā秉S文秀、“燃燈校長”張桂梅、“排雷英雄”杜富國……,他們以堅定的理想信念書寫了不負時代、不負人民的非凡篇章。

      勇?lián)聲r代使命,要厚植為民情懷。“人民”二字出現(xiàn)高達百余次,彰顯出我們黨始終把人民放在心中最高位置、始終堅持“人民至上”執(zhí)政理念。新時代青年要想繼續(xù)贏得人民群眾的支持和認可,必須要牢牢守住中國共產黨人一脈相承的為民初心,用心用情用力維護好人民群眾的根本利益,甘當人民群眾的“勤務員”?!案咴汀敝熘螄ⅰ爱敶薰秉S大發(fā)、“草帽書記”楊善洲……他們把服務群眾作為畢生所求,以實際行動詮釋“我將無我、不負人民”的鏗鏘誓言。

      勇?lián)聲r代使命,要始終艱苦奮斗。艱苦奮斗是中國共產黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和傳家寶,從百年前嘉興南湖的一艘小小紅船,到如今領航中國行穩(wěn)致遠的巍巍巨輪,離不開一代代中國共產黨人接續(xù)奮斗,離不開一代代中國青年勇?lián)厝?。港珠澳大橋建設者80后占比過半,堅定不移走自主創(chuàng)新之路;逐夢太空的征途中,嫦娥團隊、神舟團隊、北斗團隊平均年齡不到35歲,青春成為中國航天最亮麗的色彩之一;冬奧會、亞運會賽場上,青年運動員脫穎而出、奮勇爭先,為國家榮譽而戰(zhàn);各行各業(yè)中的青年群體,在平凡的工作崗位默默堅守、無私奉獻……他們用艱苦奮斗展現(xiàn)青春的力量。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇3

      為了增強員工的責任意識,讓每位員工樹立起強烈的使命感和責任心,公司按照集團黨委的部署進行了有聲有色的責任意識學習討論活動,活動開展以來,感想頗多,我充分認識到責任的重要性。

      責任就其詞義來講,那就是分內應做的事,說某人有責任感,就是說他自覺地做好分內應做的事。責任意識是指人在頭腦中始終有自覺做好分內應做的事的想法或意愿。它是做好各項工作的前提條件。

      一個有責任心的人一定會努力、認真工作,聽從安排,不會中途放棄,能主動處理好分內與分外相關工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。如果一個人沒有責任心,他即使有再大的能耐也做不出好的成績來,可見責任的重要性不言而喻。

      作為一名公司的新員工,面臨的是一種新的機遇、新的挑戰(zhàn),我必須堅守責任,不能逃避責任,當工作指派給自己時,不妨視之為一種機遇,采取積極的態(tài)度,主動承擔起責任來,要始終把責任和自己的工作聯(lián)系在一起,把自己溶入到工作中,把責任放到首位,以認真負責的態(tài)度,盡心竭力,做好每項工作。但僅僅具有責任心是不夠的,還要堅持不懈,持之以恒,不斷地通過學習來提高自己的業(yè)務水平和自身的能力素質,使自己始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài),只有這樣,才能增強我的責任意識,也只有這樣,才能把責任意識落到實處,取得成效,更好地完成各項工作。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇4

      擔當,傲氣也。古之一夫當以,萬夫莫敵。有擔當者,必將雄于人,傲于他人。

      ——題記

      古往今來,縱觀歷史的潮流,多少男子漢擔當起一國之興亡;多少學者,擔當起整個學界。

      有人問,擔當是什么?擔當就是一種承認錯誤,面對挫折、壓力的勇氣。有擔當?shù)娜耍囟ㄊ琼斢谔欤⒂诘?,一身傲氣的?/p>

      從前,有個孩子,打壞了鄰居家的花瓶,他沒有擔當起認錯后的小罵。到了二十多歲,他找到了一份工作。面對上司給他的或難或易的'工作,他猶猶豫豫,沒有擔當起工作失意后小段灰色的日子。最后,因為他的懦弱、猶豫,導致他一事無成。老年,他恍然大悟:原來,導致我一聲頹靡的是我沒有那份擔當?shù)哪芰?。只是,悟已遲,悔已遲,一生已遲。

