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      教師工作總結報告

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      教師工作總結報告(5篇)

      工作報告可以使領導和團隊了解工作的進程,及時掌握工作情況,并對工作的質(zhì)量和效率進行評估。今天小編在這給大家整理了一些教師工作總結報告,就讓我們一起來看看吧!

      教師工作總結報告

      教師工作總結報告(精選篇1)

      本學年我在擔任高一語文教學任務之外又兼任高一(3)班班主任,在領導和同事們的關懷幫助下,我即將順利地完成了本年度的工作任務,同時在思想業(yè)務水平上也有了很大的提高。現(xiàn)將有關方面總結如下:

      首先,師德方面。

      我深知,教育事業(yè)是一個民族最根本的事業(yè),師德建設又是教師隊伍建設最根本的建設。教師本身的師德狀況如何,將影響到眾多青少年的身心發(fā)展。因此,從上崗的第一天起,我就高度重視加強師德修養(yǎng),努力塑造師表形象。努力樹立起為人坦誠、樸實友善、尊敬師長、關心同事、愛護學生、師德純良的形象,讓學生感到自己的老師可信可親,從而能夠親其師,信其道。我堅持經(jīng)常與學生接觸,堅持注重教書育人。通過“言傳”“身教”,向?qū)W生滲透思想道德教育,并以規(guī)范的教學言行、良好的師表形象、嚴守法紀的公民意識影響學生。我從不奢望思想教育能“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,但我努力追求“隨風潛入夜,潤物細無聲”的教育效果。

      其次,教學方面。

      作為一個__積極分子,我始終熱愛并終于_的教學事業(yè),教學態(tài)度認真,教風扎實,能認真落實學校對備課講課、教學教案、批改作業(yè)、輔導學生、考查學生各教學環(huán)節(jié)的規(guī)定,精心備課,向課堂要質(zhì)量。如:在作業(yè)環(huán)節(jié)做到了"四必須",布置了必須收,收交了必須改,批改了必須評,講評后補救。在教學中關心愛護學生,與學生關系融洽。特別是“三生”(特殊生、學困生、優(yōu)等生)工作中努力做到"三面",作業(yè)面批,學習面問,學習生活中的問題面談。教學過程中以提高學生的能力為重點,加大閱讀和寫作的訓練力度,如作文訓練采用二次作文訓練法,即學生先寫,老師講解,學生再寫。效果不錯,使學生由原來的不會寫到會寫,并能寫出出色的文章來。課余時間熱心輔導有寫作特長的學生,所教班級有十余人寫作能力突出,極大鼓舞和帶動了同學們的寫作積極性。

      再次,班主任工作方面。

      一學期以來,我在班主任工作的崗位上得到了校領導的指導和幫助,取得了一定的成績。在我班學生中,初步形成了人人愛學習、守紀律,講文明的良好班風?;叵肫饋?,在千頭萬緒的班主任常規(guī)工作中,班主任要善于做到:嚴于律已,嚴格管理;把愛撒向每一個學生的心坎;抓住每一個有利的教育時機,正確引導。

      教學之余,我還積極鉆研教學理論書刊,了解教學信息及教學前沿問題。因為,我堅信,作為一名語文老師,要提高學生的語文素養(yǎng)和能力,必須不斷學習更新教學觀念,實施教學理念,實踐改進教學方式,提高教學水平。

      作為一個應具備新課程理念的老師,在教學經(jīng)驗上我還有很大的欠缺,如對于語文高考方向也未能很好地把握等。今后,我將重點彌補自己的欠缺和不足,努力朝一個優(yōu)秀中學教師的方向發(fā)展。

      新學年的到來,預示著新的開端,新的起點。在新的起點上,我將再接再厲,爭取更大的成績,為學校發(fā)展貢獻自己的一份力量。

      教師工作總結報告(精選篇2)

      一個學期即將結束,回顧這半年來的工作,雖有失敗的懊惱,但更多的是成功的喜悅?,F(xiàn)將一學期以來的班級工作情況總結如下:

      一、以身作則,爭做學生的良師益友。

      班主任工作是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。作為一名小學班主任,我時刻謹記“學高為師,身正為范”這條古訓。要求學生做到的,我自己首先應做到。在過去的一年當中,我時刻注意從小事做起,對學生進行言傳身教。比如,同學們要到操場去上活動課,臨出教室時,我悄悄地把燈關掉,把門關好。學生看在眼里,記在心里,通過這種無聲的教育,使學生受到潛移默化的影響,同時也拉近了學生與老師之間的距離。在過去一年的工作中,我安心教學,把主要精力放在班集體建設和教育教學工作上,服從學校工作安排,積極參加學校組織的政治業(yè)務學習和集體活動,盡自己的力量為學校出一份力。對待學生,我盡量在學習上和生活上幫助他們,增強為學生服務的意識,把學生與家長作為服務的對象。我在平時經(jīng)常與學生溝通,做好學生的思想工作。

      二、盡心盡力,培養(yǎng)學生良好的習慣

      良好的行為習慣對人的一生起著重要的作用。一年級是基礎教育的起始階段,更是進行良好行為習慣培養(yǎng)的關鍵時期。習慣的好壞,不但影響孩子的生活、性格、行為等,還直接關系到學習和工作的成功與否,甚至會影響孩子的將來。因此,本學期我把班級工作的重點落實在培養(yǎng)學生良好的'行為習慣上,一年級學生由于年齡小,自控力差,紀律渙散。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手,課上進行趣味教學,盡量吸引學生的注意力,組織好學生的紀律。利用晨會、班會學習小學生守則和小學生日常行為規(guī)范,提醒學生做好上課準備工作,并且在課后注意觀察學生的行為,根據(jù)學生的表現(xiàn)在學生中樹立榜樣。在日常學習中,時刻注意調(diào)動學生的積極性,逐漸養(yǎng)成認真聽課、認真作業(yè)、下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。

      三、培養(yǎng)老師的小助手。

      這學期,為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我重視小干部的培養(yǎng),讓他們互相監(jiān)督,互相學習,輪流執(zhí)政。在這種氛圍下,班干部的工作很盡心,很認真,很負責任。如:打掃衛(wèi)生、管理晨讀、維持紀律、記錄好人好事、監(jiān)督文明行為……使班干部真正成為老師的得力助手。

      給予孩子班級管理的機會。在班級管理中,成立了班委,讓班委的同學參加班級的管理,讓班委的同學參加紀律管理、衛(wèi)生管理,以后我還將使用讓每個學生都能參與班組不同層次的管理,使得每個學生都有機會輪流擔當小組組長、值日班長都有機會與同學接觸,與老師交流、都有機會鍛煉自己多方面的能

      四、及時做好與家長的交流溝通工作。

      家庭教育和學校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家長的理解和支持。因此,我特別注重和家長建立良好的關系,加強和家長的溝通。當家長不找班主任時,班主任更要主動與家長聯(lián)系,孩子或喜或憂,都及時地通過電話、家訪告知家長,讓家長同喜同憂。當有些事情、有些做法家長不能理解時,心平氣和地和他們解釋清楚,用自己的實際行動來換取他們的信任。很多事情都是隨機而發(fā)的,我們并不能預設,但當事情發(fā)生時,做為班主任應該從中協(xié)調(diào),使事情得到完美地解決。只有家長信任班主任,班主任工作才能很好地開展,學校的活動就能得到家長的支持。

      路漫漫其修遠兮,任重而道遠,在以后的工作中我將繼續(xù)努力,不斷提高水平,更好地管理班級,有效地促進學生的健康成長。

      教師工作總結報告(精選篇3)

      來到小學轉(zhuǎn)眼間已快一學期了,在這三個月的時間里:本人能全面貫徹黨的教育方針,堅持四項基本原則,嚴格遵守各項規(guī)章制度;對工作嚴謹負責,熱愛學校,熱愛本職工作,教風端正,兢兢業(yè)業(yè),勤奮鉆研,努力不懈,認認真真做好本職本份工作。在這一年里,我擔任了一年、三年、五年三個年級的音樂教學工作。

      自從來到小學擔任音樂老師,我的人生中很多個第一次都在這里發(fā)生:第一次為人師,第一次站在講臺上課,第一次與學生親密接觸,第一次感到教師的意義,第一次以當事人的身份了解教師這個職業(yè)的不易與幸?!?/p>

