學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板(10篇)
2023學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板(10篇)
面對紀(jì)律作風(fēng)的整改報告應(yīng)該怎么寫才合適呢?在學(xué)習(xí)、工作生活中,報告與我們愈發(fā)關(guān)系密切,報告中涉及到專業(yè)性術(shù)語要解釋清楚。下面是小編給大家整理的學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板,僅供參考希望能幫助到大家。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇1
為深入貫徹落實教育系統(tǒng)開展的學(xué)校作風(fēng)建設(shè)文件精神,為了保證我校作風(fēng)建設(shè)的實施,根據(jù)教育局和學(xué)區(qū)的安排部署,我校著力從學(xué)校管理、制度建設(shè)、教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師隊伍建設(shè)、后勤保障等方面扎實開展自查活動,組織全體教師認真學(xué)習(xí)教師法等相關(guān)法律法規(guī),集中召開,教師之間相互交流談心,以批評和自我批評形式尋找工作中的差距和不足,同時也找出了我校目前在工作中存在的問題和不足,明確了今后工作的方向,現(xiàn)就我校各方面存在的問題歸納如下:
一、存在的問題
1、對教育方針、政策、法規(guī)、會議精神等內(nèi)容組織學(xué)習(xí)不夠。且部分教師學(xué)習(xí)積極性不高。
2、部分制度有待于進一步完善。如《教師考核細則》、《班級工作量化制度》、《教師請假制度》等。
3、對教師的管理和要求不夠嚴(yán)格,個別同志出現(xiàn)上班遲到、早退、課堂早離等現(xiàn)象,或從事與工作無關(guān)的事情,缺乏團隊意識,作風(fēng)渙散、紀(jì)律松弛,影響我校的精神面貌和工作效率。
4、良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待進一步形成。
5、對學(xué)生的管理沒有形成合力,只有值周老師和班主任管理,其他科任教師視而不見。
6、學(xué)校工作創(chuàng)新不夠,墨守成規(guī)。
7、教師接受培訓(xùn),自修或業(yè)務(wù)進修積極性不高。
8、師生的文體活動開展的較少。
9、教師教育教學(xué)觀念陳舊,方法老化。
10、對學(xué)困生等的.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)不夠。
二、整改措施
一是進一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫。牢固樹立奮發(fā)有為、爭創(chuàng)一流的觀念,強化質(zhì)量意識,緊緊圍繞全校中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、認認真真地做好每一項工作;把創(chuàng)新意識貫穿于學(xué)校工作的全過程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上不斷求新、求活;大力開展調(diào)查研究,及時解決出現(xiàn)的新情況、新問題。
二是組織教師多學(xué)習(xí)、不斷提高素質(zhì)。今后將全面、系統(tǒng)地加強教師理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高教師政策理論水平和業(yè)務(wù)水平,拓寬每個人的知識領(lǐng)域。按照理論與實踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)內(nèi)容,制定學(xué)習(xí)計劃。
三是進一步改進工作作風(fēng),在求真務(wù)實上狠下功夫。堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,不折不扣地執(zhí)行各項規(guī)章制度;重視工作中的細節(jié),力爭使各項工作都不出紕漏,達到完美;進一步解放思想,求真務(wù)實,增強工作主動性和科學(xué)性。
三、采取積極有效措施,抓好各項管理。
緊密結(jié)合學(xué)校教學(xué)實際,以教學(xué)為中心,以提高辦學(xué)質(zhì)量為宗旨,規(guī)范管理,推進教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),加強學(xué)生管理、培訓(xùn)制度以及后勤服務(wù)意識。
(1)完善規(guī)章制度。在有關(guān)教學(xué)工作的文件原則指導(dǎo)下,對我校原有相關(guān)文件進行補充修訂完善。充分考慮學(xué)校所面臨的新形勢、新任務(wù)和新要求,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,建立健全包括教學(xué)、教研、教學(xué)管理、教師工作等各項內(nèi)容的規(guī)章制度。
(2)嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。不允許上課遲到,提前下課,中間脫崗,使用通訊工具和坐著講課;不允許擅自調(diào)(停)課。要嚴(yán)格請假制度。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),要提出嚴(yán)肅批評,并進行不定期監(jiān)督檢查。
(3)培養(yǎng)敬業(yè)精神。教育引導(dǎo)教師樹立對學(xué)生高度負責(zé)的精神,根據(jù)學(xué)生知識水平和認知能力,調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,改進教學(xué)方法,使學(xué)生學(xué)有所獲、學(xué)有所長、學(xué)有所成。
(4)加強教學(xué)科研。大力倡導(dǎo)結(jié)合本校教學(xué)實際和教育教學(xué)發(fā)展所需,開展教育教學(xué)科研活動,鼓勵校本教研,提高教研的針對性、應(yīng)用性和實效性。以論文征集、優(yōu)質(zhì)課比賽、示范課、觀摩課、聽課評課、課堂教學(xué)模式改革為載體,推動教研活動深入進行。
(5)優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。大力宣傳表彰愛崗敬業(yè)、踏實工作、關(guān)心學(xué)生、勤于鉆研、教學(xué)效果好的優(yōu)秀教師和班主任。堅持物質(zhì)獎勵、榮譽鼓勵并重,以先進帶后進。
(6)營造教師齊抓共管的氛圍。全體教師要把對學(xué)生的管理放在突出的位置上,課堂上、自習(xí)課、活動課、兩操等環(huán)節(jié),各方面通力協(xié)作,齊抓共管,樹立學(xué)生管理人人有責(zé)的意識,遇到問題及時將情況向班主任、值周教師反饋。
(7)有計劃地多開展有利于師生身心健康的文體活動,以豐富師生生活,陶冶師生情操。
(8)努力做好學(xué)困生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,尤其要做好留守兒童的心理輔導(dǎo),通過談心、幫扶等形式幫助學(xué)困生和留守兒童擺脫困境。 總之,我校將以這次“作風(fēng)建設(shè)自查”為契機,振奮精神,扎實工作,嚴(yán)格要求,嚴(yán)肅紀(jì)律,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),不斷完善學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),爭取使各項工作邁上一個新臺階。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇2
在縣委、縣政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,我校展開了“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動。通過集中學(xué)習(xí)、組織談話等教育活動,我對此次活動從思想上有了更加深刻的認識,并做了自查自糾。
一、通過自查自糾,我發(fā)現(xiàn)自己在日常教學(xué)工作中存在一些不良的習(xí)慣:
1.日常教學(xué)工作中有時做事有些拖拖拉拉,沒有很高的緊迫感,缺乏雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),以至于效率不是很高。
2.由于兼職教務(wù)副主任,日常教學(xué)工作中有時會因為教務(wù)處的工作而對本職教學(xué)工作產(chǎn)生一定的影響。
3.日常工作中,會因為忘了關(guān)手機而偶爾出現(xiàn)上課的時候電話鈴響,從而影響正常的課堂秩序和教學(xué)工作。
二、存在問題的主要原因
在這段時間學(xué)習(xí),對存在的主要問題和不足進行認真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,概括起來主要有以下幾個方面:
1.思想觀念僵化。有一種得過且過的思想,工作上要求一般就行,沒有嚴(yán)格要求,爭先創(chuàng)優(yōu)觀念不強。
2.作風(fēng)紀(jì)律不實。
3.自身素質(zhì)要求不嚴(yán)。中心的.學(xué)習(xí)自律意識比較淡薄,被動學(xué)習(xí)多,主動學(xué)習(xí)少。
4.精神狀態(tài)不昂揚。積極性沒有充分調(diào)動起來,推推動動,不推不動,精神萎靡。
三、面對上述的不良習(xí)慣,在以后的日常教學(xué)工作中我將做出如下整改:
1.做事情雷厲風(fēng)行,及時完成本職的教學(xué)工作,提高辦事效率,養(yǎng)成高效的工作作風(fēng)。
2.將本職教學(xué)工作同教務(wù)處工作區(qū)分開來,絕不因為教務(wù)處工作而對正常的教學(xué)工作產(chǎn)生影響。
3.堅決杜絕在上課接打手機、酗酒等不良和不負責(zé)任的行為。同時,我要在此做出保證:
1.嚴(yán)格遵守和執(zhí)行省紀(jì)委提出的“五不準(zhǔn)”規(guī)定。
2.嚴(yán)肅請假制度,決不在任何情況下擅自離崗。
總之,通過此次“紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓月”活動,我進一步提高了認識,決心從自身做起,不斷提高教學(xué)技能,將所有的精力都用到實現(xiàn)我校教學(xué)改革和發(fā)展的工作中來!