      沒有擔當,可以使一個人至老也為做過什么大事;沒有擔當,可以使一個滿腹學識的人郁郁而終;沒有擔當,可以使人的一生變得恐怖、沮喪。

      那對于我們來說,擔當是否也同樣重要呢?回答是肯定的。擔當,應該是每一個人該具有的。

      記得我小時候,一次因為看見別的小孩子買玩具,于是到媽媽的包里拿了2塊錢。媽媽知道發(fā)現(xiàn)包被翻動后,問我有沒有拿什么。我一臉“正氣”地對她說沒有。然而,紙終究包不住火。媽媽知道后,狠狠地打了我一頓,對我說:“就算你跟我說你拿了2塊錢,我也只會罵你一下??赡氵€說謊。自己的做的事就應該清楚會有什么后果,應該自己擔當。”

      現(xiàn)在,我已經(jīng)牢牢記住了媽媽說的那一番話。當我做錯了某件事,我會承認,不會對老師說謊;當老師交給我某件事做時,我會答應老師做好,不會像那個小男孩那樣優(yōu)柔寡斷。

      這種擔當?shù)挠職馐沟梦以诶蠋熜闹辛粝铝松羁痰挠洃?,使我在學習、生活中頂天立地,一臉正氣地面對。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇5

      伴隨著下課鈴聲,數(shù)學測試也落下帷幕。安靜的教室里傳出壓抑已久的叫聲:“耶!考試結束了?!苯又?,我直奔“數(shù)學討論組”,討論試題答案,結果才發(fā)現(xiàn)自己的答案錯誤百出,我灰溜溜的退回到自己的座位,心中就像打倒了五味瓶,說不出到底是什么滋味,后悔之前心存僥幸,沒有精心準備,可是現(xiàn)在后悔晚矣,此刻有種心神不定的感覺!

      爸爸對我的成績特別關注,所以等發(fā)成績那天他總會認真關注老師的信息。這時我正在書房里獨立做作業(yè),由于不知道自己的成績,心里的這塊大石頭壓得我六神無主,無法安心做作業(yè),卻又不敢到爸爸的身邊看看分數(shù),只好默默祈禱我能取得好成績,不知過了多久,爸爸叫我出去。我看不見爸爸的表情,但聽見爸爸的一聲聲嘆息,心驟然沉下來了,想:“完蛋了,一定沒考得好成績,怎么辦?怎么辦?看來又要被教訓了”沒過多久,爸爸就讓我停下手中的手機,過來看看自己試卷,我終于看見了我不敢相信的分數(shù),頓時我的心涼了半截。毫無疑問,我失敗了。低著頭,等著爸爸暴風雨扳的問責。

      頭上撫上一片溫熱,父親揉了揉我的頭,爸爸沒有批評我,讓我自己好好分析試題出錯的原因,這時我才意識到自己的不足,是簡單的計算題出錯和不等式的理解失誤。心想:還是粗心的毛病,下次改就是了,有什么大不了的。爸爸好像看出我的'不情愿,提醒到:不要簡單的認為是粗心,這可是反映你知識的缺失和思維的紊亂,不能存在一絲僥幸的心理。我的懶惰造成知識點的遺漏,浮躁的心理導致一知半解,我缺乏鉆研精神,自然會失敗。沒有勤奮務實的學習態(tài)度,也必然不會享受成功的喜悅。

      在這次失敗中,我找到了自己的不足,在父母的指導下我制定了新的學習計劃,我相信吃一塹長一智,只要堅持,一定會成功。失敗是成功之母,行動比心動更重要。

      我經(jīng)歷著磨練,在磨練中成長!

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇6

      從小,我們就聽著革命故事慢慢成長,愛國情懷宛如一顆種子扎根在心底,隨著歲月萌芽、綻綠、怒放。

      千百年來,中國一直以“禮儀”為民族的傳統(tǒng)底蘊,在這樣的土地上,才有了文質彬彬且飽含愛國之情的人民。若你問什么是愛國,那么請聽我略說一二。

      愛國是一個人最基本的文化底蘊修養(yǎng)與根基,是我們每個人義不容辭的責任。中華民族有著源遠流長的愛國主義傳統(tǒng),愛國是從古至今貫穿于中華民族精神的一根主線。

      愛國是一種行為,也是一種責任。只有與國家相互聯(lián)系相互結合,才能實現(xiàn)個人最重要的價值。一個人若是沒有對國家的責任與擔當,不將自己的發(fā)展與國家結合在一起,那就不是真正的'愛國。

