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      學(xué)習(xí)啦>實(shí)用范文>個(gè)人報(bào)告>個(gè)人總結(jié)>

      助教述職報(bào)告范文優(yōu)質(zhì)精選范文模板合集

      時(shí)間: 灶斌0 分享

        述職報(bào)告是工作中一個(gè)很重要的部分,有助于了解自身的工作能力,有利于自己的職業(yè)發(fā)展。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于助教的述職報(bào)告,希望對(duì)大家有所幫助.

        助教述職報(bào)告范文1

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

        大家好!

        時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼大二上半學(xué)期已接近尾聲,面對(duì)著自己朝夕相處給了自己工作極大支持與關(guān)懷的各位領(lǐng)導(dǎo),面對(duì)著給了自己無私幫助與理解的同事,我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)簡要的匯報(bào):

        一、班級(jí)基本情況

        我所帶的班級(jí)分別是建工系07級(jí)建工0731、0732、0733三個(gè)班,三個(gè)班共有學(xué)生137名,其中男生有111名,女生有26名。帶班一年多來,工作的重心一直放在加強(qiáng)班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)上。經(jīng)過一年來的努力并結(jié)合三個(gè)班自身的實(shí)際情況,幫助使其形成了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。所帶三個(gè)班的學(xué)生自覺遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度,沒有一名學(xué)生因違紀(jì)被處分、沒有出現(xiàn)一起打架斗毆盜竊等惡性事件,班級(jí)整體穩(wěn)定團(tuán)結(jié),班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)良好。

        二、個(gè)人修養(yǎng)方面

        在思想上,始終牢記自己是一名中共黨員的身份,認(rèn)真學(xué)習(xí)了科學(xué)發(fā)展觀的重要論述,加強(qiáng)自身各種政治理論知識(shí)學(xué)習(xí),不斷堅(jiān)定自己的共產(chǎn)主義理想信念。在實(shí)踐工作中發(fā)現(xiàn)問題,在發(fā)現(xiàn)問題中找到差距,在追趕差距中找到辦法,對(duì)本職工作充滿熱情,和周圍同事搞好團(tuán)結(jié),對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù),順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作和任務(wù)。

        三、日常工作方面

        一學(xué)期來,所帶班級(jí)能圍繞學(xué)期初制定的班務(wù)計(jì)劃,結(jié)合學(xué)院及本系每月的工作重點(diǎn),制定并采取了一些切實(shí)可行的措施。

        具體來說,主要做了以下幾個(gè)方面的工作:

        1、學(xué)期初的催費(fèi)清欠工作:學(xué)期初我所帶的三個(gè)班共有五十幾個(gè)學(xué)生欠繳學(xué)費(fèi),為此我專門召開班會(huì),結(jié)合誠信教育、學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)管理辦法和學(xué)院有關(guān)繳費(fèi)的規(guī)定,對(duì)他們進(jìn)行教育做思想工作。最終在不懈的努力下,使那些故意拖欠的學(xué)生全部交清學(xué)費(fèi)。而對(duì)于那些確實(shí)因家庭困難的學(xué)生,讓其辦理了緩繳手續(xù)或助學(xué)貸款。

        2、加強(qiáng)安全教育:為了吸取5.12汶川大地震的慘痛教訓(xùn),加強(qiáng)學(xué)院師生的安全意識(shí),提高師生在緊急情況下的自我保護(hù)能力,爭取在災(zāi)害來臨時(shí)能最大限度的保證自身安全,本學(xué)期一開始,運(yùn)城市地震局聯(lián)合我院舉辦“運(yùn)城市學(xué)校地震應(yīng)急演練山西水院觀摩會(huì)”。按照學(xué)院的統(tǒng)一安排,積極組織三個(gè)班的學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)院紀(jì)律,認(rèn)真演練,圓滿的完成了此項(xiàng)任務(wù)。

        3、學(xué)風(fēng)建設(shè):從本學(xué)期開始,所帶的學(xué)生已經(jīng)是大二了,我清醒地認(rèn)識(shí)到:大二這一年對(duì)他們來說至關(guān)重要,如果說大一是他們進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)期與調(diào)整期的話,那么大二對(duì)他們來說就是學(xué)好專業(yè)知識(shí)的黃金期。所以我把工作的重心放在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,督促他們珍惜學(xué)習(xí)時(shí)間,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。鼓勵(lì)學(xué)生積極參加院系組織的各項(xiàng)知識(shí)(技能)競賽,鼓勵(lì)他們考取專業(yè)知識(shí)技能資格證書,為其今后就業(yè)提前做好準(zhǔn)備。