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇3
為不斷加強黨風(fēng)建設(shè),解決干部職工隊伍中存在的思想、紀(jì)律、作風(fēng)的等方面存在的突出題目,進一步同一思想,振奮精神,增強使命感、責(zé)任感、緊急感,增進全年各項工作任務(wù)的美滿完成。我校以“_”重要思想和_為指導(dǎo),認真貫徹落實黨的、市“_”及市委、市政府全會精神,堅持“思想教育為主,正面教育為主,自我教育為主”的原則,積極展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動。通過展開思想紀(jì)律作風(fēng)整頓活動,我校緊密聯(lián)系實際,認真查擺在思想、紀(jì)律、作風(fēng)等方面存在的題目,結(jié)合本校的實際情況進行深入反思、深入檢查、自省自警。
一、展開活動情況
在積極組織學(xué)習(xí)和認真征求意見的同時,我們還展開了以下幾個活動:
一是展開紀(jì)律作風(fēng)自查活動。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員以身作則、率先垂范,認真查找本身在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的突出題目,各科室、教研組依照職責(zé)權(quán)限,認真查找本科室、教研組在紀(jì)律作風(fēng)方面存在的題目和不足,全體教職工結(jié)合本身工作實際展開自查活動。自查活動主要查找全校教職工對黨和國家政策法規(guī)、市委市政府、上級主管部分作出的重大決策部署的執(zhí)行情況,看政令是不是暢通;履行工作職責(zé)和精神狀態(tài)情況,看是不是存在履行職責(zé)不到位、作風(fēng)漂浮等題目;看是不是存在辦事效力低等題目;本職工作執(zhí)行情況,看是不是存在個人時間觀念不強、推委扯皮、辦事拖拉;各項規(guī)章制度落實情況,看是不是存在遲到、早退,不按規(guī)定請銷假,中午無故飲酒,上班時間上網(wǎng)、玩游戲等題目。
二是展開專題討論。緊密聯(lián)系全市職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的實際,針對如何加強紀(jì)律作風(fēng)、進步工作效力、切實增強創(chuàng)新意識等題目認真組織專題討論。著力解決紀(jì)律作風(fēng)意識不強、工作思路沒創(chuàng)新、工作方法不靈活、工作效果沒亮點的題目。
二、自查中存在的主要題目
經(jīng)過展開深進的自查活動,發(fā)現(xiàn)我校仍存在以下突出題目:
1、政治思想方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多,自學(xué)少,學(xué)馬克思主義理論就更少,對馬列主義缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對_的領(lǐng)會不夠深入,研究不夠,理論聯(lián)系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化,因此不能正確掌控情勢。
2、工作方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工自我要求不夠嚴(yán)格,缺少工作的主動性、進取性,安于分內(nèi)工作,常常是處于奉命行事,落實任務(wù),不能站在全局的高度,思考題目,處理矛盾。在工作中碰到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時會采取回避的方法,不是自己力求尋覓對策,而是等待領(lǐng)導(dǎo)批示。工作的效力意識、責(zé)任意識比較淡薄。
3、作風(fēng)方面:在自查中發(fā)現(xiàn)部份教職工安于表面,把自己分內(nèi)的事做好就能夠了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創(chuàng)新意識,工作作風(fēng)還不夠扎實,沒有很好地深進基層、深進實際,處理事情方法比較簡單、表面,未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
4、紀(jì)律方面:在自查中發(fā)現(xiàn),有的教職工紀(jì)律意識不強,存有遲到、早退,不遵守會議和集體學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況,本身的紀(jì)律束縛性和紀(jì)律觀念不強。在財務(wù)管理制度方面,假如碰到突發(fā)情況,偶然會出現(xiàn):先購買,后填寫物品購置申請單的'現(xiàn)象。
5、廉政建設(shè)方面:在自查中發(fā)現(xiàn),有的教職工對有些題目親身調(diào)查研究少,聽取匯報多;夸大他人實施的多,自已親身落實的少,不能針對性地展開工作。存在好人主義思想,在處理題目時,明知有些方法不妥,但礙于上下級情面,關(guān)系單位情面,便不再堅持,以為“反正有領(lǐng)導(dǎo)唆使,即便錯了也有領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)著”。對下屬的管理方面也一樣存在好人主義思想,能過則過,能不批評就不批評,能不得罪就不得罪。
6、管理制度建設(shè)方面:在自查中發(fā)現(xiàn),我校管理制度仍存在很多不盡公道和需要進一步完善和健全的地方。例如會議制度缺少對遲到、早退教師的處罰措施,請假、遲到現(xiàn)象嚴(yán)重;教師上課制度缺少對教師上課情況的分析反饋機制和競爭鼓勵機制;班主任工作考評制度不完善,對班主任的工作成績和能力評定方式單一;學(xué)生校外實習(xí)管理體系需進一步完善,學(xué)校要與企業(yè)建立良好的信息溝通機制,及時反饋學(xué)生的實習(xí)情況;需建立和完善學(xué)生信息管理系統(tǒng),嚴(yán)把免學(xué)費申請程序,確保讓家庭真正困難的學(xué)生受益,同時針對目前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求,還沒有構(gòu)成一個公道的培訓(xùn)管理機制。
7、財務(wù)制度方面:在自查中發(fā)現(xiàn)學(xué)校財務(wù)工作復(fù)雜,工作職員配備較少,致使報賬、記賬不及時;因無人專管票據(jù)審核,常常出現(xiàn)漏簽現(xiàn)象;學(xué)校目前財務(wù)報賬程序及票據(jù)填寫有待規(guī)范,票據(jù)使用標(biāo)準(zhǔn)有待同一。
三、存在題目的主要緣由
一是對政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于情勢,敷衍了事,平時雖然常常學(xué)習(xí)實踐_,但思想上未引發(fā)高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺少思考,只從字面上理解,沒有熟悉其思想的精華,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得情勢化、教條化。
二是業(yè)務(wù)水平不高。沒有深入意想到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效力和質(zhì)量起決定性作用,有的同道缺少敬業(yè)精神,在實際工作中經(jīng)常得過且過,在業(yè)務(wù)方面存有依靠性,以為領(lǐng)導(dǎo)會有唆使,不先急著干,畏懼自己先做做不好。自己沒有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃,在展開工作中比較盲目,有時缺少一定自信。
三是工作方法簡單。安于表面,把自己分內(nèi)的事做好就能夠了,處理事情方法比較簡單,有無創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實,對題目不作深層次的分析,思考不深入,有時把工作作為負擔(dān),未留意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。
四、整改措施和努力方向
針對自查中發(fā)現(xiàn)的題目,我校在今后的工作中將側(cè)重進行整改,并要請教職工要依照查找出的題目,切實加強本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),在以后的工作中,要認真反思,加以改進,時時展開自我批評,嚴(yán)格要求自己,堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,盡心盡力干好每項工作,做到不抱怨、不拈輕怕重,待人寬,對己嚴(yán),勇于奉獻,始終保持高昂向上的精神狀態(tài),有條不紊地處理每項工作,進步綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點:
1、切實加強理論學(xué)習(xí),進步政治素質(zhì)。學(xué)校定于每周二下午由校領(lǐng)導(dǎo)組織教職工集體學(xué)習(xí)時勢政治,貫徹中心精神。進一步增強紀(jì)律觀念,增強紀(jì)律意識,建立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀(jì)遵法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤奮懇、扎扎實實的作風(fēng),以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作任務(wù)。
2、認真履行職責(zé),進步工作水平。要不斷進步對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的熟悉,自覺、刻苦地研究業(yè)務(wù)。加強鍛煉,夯實基礎(chǔ),努力進步自己工作的能力;在每周三下午,學(xué)校各教研組長組織教研組成員進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教育教職工要愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),深進研究;要開辟創(chuàng)新,積極進取,靈活應(yīng)用公道的方法和措施,展開工作,處理題目,努力把工作能力進步到一個新的水平。
