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      大學生安全教育總結(jié)報告

      時間: 懷健0 分享

      辭職報告也稱為辭職申請書,是個人離開原來的工作崗位時向單位領(lǐng)導或上級組織提請批準的一種申請書,是解除勞動合同關(guān)系的實用文體。下面就讓小編帶你去看看大學生安全教育總結(jié)報告范文5篇,希望能幫助到大家!

      大學生安全總結(jié)報告1

      大學是學生走向社會的一個中轉(zhuǎn)站,在這里除了要學習理論知識和鍛煉動手能力之外,還要學會如何在社會生存。由于大學生處于少年期向青年期過渡階段,這一階段主要特征:

      1、生理發(fā)育和心理發(fā)育發(fā)展達到成熟水平;

      2、進入成人社會,承擔社會義務(wù);

      3、生活空間擴大;

      4、開始戀愛。

      這一階段存在的心理矛盾是希望和成人一樣的社會地位和自我能力不足之間的矛盾,經(jīng)濟獨立和對家庭依靠之間的矛盾,以及成人的尊重和心理、行為未成熟表現(xiàn)之間的矛盾。因為矛盾的存在學生再校期間常常發(fā)生安全事故,例如:馬加爵、薛榮華兩起殺人案件使在校學生的人身安全、合法權(quán)益受到侵害,使學校正常的教學、科研秩序受到嚴重影響。所以要對大學生身心進行教育,引導其向正確的方向發(fā)展。

      學校安全工作是事關(guān)師生生命安全、社會穩(wěn)定和家庭幸福的頭等大事。二級學院以確保校園安全為目的,堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關(guān)心和支持學校安全工作的局面,從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,按照教育局“安全工作評價指標”認真進行檢查和整改,為能夠營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學校安全工作,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

      2014年大學生安全教育由學校發(fā)起,二級學院實行。冶金化工學院領(lǐng)導對大學生的安全教育也十分重視,并全程關(guān)注和參與相關(guān)安全教育。冶金化工學院組織各種不同方式,讓學生全面了解安全知識。

      首先,冶金化工學院組織各個班級進行防震減災(zāi)主題班會,并制作宣傳資料下發(fā)各個班級。通過班會形式,相關(guān)安全問題宣傳,學生討論等方式,加深學生安全知識。

      其次,冶金化工學院學生會、團總支組織成員制作海報,進行禁毒防艾、防震減災(zāi)、消防安全宣傳。

      最后,由冶金化工學院黨委書記、總輔導員、專職安全組織2014年大學生安全教育講座,全面規(guī)范的講解大學生人身安全,心理健康,消防意識等相關(guān)知識。

      面對面的和學生討論,回答學生提出的相關(guān)問題,例如:和諧家園斜坡夜間燒烤等無衛(wèi)生保障,經(jīng)常引起學生腹瀉嘔吐等癥狀;寢室周圍噪音大,對學生晚間休息造成不同程度的影響;女生寢室出現(xiàn)男生等情況;通過安全講座,使學生形成完整的安全意識。

      為全名做好學校全教育工作,維護正常的教育教學秩序,確保教師生命安全,根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī),和學?!洞髮W生安全教育、環(huán)保與節(jié)能減排、企業(yè)文化教育等教學實施方案》,冶金化工學院與2014年5月11日晚7:00,在本部圖書館報告廳組織全院2013級學生共345名學生,進行2014年大學生安全教育。

      本次講座分別從生產(chǎn)安全、學習安全、生活安全、網(wǎng)絡(luò)安全、消防安全、交通、意外傷害等六個方面,具體詳細的介紹大學在學校期間可能出現(xiàn)的安全問題。

      1、生產(chǎn)安全,時刻謹記

      通過對大學生實習期間生產(chǎn)安全進行了系統(tǒng)的分析和講解,使學生對生產(chǎn)實習過程中常發(fā)生的安全問題有了一定的認識,培養(yǎng)自我保護意識,提高自我保護能力。

      2、學習安全需重視

      分別從運動期間安全、實驗教學期間安全、實習期間的安全,逐步分析每一階段遇到安全問題,使學生明白安全問題不僅存在教室外,教室內(nèi)也常會發(fā)生人身安全,例如:防磕碰、防滑、防摔、防墜落;學生安全意識淡薄,違規(guī)操作,好奇好動,存在僥幸心理導致實驗室安全事故的發(fā)生。以及意外發(fā)生后,學生應(yīng)該做那些應(yīng)急措施。例如:濃酸和濃堿不可濺在皮膚上,廢酸應(yīng)倒入廢酸缸內(nèi)。酸不慎沾到皮膚上,要立即用清水和3%-5%的'碳酸氫納溶液或稀氨水洗,必要時求醫(yī)治等。

