小學(xué)體育教師述職報告集錦
作為一名偉大的小學(xué)體育教師，不知道你在過去的時間里有什么體會呢？快書寫一篇述職報告將其寫出來吧！下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于小學(xué)體育教師的述職報告，希望對大家有所幫助。
小學(xué)體育教師述職報告1
多年來，學(xué)校積極實施素質(zhì)教育，注重德、智、體、美全面發(fā)展， 促進了學(xué)生全面、主動、和諧地發(fā)展，其中體育教育逐漸形成了有學(xué) 校特色和一定影響力的教育品牌。
一、全面落實學(xué)校辦學(xué)理念學(xué)校提出“以德立校，和諧向上”的辦學(xué)理念。學(xué)校的特色是和 美教育，我們把實施美德教育，作為學(xué)校特色發(fā)展的特色項目，以構(gòu)建和諧文化、和諧課堂與尚美教育為抓手提升育人質(zhì)量，推動學(xué)校內(nèi) 涵發(fā)展。學(xué)校以“和美教育”思想統(tǒng)領(lǐng)全局工作，積極探索基于學(xué)校本位的素質(zhì)教育實踐模式，謀求學(xué)校教育教學(xué)及整體辦學(xué)方向的改進，推進學(xué)校的實質(zhì)性變革，以人的發(fā)展為核心，設(shè)計學(xué)校文化建設(shè)，德育領(lǐng)域的研究，課程的改進，體育活動的開展。我校實施和美教育的重點任務(wù)是建設(shè)和諧的校園文化，構(gòu)建美德教育體系，打造和諧課堂，實施尚美體育教育四個方面，旨在改進每一層面，每一環(huán)節(jié)，使和美教育理念得以真正實現(xiàn)。美是人存在的一種境界，美育在個體的心靈塑造中發(fā)揮統(tǒng)領(lǐng)性作用，我們加強美育教育，首先滲透到學(xué)校生活的各個方面，再次加強體育教育，做到普及與提高相結(jié)合。學(xué)校開展全員陽光體育大課間活動并納入課時計劃，積極開展我運動我健康為主題的陽光體育運動，成立學(xué)校的籃球隊、飛盤隊、足球隊、田徑隊等體育項目，開發(fā)校本教材，并定期開展活動，極大促進學(xué)生特長發(fā)展。學(xué)校定期開展校園體育節(jié)，營造濃厚的體育氛圍，激發(fā)學(xué)生的體育素養(yǎng)，使學(xué)生具備欣賞美、創(chuàng)造美的能力，塑造學(xué)生的和諧心靈。為了落實這一理念，更好地組織開展學(xué)校體育教育工作，我校對已成立的體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組又進行了充實，由校長謝云國任組長，副校長吳鵬任副組長，組員有趙進偉、楊金昌、吳愛梅、以及各位班主任老師。為了落實這一理念，更好地給體育教育工作提供保障，學(xué)校對現(xiàn)有的各體育教育專用教室(音樂室、美術(shù)室、體育器材庫等)加大設(shè)備投入，按照標準配備了相關(guān)的活動器材，滿足了音樂、體育、美術(shù) 等體育教育活動的需要。學(xué)校以美德教育為特色課程，以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣，同時又開設(shè)了籃球隊、乒乓球隊、合唱隊、泥塑、舞蹈等校本課程，并由指定的專業(yè)教師進行備課、上課、指導(dǎo)和訓(xùn)練，以培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。為了落實這一理念，給體育教育工作營造更好的文化氛圍，學(xué)校每個學(xué)年都會舉辦兩次校園體育節(jié)，春季運動會、冬季長跑賽、開展籃球隊、乒乓球隊、花樣跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子等豐富多樣的活動，在學(xué)生心中播下體育的種子。
二、抓好師資隊伍建設(shè)
1.體育教育師資建設(shè) ，學(xué)校現(xiàn)有專職體育教師6人，盡管人員緊張，但是時刻把增強學(xué)生體質(zhì)健康為根本。將體育教育工作納入學(xué)校整體工作考核內(nèi)容，在課程設(shè)置、活動 安排、活動經(jīng)費等方面按照規(guī)定享受應(yīng)有待遇。積極推薦體育教師參加各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，對優(yōu)秀的體育教師及品學(xué)兼優(yōu)、體育成績突出的學(xué)生定期進行表彰，將體育工作納入學(xué)校績效考核中。