3、努力加強本身建設(shè),進步服務(wù)能力。要進一步增強大局意識、責(zé)任意識、憂患意識,在強化教育意識上下功夫;要把個人的尋求融進到教育事業(yè)的需要中,正確對待權(quán)利、金錢、名利,時刻遵守各項規(guī)章制度,切實加強本身紀(jì)律作風(fēng)建設(shè),進一步進步我校的本身形象。針對以上要求,學(xué)校組織名師到我校講課,并請出教育局副局長劉選林為我校作題為“奉獻單位、成績自我”的出色報告會,使全校教職工深有感悟,對人生的意義和價值有了更進一步的熟悉。
4、進一步健全完善學(xué)校管理規(guī)章制度。確保學(xué)校規(guī)章制度的正當(dāng)性、公道性和有效性,不斷完善學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制。如:完善會議制度中針對遲到、早退現(xiàn)象的處罰措施;健全教師上課信息反饋機制和競爭鼓勵機制;對班主任工作成績和能力的評定方式不再只限于單一方式,賞罰相應(yīng),完善班主任考評機制,進步班級管理效能;加強對實習(xí)、畢業(yè)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo),與企業(yè)建立信息反饋機制;針對當(dāng)前大量企業(yè)的培訓(xùn)需求,盡快構(gòu)成一個科學(xué)培訓(xùn)管理機制,完善培訓(xùn)規(guī)范和程序。
5、繼續(xù)加強財務(wù)管理,規(guī)范票據(jù)審核程序和填寫要求;及時正確記錄賬務(wù)收支并裝訂成冊方便查閱和審核;對收費及開據(jù)財政票據(jù)的班主任及老師進行培訓(xùn),嚴(yán)格規(guī)范財政票據(jù)的填開工作,保證學(xué)生學(xué)費足額及時上交財政專戶;加強固定資產(chǎn)管理和使用,在固定資產(chǎn)購置時,嚴(yán)格依照政府采購程序進行采購,并根占有關(guān)規(guī)定,建立賬簿實物核對制度,建立健全財務(wù)制度,會計職員對各項財物增減變動和結(jié)存情況及時記錄核對,做到賬賬符合,賬實符合。
下一步,我校將繼續(xù)查擺本身和干部職工在各方面存在的不足和題目,進一步進步思想熟悉,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改正不足,進步自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步進步、作風(fēng)得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范,工作獲得實實在在的效果,推動職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇4
為了深入貫徹落實教育局關(guān)于在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)紀(jì)律整頓月”活動的會議精神,著力解決我校教師在思想紀(jì)律作風(fēng)等方面存在的問題,從而提高全體教師的整體素質(zhì),推進我校教育教學(xué)工作的健康持續(xù)發(fā)展,我校組織全體教師認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件,采取邊學(xué)習(xí)邊查找的方法,堅持把查找問題和解決問題相結(jié)合。
按照查找、整頓階段的要求,緊緊圍繞教育整頓重點,通過召開教師座談會、家長座談會、設(shè)置意見箱等征求意見,采取學(xué)生對老師測評的方式,廣泛征求了意見。學(xué)校班子成員緊密聯(lián)系學(xué)校工作實際進行了專題討論,認真分析了目前學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀,反思和查擺了存在的問題及產(chǎn)生的原因,提出了相應(yīng)的整改措施,現(xiàn)將查找情況報告如下:
一、學(xué)校作風(fēng)紀(jì)律的現(xiàn)狀
1、依法治校。以依法治校為核心,建立了現(xiàn)代學(xué)校管理制度;堅持和健全民主集中制,認真執(zhí)行校務(wù)公開、教代會制度,嚴(yán)格財務(wù)紀(jì)律,執(zhí)行“收支兩條線”管理制度。開齊課程,開足課時。
2、令行禁止、步調(diào)一致。學(xué)校堅決執(zhí)行上級指令和決定,做到令行禁止,不搞上有政策,下有對策。
3、以師德教育為核心,提高教師的綜合素質(zhì)。教師做到敬業(yè)愛崗、熱愛學(xué)生、明禮誠信、為人師表、廉潔從教。無嚴(yán)重體罰學(xué)生和以教謀私的不良行為。
4、基建工程、學(xué)生招生符合程序,無違規(guī)行為。
二、存在的主要問題及原因分析
主要問題:
1、學(xué)校管理上存在的問題。學(xué)校規(guī)章制度有些條款比較陳舊,不符合當(dāng)前學(xué)校管理的要求;學(xué)校行政議事規(guī)則有待修改;學(xué)校考勤制度執(zhí)行還不夠堅決,校務(wù)公開制度有待完善。
2、師德方面存在的問題。學(xué)校師德教育還不夠深入,少數(shù)教師對樹立良好的教師形象認識不足,為人師表做的不夠好;上課存在著遲到、拖堂現(xiàn)象,還存在諷刺、謾罵學(xué)生和變相體罰學(xué)生的.現(xiàn)象。
3、學(xué)校教研活動流于形式,不能有效的促進教師的專業(yè)成長。
4、在學(xué)生養(yǎng)成教育上工作力度不夠。
原因分析:
產(chǎn)生上述問題的主要原因是:
1、思想認識還不到位,安于現(xiàn)狀,缺乏培養(yǎng)一流作風(fēng),樹一流形象的意識。
2、缺少有效的長效機制。
3、師德師風(fēng)教育有待加強,有待于落實到實處。
4、作風(fēng)紀(jì)律獎罰嚴(yán)明難以落實到實處。
三、下一步整改措施
針對學(xué)校當(dāng)前存在的問題,經(jīng)學(xué)校行政辦公會研究,提出如下整改措施:
1、進一步解放思想,轉(zhuǎn)變思想作風(fēng),改進工作作風(fēng)。
解放思想是推動一切工作的總閥門,是推進事業(yè)發(fā)展的一大法寶。在作風(fēng)紀(jì)律中,領(lǐng)導(dǎo)干部要從思想和行為,觀念和紀(jì)律幾個方面切實發(fā)揮帶頭作風(fēng),要加強自律、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做好表率,做遵紀(jì)守法的模范。
2、完善規(guī)章制度。
堅持和健全民主集中制;完善《學(xué)校重大議事規(guī)則》,認真執(zhí)行校務(wù)公開制度,教代會制度,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財務(wù)管理,嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度,將罰分明。
3、堅決貫徹《九年義務(wù)教育課程計劃》,開齊課程,開足課時,保證學(xué)生每天1小時體育活動時間,堅決不設(shè)快慢班,堅決不違規(guī)補課。
4、嚴(yán)肅教學(xué)紀(jì)律。
依法執(zhí)教,公開公正評價學(xué)生,嚴(yán)禁考試排名,嚴(yán)格控制作業(yè)量,禁止體罰和變相體罰學(xué)生;上班、上課不遲到,不早退、不拖堂、不隨意調(diào)課、停課。
5、優(yōu)化教學(xué)風(fēng)氣。
關(guān)愛學(xué)生,尊重家長,嚴(yán)于律已,為人師表,不做有償家教、不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物、不自立名目亂收費,亂罰款,杜絕以教謀私的不良行為。教師重新簽訂承諾書。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇5
為全面落實上級文件精神,促進我校作風(fēng)建設(shè)和效能建設(shè),打造一支政治堅定、業(yè)務(wù)精湛、實績突出、作風(fēng)優(yōu)良的外中教師隊伍,辦人民滿意學(xué)校,特對我校管理工作中存在的問題進行自查自糾,確保作風(fēng)建設(shè)月取得實效。具體情況如下:
一、自查情況說明
(一)學(xué)校管理
1.財務(wù)管理
我校根據(jù)市財政局、教育局的有關(guān)要求和學(xué)校實際上報了學(xué)校收支預(yù)算,學(xué)校一些重大收支事前都要向行政會、教代會通報,在校園網(wǎng)公示。學(xué)校每年接受經(jīng)費審查,并在教代會上進行財務(wù)報告。
我校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策,嚴(yán)格按照國家政策及上級單位要求,實施并落實收費政策,無任何亂收費情況。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家規(guī)定的開支范圍及標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)格實行“收支兩條線”管理,各項支出均按實際發(fā)生數(shù)列支,無虛列虛報,無白條作為報銷憑證。學(xué)校各項經(jīng)費支出,都嚴(yán)格遵守各項財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度,無濫用和鋪張浪費等現(xiàn)象。所有發(fā)票均要經(jīng)經(jīng)辦人、證明人、審核人、審批人共同簽字才能報銷。對于涉及基建等項目的支出,都附有合同、結(jié)算表和其他相關(guān)材料。我校無私設(shè)“小金庫”和“帳外帳”等違規(guī)行為。
我校按照上級有關(guān)規(guī)定,做好對困難學(xué)生的生活補助的申請、審核、公示等工作,生活補助全額及時發(fā)放給家長。
2.工程建設(shè)
學(xué)校暑期拆除及相關(guān)工程執(zhí)行學(xué)校和上級有關(guān)規(guī)定,根據(jù)工程費用申報政府采購,實行公開招投標(biāo),共支出35萬元。凡不經(jīng)政府采購的項目,也都堅持兩條原則:一是必須經(jīng)校長辦公會研究通過;二是必須邀請局紀(jì)監(jiān)、審計部門提前介入,全程參與,并組織公開招投標(biāo)。招標(biāo)完成后,施工過程中,學(xué)??倓?wù)處相關(guān)人員及時進行施工質(zhì)量監(jiān)管。