        4、班費(fèi)管理:一年多來,班費(fèi)管理本著“少花錢多辦事“的原則,做到了公開、透明、不浪費(fèi)。從大一一開始到現(xiàn)在,班費(fèi)統(tǒng)一由本班生活委員保管,所有消費(fèi)開支必須經(jīng)過我同意并簽字。每學(xué)期每名學(xué)生只收30元,用于平時(shí)同學(xué)喝水、體育用品、參加各項(xiàng)比賽花費(fèi)所需及日常的一些開支。而且每學(xué)期還利用一部分班費(fèi)給班級(jí)訂購中國青年報(bào)作為團(tuán)委活動(dòng)的一部分,讓每個(gè)班的團(tuán)支書或宣傳委員每晚在黑板上給大家抄標(biāo)題新聞,讓大家及時(shí)了解國家的大事時(shí)事。即使這樣,到每學(xué)期結(jié)束時(shí),每個(gè)班班費(fèi)都會(huì)剩余一百元左右,學(xué)生對(duì)班費(fèi)的利用及管理很滿意。

        5、評(píng)優(yōu)工作:獎(jiǎng)助學(xué)金、三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生干部的評(píng)定。本學(xué)年三個(gè)班共有33名學(xué)生享受獎(jiǎng)助學(xué)金:其中6名分別享受國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元,27名按評(píng)選條件分別享受國家助學(xué)金3000元、__元、1000元。在此項(xiàng)工作中本著堅(jiān)守原則、公開、公平、公正地評(píng)選,沒有任何同學(xué)提出異議,圓滿地完成了這項(xiàng)工作。

        6、完成院系交辦的其他一些工作。

        四、取得的成績

        1、本學(xué)期我所帶的建工0733班被評(píng)為07—08學(xué)年先進(jìn)班集體,我被學(xué)院評(píng)為優(yōu)秀助教。

        2、建工系第二屆“魯班杯”知識(shí)競賽建工0733班獲第一名,建工0732班獲第三名。

        3、建工系第三屆“魯班杯”籃球比賽,建工0732班獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng),建工0733班獲建工系第四屆“魯班杯”籃球比賽第三名。

        以上就是本學(xué)期我所做的一些主要工作,有成績也有不足。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,學(xué)生管理工作是一門藝術(shù),既需要耐心、踏實(shí)、細(xì)致,也需要?jiǎng)?chuàng)新、靈活。在今后的工作中我會(huì)再接再厲,再上一個(gè)新臺(tái)階。

        謝謝大家!

        述職人:_

      _

       2017年_月_

        助教述職報(bào)告范文2

        一學(xué)期轉(zhuǎn)眼而過,在這一學(xué)期里,經(jīng)過線上線下的培訓(xùn),我有幸成為了物理光學(xué)這門課的助教。經(jīng)過努力,我較為圓滿地完成了助教工作,得到了同學(xué)們和老師的認(rèn)可。下面我想跟大家分享一下?lián)沃坦ぷ鞯囊恍┑?a href='http://lpo831.com/fwn/jingyan/' target='_blank'>經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

        助教對(duì)于我來說,不僅是一份工作,更是一份責(zé)任。我認(rèn)為助教工作的本質(zhì)是協(xié)助老師教學(xué)的同時(shí),幫助同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)。既然要幫助同學(xué)們學(xué)習(xí),那么就要把工作落實(shí)到課程中去。所以作為助教,首先就是要熟悉這門課的體系,知識(shí)結(jié)構(gòu),重難點(diǎn)等,于是暑假期間我就開始瀏覽物理光學(xué)教程,同時(shí)也協(xié)助尹老師整理修改課程PPT。

        以物理光學(xué)這門課為例,物理光學(xué)是光電專業(yè)的核心基礎(chǔ)課,課程表現(xiàn)為概念抽象難懂,理論推導(dǎo)復(fù)雜。如何協(xié)助老師上好這門課,同時(shí)也幫助同學(xué)更深刻的理解課程中的概念呢?在跟老師商討以后,我們有了兩個(gè)方案,我覺得這個(gè)可以給以后的助教工作提供參考。