      3、生活安全不疏忽

      生活安全包括(1)安全飲食,防止中毒;(2)健康生活,防止酗酒;(3)珍愛生命,遠離毒品;(4)崇尚科學,抵制邪教;(5)增強法紀,遠離賭博;(6)和睦友善,避免糾紛;

      對飲食中毒癥狀,以及常常引起中毒的食物和防范措施進行了介紹。并分別舉以案列說明酗酒、毒品、邪教、賭博的危害。例如青少年吸煙的危害,吸毒和

      艾滋病等。通過案例分析學生了解到這些行為對自身的傷害,以及對家庭和周圍人的危害。并學習如何去防范以上行為,使自身不受影響,保護自己安全。學校期間同學之間經(jīng)常發(fā)生一些糾紛,通過馬加爵的案例,讓學生了解平時該如何處理同學之間的關(guān)系,使同學之間和睦相處。

      4、網(wǎng)絡(luò)安全,時時關(guān)注

      隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,學生中上網(wǎng)的人越來越多,受網(wǎng)絡(luò)的影響也隨之越來越大,一系列社會問題正在逐步侵害青少年的身心健康和財產(chǎn)安全!

      通過介紹不良信息危害、性網(wǎng)絡(luò)被害特征、網(wǎng)絡(luò)傷害防范、良好上網(wǎng)習慣、文明上網(wǎng)守則、通信安全防范等方面,提醒學生平時使用網(wǎng)絡(luò)安全,提高自主防范意識,保證自己人身財產(chǎn)安全。

      5、消防安全,警鐘長鳴

      大學生在寢室或教室內(nèi)亂拉亂接電線,使用大功率電器,躺在床上吸煙,存放易燃易爆物品等問題,常常引起不可挽回的損失,傷人傷己。通過案例分析,讓學生了解和掌握引起寢室火災(zāi)常見原因,以及常用的疏散逃生基本技能。

      6、財產(chǎn)、交通等意外傷害安全

      分別對盜竊、誘騙、搶劫、搶奪、綁架勒索、學生出行安全規(guī)定、行人易發(fā)險情、乘坐公共交通發(fā)生意外、交通事故防范措施、常見交通安全標識、安全游泳注意等方面給進行了介紹,使學生從自己做起,提高防范意識。遇到突發(fā)事件后應(yīng)如何處理,做到自我保護,將傷害降至最低。

      通過安全教育活動,使冶金化工學院學生了解和掌握平時在校內(nèi)校外常見的安全問題,增強學生安全防范意識和能力,防止各類安全事故的發(fā)生,保障師生人身財產(chǎn)安全,建設(shè)平安和諧校園。此次針對2013級學生進行的安全教育,取得很好的效果,但是此次安全教育也發(fā)現(xiàn)學生中安全意識薄弱,同時也發(fā)現(xiàn)平時工作中的不足之處。在今后的工作針對學生安全意識的薄弱點和工作中的盲點,做好安全工作,加強安全工作的監(jiān)督和學生教育,避免意外事故的發(fā)生。

      大學生安全總結(jié)報告2

      ____年11月23日,為加強學生消防意識,提高防火自救能力,____醫(yī)科大學第一臨床第二黨總支組織實施了學生消防逃生演練和安全教育講座,讓全體學生在模擬火災(zāi)現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識,讓學生掌握火災(zāi)中逃生的方法及自救互救的技能。

      演練當天學生們正在宿舍休息,突然間,“火警信號”響起,輔導員按照消防預案的安排立即到位,組織學生迅速站隊。負責各個樓道口的老師立即到位,協(xié)助疏散學生逃生,按照消防疏散路線向?qū)W校操場疏散,大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應(yīng)外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮,前后僅用2分多鐘,學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場,也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。

      隨后____醫(yī)科大學保衛(wèi)處處長____在體育館給第一臨床第二黨總支全體師生進行了題為《第一臨床學院二總支安全教育暨逃生自救與消防演練》的演講。趙老師的演講繪聲繪色,詳細具體,分別從預防火災(zāi)、治安防治、交通安全三方面給同學們講解安全自救知識,并加以近幾年國內(nèi)的真實案例警醒同學們。為了加強安全防火教育,趙老師還親自演示用滅火器救火的正確操作。趙老師激情洋溢的演講剛結(jié)束,就傳來了同學們雷鳴般的掌聲。