3.人事管理
黨政班子根據(jù)每個成員的專業(yè)特長、成長經(jīng)歷、個性特征對成員進行合理分工,做到了人盡其才,才盡其用,充分調(diào)動了每一位成員的積極性。堅持民主集中制,校內(nèi)所有重大事項,如:中層干部競爭上崗、教師流動、年度評先評優(yōu)等都必須經(jīng)校長辦公會或教代會集體研究決定。
4.食堂管理
(1)學(xué)校食堂管理注意把好“三關(guān)”:第一關(guān)是把好進貨,食堂主要原料、輔料均采用定點、合同制進貨,合同中有明確的質(zhì)量要求,附有供貨商的身份證復(fù)印件、詳細家庭住址、聯(lián)系方式,每天由司務(wù)長和伙委會組織專人負責(zé)驗貨,并作好進貨入庫登記。食堂建立了購物索證、報告資料。第二關(guān),加工嚴(yán)格按操作規(guī)程,每天的蔬菜要入水浸泡半小時以上,去殘留農(nóng)藥或菜蟲等,加工時不重復(fù)使用油料,加工儲藏場所無關(guān)人員不得進出,除做好留樣外,每餐由一名食堂工人提前就餐,記錄食后反映,讓試嘗成為一道工序。第三關(guān),食品分餐關(guān),食品分餐,嚴(yán)格按食品衛(wèi)生安全要求做到“三防”。
(2)建立監(jiān)督機制。為了加大對食堂食品衛(wèi)生監(jiān)督力度,學(xué)校成立了管理機構(gòu),組建了由教師、家長構(gòu)成的食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組,負責(zé)食堂日常管理工作,檢查、監(jiān)督、試嘗、留樣、填表和食堂日報。學(xué)校食堂管理領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對食堂工作情況進行抽查,在師生開展民議測評,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,不定期請防疫部門對食堂進行檢查指導(dǎo)。
5.物資采購
學(xué)校為了加強后勤物品采購,做到計劃性強,工作有序規(guī)范,監(jiān)督制約有力,使有限的經(jīng)費得到合理有效的使用,保證采購物資質(zhì)量上乘,價格合理適中。在平時的后勤物品采購過程中,有關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行購物審批制度,先填寫購物申請單,交總務(wù)主任和校長審批,再由專人購置,堵塞漏洞,防止違法違紀(jì)的發(fā)生。采購時貨比三家,取得最佳的性價比。物品購置到校,需填寫入庫清單。物資保管員每周進行財產(chǎn)使用通報,通過校園網(wǎng)公示物品領(lǐng)用、運行狀況表。
6.資產(chǎn)管理
學(xué)校建立了資產(chǎn)的購置、驗收、保管、使用、交接、維修等后勤管理制度,對于資產(chǎn)增減都做了詳細的'登記,做到了賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。每年年底學(xué)校定期進行資產(chǎn)清查,確保資產(chǎn)出入有據(jù)。
7.公務(wù)接待
學(xué)校參照上級下發(fā)接待標(biāo)準(zhǔn),搞好接待工作,堅持事前辦理審批手續(xù)和完善審批程序。報銷前,必須由報銷人填寫詳細說明(時間、地點、被接待單位、參加人員名單、陪同人員名單、菜單、票據(jù)等要素),并由具體辦事人員、分管校長共同簽字負責(zé)。辦理報銷手續(xù)時,經(jīng)辦人需填寫《公務(wù)接待清單》。至今,我校發(fā)生公務(wù)費用約102177元。
8.公車管理
我校有一輛帕薩特小轎車,每年按規(guī)定上報車輛信息。因車輛使用年限較長,油耗及維修費用高。每次用車前,使用人必須到黨政辦填寫《公車使用審批表》,經(jīng)分管校長審批后交專職司機發(fā)車。黨政辦定期匯總公車使用信息,并在校園網(wǎng)公示。經(jīng)自查,我單位未出現(xiàn)違規(guī)借用等違規(guī)行為。
(二)師資隊伍
目前在自查自評中發(fā)現(xiàn)我校教師作風(fēng)目前尚存在以下問題:
1.個別老師出現(xiàn)了教師體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
2.責(zé)任心不強,勞動紀(jì)律觀念淡薄,上班期間做與教育教學(xué)工作不相干的事情。
3.不善于學(xué)習(xí),開學(xué)以來,一些教師從未借閱過圖書,未按要求撰寫教學(xué)反思。
4.敬業(yè)精神不夠,部分教師存在拖課現(xiàn)象,在教學(xué)五認真檢查中發(fā)現(xiàn)教師二次備課不認真,承擔(dān)微課制作任務(wù)的教師存在拖拉、推諉現(xiàn)象。
二、整改情況報告
1.學(xué)校成立行風(fēng)建設(shè)工作自查領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校校長朱中貴、黨支部書記徐小祥任組長,各分管副校長為副組長,及時對學(xué)校的行風(fēng)工作進行了梳理,討論制定了《外國語中學(xué)行風(fēng)建設(shè)月活動方案》,落實了整改重點、時間節(jié)點和具體整改措施。本著發(fā)現(xiàn)問題解決問題,整改問題的原則,對我校的工作和實際情況進行了認真、具體和全面的自查。學(xué)校還成立了以普通教師為成員的學(xué)校管理監(jiān)督隊伍,加強對學(xué)校重大事項、資金使用的監(jiān)管,確保我校行風(fēng)建設(shè)規(guī)范、穩(wěn)步、有效開展。
2.宣傳發(fā)動,創(chuàng)設(shè)良好的氛圍。學(xué)校利用政治學(xué)習(xí)時間對教職工進行宣傳發(fā)動,宣傳學(xué)校行風(fēng)建設(shè)工作任務(wù)和行動措施,要求大家堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與學(xué)校的工作目標(biāo)相結(jié)合原則,要求各職能部門和廣大師生員工切實增強責(zé)任意識,堅持政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)與提高教育教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合。利用校園網(wǎng)、校務(wù)公開欄、家長會、學(xué)生大會等形式廣泛發(fā)動,創(chuàng)設(shè)行風(fēng)建設(shè)工作的良好氛圍。
3.完善制度,依法管理。我校堅持以法治校,建立健全各項規(guī)章制度,細化各種量化評估工作,匯總學(xué)校各項管理制度,使學(xué)校的各項工作做到有章可循,措施得力。
4.抓教師隊伍建設(shè)。認真組織全體教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師行為規(guī)范》,做到每個辦公室張貼一份,學(xué)校要求熟記熟背以此約束自己的行為。圍繞提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,狠抓師德、師風(fēng)建設(shè),倡導(dǎo)愛崗敬業(yè),服務(wù)學(xué)生,奉獻教育的職業(yè)道德。對教師體罰、諷刺、侮辱、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,進行嚴(yán)肅處理,實行一票否決制,并建立了教師體罰學(xué)生追究責(zé)任制度。
5.堅持規(guī)范收費和校務(wù)公開。學(xué)校堅定不移地貫徹農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革各項政策,嚴(yán)格按照規(guī)定的項目、標(biāo)準(zhǔn)收費。實行教育收費公示制度,在校園公示收費項目、標(biāo)準(zhǔn),接受社會、群眾監(jiān)督。學(xué)校健全了各項規(guī)章制度,建立校務(wù)公開欄、行風(fēng)評議意見箱,設(shè)立舉報電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序,公開辦事結(jié)果;公開違規(guī)教師處理結(jié)果,虛心接受教師和社會各界的監(jiān)督;學(xué)校班子里中層領(lǐng)導(dǎo)的任免、教師職稱晉升、評模選優(yōu)等問題,按照客觀、公正、公平、擇優(yōu)的原則,集體研究決定,張榜公布,增強透明度。
6.做好綜合治理工作。為進一步強化我校安全工作,提高師生安全意識,杜絕事故發(fā)生,我校始終把綜治、安全、衛(wèi)生等工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,把綜合治理工作始終當(dāng)作全面提高教學(xué)質(zhì)量,提高素質(zhì)教育的可靠保證來抓,堅持全員參與,齊抓共管。與各班主任及每一位教師簽訂了《安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書》,責(zé)任到人;健全了門衛(wèi)制度,校園管理制度,安全教育工作制度,建立健全了安全工作檔案。牢固樹立安全第一,預(yù)防為主的意識,打造平安和諧校園。
行風(fēng)建設(shè)關(guān)系到社會穩(wěn)定和教育的發(fā)展,在下階段的工作中,我校將不斷探索,勇于實踐,認真總結(jié)經(jīng)驗及不足之處,努力改進工作,以飽滿的工作激情,投身到教育教學(xué)之中,辦人民滿意的教育。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇6
為貫徹落實州紀(jì)委、州教育局、市紀(jì)委和市教育局關(guān)于教育領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作文件精神,更新師德觀念,規(guī)范師德行為,提升師德水平,強化師德素質(zhì),大力加強師德師風(fēng)建設(shè),弘揚愛崗敬業(yè)、為人師表、無私奉獻的精神?,F(xiàn)對學(xué)校開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作自查匯報如下:
一、健全機構(gòu),加強教育,把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作常態(tài)化
1.學(xué)校堅持把腐敗和作風(fēng)問題專項治理擺在教師隊伍建設(shè)的突出位置,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視師德師風(fēng)工作,把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作納入了學(xué)校工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風(fēng)工作專題會議,研究落實師德師風(fēng)工作的各項任務(wù)。建立了由書記丁明江同志任組長,學(xué)校副校長為副組長,行政干部為成員的師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負責(zé)師德師風(fēng)工作,制定了學(xué)校師德師風(fēng)實施意見。
2.利用教師培訓(xùn)、教職工大會,組織教師學(xué)習(xí)關(guān)于師德工作的整改的文件,學(xué)習(xí)教師師德規(guī)范、精神以及教師法、 教育法 、義務(wù)教育條例相關(guān)法律等;學(xué)習(xí)《新時代中小學(xué)教師十項行為準(zhǔn)則》。
3.加強教師的職業(yè)形象、職業(yè)責(zé)任、職業(yè)紀(jì)律和法制教育,提高師德修養(yǎng),規(guī)范從業(yè)行為,通過學(xué)習(xí),使“愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)”的良好師德風(fēng)作為教師的自覺行為。要求教師在平時的教學(xué)工作中時時嚴(yán)格要求自己,時時自我反省,做學(xué)生的表率,提高了我校教職工的思想覺悟。
二、抓住重點,自查自糾,把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作具體化
召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務(wù)實,公開辦事制度,社會承諾服務(wù)制度,依法治教,依法從教,針對在招生、錄取、分班、教育教學(xué)工作等方面存在的突出問題開展專項治理,重點查處7個方面違規(guī)違紀(jì)行為進行了深入、全面的自查自糾工作。
1.查貫徹教育方針情況。看是否有違背教育方針和政策,重教書輕育人,領(lǐng)導(dǎo)干部是否有招生、陽光分班等行為;是否有轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息的行為。
2.查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況??丛诮逃虒W(xué)活動、學(xué)生管理、評價中是否有不公平公正對待學(xué)生的行為;是否有體罰學(xué)生或以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生的行為;是否有任何形式的虐待、猥褻、騷擾等侵害學(xué)生的行為。
3.查為人師表、廉潔從教情況??词欠裼惺帐芗议L、學(xué)生禮品、禮金、購物卡、有價證券的行為;是否有組織、參與針對學(xué)生的'經(jīng)營性活動,或者強制學(xué)生訂購教輔資料、報刊等謀取利益的行為。
4.查遵紀(jì)守法及遵守社會公德情況??词欠裼行锞?、酒駕、賭博、傳銷、違反社會公德現(xiàn)象;是否有參與“校園貸”“套路貸”行為;是否有參與黑惡勢力違法犯罪活動的行為。
5.查樹立教師良好形象情況。看儀表是否樸素端莊,是否有校園內(nèi)吸煙、上課撥打手機的行為;是否有損害集體榮譽和不利于團結(jié)的言行;是否有經(jīng)商辦企業(yè)、從事微商、網(wǎng)店等營利性活動的行為。
6.查嚴(yán)謹治學(xué)態(tài)度情況??词欠裼胸?zé)任心不強,敷衍教學(xué),執(zhí)教水平和能力不足,教育教學(xué)質(zhì)量低下的現(xiàn)象;是否有在招生、考試、考核評價、職務(wù)評審、教科研中弄虛作假、營私舞弊的行為。
7.查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況??词欠裼袩o病請假、請假手續(xù)不規(guī)范的問題;是否有工作作風(fēng)不踏實,違反上下班紀(jì)律,有令不行、有禁不止的行為。
三、自查自糾情況
1.學(xué)校屬于義務(wù)教育階段,單一學(xué)區(qū),不存在違規(guī)招生行為和違規(guī)擇校行為。
2.自__年起,學(xué)校在全市率先實施了“陽光分班”,不存在違規(guī)擇班問題。
3.重點排查了以及教師有償介紹補習(xí)班、介紹生源,到社會辦學(xué)機構(gòu)兼職等違規(guī)行為。以前極個別教師偶有違規(guī)辦班補課行為,都進行了及時處理未在發(fā)生。
4.重點排查了變相強制學(xué)生亂訂教輔材料,指定地點購買復(fù)習(xí)資料,以及在訂購教輔材料中收取回扣等違規(guī)行為。
5.重點排查了教師利用年節(jié)收受家長或?qū)W生禮品、禮金、購物卡、電子紅包、有價證券,以及讓學(xué)生家長支付應(yīng)由本人承擔(dān)相關(guān)費用等違規(guī)行為。
6.不存在利用職務(wù)影響干預(yù)插手學(xué)校招生入學(xué)、裝備采購、基礎(chǔ)建設(shè)、職稱評審等工作,以及截留克扣“學(xué)生營養(yǎng)膳食補助”等違紀(jì)行為和腐敗問題。
7.存在對學(xué)生出現(xiàn)的錯誤教育耐心、急躁,對學(xué)生管理過嚴(yán)等問題。
四、 整改措施
1.加強領(lǐng)導(dǎo),落實責(zé)任制。要把腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作作為一項事關(guān)全局的重要工作,切實做到工作安排部署、集中整治措施、發(fā)現(xiàn)問題查處、政策要求落實“四到位”,確保腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作制度化、常態(tài)化。校長是本學(xué)校開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作第一責(zé)任人,認真組織專項整治工作落實。專項整治工作要注重實效,堅決杜絕走過場、搞形式。建立和完善開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作的各項制度,要把師德師風(fēng)建設(shè)與校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)合起來,全面推進學(xué)校工作。通過專項整治,解決好發(fā)生在人民群眾身邊的師德師風(fēng)突出問題,使廣大群眾切身感受到教師隊伍的變化,讓學(xué)生受益、家長滿意、社會認可。
2.正向引導(dǎo),堅持正面教育。大力弘揚師德師風(fēng)正能量的先進典型,不斷提高每位教師的思想政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),引導(dǎo)廣大教師自覺踐行社會主義核心價值觀。積極宣傳正面引導(dǎo),每年要評選、推薦、表彰一批師德先進個人,并作為職稱評定、崗位聘任的重要依據(jù)。積極開展有影響的主題教育活動,展示師德建設(shè)和教書育人優(yōu)秀成果,通過拍攝電視專題片、召開現(xiàn)場展示會、舉行演講報告會等形式對先進典型加以宣傳和推廣,充分發(fā)揮師德師風(fēng)典型人物的榜樣引領(lǐng)作用。
3.嚴(yán)明紀(jì)律,突出問題導(dǎo)向。成立開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作領(lǐng)導(dǎo)組和督查組,加大明察暗訪查處力度,要做到有案必查,有錯必究,堅決查處影響大的典型案例,形成持續(xù)的震懾。對工作開展不實,自查自糾不嚴(yán)格、不徹底,甚至發(fā)生嚴(yán)重疏漏或者隱瞞不報、弄虛作假的,從嚴(yán)從重處理;對問題整改不到位、造成不良影響的,追究相關(guān)人員責(zé)任;對師德師風(fēng)等久治不愈、群眾反映強烈的突出問題,實行“零容忍”。為每位教師設(shè)立師德檔案,每學(xué)期評定填寫一份,記載師德評定結(jié)果和受表彰處罰情況。
4.暢通渠道,接受社會監(jiān)督。堅持以人民為中心的教育發(fā)展理念,堅持行政監(jiān)督與社會監(jiān)督相結(jié)合,建立學(xué)校、教師、家長、學(xué)生四位一體的開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揚民主,邀請廣大學(xué)生家長積極參與,認真聽取學(xué)生家長意見建議,真誠接受監(jiān)督,把人民群眾滿意不滿意作為開展腐敗和作風(fēng)問題專項治理工作成效的重要依據(jù)。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇7
縣教體局監(jiān)察室:
根據(jù)縣教體局監(jiān)察室會議精神,城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校高度重視,進一步健全制度,嚴(yán)格督促檢查進一步強化問責(zé),努力解決黨員干部隊伍中作風(fēng)不實、紀(jì)律不嚴(yán)、精神不振、為政不勤、執(zhí)勤不廉等突出問題,努力實現(xiàn)全校上下工作作風(fēng)明顯改進、服務(wù)水平明顯提升,辦事效率明顯提高。特報告如下:
一、作風(fēng)建設(shè)永遠在路上
