大學生ERP實訓報告(精選3篇)

　　x年大三的上學期我們工商管理專業(yè)開設了ERP課程，隨后在第七周，我們以小組的形式在實驗樓模擬實驗室開始了模擬實訓。下面就是小編給大家?guī)淼腅RP實訓報告，希望能幫助到大家!

大學生ERP實訓報告篇1

　　在為期一周的erp實訓中我認識和學習到erp系統(tǒng)及在企業(yè)運營中的重要性及涉及到的一些跨學科的知識。由此可以了解企業(yè)的運營過程、身臨其境的進行操作，真正感受一個企業(yè)經營者如何利用好現(xiàn)有資源充分達到資源的優(yōu)化合理配置從而獲得利益的最大化。探索企業(yè)經營管理的關鍵,了解erp對企業(yè)管理的秘密之道。

　　一、經營狀況分析及總結：

　　14號上午沙盤實訓正式開始，老師將全班同學分成了十六組，每組三人或四人并詳細講解了相關規(guī)則。之后沙盤角逐拉開帷幕，由于初次接觸大家難免有些小緊張經過一期的經營摸索有些同學開始變得得心應手了。在接下來的角逐中更富有激情和挑戰(zhàn)，都想成為新一輪的“沙王”，在模擬經營中小組成員齊心協(xié)力，對內暢所欲言，運用頭腦風暴法、swort分析法等方法尋找各自對經營有利的想法策略;對外保護好本小組的商業(yè)信息不泄露、不被“不法分子”竊取。此時我小組也在為經營自己的公司而奮斗著、努力加油。

　　第一年的時候我們進行了區(qū)域市場的開拓和iso9000的資格認證申請，爭取在第一時間內進入市場并占取p1或p2的市場份額。但是我們在廣告競單方面沒有規(guī)劃好，導致我們投入大量的廣告費，而沒有竟得大量訂單，從而影響了p1產品在今后本地市場的銷售量，利潤也隨之減少。其次生產線還在繼續(xù)生產增加了5個單位的p1產品庫存。經過這一季度的經驗總結大家一致認為要繼續(xù)在市場開拓、產品研發(fā)和生產線等方面保持不變繼續(xù)前進，在讓我們導致虧損的方面減少各方面不必要的支出，另外還要調整一下我們的思想策略和整個企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。

　　第二年的經營主要工作重點是進行p2的研發(fā)和生產以及生產線的投資改造。第2年比較平穩(wěn)，每一步都是按照計劃在執(zhí)行，期間并賣出一條手工生產線，轉產成一條半自動化生產線，以提高生產率，為第二年的p1市場占有率與第三年p2的生產率作保障。由于在上一年中p1產品庫存很多，所以我們控制了p1的生產量。根據(jù)波士頓矩陣圖分析p1產品的市場份額和市場增長率已降低，沒有必要再繼續(xù)生產， p2產品也同樣如此。這樣的策略是為了在下一年里承前啟后有一個更明朗的發(fā)展空間。

　　第三年我們進入了之前開發(fā)好的區(qū)域市場，由于前兩年的運營情況不是很好，所以把每年的廣告費用控制在6―7個m，并采取多市場多產品策略投資;競爭小的投資少，競爭大的投資多。并考慮到區(qū)域市場的p2競爭不是很大，所以在廣告投入較少的情況下，我們拿到了符合當前生產與銷售水平的訂單。因為生產安排失策，使得生產量不夠，不能按時完成訂單。與此同時其他組都以國內、國際市場為主及以p3為主要產品，增加市場份額和市場增長率。

　　第四年經過前3年的經驗總結，我們盡量提高對市場與生產的預測精確度，掌控好我們的bom。因為上一年的p2產品市場較好，加上生產規(guī)模的加大，我們把重點放在p2市場，并停止對p1產品的生產。把全部p1產品庫存量全部銷售。年末清算后，發(fā)現(xiàn)財務還是處于虧損狀態(tài)，值得安慰的是其虧損日趨降低。對于現(xiàn)金流量管理，我們有一期短期貸款，及兩期長期貸款。想在能融到充足資金的時候盡量融資并且為下一年發(fā)展做好充分的資金準備。在對p3產品的研發(fā)問題上發(fā)生了爭議，運營部認為產品的升級是發(fā)展所需，只有更好的產品，才能有更多的顧客;而市場部認為其他有較多的企業(yè)在研發(fā)p3產品，如果我企業(yè)進入的話在市場份額和市場增長率不占任何優(yōu)勢，也會失去我企業(yè)已有的競爭優(yōu)勢。最后，我們放棄了對p3產品的研發(fā)，集中力量在p1、p2產品上以及對已有生產線的更新改造，保證我組獲利得分。