      但是,怎樣愛國確實是一個值得深思的問題。

      作為當代青年,生活在和平年代,我們雖無法上陣殺敵,但可以承擔起我們應該承擔的責任與義務,將愛國時刻放在第一位,將科學文化建設與精神文化建設相互結合,打造屬于我們的青春與未來,為國家注入最為新鮮的血液。愛國的形式有很多種,可以是在路上撿起一面小紅旗,也可以是為抗疫抗洪捐獻物資和資金。

      我們從國旗下一雙雙熱淚盈眶的眼睛里可以看到愛國,在退役老兵閃耀的勛章上也可以看到愛國。我們所站立的地方,正是我們的中國。我們怎么樣,中國便怎么樣。我們是什么,中國便是什么。我們有光明,中國便不黑暗。

      當今我少年兒郎,敢拼敢闖敢擔當。我們新一代青少年應當努力提升綜合素質,發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國建設貢獻自己的力量。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇7

      國有國法,家有家規(guī)。家規(guī)也就是家風,是一個家庭的風氣。家風對孩子的影響是潤物細無聲的,是潛移默化的。好的家風能讓人沿著正確的軌道前行,能給后人樹立正確的人生觀和價值觀。我們家的家風是勇于擔當。

      爸爸媽媽經(jīng)常給我講一些有擔當?shù)拿斯适隆S腥倘柝撝?、勇于擔當歷史責任的司馬遷;有以生命做代價、勇于擔當中國變法的譚嗣同;有《在懺悔錄》中為自己所做的錯事、所說的假話而懺悔的巴金……這些人都是有擔當?shù)?人,都是我學習的榜樣。

      爸爸媽媽從小就教育我要有承擔責任的勇氣,做錯了事情要敢于承認并為自己的錯誤承擔責任。爸爸媽媽是這樣說的,也是這樣做的。一次,爸爸因為有著急的事情,不小心蹭了人家的車。旁邊并沒有人看到,而且只是蹭掉了一點漆??赡苡行┤撕ε鲁袚熑螘那碾x開,而我的爸爸沒有這樣做,他寫了一張紙條夾在車上,并留下了自己的電話……受到爸爸媽媽的熏陶,我的責任心也越來越強。作為英語課代表,每次都按時收作業(yè)發(fā)作業(yè)。老師交代的任務,也都很負責任的完成。做錯了事情,不逃避,不推脫責任,能勇于承擔后果。我想這都應該是一種擔當吧!

      這就是我的家風—勇于擔當!我一定會更加努力,將勇于擔當?shù)募绎L一直傳承下去,并讓它發(fā)揚光大!

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇8

      成長,這是我們經(jīng)常聽到的一個詞。我們每天都在成長。成長一次就意味著一次蛻變,擔當必定伴其一生。在成長中伴有擔當,在擔當中成長。

      我們總認為自己還小,不需要擔當任何事情,一切都有父母為我們擔著。事實上,無論是少年,還是一個有家室的人,那顆擔當之心是不能丟失。成長路上,一個有擔當之心的人,成長道路必定是精彩的。擔當伴隨著我們從小到大。

      兒時的我們總有一個壞習慣,那就是掩蓋自己的錯誤。我們知道錯在何處,但由于對父母的害怕,始終不敢承認錯誤。其實,承認錯誤是一種擔當?!朔鞘ベt,孰能無過’圣人都有犯錯的時候,更何況我們是凡人呢?

      我們生活在家庭中,備受家人們的關愛。他們把我們視為掌上明珠,我們像祖國的花朵,不過是長在溫室中的花朵。我們常常被視為‘小公主’,‘小皇帝’。這是為什么?是因為我們沒有擔當,沒有承擔家庭的責任。家庭的未來,不是靠父母而是靠我們。同學們,我們只有擔當起自己家庭的'責任,家庭才會更加和睦。

      我們是祖國的花朵,是祖國的未來。美麗富饒的祖國給予了我們如此美好而又幸福的生活。我們不應該回報祖國嗎?是的,擔當建設祖國使我們有一個擔當。祖國給了太多,我們只有用一腔熱血和行動報答祖國,為建設祖國,而發(fā)奮學習。

      擔當,這是我們一生最重要的課程之一,學會擔當,我們本學會成長,學會成長,我們才會更加完善自己,成長中我們不斷擔當,擔當中我們不斷成長。

      擔當,可小可大,小到個人,大到國家,自己承擔的每一件事,哪怕是一件微不足道的事都應當認真的去完成。那么擔當會變得非常簡單。我們只有在擔當中成長,才能登上成功的巔峰。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇9

      人人都希望被欣賞,享受欣賞給你帶來的快樂和自豪,被欣賞的理由很多,可是被欣賞往往是來之不易的。而在我眼里敢于擔當?shù)娜俗顟摫恍蕾p,他們有著一顆美好的心,也非常勇敢,不喜歡逃避??們嚎偠灾谒麄冃睦镏挥幸痪湓挘阂蝗俗鍪乱蝗水?,自己犯下的錯不需要別人來擋!