        1

        首先對(duì)于抽象難懂的概念現(xiàn)象,單純的文字描述不利于同學(xué)們理解,同時(shí)也顯得課堂枯燥無趣,所以我們決定采取仿真的方式,制作仿真圖,動(dòng)圖,GUI可視化界面等加入課件中。一方面可以幫助同學(xué)們更深刻的理解,另一方面也可以將仿真代碼分享出來,培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力。

        于是,我們對(duì)等傾干涉條紋、光柵光強(qiáng)分布、圓孔矩孔衍射等現(xiàn)象進(jìn)行仿真,制作了牛頓環(huán)現(xiàn)象、拍頻現(xiàn)象、光的傳播方式等動(dòng)圖,最后將干涉,拍頻現(xiàn)象做成可視化界面,修改參數(shù),便可以得到不同現(xiàn)象。如圖所示:

        助教述職報(bào)告范文3

        仿真可以有助于同學(xué)們理解這些抽象繁雜的概念,在理解的基礎(chǔ)上我們希望同學(xué)們更加系統(tǒng)地掌握物理光學(xué)的知識(shí)體系,所以除了課后作業(yè),我們?cè)黾恿酥R(shí)點(diǎn)整理歸納表。歸納表包含每章知識(shí)要點(diǎn),不同干涉條件的想象對(duì)比分析,衍射的分類與特點(diǎn),以及色散的知識(shí)課后延伸等等。

        我將知識(shí)要點(diǎn)歸納整理成表格后,內(nèi)容空白,分發(fā)給同學(xué)們課后自行填寫,同時(shí)我也會(huì)填寫一份,再交由老師審查。期末的時(shí)候分享給同學(xué)們,這樣既能幫助同學(xué)們更系統(tǒng)的掌握知識(shí)點(diǎn),同時(shí)期末時(shí)也可以作為復(fù)習(xí)參考資料,可謂是一舉兩得。

        通過仿真,知識(shí)點(diǎn)歸納框圖能很好地幫助同學(xué)們理解物理光學(xué)課堂知識(shí)。但對(duì)于期末考試,同學(xué)們要想取得好的成績,仍然需要助教做好習(xí)題講解工作。

        個(gè)人覺得,習(xí)題講解不僅僅是單純地講解做法,更是一個(gè)復(fù)習(xí)答疑的過程。

        首先對(duì)于物理光學(xué)來說,因?yàn)榱?xí)題較多,課時(shí)緊湊,全部講解不太現(xiàn)實(shí),所以只能選擇性地講解,怎么選擇呢?我是根據(jù)平時(shí)作業(yè)批改統(tǒng)計(jì)情況來選擇。

        關(guān)于作業(yè)批改,我傾向于批改前先將習(xí)題做一遍,這樣既能把握習(xí)題難度,同時(shí)又能根據(jù)錯(cuò)誤習(xí)題了解同學(xué)們對(duì)該知識(shí)點(diǎn)的掌握情況,并且還可反饋給老師作為期末復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。在作業(yè)錯(cuò)誤習(xí)題講解統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)上,我還在群里征求同學(xué)們的意見,作為補(bǔ)充。

        對(duì)于習(xí)題講解,我最重要的一點(diǎn)是做好前期的準(zhǔn)備工作,包括PPT制作、解題思路的多方向思考、語言的組織,力求用同學(xué)們最能接受的思路講解,同時(shí)給同學(xué)們羅列出該題涉及的知識(shí)點(diǎn)以及解題關(guān)鍵點(diǎn)。

        此外,還有一個(gè)小的建議,關(guān)于課后作業(yè)的規(guī)范答案問題,建議助教做完習(xí)題后核對(duì)參考答案。雖然可以在網(wǎng)上找,但是比較費(fèi)時(shí)間,而且也不完整。所以我推薦使用微信,在微信上搜索公眾號(hào)答案星,在這上面可以找到多數(shù)教材的課后習(xí)題答案以及知識(shí)點(diǎn)總結(jié)。

        以上是助教工作中我覺得做得較好的地方,但是經(jīng)過我自己認(rèn)真反思也發(fā)現(xiàn)存在著許多不足。

        首先作業(yè)收發(fā)稍顯混亂。作業(yè)收發(fā)應(yīng)該與同學(xué)們確定好收發(fā)時(shí)間,并且提前通知到位。同時(shí)為了提升作業(yè)收發(fā)效率,尤其發(fā)作業(yè)的時(shí)候,可以讓領(lǐng)取作業(yè)的同學(xué)在找自己作業(yè)的過程中將室友,熟悉的同學(xué)的帶回。