      全體師生退場后,在校籃球場,趙老師又組織了滅火演練,我第一臨床學院第二黨總支各專業(yè)同學積極參與,通過實踐真正掌握了正確的滅火操作。在一陣陣騰起的滅火粉塵中,這次安全教育暨逃生自救與消防演練圓滿結(jié)束。

      本次逃生演練從學生人身和利益出發(fā),以模擬火災(zāi)現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救,對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。趙老師的動情演講讓同學們從中受益匪淺,學會了一些基本的防火自救技能,提高了消防意識,切實做到了防患于未然。

      最珍貴的是生命、是幸福、是安全。

      人的生命至高無上,然而安全是幸福生活的重要保障。因此在歡樂時,我們要時刻敲響安全警鐘,多一份安全思想,少一份事故危機。

      從第一臨床學院二總支對我們進行逃生疏散演習到安全教育演講中,讓我們感受到學校對安全的重視,以及演講中講到的事例,讓我們感受到生命誠可貴,安全價更高。

      在我們身邊有許多意外和不幸,因此我們每個同學都要樹立安全第一的思想,同時安全責任重大,因此我們都要嚴于律己,切實履行安全職責,保障安全。

      作為一名合格的大學生,我們要增強安全防范意識,消除安全隱患,同時還要遵守校紀校規(guī),增強政治明銳性、提高防范能力,更重要的是要掌握安全知識提高防范技能。

      生命如同鮮花一樣嬌艷綻放著生命,美麗的生命只有一次,人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,怎能不珍惜這段美好的時光呢?因此我們要以安全為首,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂章,讓生命之花開得更加絢麗。

      大學生安全總結(jié)報告3

      安全是革命的本錢,健康是人生的基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基幢將毀掉。屆時,即使我們滿腹經(jīng)綸,也只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富!為了自己長壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂得過每一天。所以,這學期上王老師的《大學生安全教育》課受益匪淺。

      作為一名當代大學生,我就感覺,現(xiàn)代社會整體治安復雜化,各種社會問題集中出現(xiàn),人們對社會及生活的不滿通過各種極端方法表現(xiàn)出來。就拿大學校園來說,每年因各種矛盾或糾紛而報復、跳-樓、自殺…的案例越來越多。但是,對步入大學校園的我們來說,我們應(yīng)該做的是學會獨立面對社會,獨立生活,學習知識,增長技能,而一切的前提還是我們“健健康康”的活著,平安比什么都重要!

      16課時的學習,主要了解了人身安全、財產(chǎn)安全、大學生心理健康與維護、飲食安全和性安全等方面的問題:

      對每一名大學生來說,在校園要時時注意用電安全,嚴格遵守校園及公寓“安全用電”相關(guān)制度。謹防火災(zāi),發(fā)生火災(zāi)后,頭腦要冷靜,理性逃生。在講課過程中,王老師多次提到王大偉教授,王教授曾做過一項調(diào)查,結(jié)果顯示,氣溫每上升一度,性侵犯上升兩個百分點。尤其女生來說,更應(yīng)該掌握保護自己的技巧。校內(nèi)校外注意安全、夜間行路注意安全、公交車上注意安全等。王老師在課上也教給了我們不少擺脫異性糾纏,應(yīng)對性騷擾的方法。另外,我們必須提高財務(wù)安全意識,做好防盜、防騙、防搶等防范工作。在校園謹防順手牽羊、溜門串戶、溜門撬鎖、窗外釣魚、插片開門、偷配鑰匙等行竊方式;平時謹防入室盜竊、扒竊、網(wǎng)絡(luò)盜竊等,確保自己的財產(chǎn)安全。

      也許不少人會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。因此,健康的心理對每個大學生來說至關(guān)重要。這就要求我們,在日常生活中一方面應(yīng)該注意合理飲食和身體鍛煉,另一方面更要陶冶自己的情操,開闊自己的心胸,避免長時間處在緊張的情緒狀態(tài)中。如果感到自己的心情持續(xù)不快時,要及時進行心理自我調(diào)試,必要時到心理門診或心理咨詢中心接受幫助,以確保心理和生理的全面健康。