大學生ERP實訓報告篇2

　　隨著現(xiàn)代企業(yè)管理這門課程的結束，我們開始了ERP沙盤模擬實訓。通過四天的接觸和參與，讓我感受到了企業(yè)經營的不易和艱辛，從而學到了更多。

　　ERP實訓開始，第一天老師詳細給我們介紹了關于ERP實戰(zhàn)的基本知識和戰(zhàn)略。通過開會討論，我們確定了我們創(chuàng)建的企業(yè)為“寧夏紅枸杞食品有限責任公司”，很快我們就開始了自己公司的運營。我們的小組成員有10個人，并確定了公司的名稱，經營方向，各個成員的職務，應該做的工作，并且明白實習應該按章程準則經營公司。其中總經理1名，總助理1名，財務主管1名，財務助理1名，生產主管1名，生產助理1名，營銷主管1名，營銷助理1名，采購主管1名，采購助理1名。我們每個人都有自己的職責范圍，都是按照各自的能力和興趣來分配的。我是一個生產助理，剛開始還感覺比較輕松，跟自己想的差不多，到公司有了一些起步，我覺得自己想的有點差距了，作為一個生產助理，要協(xié)助好生產主管根據(jù)公司不同的情況而采取不通的行動，比如要采用什么生產線，生產過程的監(jiān)督以及及時更新生產庫，并且要配合采購和營銷，通過自身的生產能力來下訂單和采購原料。具體的有以下幾點：

　　(一) 任何時間點，如果要對生產計劃進行排程、對資源規(guī)劃，則：此時間點上的物料現(xiàn)有庫存、物料在途庫存、物料車間現(xiàn)存庫存和銷售預測進行比較，得出相對于此時間點計劃前庫存趨勢(即：何時、需要什么、需要多少?)

　　(二) 根據(jù)計劃前庫存趨勢、每一種產品工藝上最小批次耗時、每一種產品對應的生產線，可以計算出每一種產品的預期生產時間，即生產計劃排程(即：在未來的一段時間內，何時、在那一條流水線組織生產、生產量是多少?)。

　　(三) 根據(jù)生產計劃排程，計算每一種產品在庫存中的存量變化趨勢，從而給銷售部門以明確的銷售承諾量(即：何時倉庫中有什么成品、存量有多少?)。

　　(四) 根據(jù)生產計劃排程，展開生產計劃：排程生產計劃時，依次對某種產品使用某生產線、使用某臺設備進行排程;

　　展開生產計劃過程中，確定生產方式：間歇批次生產、流程批次生產。不同生產方式，有不同的時間對應算法。

　　經過六年的生產運營，我們小組最后的成績不是很理想，主要原因在于我們生產的產品積壓，沒有賣出去，沒辦法轉換成價值，造成了權益較低，直接影響到了企業(yè)的最后價值。雖然沒有取得很好的成績，但卻讓我們每個組員意識到了一個最重要的問題——團隊精神。 在這個十人的團隊里，每個角色都很重要，我們的勝利每個人都有功勞，我們的失敗每個人都有不可推卸的責任，在開始的倆年我們合作不是很協(xié)調，配合不是很默契，溝通不足，使很多信息不能在整個團隊內有效地傳遞，導致了很多失誤，隨著時間的推進，我們進入了困境，但是各部門的配合卻越來卻默契，各種信息都能很好的傳遞，很好的表現(xiàn)在我們的供應、生產和銷售的配合。雖然我們沒有獲得什么本地或其他市場的老大頭銜，但是在六年的經營過程中，我們有四年是六個小組中第一個關帳的小組，在最后由此獲得了額外的加分，足見我們組員在配合中體現(xiàn)的默契和團結。

　　一個成功的企業(yè)需要什么?目標、理念、預算、決策、團隊協(xié)作、經驗、資金??任何企業(yè)的持續(xù)運營都不是上述某一方面的獨立作用，而是需要各方面的綜合作用的。所謂天時、地利、人和，一個企業(yè)的成功是離不開各方面的相互協(xié)調、相互配合、相互作用。ERP沙盤模擬實驗給我們創(chuàng)造了一個很好的平臺，讓我們從書面知識轉移到實際操作，讓我們切身感受商場中的“戰(zhàn)爭”。在模擬企業(yè)六年的運營中，我們從迷途的小羊羔到清楚地了解自身企業(yè)的需要，從手忙腳亂不知所措到分步驟分階段地完成企業(yè)的預算、決策、生產、銷售等，從企業(yè)虧損到轉虧為盈，我們都親身感受到這個過程的刺激和驚險、心情的激動和沮喪。與此同時，我個人對ERP沙盤模擬實驗有了更深一層的理解和體會，從中我學到了很多在書本上學不到的東西，學到了很多關于企業(yè)的運營情況。