      我記得我也做過一件敢于擔當?shù)氖虑?,自那以后我對自己十分佩服?/p>

      那天晚上,寢室的`所有人都很乖乖地的睡覺沒有講話,可是我翻來覆去的就是睡不著,最終忍不住在寢室里喊了一句:“everbody,嗨起來!”大家就一廂情愿地開始了熱聊,我們聊得的十分開心,聲音也很響,但是厄運還是來了,我們的聊天被語文老師抓到了,并說要告訴班主任,當時我就十分慌張,生怕老師問是誰開的頭。果不其然,第二天班主任就把我們整個寢室叫到了辦公室批評,并且追問我們是誰開的頭,大家都沒說話,后來老師說:“如果你們不說的話,那么你們今天課都別上了,給我操場跑步去!”這下我心里暗想:“怎么辦?怎么辦?要不要站出來還是算了吧!站出來肯定會受到嚴重的處罰,但我不能因為自己的過錯把別人也拉下水?。 苯?jīng)過一番激烈的思想斗爭,我最終決定還是站出來,老師讓其他人回去了,我被狠狠地教育了一番,跑了好幾圈,也認識到了自己的過錯。雖然跑了很累,也被罵得很慘,但最起碼我心中的坎總算是過去了,也感到很愉快。我后來又想了想,如果我當初沒有站出來的話,估計心里會難過上好久,會成為一生的遺憾呢!想到這里我不禁為自己感到自豪,也對自己的所做所為感到無比的欣賞。

      從那以后我就決定要做一個敢于擔當?shù)娜耍瑯淞⒁活w勇敢擔當?shù)男模?/p>

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇10

      流淌的歲月,飛逝的千古,一種不朽的精神在不斷被傳送,那就是擔當。擔當似春雨,潤物細無聲。擔當似秋葉,葉落神不衰。

      成長是一種順應自然規(guī)律的事,而擔當自然是每個人都要經(jīng)歷的。

      有人說,蟬的脫變是痛苦的,然而痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天和地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;老鷹再生式的脫變是痛苦的,但卻意味著更長時間內,更高天空的主宰。這話說的一點兒也沒錯,痛苦的背后,是希望。

      學會有所擔當是必要的,而我,也在那天學會了擔當。

      陽光午后,一米陽光輕柔地灑下來,我坐在吊椅上讀弗蘭克的故事,故事內容大概是這樣的:弗蘭克經(jīng)過艱苦的努力,用積蓄的一筆錢開辦了一家銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經(jīng)歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有人都勸他:”你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責任的?!暗卮穑骸笔堑模诜缮衔覜]有,但在道義上,我有責任,我應該還錢,“

      償還的代價是39年艱苦的生活,當寄出最后一筆”債務“時,他感嘆道:”我終于一身輕了?!八靡簧腵辛勞和血汗完成了自己的責任,而給世界留下了一筆真正的財富。

      讀完后,我想起一句話“學會有所擔當,成就你我人生”。

      現(xiàn)在,不斷成長的"00后”正在為自己“正名”。我們曾經(jīng)是社會寵愛并被懷疑的群體,但我們正在成長,我們學會了擔當。作為新時代的初中生,我們重擔在肩,我們需要用青春的勇氣與汗水去擔當!

      我成長,我擔當。既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,既然選擇了地平線,留給世界的只能是背影!我們不做蓬間麻雀,要做天空雄鷹。在此我想用一句話與大家共勉:天與地相差不遠,中間只隔著一對翅膀!讓我們在擔當中生活,做事中成長,借助擔當與勇氣的槳,航行在人生的長河中,成就成功的人生吧!