中心校多次召開中小學(xué)校長會,統(tǒng)一思想,提高認識,班子成員深刻認識開展紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,把加強作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的'位置,領(lǐng)導(dǎo)帶頭示范起好表率作用,從而促進干部職工轉(zhuǎn)變作風(fēng),有力地推動了各項工作。鎮(zhèn)中心校校長孫鵬同志切實擔(dān)負黨風(fēng)廉政廉政建設(shè)主體責(zé)任,精心組織、周密安排、細化工作措施;領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)工作分工,嚴(yán)格落實“一崗雙責(zé)”要求,對職責(zé)范圍內(nèi)的作風(fēng)建設(shè)專項督查工作起好主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;監(jiān)察專干明確職責(zé)定位,聚焦作風(fēng)建設(shè)中心任務(wù),從根本上把監(jiān)督責(zé)任履行好。從而確保了作風(fēng)建設(shè)督查工作有力、有序有效開展。
二、健全各項制度,用制度科學(xué)管理
中心學(xué)校在認真總結(jié)過去的制度基礎(chǔ)上,結(jié)合各學(xué)校實際,健全了《考勤管理制度》、《財務(wù)管理制度》、《請銷假制度》、《政府采購制度》、《公物管理制度》、《節(jié)假日值班制度》、《衛(wèi)生制度》、《中心校校長責(zé)任追究制度》、《中小學(xué)校在職教師辦班補課及推薦教輔制度》等一系列行之有效的制度規(guī)定。
三、重點整頓以下行為要求:
(一)遲到早退現(xiàn)象。嚴(yán)格要求遵守工作作息時間。工作時間堅守崗位,不得隨意脫崗、上網(wǎng)聊天、炒股、購物、玩游戲等。事假、病假需按規(guī)定履行請銷假手續(xù),并扣發(fā)相應(yīng)崗位津貼。各單位主要負責(zé)人出差必須經(jīng)分管校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。違反請銷假制度按相關(guān)規(guī)定辦理。
(二)服從組織安排,工作積極主動。認真按照規(guī)定的程序、標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù),不拖拉推諉;對集體活動和重要會議,凡要求參加的,必須參加,不得無故缺席,確保政令暢通。認真履行工作職責(zé)。增強服務(wù)意識,對上門辦事人員要熱情接待和服務(wù),不得吃拿卡要。
(三)師德師風(fēng)現(xiàn)象。教師不得參與有償補課辦班,強迫或變相強迫學(xué)生參與午托,不得強迫或變相強迫學(xué)生購買教輔資料。
整頓中對違紀(jì)違規(guī)或因工作態(tài)度、工作質(zhì)量造成工作失誤、群眾嚴(yán)重不滿、影響學(xué)校聲譽、帶來經(jīng)濟損失的工作人員,一經(jīng)核實,視情節(jié)輕重,根據(jù)有關(guān)規(guī)定予以通報批評或誡勉談話直至紀(jì)律處分,同時扣發(fā)部分乃至全部崗位津貼。
通過近兩個月的監(jiān)督檢查,各學(xué)校工作作風(fēng)、工作紀(jì)律均有顯著提高。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇8
根據(jù)關(guān)于開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動的實施意見的精神,我校領(lǐng)導(dǎo)對開展“作風(fēng)建設(shè)年”活動高度重視,以此為契機,加強學(xué)校規(guī)范化管理,進一步轉(zhuǎn)變作風(fēng),狠抓工作落實,提高工作效率與質(zhì)量,努力營造干事、創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,有組織,有步驟地扎扎實實開展各階段工作,推動學(xué)校整體工作向更高層次發(fā)展,努力實現(xiàn)“辦人民滿意的教育,創(chuàng)人民滿意的學(xué)?!?,且取得了較好的成效。
一、學(xué)校高度重視,精心部署動員。
根據(jù)的部署,我校立即召開領(lǐng)導(dǎo)班子進行認真研究,結(jié)合學(xué)校實際情況,成立以__校長為組長,副校長為副組長,學(xué)校班子成員和為組員的作風(fēng)建設(shè)年領(lǐng)導(dǎo)小組。召開了各階段作風(fēng)建設(shè)年活動動員大會。校長作了動員講話,強調(diào)要認清形勢,統(tǒng)一思想,充分認識新形勢下加強和改進作風(fēng)建設(shè)的重大意義,嚴(yán)格執(zhí)行作風(fēng)建設(shè)年活動方案,扎實推進我校作風(fēng)建設(shè)年活動,確?;顒尤〉脤嵭?各科室層層開展動員,發(fā)動教職工以飽滿的政治熱情和認真嚴(yán)肅的態(tài)度,積極投身到學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動中來,確?;顒尤〉贸尚?。不斷加強輿論宣傳,開展形式多樣、生動活潑的宣傳發(fā)動。運用標(biāo)語、宣傳欄、校園網(wǎng)站等各種宣傳媒介,廣泛深入地開展宣傳發(fā)動,大力營造學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動氛圍,使學(xué)校作風(fēng)建設(shè)年活動人人皆知,深入人心。為轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)提高辦事效率與質(zhì)量打下了良好的思想基礎(chǔ)。
二、強化隊伍建設(shè),提高隊伍素質(zhì),改善隊伍形象
教師是人類靈魂的工程師,除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外,還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此,學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁,領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信,才具有號召力和影響力。所以,學(xué)校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè),利用各種機會,反復(fù)要求干部,要增強以校為家的意識,講廉潔、講奉獻,在教職工中和社會上樹立良好的自身形象。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍已經(jīng)形成。
2、認真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論,加強教職工及黨員隊伍的思想作風(fēng)建設(shè),規(guī)范黨員例會學(xué)習(xí)制度,組織教職工認真學(xué)習(xí)和“_”重要思想,把_貫穿在整個教育教學(xué)工作中去,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校制定了師德建設(shè)方案,健全學(xué)習(xí)制度。學(xué)校以“四個為榮”為主題,切實加強和改進教師職業(yè)道德建設(shè),引導(dǎo)教師關(guān)心每一個學(xué)生,平等對待每一個學(xué)生,欣賞每一個學(xué)生,寬容每一個學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的自信心,讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點,享受成功的快樂。使廣大教師時時處處做學(xué)生的表率,以高尚的品德塑造人,以淵博的知識培養(yǎng)人,以科學(xué)的方式引導(dǎo)人,以高雅的氣質(zhì)影響人。實行首問責(zé)任制,不讓來辦事的人在我們這里受到冷遇;不讓工作事項因我而延誤、積壓;不讓差錯在我這里發(fā)生;不讓不良風(fēng)氣在我這里存在。努力把學(xué)校建成文明和諧的教育陣地。
3、自覺接受學(xué)生家長和社會各界的監(jiān)督。我們設(shè)立了“校長信箱”、監(jiān)督電話,成立了家長委員會。我們通過召開學(xué)生家長會、學(xué)生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學(xué)生家長的公開信”等形式,誠懇征求學(xué)生家長對學(xué)校各項工作的意見和建議。他們突出反映的學(xué)生課業(yè)負擔(dān)過重、個別教師岐視后進生等問題,學(xué)校進行了認真的整改,我們通過各種形式與個別教師進行了談話,幫助他們轉(zhuǎn)變教育觀、學(xué)生觀,密切了教師與家長、教師與學(xué)生的關(guān)系;要求教師堅決杜絕四種不良現(xiàn)象(杜絕體罰、變相體罰學(xué)生;訓(xùn)斥學(xué)生家長;亂收費,亂接受家長宴請,亂訂復(fù)習(xí)資料,亂增加學(xué)生的課業(yè)負擔(dān);讓學(xué)生家長為自己辦私事);嚴(yán)禁教師在上班期間上網(wǎng)聊天,打游戲、做生意。嚴(yán)禁教師亂辦班、超規(guī)定帶生,嚴(yán)禁教師參與賭博、迷信活動。對一些暫時無法解決的問題,學(xué)校向家長和學(xué)生做了耐心的解釋工作,基本做到了件件有著落,事事有回音。
4、開展“放心在學(xué)校,安心在課堂”活動,以“幫扶兩困學(xué)生,實現(xiàn)三個放心”為主要內(nèi)容,對“學(xué)困生”實行“結(jié)對幫扶”,學(xué)校每學(xué)期對貧困生實行減免學(xué)雜費政策,并動員社會各界對這些學(xué)生進行救助;設(shè)立了“課堂開放日”,邀請部分學(xué)生家長進課堂聽課、觀看學(xué)生學(xué)習(xí)活動情況,讓家長對學(xué)校放心,對老師的課堂教學(xué)放心,對孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)放心。
5、規(guī)范收費行為。我們嚴(yán)格按照物價局、教育局核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進行收費,設(shè)立了收費公示欄,公開了監(jiān)督電話,將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下,避免了亂收費現(xiàn)象的.發(fā)生。