　　此外，老師還給我們推薦了《ERP制勝——有效駕馭管理中的數(shù)字》這本書。在這本書中作者用圖文并茂，通俗幽默的語言來反映企業(yè)的經營管理之道，在結合我們這幾天的實戰(zhàn)訓練，讓我對企業(yè)管理有了更深的了解。這本書共有八章內容，以“感性經營”——“理性經營”——“科學管理”——“全成本核算”——“化戰(zhàn)略為行動”——“全面信息化”——“信息化解放人類智力”為一個脈落，寫出了企業(yè)經營管理的發(fā)展過程，也指明了中國廣大民營企業(yè)所必需要走的一條路。下面說一下我在讀書過程中的一些收獲：

　　企業(yè)有了信息系統(tǒng)，就可以獲得準確數(shù)據(jù)，能夠不再憑主觀判斷來做決策了。但是當你看到這樣的表示數(shù)據(jù)的圖示，你能獲得什么信息呢

　　剛開始我和書中的主角老馬一樣，看到這組數(shù)字，我的腦子一片空白?！拔遗袛嗍裁囱?這上面什么都沒有?！睌?shù)字要有一定含義才能叫數(shù)據(jù)!

　　那么給出含義呢?

　　能看懂這些數(shù)據(jù)了嗎?可以根據(jù)這些數(shù)據(jù)決定企業(yè)下一步該怎么做了嗎?如果把這些數(shù)據(jù)與知識結合起來，可以作出判斷了嗎?

　　這組數(shù)據(jù)告訴我們，企業(yè)雖然收入在上升，可利潤率在下降。

　　至此，我終于看明白了這組數(shù)據(jù)，同時也明白了另外一點：信息化是能給企業(yè)帶來準確的數(shù)據(jù)，而信息化只是一種手段，我們需要的是通過這些數(shù)據(jù)找出企業(yè)運作的不足和原因，進而找到企業(yè)的運營策略。

　　《ERP制勝》這本書用一連串生動有效的事例，借助企業(yè)決策者、生產管理者、財務管理者以及管理咨詢師等虛擬角色的一場場辯論，逐步撥開企業(yè)管理數(shù)據(jù)的神秘面紗。讓我除了記住了活躍在紙上的“笨笨制造”，記住了老馬、老高、老何、老王、小宋、老路這幾個鮮明的人物形象，更記住了他們在管理運行中采用的方法、操作步驟和思考方式，讓我得以借鑒和反省，從而提高自身的實力。

　　這次模擬實習，是將理論轉化為實踐的一個過程。并且，我也明白在以后的工作必須要學習和努力提高業(yè)務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高，在以后的工作和學習中我們必須不懈的努力和拼搏。這次校內模擬實習給我?guī)淼膶氋F企業(yè)管理實踐經驗,得到了在課堂上所得不到的許多實踐知識,讓我去找一些相關的資料去解決一些心中關于專業(yè)的疑問。為我以后的工作打下了堅實的實踐基礎。讓我更有信心面對以后的工作。

大學生ERP實訓報告篇3

　　ERP即企業(yè)資源管理計劃，實在先進的企業(yè)管理思想基礎上，應用信息技術實現(xiàn)對整個企業(yè)資源的一體化管理。.是一個由原料供應信息，產品需求信息，產品制造信息，產品銷售信息，消費者反饋信息，構成的一個封閉的信息環(huán)，這樣可以更快的適應市場的變化，及時調整產品結構以適應市場的變化。根據(jù)此特點我們對用友ERP軟件進行了兩周的上機實際演練實習。

　　用友ERP是時代發(fā)展的產物。在未來的社會，交易分工越來越細，經濟的發(fā)展不會停滯不前，ERP系統(tǒng)軟件也將是飛速發(fā)展。這些都要求我們要與時俱進，不斷提高專業(yè)知識和素質，適應高速發(fā)展的經濟形勢和適合企業(yè)現(xiàn)代管理的要求，成為社會上真正有用的人才。

　　一、實習目的

　　實習是一項綜合性的、社會性質的活動，是一個由學校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學校學習向社會工作轉型的一大模塊。ERP上機操作實習就是通過構建企業(yè)運作的虛擬環(huán)境，讓我們在虛擬環(huán)境中運用已經掌握到的專業(yè)知識，進行企業(yè)的仿真演練，熟悉企業(yè)的運作。