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇11

      轉眼間四個多月的時間已經(jīng)過去了,作為一名新教師,在各位老師的幫助和支持下,在領導的信任鼓勵下,讓我在教學和教法方面成長、進步、收獲了不少。通過四個多月的學習我學到了很多知識,也更加感到了自己的不足。這四個月里對自己的工作表現(xiàn)也有滿意和不足,但無論怎樣,我都需要自己踏踏實實的工作。 先說說自己,體會到了做一個老師真的不容易。我深深體會到,教育確是一門藝術,一門大學問,值得我用一生的精力去鉆研。

      一、聽課

      學校領導為我們考慮的非常周全,讓我們跟著指導老師學習,讓我們先聽課,學習老教師是怎樣上好一節(jié)課的。對于我們新教師來說,聽課時需要關注兩個方面:

      1、關注教師的教。我們新教師不同于學生,聽課的目的是回去教學生,所以首要的目的是要看指導教師怎樣教。要應該注意課的結構,重點難點的突破,板書及教學媒體運用,教學媒體是對教學起輔助作用的。

      2.關注學生的學。注意怎么引導學生自主學習,課堂上怎么創(chuàng)設各種條件讓學生充分展示自己,盡量激發(fā)學生的主觀能動性,讓他們積極參與、主動地學習。

      二、請教

      除了聽課之外,平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。這些老師都非常熱情的幫我解答,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來,必須發(fā)揚勤學好問的精神,把自己當成學生一樣,積極吸取周圍其他老師一切先進的東西,才能提高自己的水平。

      對于剛剛不入工作崗位的我,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,但在這些日子當中,老師們鼓勵我們要更加理性地認識社會,認識自己的`角色,鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

      三、學習

      在教學工作方面,作為一名新教師,基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏是我的不足。為了提高自己的教學水平,我主要做以下幾點:

      1、我要多學習,多請教。作為新教師的我,剛開始確實有些盲目,不知如何下手,但在教學上我不敢有一絲馬虎,努力轉變自己的觀念,力求讓自己的教學方法適應學生的學習方法,我應該不斷改進自己的缺點。我會利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學活動并學以致用。

      2、我要認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時我會認真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學習、請教。力求要吃透教材,找準重點難點。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學思路。在課堂上,我應該努力調動學生的積極性,盡可能使每個學生都參與到課堂中來。要學習跟指導老師及時批改、講評作業(yè),對有進步的學生及時給予鼓勵表揚,要學習做好課后輔導工作,使學生學有所得。一個月來深感站上講臺不難,但站好講臺不容易。特別是在聽了幾位老師的課之后,發(fā)現(xiàn)自己的備課確實存在很多的漏洞,很多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對自己提出必須要按照教材和各班學生的實際情況認真?zhèn)湔n。只有自己準備充分了,才有可能做到有的放矢。

      3、我要多看書,多上網(wǎng)。積極學習各種教育理論,來充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好的進行教育教學。我們常說給學生一杯水,教師就要有一桶水,時代在不斷的發(fā)展,知識也在不斷的變化,為了使自己的這一桶水不會陳舊、不會用竭,我要努力學習,給自己充電。我還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學習,努力提高自己的教學水平。

      四、目標

      為了更好適應教師的角色,使自己更快成長,我為自己設立了以下幾個目標,以激勵自己:

      1.在教育教學的思想上,認真學習新課標,轉變理念,與時俱進。

      2.在業(yè)務技能上,繼續(xù)夯實基本功,力爭在兩年之內,使個人的教育教學的水平達到一個新的高度;

      3.加強學習,除了向書中學習外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗的教師學習。不斷提高自己的理論水平,同時也要積極參與課題探究。

      在今后的實踐中,我會繼續(xù)努力工作,不斷提高自己,完善自己,努力使自己早日成為一名優(yōu)秀的教師。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇12

      本學期按照學校崗位練兵工作計劃的要求,在上半年練兵工作的基礎上,學校將教師崗位練兵活動深入推進,練兵內容和形式都有所突破,使教師崗位練兵工作扎實有效開展。四月份:練兵活動與教學大賽活動緊密結合起來,學校要求全體教師參加,35歲以下青年教師分新秀與骨干兩個層次全員參加校內教學大賽,參賽選手要參加說課和作課兩輪比賽,參賽骨干教師先作領引課,參加評課,活動中,教師的教材分析能力、課標解析能力、教學設計能力、課堂教學的生成能力和教學反思能力獲得了提高,骨干教師的教學評價能力獲得長足進步,教學風格開始逐漸形成。五月份:練兵活動走向收獲季節(jié),學校根據(jù)練兵工作中必練模塊的要求,在九月份開展教學大賽的基礎上,要求全體一線教師每人上交學情分析、教學設計、評課材料、教學反思四份練兵材料,學校培訓部對全校教師上交的材料進行了認真的批改和評選,并準備在期末編輯成集,實現(xiàn)寶貴的教育智慧的資源共享。學校全員參與活動,自主提升教學評價與反思能力。