      愛情是一個古老而又常新的話題,愛情就像一件高妙的藝術(shù)品,無論怎么研究也難窮盡其奧秘。處于青春期的我們正在走向成熟,性生理和性心理的變化的正常的。但是,大學生需要端正戀愛動機,樹立正確的戀愛觀,發(fā)展適當?shù)膽賽坳P(guān)系。對于大學生而言,應(yīng)該樹立科學的無產(chǎn)階級的戀愛觀。具體的來說,有以下幾方面的內(nèi)容:第一、建立志同道合的愛情;第二、擺正愛情與事業(yè)的關(guān)系;第三、懂得愛情是一種責任和奉獻;此外,由于校園里戀愛受到許多因素的制約,因而在追求愛情的過程中,遇到如單戀、失戀、愛情波折等種.種挫折是在所難免的事情,其中失戀是最嚴重的一種挫折。所以,我們還應(yīng)培養(yǎng)一定的承受能力,受到挫折能夠合理疏導情緒的能力,將對自己傷害降到最低。

      生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。通過學習《大學生安全教育教程》這門課程,我再一次深刻的休會到:在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行。

      大學生安全總結(jié)報告4

      為切實增強學生的安全防范意識和避險能力,保障學生安全,6月21日16:30我班全體同學在2教207室召開了“學生安全教育”主題班會,會議由曲海明同學主持,班主任寧利紅老師出席了會議并作重要講話。

      班會以結(jié)合學校安全教育的主題,對學生進行安全教育,學習安全知識,認識到安全的重要性為目的召開。

      會上寧老師首先結(jié)合近期發(fā)生的校園火災(zāi)案例展開講話,又結(jié)合所見所聞對我校曾發(fā)生的真實安全事故作出分析。所例問題涉及同學人身安全和財務(wù)安全,重點強調(diào)了外出交通安全、宿舍電器使用安全等人身安全,手機、現(xiàn)金、身份證及銀行卡等財務(wù)安全。

      而后,分別由四五六班宣傳委員對宿舍安全、校園安全、校外安全應(yīng)注意的問題作出說明以及必要提醒,使同學在平時意想不到之處有了進一步的認識。

      然后,由每班上演由同學自己排演的節(jié)目,生動而又風趣的表演使同學們在得到歡娛的同時對平時易出現(xiàn)的不安全因素有了更深刻的理解。

      這次會議不僅達到了預期的目標,生動活潑,使“關(guān)注安全,珍惜生命”這一主題深入人心,也為同學之間互幫互助和班級的團結(jié)等方面起到了積極的促進作用。

      同時我們也意識了我們?nèi)源嬖诘牟蛔愫鸵酝覀兒鲆暤姆矫妫谝院蟮墓ぷ髦形覀儗σ韵聨讉€方面的不足之處做進一步的加強:

      1.思想上時時講安全,事事重安全。

      我們在工作學習中不能掉以輕心,不能麻痹大意,要警鐘長鳴,長抓不懈,確保學生安全。

      2.宿舍。

      我們?nèi)砸吹轿覀兊乃奚崛源嬖诓蛔阒帲?/p>

      宿舍陽臺大多有同學平時未及時清理掉的飲料瓶,這成為宿舍火災(zāi)之源。以后每周做到廢物必清,使雜務(wù)不至于大量積留。

      預計宿舍在年后部分宿舍將會裝備電腦等較大功率用電器。我們班委會積極宣傳用電安全,并做定時線路電源等方面的安全檢查。

      我們會在以后的班會上不時提醒同學注意宿舍個人財務(wù)安全,提醒同學對自己重要物品如身份證等不時檢查。

      3.校園安全。

      在天氣漸冷之際,積極提醒同學注意保暖,注意平時運動安全。

      由于我校人口密度較大,車輛路上行進不便,我們會提醒同學在校園行走注意避讓車輛。

      4.校外安全。

      對外出路上安全做進一步強調(diào),對重點路口做進一步提醒,且時時提醒。

      對網(wǎng)吧財務(wù)安全積極提醒,使同學不至于在魚龍混雜的網(wǎng)吧丟失手機,錢包等貴重物品,并注重人身安全。

      5.除以上幾點外,我們會定期召開安全主題班會,對出現(xiàn)的問題積極討論,采取措施,未雨綢繆。

      總之,我們會盡我們最大的努力確保同學們在學校安全快樂的生活,使每個同學都能感到一個完整、幸福的“家”的溫暖。

      大學生安全總結(jié)報告5

      隨著社會的發(fā)展,交通事業(yè)的發(fā)達,生活水平的提高,飲食渠道的廣闊,信息技術(shù)的進步,越來越多的安全問題也逐漸暴露,由其帶來的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問題也浮出了水面,被擺在了大家的眼前,急需解決。