　　通過此模塊的ERP上機演練實習，提高動手能力，在實踐過程中發(fā)現(xiàn)其不足，然后反饋到學習中去，提高自己的能力，在實踐中檢驗和鞏固專業(yè)理論知識。在此實習中提高自身的綜合素質能力，認識和了解ERP體系模塊的運用及操作，知道了ERP的基本思想，并熟練的掌握ERP軟件的操作。在此實習中，有效的把在校所學的理論知識和實踐結合，使我們熟悉現(xiàn)在連鎖企業(yè)的信息系統(tǒng)。

　　此次用友ERP模塊的上機實習與連鎖經營管理實踐教學相結合，以培養(yǎng)學生職業(yè)技術能力、動手能力為根本目的，培養(yǎng)學生的勞動觀念和良好的思想作風、工作作風，全面提高人才培養(yǎng)質量。這次為期兩周的上機操作實習，能讓我們知道如何進行銷售管理業(yè)務的日常操作，如何進行庫存管理業(yè)務的日常操作等，這些都能提高我們的操作能力及分析問題、解決實際問題能力，訓練從事連鎖經營管理采購與物流工作的基本技能。使的我們更好的了解連鎖經營管理這個行業(yè)，更好的將自己以前所學的專業(yè)課知識與這次的上機操作實踐結合起來。真正學以致用。為今后我們進一步學習連鎖企業(yè)經營管理方面的專業(yè)課打下堅實的基礎。更為我們以后的在工作中打下良好的基礎，做好充足的準備。

　　二、實習內容

　　通過上機實際的掌握用友U8軟件的系統(tǒng)管理、采購管理、銷售管理、庫存管理、存貨核算和期末處理等。在ERP軟件的操作中以突出實戰(zhàn)為主導思想，以一個企業(yè)單位的經濟業(yè)務為原型，重點介紹了信息環(huán)境下各項業(yè)務的處理方法和處理流程，并提供了實驗準備帳套和結果帳套，每個實驗既可以環(huán)環(huán)相扣，也可以獨立運作，適應了不同層次的學習需要。

　　在ERP的系統(tǒng)管理中能夠系統(tǒng)地學習系統(tǒng)中庫存管理管理的主要功能和操作方法，掌握在系統(tǒng)管理中設置用戶，建立企業(yè)帳套和設置用戶權限的方法，熟悉帳套輸入和引入方法;在采購管理中能夠掌握采購業(yè)務的處理流程和處理方法，深入了解采購管理系統(tǒng)與供應鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關系，以便正確處理采購業(yè)務和與采購相關的其他業(yè)務;在銷售管理中能夠掌握能夠掌握采購業(yè)務的處理流程和處理方法和處理步驟，深入了解銷售管理系統(tǒng)與供應鏈系統(tǒng)的其他子系統(tǒng)、與ERP系統(tǒng)中的相關子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系和數(shù)據(jù)傳遞關系，以便正確處理采購業(yè)務和與銷售相關的其他業(yè)務;在庫存管理中能夠掌握初始設置、各種出入庫業(yè)務、盤點業(yè)務和一些特殊業(yè)務，進而了解庫存管理與采購管理、銷售管理、存貨核算模塊之間的關系，加深對庫存管理的認識，了解企業(yè)中庫存管理方面的重要作用;在存貨核算中掌握存貨核算中的存貨核算的初始設置、暫估成本的錄入、單據(jù)記賬和特殊單據(jù)記賬、存貨期末處理等，知曉存貨核算與其它模塊的關系，加深對存貨核算的認識，知道企業(yè)中存貨核算的基本方法和步驟，以便為成本計算提供精確的數(shù)據(jù);在期末處理中能夠掌握供應鏈系統(tǒng)的月末處理的方法、月末憑證的生成與查詢方法，以及帳表的查詢方法。

　　三、實習總結

　　這一次的實習能夠讓我們對書本上的理論知識與實際操作相結合，在理論和實習教學基礎上進一步鞏固已學基本理論與應用知識并加以綜合提高，學會將知識應用于實際的方法，提高分析和解決問題的方法，提高和

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　　解決問題的能力。一方面又認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識等，而這一切的提高，都需要通過以后不斷地學習才能達到。