通過開展上述實實在在的活動,教職工的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平有了極大的提高,自身形象不斷得到完善,涌現(xiàn)出了不少師德典型。現(xiàn)在,全校教職工人人為學(xué)校著想,為學(xué)校盡力,教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新,贏得了社會的廣泛贊譽。
三、規(guī)范教育行為,堅持依法管理,依法育人
首先,我們規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為,明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨,規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格遵守《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》以及各級政府、教育主管部門有關(guān)素質(zhì)教育的規(guī)定,全面貫徹黨的教育方針。其次,規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為,學(xué)校制定了《教師工作績效考核制度》、《教師教育教學(xué)工作常規(guī)》等規(guī)章制度,從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進行了明確的規(guī)范,確保了依法管理,依法執(zhí)教,依法育人。第三,實行校務(wù)公開,加強民主監(jiān)督。近年來,我校積極推行校務(wù)公開,增加學(xué)校管理的透明度,得到了廣大教職工的普遍認可。學(xué)校重新建立健全了一系列規(guī)章制度,如《大宗物品采購制度》、《購物審批制度》、《財務(wù)報銷制度》等。學(xué)校的其他重大事務(wù),學(xué)校都預(yù)先召開校長辦公會集體商議后再付諸實施,有些事情學(xué)校還注意廣泛聽取部分教職工的意見和建議。實行校務(wù)公開制度,給學(xué)校帶來了可喜的變化,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進一步增強了法制觀念和廉潔自律意識,促進了領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè),贏得了教職工的信任和尊重,密切了黨群、干群關(guān)系,保證了學(xué)校各項工作的順利開展。隨著作風(fēng)建設(shè)活動的不斷深入,通過自查活動,使我們更清醒的認識到學(xué)校在管理上、教師的工作作風(fēng)上還存在著一些問題,在今后工作中有待于進一步改進、提高。
1、樹立終身學(xué)習(xí)理念,堅持學(xué)以致用。制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃,做到三個落實,即學(xué)習(xí)時間落實、學(xué)習(xí)內(nèi)容落實、學(xué)習(xí)效果落實,反對圖形式,走過場。把有關(guān)黨的路線、方針、政策學(xué)深學(xué)透,及時掌握新知識、新技術(shù),努力探索工作新思想和新方法,與時俱進謀發(fā)展,開拓創(chuàng)新展形象。
2、堅定共產(chǎn)主義理想信念,強化宗旨觀念。理想信念是每個人安身立命的根本,作為一個共產(chǎn)黨員,特別是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,更應(yīng)該時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo),立黨為公,甘于奉獻,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
3、秉持高度的政治責(zé)任感,樹立踏實的工作作風(fēng)。以高度的使命感和愛崗敬業(yè)的事業(yè)心,腳踏實地、勤勤懇懇的扎實工作作風(fēng)完成黨和人民交辦的各項工作任務(wù)。工作中多動腦子想辦法,敢于管理,大膽管理,堅持原則,不做“老好人”。發(fā)揚勇于開拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),構(gòu)建和諧的校園環(huán)境,努力開拓工作新局面。
4、事事以身作則,加強工作紀(jì)律。工作中處處嚴(yán)格要求,黨員領(lǐng)導(dǎo)起帶頭模范作用。要求學(xué)生做到的,教師首先要做到,引導(dǎo)教師改造自我、積極進取、努力向上的工作作風(fēng)。使自身的綜合素質(zhì)都能適應(yīng)時代的發(fā)展和隊伍建設(shè)的需要。
總之,面對新的要求、新的任務(wù),我們要振奮精神,加倍努力,把自己的工作做精、做細、做實,出色完成學(xué)校各項工作任務(wù),不斷提高工作效率。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇9
在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,我嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計劃和個人整改方案,以和“_”重要思想為指導(dǎo),進一步解放思想,實事求是,從大局出發(fā),突出發(fā)展第一要務(wù),緊密結(jié)合個人工作實際,緊扣群眾提出的意見和建議,切實轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進工作方法,提高工作效率,從自身的薄弱環(huán)節(jié)抓起,落實整改措施,講求整改實效,從而增強自身的黨性修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)管理水平,促進工作全面發(fā)展,無論是在理論水平還是工作能力上都有了明顯的提高,現(xiàn)將個人整改情況報告如下:
(一)注重加強理論學(xué)習(xí)
以解決思想和工作中存在的實際問題為著力點,以改進自己的工作作風(fēng)和工作方式為落腳點,積極參加黨支部組織的各項政治學(xué)習(xí),堅持用武裝自己頭腦,特別是在學(xué)習(xí)的科學(xué)體系和“_”重要思想上花大力氣,在學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際、指導(dǎo)實踐上下真功夫,學(xué)習(xí)理論的自覺性有了名下逆光的提高。充分利用業(yè)余時間進行自學(xué),在學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性上下功夫,對照“_”重要思想要求,補足自身欠缺的政治理論知識,提高自身的政治素養(yǎng),在第三階段的教育活動中,不但完成黨組織布置的各項學(xué)習(xí)任務(wù),認真學(xué)習(xí)了同志在“_”重要思想的理論研討會上的講話,撰寫了心得體會,還將其他的重要文獻重新通讀一遍,政治理論水平得到了進一步的提高。
(二)自覺增強黨性修養(yǎng)
在學(xué)習(xí)中,重視提高個人的思想政治素質(zhì),加強黨性修養(yǎng),強化宗旨觀念和公仆意識,自覺地以”_”重要思想的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,帶頭按照黨章規(guī)定的黨員義務(wù)和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn),按照市委袁榮祥書記提出的五個表率要求和衛(wèi)生系統(tǒng)黨員先進性的具體要求,認真履行自己的職責(zé),進一步樹立了全心全意為人民服務(wù)的思想,認認真真做人,踏踏實實為官。
(三)不斷改進工作作風(fēng)
繼續(xù)發(fā)揚求真務(wù)實的作風(fēng),深入群眾,深入基層,傾聽基層干部職工的呼聲,了解和掌握了他們的利益要求和愿望,真實把握人民群眾的`根本利益要求,更好地為人民服務(wù);增強工作透明度,多傾聽黨組其他成員的意見,及時召開會議研究解決實際問題;無論是具體分管還是沒有分管的科室,對他們的具體工作情況都給予了關(guān)心,定期與科室領(lǐng)導(dǎo)談心;加強了對兼任所長職務(wù)的公共衛(wèi)生監(jiān)督所的工作指導(dǎo),每月兩次下所研究討論具體工作;克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作,進一步增強駕馭全局的能力。
(四)推動全面工作開展
進一步建立和健全和完善了局機關(guān)的學(xué)習(xí)理論制度,限度調(diào)動廣大黨員的積極性主動性,踐行_重要思想,推動衛(wèi)生事業(yè)改革與發(fā)展;確立以人為本的管理理念,發(fā)揮團隊協(xié)作精神,從精簡行政審批、強化監(jiān)督、推行政務(wù)公開、實施績效考核、轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)入手,提高依法行政水平,實現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)有突破,常規(guī)工作有創(chuàng)新,各項指標(biāo)有落實;不斷加強反腐敗六個機制建設(shè),提高系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)干部的廉政廉醫(yī)水平,同時繼續(xù)探索行風(fēng)建設(shè)治本清源的措施和與時俱進的工作方法;圍繞農(nóng)村衛(wèi)生工作重點,協(xié)調(diào)衛(wèi)生各方力量,進行第三輪專題調(diào)研,進一步摸清了基層衛(wèi)生工作狀況。
(五)加強自律奉獻方面
在日常工作中,始終堅持嚴(yán)以律已,以誠待人,遵紀(jì)守法,遵守各項規(guī)章制度;堅持民主集中制原則,自覺地置于黨的集體領(lǐng)導(dǎo)下;嚴(yán)格按照黨的有關(guān)紀(jì)律要求約束自己,經(jīng)常做到自查、自市、自警、自勵,正確行使人民賦于的權(quán)力,不搞以權(quán)謀私,不搞錢權(quán)交易,廉潔奉公,勤政為民,做一名真正的人民公仆;想方設(shè)法提高辦事效率,以良好的精神風(fēng)貌接待來辦事的群眾,耐心解答他們的問題;在電視上代表市直衛(wèi)生系統(tǒng)對整改工作作出表態(tài)講話,樹立了衛(wèi)生系統(tǒng)干部的良好形象。