      從十月中旬起,迎接教師進修學校評估檢查于練兵活動。我積極準備,教研員沈麗萍聽了我的課給予高度評價,使我深受鼓舞。六月份:練兵活動以教研組為單位,進入到年度總結階段。我又積極參加縣進修學校舉辦的'語文學科“同課異構”教學活動,使自己得到更深層次的提升。我對練兵活動進行了深入的總結和反思,并進行了專業(yè)特色展示,對練兵工作的收獲和經(jīng)驗進行了提升。在教研組崗位練兵活動中,為學校贏得了榮譽和喝彩!

      教師崗位大練兵作為我校今年教育工作的主題,對教師隊伍建設和教師專業(yè)發(fā)展起到了引領作用,也將是我們今后一段時間內應該長抓不懈的工作,也只有最大程度地有崗位練兵工作應該是一項堅持持久、扎實推進的工作。相信在哈爾濱市教育局、教育研究院的正確指導下,方正縣教師進修學校正確指導下,在校領導指導下,教師崗位練兵工作一定會持續(xù)、健康、有效地開展下去,教師崗位大練兵活動必然成為我校教師專業(yè)化成長的不竭動力,成為促進教師個人成長與發(fā)展,體驗職業(yè)快樂與專業(yè)收獲的有效途徑。我也深知,崗位練兵不是一朝一夕的事。使之高效地、持久地開展下去,讓崗位練兵之花在會發(fā)中心學校綻放奇葩!根據(jù)支隊崗位大練兵活動的部署和要求,噪聲科堅持崗位出戰(zhàn)斗力的指導思想,緊緊扣住噪聲現(xiàn)場執(zhí)法,兵就怎么練的主旨,開展全員崗位大練兵活動,以進一步提高全科的思想政治素質和現(xiàn)場執(zhí)法能力,建設高素質的噪聲監(jiān)察隊伍。

      為保證勝任崗位需要,必須著力提高人員的思想政治素質,必須堅持不間斷的思想練兵。

      通過前幾天的崗位練兵活動,通過訓練,不但提高了我的政治思想和理論水平,還進一步增強了嚴格、公正、文明執(zhí)法的意識,進一步打牢了執(zhí)法為民的思想基礎,增強了履行崗位職責的能力,通過規(guī)范執(zhí)法行為,提升執(zhí)法水平,增強現(xiàn)場監(jiān)測技能,能夠進一步展示環(huán)境監(jiān)察人員的的良好精神風貌,也使我更深刻地懂得了作為一名環(huán)境監(jiān)察人員,不但要具備良好的政治思想素質和業(yè)務知識技能,而且還要具有強健的體魄、端莊的舉止、優(yōu)良的作風、嚴明的紀律。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇13

      8月20日是一個難忘的日子,是我們這批新教師崗前培訓的第一天,雖然細雨蒙蒙,卻是擋不住我們的熱情與興奮,通過這幾天的培訓,我對教師有了更多的認識,也讓我認識到成為一名優(yōu)秀的教師不是一件容易的事情。

      從小我對教師就有一種特別的情感,至今,幼兒園班主任老師那體貼的照顧,關愛的眼神甚至身上的香味還是讓我感到溫暖,幼兒園時期的我發(fā)生了很多尷尬的事情,可是她不嫌棄我,細心地為我處理好,被班里的`小霸王欺負時,她會公平公正的主持公道。后來,我離開了原來生活的地方,就再也沒有見過她,不過,我一定會再見到她。小學班主任教了我六年,感情自然不言而喻,她像大姐姐,想媽媽,又像朋友,她陪我們長大,教給我們知識,到現(xiàn)在,每年我都會去找她幾次,現(xiàn)在會以后也會,加之我的爺爺、媽媽甚至很多親人都從事教育工作,所有的一切,讓我對教師有一種特別的喜愛、敬佩之情,我也一直想成為一名教師,而現(xiàn)在的我,已經(jīng)是一名幼兒教師,同時,我也認識到肩上的擔子越來越重。