        其次與同學(xué)的溝通工作。助教應(yīng)充當(dāng)好老師與學(xué)生之間的橋梁,及時(shí)了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,對(duì)老師上課節(jié)奏適應(yīng)情況以及聽取同學(xué)們對(duì)課堂的建議等,將其整理匯報(bào)給老師,以便老師進(jìn)行及時(shí)調(diào)整。

        最后,就是對(duì)少數(shù)學(xué)習(xí)熱情不夠高的同學(xué)未能做好引導(dǎo)工作。

        助教述職報(bào)告范文4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位在座的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        2017年,院以及各位老師的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,本學(xué)期《會(huì)計(jì)學(xué)》助教工作圓滿完成了。本學(xué)期的工作量有點(diǎn)大,我盡量克服困難,做好工作,堅(jiān)持“務(wù)實(shí)與務(wù)虛相結(jié)合,用心與用情相結(jié)合”的原則處理工作中的各種問題,使工作能夠不斷躍上新臺(tái)階,取得成績?;仡欉^去工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感受良多,現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下:

        一、會(huì)計(jì)學(xué)院的重視,老師們的支持

        從啟動(dòng)助教工作伊始,會(huì)計(jì)學(xué)院的老師給我留下了深刻的印象,無論是和藹可親的待人風(fēng)格還是認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度,無論是工作中給予我們的指導(dǎo)還是平常中的關(guān)懷。沈老師對(duì)我助教工作的開展提供了大力的支持,無論是專業(yè)知識(shí)方面還是工作方法等方面,都讓我很感動(dòng)和深深敬仰,敬仰其嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、深刻的思想、不俗的談吐。

        二、認(rèn)真負(fù)責(zé)做好各種常規(guī)工作

        認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,及時(shí)做好講義課件和電腦多媒體的調(diào)試等工作。同時(shí)做好課程跟進(jìn)工作,課堂上嚴(yán)格按照老師的要求,積極配合教學(xué)活動(dòng)的開展,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,營造良好的課堂氛圍。課間積極回答學(xué)生關(guān)于課程內(nèi)容的疑問,并且回答盡量做到深入淺出,通俗易懂。同時(shí)認(rèn)真批改作業(yè),負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待作業(yè)中出現(xiàn)的問題,把它反饋給學(xué)生和老師,有利于課程教學(xué)工作開展更加有的放矢。此外,發(fā)揮熱情,積極動(dòng)員學(xué)生,做好評(píng)估工作。

        三、認(rèn)真做好問題答疑

        在與學(xué)生的交流溝通過程中,學(xué)生反映諸如學(xué)習(xí)時(shí)間太短,課程內(nèi)容多,任務(wù)太重等問題,使得進(jìn)行反復(fù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少,從而在更廣更深地理解和掌握課程內(nèi)容和核心精神方面就有所約束和限制。于是,同學(xué)們就有進(jìn)一步加深理解所學(xué)內(nèi)容的理解和把握的要求。為順應(yīng)和滿足這種需求,我結(jié)合課程的知識(shí)結(jié)構(gòu)和教學(xué)的進(jìn)度情況,根據(jù)自己學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)學(xué)》的經(jīng)驗(yàn)和在請(qǐng)教老師的基礎(chǔ)上,開展不定時(shí)的課程答疑工作,每次大致二到三個(gè)小時(shí)。一般答疑設(shè)定在周三晚上進(jìn)行,如有特殊情況才給予更改,一般情況照例進(jìn)行,主要是進(jìn)行一些學(xué)習(xí)過程中遇到的問題,明晰知識(shí)脈絡(luò)與聯(lián)系,從而使得掌握更全面、理解更深刻。

        四、保持頻繁溝通,反饋各種信息

        經(jīng)常保持與學(xué)生的溝通與交流,交流教學(xué)等方面遇到的問題,如教學(xué)的安排,教學(xué)設(shè)備等,同時(shí)也做好與任課老師的交流與溝通,如專業(yè)課內(nèi)容、學(xué)習(xí)的情況,從而使得信息的能夠及時(shí)反饋,從而有助于教學(xué)工作的順利有序開展。

        五、遇到的問題主要有:

        因上課人數(shù)多,答疑時(shí)未能一個(gè)一個(gè)回答同學(xué)提出的問題,同時(shí)因課程時(shí)間安排有限,為讓學(xué)生盡量多涉及專業(yè)知識(shí),課件的內(nèi)容雖然全面但不夠詳細(xì),對(duì)此深表歉意。

        以上是我擔(dān)任助教開展工作的簡要總結(jié),不妥之處,請(qǐng)各位老師多多指正。

        謝謝大家!