學(xué)校紀(jì)律作風(fēng)整頓整改報告模板篇10
自學(xué)校開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動以來,我認真對照自己平時的實際工作及思想動態(tài),查擺了自己工作以來存在的問題,并對此進行認真剖析,找準(zhǔn)原因,明確今后的整改方向,以便更好地開展工作。
一、工作回顧
通過作風(fēng)紀(jì)律整頓的學(xué)習(xí)活動,作為一名黨員應(yīng)該真誠地向黨組織進行認真地匯報,常能自警、自律、自省,使自己不褪色,不斷地去打掃思想上的灰塵,改進工作中的不足,現(xiàn)向黨組織匯報一年來的思想與工作情況:學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,堅持每天收看新聞聯(lián)播,學(xué)習(xí)黨的理論教育讀本,同時認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,通過學(xué)習(xí)能使自己思想上不斷提高,使自己的世界觀得到進一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。
在當(dāng)前經(jīng)濟大潮中敢于自守清貧,人活著就是能為他人更好的活。我們的黨確實是偉大、光榮、正確,每當(dāng)緊要關(guān)頭都能力挽狂瀾,從廣大人民的根本利益出發(fā),能眾志成城,團結(jié)一致,戰(zhàn)勝困難,這在過去(近代)都是不可能做到的。使自己更加熱愛中國共產(chǎn)黨,堅定黨的信念,因而自己決不會在任何時候說有損于黨形象的話,維護黨的形象是我神圣的職責(zé)。在工作上能腳踏實地、全心全意投身于教育事業(yè),熱愛學(xué)生,關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,每天都能早早地來學(xué)校管理學(xué)生。在教學(xué)上做到四認真,每項工作能做到領(lǐng)導(dǎo)在與不在一個樣,領(lǐng)導(dǎo)分配于我的每項工作都能毫無怨言地做好。深感責(zé)任重大,時時處處覺得應(yīng)小心謹慎,努力做好每一項工作,尤其是學(xué)生的思想工作與行為習(xí)慣,能放在重中之重,做到一視同仁,不放過任何一個細節(jié),每周一小結(jié),每月一大結(jié),目前已有一大批學(xué)生能積極向上,發(fā)奮努力。另外努力做細節(jié)工作,每天開關(guān)好門窗、電腦等,各項工作從主觀上來說是比較努力的,同時也取得一定的效果。
在各項紀(jì)律上,能遵紀(jì)守法,決不做違規(guī)之事,不體罰或變相體罰學(xué)生,不私訂課外資料,不搞有償家教,學(xué)校的一切規(guī)章制度都能自覺遵守,同時在生活上能嚴(yán)格要求自己,能對自己負責(zé),對家庭負責(zé)和對學(xué)校負責(zé)。在廉潔自律方面,做到清清白白,不假公濟私,不以公謀私,淡薄物質(zhì)生活,注重精神生活。另外能團結(jié)同志、理解別人,辦公室氣氛和諧,同志間能相互幫助、相互關(guān)心,在背后不議論人,寬以待人,嚴(yán)以律己。
二、存在問題
1、政治思想意識不夠強。思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識學(xué)習(xí)沒有計劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、宗旨觀念不夠牢固。我有時對待學(xué)生和自己的同事不能始終保持熱情的態(tài)度,尤其當(dāng)手頭工作稍多,稍忙時,存有“事不關(guān)己,高高掛起”的思想。
3、業(yè)務(wù)知識不夠鉆研。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步。
4、工作作風(fēng)不夠扎實。工作時間久了,沒有新鮮事物出現(xiàn),會有一種厭倦的情緒產(chǎn)生,對待工作有時抱有應(yīng)付了事的態(tài)度,沒有做到腳踏實地,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力可以把事情做好。
5、在工作中還不夠細致,有時也存在應(yīng)付。
6、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動腦不夠。
7、不能主動大膽為學(xué)校出謀劃策,有明哲保身之想法。
8、安于現(xiàn)狀,少思與時俱進,缺少拼搏精神。
三、存因剖析
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對其重要性認識不足。覺得一名普通黨員,只按照黨支部的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高。對專業(yè)知識學(xué)習(xí)也是這樣,認為本科了,已是合格的初中教師,教教初中已差不多。其實知識在不斷更新,自己應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)。存在這一問題,也是思想上認識不足。
2.對自己要求放寬,覺得工作太累了,就怕苦了。其實作為任課教師,按教育教學(xué)要求確實需要這樣做,有些地方還需要創(chuàng)造性的發(fā)揮。自己做的很不夠,自己存在這種想法也是不求上進的表現(xiàn),工作應(yīng)該揀重的挑。
3、工作中不夠細膩,其實也是不夠負責(zé)的表現(xiàn)。如以前的衛(wèi)生工作以為叫學(xué)生去打掃過了就了事,自己深入下去不夠,導(dǎo)致不符合學(xué)校要求。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付,除了還不夠適應(yīng)以外,主要沒有充分利用好一切時間,各項工作的計劃性、持久性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。
4、在新課標(biāo)實施中雖然在動一些嘗試,但沒有大膽實施,更沒有把它當(dāng)作課題來實施,而是一種突發(fā)的念頭,這對理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,和大家來討論和維護,總認為失敗了會被人譏笑,何苦呢。
5、在教學(xué)上似乎有些想法,是否可以嘗試,總認為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,其實主人翁精神不夠,把自己打扮成一個普通的教師。普通的員工。
6、按于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會差,其實有悖于黨員的先進性。
四、整改措施
1、一定要給自己定規(guī)矩,堅持認真學(xué),認真寫體會,做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng),對的精神實質(zhì)有深刻的理解和掌握。進一步加強政治思想觀念,加強政治理論學(xué)習(xí),立足本職,老老實實、本本分分真正把本職當(dāng)作黨賦予每個黨員的任務(wù)和使命,嚴(yán)格要求自己,用自己的'一言一行、一舉一動來完成工作。
2、加強自我改造,提高綜合素質(zhì)。我要努力刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和專業(yè)知識,使自己成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言,最大的問題是要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有利于提高我們的知識水平,增強做好工作的本領(lǐng)。只有狠下決心提高對學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),使自己更全面地發(fā)展.提高創(chuàng)造力和審美能力,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。應(yīng)該努力挑起這教育教學(xué)擔(dān)子,努力把教學(xué)質(zhì)量大幅度提高,使學(xué)校放心,家長滿意,當(dāng)學(xué)生的后勤兵,和輔導(dǎo)員。全心全意為學(xué)生服務(wù),做一個辛勤的園丁。
3、要利用一切時間做好各項工作,既做得扎實,又做得有序,每樣細小的工作要踏實做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生知識有收獲,習(xí)慣養(yǎng)成好,學(xué)法靈活多樣,能自主學(xué)習(xí),使每位學(xué)生得到成功。
4、只有探索才會前進,在教學(xué)上要大膽實踐,敢于實踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生自主、探究、合作的學(xué)習(xí)精神,努力實施一條輕負擔(dān)高質(zhì)量之路。
5、爭做主人翁,決不做局外人,只要對教學(xué)有利的措施方法要積極提出,建言獻策。
努力實踐,凡是都能從大局出發(fā),從實事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計個人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。為教學(xué)質(zhì)量的提高和職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展盡自己的微薄之力6、剖析自己,虛心接受,更快進步。我知道嚴(yán)于剖析自己,需要一些勇氣和信心,但它是對自己高度負責(zé)的一種表現(xiàn),剖析自己的過程是正確認識自己、深刻認識問題的過程,是自重、自省、自警、自勵的具體行動,也是對自己的實際考驗。只有這樣,我才能使自己更快地進步。發(fā)揚與時俱進的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。總之,通過這次作風(fēng)整頓的教育,努力使自己成為一名名副其實的黨員,時時處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對照自己,站在隊伍的前列,勇往直前,為教育事業(yè)而竭盡全力。