2.學(xué)生體育團隊建設(shè)，學(xué)校成立籃球、飛盤、足球等社團興趣小組，定期上課活動，納入學(xué)校常規(guī)管理。我校對于體育團隊和興趣小組的建設(shè)主要抓住以下幾點：
(1)規(guī)范實現(xiàn)“五個落實”。做到計劃落實、內(nèi)容落實、時間 落實、場地落實、活動出勤落實，認真做好備課和活動記載。
(2)定期擴充招募成員。每學(xué)期各體育團隊在自己年級組范圍 內(nèi)招募成員，保證教育活動正常開展。
(3)提供學(xué)習(xí)提高機會。每年的家校活動向家長進行演出展示;每年體育節(jié)要求各個體育團隊以各種形式展出有質(zhì)量的教學(xué)成果;積極參加各類比賽，在實戰(zhàn)中提高水平和競爭力。在縣籃球賽、飛盤比賽、足球賽、田徑運動會上努力拼搏，積極參與各項 運動，并取得好的成績。
(4)健全評價考核機制。教導(dǎo)處開展隨堂聽課或隨機檢查;期末進行各種形式的匯報，在各類比賽中取得優(yōu)異成績的要納入績效考 核中。
三、存在主要問題
1.體育教育教科研理論研究較為薄弱。
2.學(xué)校體育團隊建設(shè)工作尚需完善。
3.內(nèi)部體育教師能力有限，尚需挖掘。
四、今后思考打算
學(xué)校下一步的體育教育重點準備落實在課題研究、特色創(chuàng)建、素 質(zhì)提高以及創(chuàng)設(shè)更寬廣的體育工作平臺之上， 擴大學(xué)校體育教育的影響和輻射。
小學(xué)體育教師述職報告2
如果要為本學(xué)期寫一份工作總結(jié)得話，我想我的關(guān)鍵字就是——成長。在進入到領(lǐng)航學(xué)校這個大家庭中這一年半的時間里我收獲了很多在教學(xué)方面和組織活動的經(jīng)驗。這些工作經(jīng)歷都將是我教學(xué)道路及人生道路上的寶貴財富!
現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下; 今年是我參加工作的第二年，在這一學(xué)期的工作中，開學(xué)初上交教導(dǎo)處的是一些常規(guī)工作計劃、課程綱要、分享課、基于課程標準的教案、周前備課等，相比較上一學(xué)期從內(nèi)容上和整合教材上更加得心應(yīng)手了。并且通過各種教研活動，讀書分享交流，優(yōu)質(zhì)課比賽等活動讓我從教學(xué)思路上有了新的提高、教學(xué)手段上也更加豐富。學(xué)期中旬參加與本專業(yè)相關(guān)的足球培訓(xùn)，也更讓自己成為“一專多能”的教師道路上，向前邁進了一步。
在教學(xué)教研方面;本學(xué)期我負責(zé)五個班的體育教學(xué)和相關(guān)班級的品德與社會課時。在教會學(xué)生上好體育課的同時我也在努力的去探索出自己新的上課模式，真正把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生來做課堂的主人，做好學(xué)生的引路人。在教研方面，每周二、周四也都與樊老師和音美老師共同進行學(xué)習(xí)，思考如何能夠組織好自己的每一節(jié)課，怎么樣才能吸引住學(xué)生的注意力且合理的運用到教學(xué)重難點當(dāng)中。
在組織活動方面;根據(jù)校歷安排做好本學(xué)期的活動開展策劃，期間與樊老師共同商議本學(xué)期活動的策劃方案和實施的可行性。其中《學(xué)生體質(zhì)健康》數(shù)據(jù)測試與上傳、大課間開展與改善、運動會的策劃與實施，跳繩比賽等相關(guān)活動也都在各位班主任及任課老師的協(xié)助下得以順利實施。當(dāng)然這些工作的順利舉辦也都離不開校領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助!
回顧這學(xué)期，雖然能按時完成一些常規(guī)工作和學(xué)校布置的各項任務(wù)，但還存在著一定的問題。比如，在工作中缺少創(chuàng)新意識、未能取得的業(yè)績。但是，我相信我能調(diào)整好心態(tài)，努力讓自己迅速發(fā)展起來，提高我的個人水平。真正做到讓教師這門職業(yè)做成事業(yè)!
小學(xué)體育教師述職報告3
一年都結(jié)束了，我也沒有想清楚我怎么就當(dāng)上了小學(xué)體育老師。但好在我今年的小學(xué)體育老師工作表現(xiàn)得非常不錯，不僅受到了校領(lǐng)導(dǎo)的表揚，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我說因為我的體育教學(xué)，他那一直都沒怎么長的孩子長個了，這不得不說，是我的體育教學(xué)起作用了!