　　通過這次實習還對ERP形成正確的觀念。 ERP的核心能力在整合，企業(yè)在它的協(xié)助下可以使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力; 之后，可以再藉ERP來提升決策管理的能力。在執(zhí)行方面，只要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內容正確地錄入，ERP的整合功能自然可以替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。據(jù)此，ERP的實施是一項系統(tǒng)工程，是一個總體規(guī)劃、突出重點、分步實施的過程，企業(yè)通過ERP項目可以幫助規(guī)范管理，加強執(zhí)行能力，更充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。

　　ERP實訓報告3

　　一 實驗目的

　　通過用友軟件的運行和操作，知道了ERP軟件的管理思想和核心，是企業(yè)根據(jù)內外部環(huán)境，對企業(yè)未來的發(fā)展所進行的策劃。策劃涉及到企業(yè)資源的配置。企業(yè)資源的配置需要綜合考慮市場、原材料、生產設備、市場營銷等各種因素，而ERP軟件可以將這些因素整合起來，構建虛擬的企業(yè)市場。通過實驗，我們對企業(yè)運行中的因素進行考慮、選擇，對自己選擇的企業(yè)展開經營，最終檢驗自己的經營思想、經營方式。

　　二 方法步驟

　　(我們每個學生獨立完成相同的操作)

　　1建立企業(yè)帳套

　　2確定企業(yè)采購

　　3確定企業(yè)生產計劃

　　4確定企業(yè)銷售情況

　　5確定企業(yè)庫存情況

　　三 具體操作

　　1 實驗一：系統(tǒng)管理。通過實驗了解掌握了系統(tǒng)管理的功能及其應用，懂得如何添加用戶、新建帳套、分配用戶權限。我們在各自實驗中一身兼二職，即又是系統(tǒng)管理員，又是帳套主管，擁有兩者的權限。

　　2 實驗二：系統(tǒng)初始化設置。通過實驗掌握了總賬系統(tǒng)的初始化設置。主要是設置外幣和匯率、憑證類別(記賬憑證)、常用摘要(應收賬款、應付賬款)、結算方式、部門檔案、職員檔案、客戶分類、客戶檔案供應商分類、供應商檔案、會計科目，錄入會計科目的初期余額，

　　3 實驗三：憑證處理。通過實驗掌握了添置憑證的方法、審核憑證、記賬的方法、對已結賬、記賬的憑證進行修改。

　　4 實驗四：月末處理。通過實驗掌握了月末轉賬憑證的編制。主要包含匯兌損益結轉、期間損益結轉，在查詢管理費用科目的明細賬確認總賬科目的余額結轉為零后結賬。

　　5 實驗五：報表部分。通過實驗，掌握了套用報表模板的方法，學會設置錄入關鍵字、公式單元的定義、修改和報表的取數(shù)。掌握在報表中編制一張自定義報表和操作。在實驗中套用UFO報表模板新建了資產負債表和利潤表，錄入關鍵字后進行報表取數(shù)。也編制了一張自定義報表“管理費用表”。

　　6 實驗六：在這個實驗中做了兩筆存戶業(yè)務，十筆采購業(yè)務，十筆銷售業(yè)務和九筆庫存業(yè)務，掌握主要銷售業(yè)務的處理流程，深入了解銷售系統(tǒng)與供應鏈的其他子系統(tǒng)，與ERP中其他子系統(tǒng)之間的緊密聯(lián)系。加深了對庫存管理的認識，了解企業(yè)中庫存管理的重要作用，認識ERP系統(tǒng)中庫存管理與其他模塊之間的關系。加深對存貨核算的認識，了解企業(yè)中存貨核算的基本方法和步驟。最后掌握供應鏈的月末處理方法。

　　四 實驗心得

　　經過這個學期的對ERP的學習，我提高了認識，也獲得了實踐經驗。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一：認識到自己的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和財務知識，雖然一些課程已經結束了，但并不代表完成了，如果我基礎知識掌握不牢，還是需要重拾書本補缺補漏。另一方面是對ERP形成正確的觀念。 ERP的核心能力在整合，企業(yè)使用ERP使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，幫助企業(yè)提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，提升競爭力。在執(zhí)行方面，要把數(shù)據(jù)整理清楚，把單據(jù)內容正確地錄入，ERP的整合功能自然能夠替企業(yè)帶來省力、正確、及時等自動化的好處。ERP將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，強化了事前稽核的功能。ERP的實施是一項系統(tǒng)工程、突出重點、分步實施的過程，企業(yè)通過ERP項目能夠幫助規(guī)范管理，加強執(zhí)行能力，使企業(yè)充分地利用現(xiàn)有資源提高工作效率。

　　會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性.離開操作和實踐,其它一切都為零!