      這幾天,各位優(yōu)秀校長、優(yōu)秀班主任以及各科優(yōu)秀老師代表為我們言傳身教,例如:楊校長的《注重內涵發(fā)展,譜寫精彩人生》、王主任的《如何成為一個合格的教師》、梁校長的《教育需要理想的情懷》、許老師的《平凡路上幸福于我》、小恩老師的《幸福的走在教學路上》牟老師的《讓閱讀引領師生的生命朝向》等等,很是讓我受益匪淺,也讓我看到自己離成為優(yōu)秀教師的距離,同時也讓我產生了動力。

      就像丁褣老師說的,教師的愛是無私的,教師要愛學生,這種愛不求回報,只是默默付出,即便是學生不愛我們,我們也要愛學生,因為他們叫我們一聲老師。

      我覺得教師最重要的就是責任心,責任是教師從事教育工作的動力,沒有責任心一切都是空談。

      就我自己而言,最怕的就是老師嚴肅的表情,嚴厲的訓斥,所以說,微笑真的很重要。微笑對學生來說是一種鼓勵,是一種愛的表現(xiàn),我們對學生微笑,學生才會對生活微笑。任何時候,教師都要管理好自己的情緒,不管生活中有多么不如意的事情,只要進了校門,進了教室,就要收起壞心情,以積極樂觀的心態(tài)對待教學學生,對待工作。只要讓學生感受溫暖,要讓他們有安全感,有歸屬感。

      都說教師像蠟燭,燃燒自己,點亮別人,教師就是要有蠟燭般的精神,一種默默的奉獻精神。作為一名教師,教書育人是天職,要使學生在知識、精神、生活和品德等方面得到最好的發(fā)展。

      身為教師,言行舉止會對對學生起著潛移默化的作用,教師說什么,學生就會學什么,教師做什么,學生就會模仿什么,所以說,除了要有淵博的知識,良好品得外,我們還要時刻注意自己的穿著打扮,所有的這些對學生都會產生影響。

      除此之外,信守承諾、言行一致;科學合理的管理時間;尊重學生、愛護學生;懂得傾聽學生的想法,設身處地地感受為學生著想。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇14

      《呻吟譚》里有一句話說:“處事讓一步為高,退步即為進步的根本,待人寬一分則福,利人實利已的根基?!?/p>

      人生活在這個大千世界上,需要很好地處理人際關系,需要與朋友友好相處,如何才能做到這一點?通俗地說,必須用善良的心來對待一切,必須時時檢點自己,也就是要嚴以律已。同時,對待朋友要寬容,得饒人處且饒人,也就是寬以待人。

      嚴以律己能興國。唐太宗李世民,是封建王朝里最為開朗的君主之一,他為人處事以善良慎重為準則,他在哀悼魏征時說:“用銅作鏡,可整衣冠;用古做鏡,可知興替;用人作鏡,可明得失?!痹谪懹^十三年說:“外絕游觀之樂,內卻聲色之娛。”正是他嚴格要求自己的言行,才得到百姓的敬仰,國家也因之昌盛。

      嚴以律己,可使朋友從中感受到你的誠實,你的忠誠,也感受到你的為人。所以,你能很容易與朋友友好相處。

      “萬金易求,良心難得!”人心很容易受環(huán)境的影響,物質的話誘惑,偏見的誤導,惡人的撥弄,往往使人良心失落,失落了良心,怎能與朋友相處?對待朋友需要的是良心,對朋友要“寬”。怎樣才能算是寬以待人呢?

      (1)不能以自己為標準來要求朋友

      生活在大千世界中的人在性格、愛好、職業(yè)、習慣等諸方面存在著很大的差異,對事物、問題的認識與理解也不盡相同。因此,我們不能要求朋友與自己一樣,不能以自己的標準和經(jīng)驗來衡量朋友的所作所為,要承認朋友與自己的差別,并能容忍這種差別。不要企圖去改變別人,這樣做是徒勞的。

      (2)不可吹毛求疵

      金無足赤,人無完人?!叭朔鞘ベt,孰能無過!”宋代文士袁采說過:“圣賢不能無過,況人非圣賢,安得每事盡善?”朋友與朋友在日常的交往中,不可避免地要出現(xiàn)或大或小的失誤,這時不要動不動就橫加指責,大聲呵斥,甚至很不得將他置于走投無路的境地,而是做到“樂道人之善”,多看到朋友的`長處?!墩撜Z·陽貸》中有“寬則得眾”的思想?!墩撜Z·微子》中周公曾對魯公說:“無求備于一人!”