      為了加強大學生在生活中各方面的預防隱患能力,為了提高大學生在各種災(zāi)難來臨時的應(yīng)對能力,為了鞏固大學生在一些普遍問題上的基本理論水平,為了灌輸大學生更多的自我預防、自我保護、自我應(yīng)對、自我逃生的能力,我班班委對班級每個宿舍展開了以“安全行事,安全生活“為主題的大學生安全教育。

      首先,在思想上要時時講安全,事事重安全。在生活,學習中不能對安全掉以輕心,不能麻痹大意,要讓安全警鐘長鳴。

      其次,要在行動上做好一下幾方面:

      一:防盜

      1.移動電話,手表等小件物品,不要時鎖在柜中,做到物隨人走;

      2.存折,銀行卡與身份證要分開放,以免存折或銀行卡與身份證一起被盜,造成現(xiàn)金被冒領(lǐng);

      3.筆記本電腦等貴重物品,一定要存放在有鎖的柜子里,謹防被盜;

      5.對無故闖入宿舍推銷物品或者找人的陌生人要提高警惕,認真盤問或報告保衛(wèi)處;

      6.人離開宿舍時一定要關(guān)好門窗。

      8.在體育活動場所,書包,衣物,手機,皮夾等不要隨意亂放,可托人保管或先放回宿舍去;

      9.在吃飯,自習占位置時,不要使用書包,筆記本電腦等,而應(yīng)使用書本,茶杯等物品,以防造成重要學習資料,電腦,手機等貴重物品丟失;

      10.在商店.公交車站臺及車上等人多擁擠的地方,要防止后褲袋,背包里的錢物被人扒竊,背包應(yīng)向前背;

      二.防騙

      1.遇到陌生人要找錢借物以及問路的,要提高警惕,保持頭腦冷靜,不要被對方的言辭所蠱惑,不要為對方的允諾所吸引;

      2.不要輕易相信張貼的廣告或網(wǎng)上勤工儉學,求職應(yīng)聘等信息;

      三.防人身傷害

      1.騎車時,提包,皮包應(yīng)隨身攜帶,而不能將包放在車框里或車架上;

      2.步行要走人行道,不要走路邊;

      3.不要在馬路上邊走邊打手機,要注意周圍是否有可疑的人物,以免遭歹徒特別是“飛車族”的襲擊;

      4.不幸被搶后,注意觀察作案人員特征,同時記下他的車牌號碼,并及時報警;

      四.防騷擾

      1.遇到電話騷擾要及時和保衛(wèi)處聯(lián)系,以免遭到身心傷害;

      2.在平時交友時要保持謹慎

      五.防交通事故

      1.嚴格遵守交通規(guī)則,走人行道,不橫穿馬路,不闖紅燈;

      2.混行道路上,注意靠邊走;

      3.過馬路不要打電話或者發(fā)信息

      4.不要在道路兩邊嬉戲,打鬧;

      六.防火

      1.不要隨意在宿舍點蠟燭,點蚊香;

      2.不要用大功率電器,不隨意亂拉電線;

      3.不在宿舍堆放易燃物品;

      4.懂得相關(guān)自救常識,疏散逃生的方法

      讓同學珍惜自己的生命財產(chǎn)安全,并保護自己的生命財產(chǎn) 安全,是我們開展安全教育的一個目的,但絕不是終極目標。我們的安全教育是讓同學們知道,在安全教育班會里所學的防護知識,不僅要保護自己,更要幫助別人。在他人有危險的時刻,要能勇敢站出來,表達自己的愛心,以實際行動來關(guān)心尊重自己和他人的生命。安全教育,首先要以學生了解和認識生命財產(chǎn)的現(xiàn)象、培養(yǎng)珍惜生命財產(chǎn)、熱愛生命財產(chǎn)的情感為基礎(chǔ),方能很好地進行保護生命財產(chǎn)的安全教育,以致達到生命教育的最終目標。因此,生命安全教育不僅是我 們開展安全教育的基礎(chǔ),更是我們對同學進行安全教育的目的。

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