        述職人:_

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       2017年_月_

        助教述職報(bào)告范文5

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位在座的老師,同學(xué)們:

        大家好!

        時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)眼大一下學(xué)期已接近尾聲,我很有幸擔(dān)任_學(xué)院助教工作,我把自己本學(xué)期的工作向大家做一個(gè)簡要的匯報(bào):

        一:事先的溝通和交接很重要。

        在剛接下助教工作時(shí),因?yàn)橛谢锇榈慕?jīng)驗(yàn),可以說在硬件方便,比如電腦等器材的準(zhǔn)備上,可以順利上手。另外在前一天和要上課的老師聯(lián)系,也確保了課程的順利開展。在上課第二天,就提前準(zhǔn)備好隨堂講義,節(jié)約時(shí)間,也可以讓自己在上課的時(shí)候呆在教室,學(xué)習(xí)老師們講課的精髓。

        二:助教老師的配合很重要。

        因?yàn)橹桃龅氖虑槎际呛芊爆嵉氖虑?,如果只是自己一個(gè)人做,會(huì)很累,也會(huì)有沒有想周全的地方。但我們分好工之后,可以保證班務(wù)工作的順利進(jìn)行,每一個(gè)人也不會(huì)太累。

        三:老師們的授課也讓我學(xué)習(xí)到很多。

        __老師很專業(yè),也很注意鼓勵(lì)伙伴們的積極性,張雪飛幽默風(fēng)趣,上課時(shí)氣氛很輕松,并根據(jù)實(shí)際情況,對(duì)課程做了相應(yīng)的變動(dòng),讓伙伴們學(xué)到更實(shí)用的知識(shí)。陳總對(duì)時(shí)間的掌控很準(zhǔn)。在專家門診中的精彩講解更讓人佩服,伙伴們的問題都得到有效的解決。

        四:伙伴們的積極性也讓我們很佩服,在他們是帶動(dòng)下,我們這些老伙伴只有更嚴(yán)格的要求自己,做好榜樣。對(duì)自己來說也是學(xué)習(xí)。

        五:跟課人員不積極。

        一般我們會(huì)在頭天各位跟課的主管或推薦人電話聯(lián)系后當(dāng)面告知,但還是有些主管未到,有時(shí)候是來了就坐坐,看情況也就走了。

        但在本次助教工作中也有不足的地方,比如第一天上課因?yàn)樯倭艘粋€(gè)電源,在上課的時(shí)候,電腦死機(jī)了。所以以后的課程中,我們牢記電源一定要和電腦配齊。還有在隨堂講義的準(zhǔn)備上,因?yàn)槭孪葲]有準(zhǔn)備,在第一天上課時(shí),要在老師講課的時(shí)候去準(zhǔn)備,就耽誤了自己學(xué)習(xí)的時(shí)間。

        建議:

        1:以后每周的交接在周四開會(huì),這樣下一周要接課的人員能早了解課程表,早些準(zhǔn)備資料等,周五開會(huì)后就是周末,如果交接不到位,可能會(huì)影響周一老師的通知,講義的準(zhǔn)備等。

        2:每周的加減分可以在前面墻上的表上寫出來,更直觀,在一段時(shí)間后可以進(jìn)行一個(gè)小小的表彰,給連續(xù)第一的小組發(fā)小小的紀(jì)念品,或最后一名的小組要表演節(jié)目等,以提高團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感。

        3:助教老師一定注意細(xì)節(jié),把一切準(zhǔn)備工作都做到上課前,老師之間的溝通,跟課人員的通知,資料的準(zhǔn)備等。一來就算有疏忽,有時(shí)間來補(bǔ)救,二來準(zhǔn)備好了,自己可以專心的聽老師授課,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)。

        謝謝大家!

        述職人:_

      _

       2017年_月_

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