      (3)不要怨恨朋友

      若朋友未能滿足自己的需求或有什么過錯或做了對不起自己的事情,切不可懷恨在心。因為怨恨不僅會加深朋友間的誤會,影響友情,而且會擾亂正常的思維,引起急躁情緒。凡事要站在朋友的角度想想,這樣或許能夠理解朋友的所作所為。

      劉寬是我國漢朝時代的人,為人仁慈寬厚。在南陽當太守時,小吏、老百姓干了錯事,他只是讓差役用蒲鞭責打,表示羞辱。他的夫人為了試探他是否像人們所說得那樣仁厚,便讓婢女在他和下屬集會辦公的時候捧出肉湯潑在他的官服上,結果劉寬不僅沒發(fā)脾氣,反而問婢女:“肉類湯燙了你的手嗎?”還有一次,有人曾經(jīng)錯認了他駕車的牛,硬說這牛是他的,劉寬什么也沒說,叫車夫把牛解下來給那人,自己步得回家。后來,那人找到自己的牛,便把牛送還給劉寬,并且向他賠禮道歉,劉寬反而安慰那人。

      劉寬的雅量可謂不小,有禮也讓人三分,他感化了別人,贏得了人心,對待一般人是這樣,對待朋友更是這樣。

      人人都有自尊心和好勝心。在現(xiàn)實生活中,對一些非原則性問題為什么不得理也讓人三分,而顯示綽約柔順的君子風度呢?可有些人就是不這樣想,對一些小小不然的皮毛問題爭得不亦樂乎,非得說上幾點兒理由,誰也不肯甘拜下風,說著就較起真來,以至于非得決一雌雄才算罷休,結果大打出手,或者鬧得不歡而散,朋友結怨,反目成仇。假如對于一些非原則性問題,給朋友一個臺階,滿足一下朋友的自尊心和好勝心,不但朋友之間的友情得到加深,而且還顯示出你的胸襟之坦蕩、修養(yǎng)之深厚。

      '挺膺擔當強國有我'主題心得體會總結篇15

      在日常生活中,我們經(jīng)??吹街肛煛⒂柍夂⒆拥氖虑?。比如前幾天我看到有位父親在痛斥他的孩子,說他上課不遵守紀律而和同學逗笑,說到氣處時還打了孩子幾下。而孩子呢,顯然也不服氣,他邊哭邊為自己辯解,說上課旁邊有人招他,老師太偏心等等。

      不知你注意了沒有,在這種事情中反映出了一個很重要的心理現(xiàn)象。對于孩子上課不遵守紀律,從他爸爸角度來看,完全是孩子自身的責任——不注意聽講、對自己要求不嚴??墒菑暮⒆幼陨淼慕嵌葋砜?,他卻認為外在的因素如別人逗他、教師不重視自己是導致他“犯規(guī)”行為的主要原因。這反映了對于同一行為,當事者與觀察者有著很大的看法差異。

      心理學家經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),觀察者常常過高的估計行為者內在因素的重要性,即在解釋某人的行為時,經(jīng)常忽略他們所處情境的作用,而夸大行為者主觀因素和性格特征的作用。這在心理學中稱之為“基本歸因的偏誤”。另外,對于行為者來說,他們在解釋自己的行為時更多的作情境歸因,過分強調外在因素的作用。

      這一心理學規(guī)律同樣存在于夫妻關系中。家庭中的`雙方都容易陷入這樣一種思維模式:你不干家務是因為你生來就會偷懶,是因為你不把這個家當家看,是因為你不把我放心里,等等。而我不干家務是因為工作太累,是因為要抓業(yè)務學習,是因為身體不太舒服。這么一看待對方,則不順眼的行為層出不窮,這么一看待自己則傷心委屈不斷涌現(xiàn)。于是雙方都會按照“嚴于律人,寬以待己”的準則行事,如此家庭“戰(zhàn)爭”能少得了嗎?

      所以依我看,夫妻中的任何一方在看待對方時,不妨客觀些、周全些,盡量避免“上綱上線”,努力做到寬容與理解。而在看待自己時,不妨嚴格些,多從主觀上找找原因,注意狠批腦中“懶”字一閃念頭。這樣一來,我相信夫妻雙方有關家務勞動的“辯論賽”,將會大大減少發(fā)生的頻率。

      生活中,我們都應該試著“嚴以律己,寬以待人”,這不僅是一種美德,也因成為一種習慣。

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