一、小學(xué)體育課程再創(chuàng)新
我是一個體育專業(yè)畢業(yè)的小學(xué)體育老師，這就決定了我的專業(yè)程度是要比其他不是體育專業(yè)畢業(yè)的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學(xué)體育專業(yè)的，如果我用我們體育專業(yè)的強度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現(xiàn)停滯身體發(fā)育的危險情況。這對我作為本校小學(xué)體育老師的特殊性，我把小學(xué)體育課程創(chuàng)新了一番，讓孩子們主要是在寓教于樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛煉的辛苦而害怕體育課。
二、小學(xué)體育游戲時時新
在體育課上，我把一些有趣的體育游戲安插在小學(xué)體育教育當(dāng)中，這使得孩子們現(xiàn)在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現(xiàn)“你幫我請個假”“我?guī)湍阏垈€假”的情況。有學(xué)生在我的體育課后反映，我的體育課上的游戲讓他們不再覺得鍛煉是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現(xiàn)在在課余的時候也進行著體育課上的游戲。有家長還向我反映，他那已經(jīng)很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結(jié)實了，以往看起來一推就到的孩子，現(xiàn)在也已經(jīng)不再看起來那么瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內(nèi)核已經(jīng)在我的教學(xué)中達到了!
三、小學(xué)體育活動也創(chuàng)新
在今年的體育課上，雖然我對課程以及游戲都有所改進和創(chuàng)新，但這對于幫助孩子們長高長大長強壯的體育來說或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把小學(xué)體育活動也創(chuàng)新創(chuàng)新，讓孩子們更加喜歡鍛煉身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯!再就是明年體育工作中，我也想培養(yǎng)幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手里成長為一顆體育之星。
小學(xué)體育教師述職報告4
回顧過去的一年，有許多值得總結(jié)和反思的地方。為了更好地做好今后的工作，我就本年度的工作總結(jié)如下：
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針，積極參加各種思想、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動，勇于解剖自己，分析自己，正視自己。在工作中嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
二、教學(xué)工作方面
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快。課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學(xué)后記。為了提升自己的理論素養(yǎng)，我不但自己訂閱了體育雜志進行教學(xué)參考，而且還借閱大量有關(guān)中學(xué)體育教學(xué)理論和教學(xué)方法的書籍，對于里面各種教學(xué)理論和教學(xué)方法盡量做到博采眾家之長為己所用。
三、教學(xué)業(yè)績方面
在教學(xué)工作中，我的努力得到了回報，所任班級初三學(xué)生中考體育成績喜人，初一學(xué)生的體質(zhì)健康標準合格率達95%以上。在課余運動隊訓(xùn)練方面，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。
總之，在本學(xué)年的工作中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我取得了一定成績，但也不免存在一些不足，我將發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，爭取在新的一年里取得更大的成績。
小學(xué)體育教師述職報告5
彈指一揮間，一學(xué)期的時間即將結(jié)束，回頭細細想來各種滋味混搭，這半年充滿了各種幸福，充滿了歡樂，充滿了笑語，充滿了溫暖。
回憶過往各個橋段都還暖的，還未冷卻，記憶猶在。仿佛剛剛上演發(fā)生，其中充滿了情義、真誠還有正能量，讓我體會到了團隊的力量，團結(jié)其樂融融的畫面，讓人窩心。
片段一：記得來學(xué)校的參與的第一次秋季運動會，不僅有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，還有各班主任老師的配合。同學(xué)們也在為此次盛會做著準備，還有學(xué)生熱情的邀請我去看他們的訓(xùn)練，看著他們清澈，真誠，渴望的眼眸，讓人不忍心也無法拒絕。突然覺得我是如此的受學(xué)生需要。每個同學(xué)都在為自己的班級貢獻一份自己的力量。
片段二：學(xué)校大課間活動評比，那可謂是撥動了全校師生的心。參與的班級從清早開始，一遍一遍的訓(xùn)練，從出教室到操場方隊的排列，每次演練的滿頭大汗卻欣然接受。感謝參與的九個班級的班主任及任課老師從頭至尾的配合我們的工作。抓紀律，排隊型，組織學(xué)生練習(xí)等等各細節(jié)工作的落實。細節(jié)決定一切，沒有你們就沒有大課間如期的演練與考核。
片段三：記得有次學(xué)校組織例會學(xué)習(xí)文件，我上課的時候去的比較晚，下樓的時候我往操場上悄悄的望了一眼，看見同學(xué)們正在50米跑道上練習(xí)，我喜出望外，本以為他們會在那“自由活動”。到操場時，體育委員興沖沖跑過來，告訴我說:“老師，我們跑了一節(jié)課?！蔽伊⒖套屚瑢W(xué)們集合，笑著對他們說:“同學(xué)們，你們今天每個人的表現(xiàn)都非常棒，給你們每個人點贊，讓老師很感動滿意?！彪S后，同學(xué)們也跟著笑了起來。當(dāng)時的天氣非常寒冷，可是我們每個人心里卻是暖的。
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