      回顧這三個月來的工作經(jīng)歷,深有感觸。從第一天懵懂的站在講臺上還不知道用什么教法教課,上課用語很口語化,到慢慢聽其他老師上課,和有經(jīng)驗的老師“取經(jīng)”,在網(wǎng)上查資料學習,到在課堂上實踐摸索,再到學校安排我到沈陽聽課學習,懂得應該怎樣上課,現(xiàn)在漸漸走上“正軌”。做以下總結:

      一、教育觀念,教學指導思想的改變和更新。

      新教材是從現(xiàn)代教育的理念做起點,強調(diào)學生的學,以學生為本,從持續(xù)發(fā)展,終身教育的視角去考慮,所以定為“以學生發(fā)展為本”的新理念。由于我剛參加工作,對以前是什么樣的要求也不清楚,所以,我努力按新教材要求:培養(yǎng)學生自主學習,每首歌都會給學生時間讓他們自學,給學生提供較大的空間自由發(fā)展、創(chuàng)新,引導學生樹立正確的審美理想和審美觀念,發(fā)展健康的審美情操和情趣,使學生養(yǎng)成良好的.音樂態(tài)度,全身心得到健康的發(fā)展。

      二、教案的精心設計。

      教案是教師課堂教學進行縝密設計的藍圖,直接關系到課堂的教學質(zhì)量。因此,我在備課時考慮到教學的基本任務即:教學目的,突出本學科的特點,把握好每一課的重、難點,合理的,深入淺出的進行備課。同時,我又依據(jù)各個年級不同的特點,激發(fā)學生的興趣愛好,使絕大部分的學生能夠掌握好淺顯的音樂基礎知識和簡單的音樂基本技能,有利于更好的實現(xiàn)“雙基”課堂教學。

      三、結合實際,搞好課堂教學。

      在課堂上講課時,我會盡量按照教案的設計去進行。但,往往課堂教學的實際情況,與預期設想有較大的出入。因此,我會及時從實際出發(fā),進行調(diào)理和修整。對于相同的教材,相同的年級,在不同的班級上課時,我會根據(jù)此班的學習程度,接受能力等具體情況,做一些調(diào)整和創(chuàng)新,力求在不變中求萬變。

      在教學手段上,我推行愉快教學。使整個教學始終在愉快合作,多彩,友愛,融洽的氣氛中進行。讓學生得到生動,活潑,主動地全面發(fā)展,促進學生的智能最大限度的發(fā)揮,從內(nèi)心深處激發(fā)學生的情感,再根據(jù)內(nèi)容的不同實施德育滲透。例如:《小烏鴉愛媽媽》這課,就教育學生愛自己的媽媽及長輩,;《洗手絹》這課,就要求學生自己的事情自己做,多多鍛煉自己的小手,為爸爸媽媽,為班集體貢獻一份力量;而《動物說話》、《小青蛙找家》、等課則是讓學生懂得保護小動物,熱愛生命等道理??偠灾际菫榱耸箤W生今后成為有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義事業(yè)接班人和建設者!在這三個月的工作學習中,我把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論唱歌好壞,我都一視同仁。

      在小學校長等領導的信任培養(yǎng)下,還有音樂組長的指導下,我從一名在校大學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻芑景盐照n堂教學的音樂教師。雖然,我離一名合格的音樂教師還有一定的差距,不過,我會繼續(xù)積極學習,盡快進步。不斷總結,努力提高自己的業(yè)務水平和工作能力,為學校的教育事業(yè)做出應有的力量。

      教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。

      教師工作總結報告(精選篇4)

      自從__年9月1日第一次走上講臺初為人師到現(xiàn)在,已經(jīng)一個學期了。回首這一個學期的工作實踐,我不禁思緒萬千,感慨不已。這學期我主要擔任少兒基礎班和音標班的教學工作。作為一名剛剛踏上教育工作崗位的年輕教師,一開始我心中不禁有些忐忑。但幸運的是,學校的領導和許多教師對我的工作都給予了很多的關心和幫助,而同時我也在倍加努力,完善自己。所以本學期我的各項工作也都算有條不紊的開展著。經(jīng)過一個學期的實踐,我獲取了許多寶貴的工作經(jīng)驗,以下是我在本學期的工作情況總結和教學工作的心得體會:

      一、 認真?zhèn)湔n對教學十分重要。

      教學中,備課是一個必不可少、十分重要的環(huán)節(jié)。備課充分,能調(diào)動學生的積極性,上課效果就好。就綠豆豆英語教材第一冊而言,一開始打開書時,我發(fā)現(xiàn)書中的知識點很多,一時間真不知道如何取舍,這是我開始備課時遇到的最大問題。于是每天我都花費大量的時間在備課上,認真鉆研教材和教法,并結合公立學校的新標準教材,對照單元學習要求,找出重點、難點,把各個知識點列出來按照重要程度排列,進而組織安排上課的思路。此外,在備課的過程中,我除了準備課本上要求的內(nèi)容外,還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充,提高學生的聽課興趣。就音標班的教學來說,除了認真研究音標教材之外,我還在網(wǎng)上搜集了大量的視頻及音像資料,學習讓學生易于接受的教學方法,使音標教學不再那么單調(diào)枯燥。

      二、重視課堂60分鐘的教學實踐。

      教師每天辛苦的備課歸根到底還是為上課作準備。在教學的過程中,我盡量做到內(nèi)容豐富充實,教態(tài)自然大方,語言生動活潑,并且每天都以愉悅飽滿的精神面貌面對學生,讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中,我十分留心注意學生的反應,及時解答學生提出的問題,注意加強和學生的交流,以提高學生學習的積極性。此外,在每一節(jié)課中,我都設有讓學生上講臺領讀的環(huán)節(jié)。一來可以檢驗學生是否對新知識做到了“人人過關”。二來可以鍛煉他們上臺講話的膽量。三來可以更多的練習口語,提高他們的語感。一學期下來,很多學生的各方面能力均有不同程度的提高。

      三、對課后輔導的充分利用。

      針對學生層次和年級的具體情況,我制定了相應的計劃和目標。一是對綠豆豆教材的輔導。二是對公立學校新標準的輔導。根據(jù)新課內(nèi)容,提前做好復習資料和練習題。輔導課上,以綠豆豆教材為主,新標準教材為輔,進行跟蹤輔導、分層次輔導,以確保學生能有效的提高在校的學習成績。對于成績較差,性格靦腆的學生,我對他們經(jīng)常進行鼓勵,消除他們的自卑心理。有時在課堂上提問他們一些容易回答的問題,增強他們的自信心,提高他們的學習積極性。

      四、多和其他教師溝通,多向其他教師請教。

      每一名教師都有自己獨特的教學方法,要多同其他教師進行探討,做到“以人之長,補己之短”。其他教師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧,很值得我認真用心學習和領會。

      當然,我作為一名新教師,在認真努力工作的同時,也發(fā)現(xiàn)了許多問題。針對自己的不足,我本著對學生負責,對工作負責,對自己負責的原則,制定__年的個人工作計劃:

      一、提高自身的業(yè)務水平。

      認真閱讀“教師用書”的具體內(nèi)容,結合自己的教學方法,更新教學理念。認真仔細研究教材,充分做好備課和輔導工作。虛心向其他教師學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。此外,還要認真閱讀與英語有關、與教學有關的書籍,來不斷拓寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。

      二、提高教學質(zhì)量。

      為了提高教學質(zhì)量。首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結構,重點與難點,了解學生的原有知識水平。針對他們的興趣、需要和習慣,制定教學計劃和教案,使新的知識讓他們易于接受,樂于接受。其次是要組織好課堂的教學秩序。關注學生和家長的課后信息反饋,調(diào)動學生的積極性和主動性。使他們能夠長時間在此學習,提高他們的來年續(xù)班率。

      三、堅持對英語教學方面的繼續(xù)學習。

      要積極參加培訓和進修,盡快提高專業(yè)水平。時常聽取領導和其他教師的建議,努力改進自身的不足,使自己能與時俱進,不論在專業(yè)水平上和教學教法上都有較大的進步和提高。

      四、自身努力方向。

      1、加強自身基本功的訓練,課堂上做到精講精練,注重學生書面能力與口語能力的雙重培養(yǎng)。

      2、對成績較差的學生多關心,多愛心,再多一些耐心,使他們在各方面都有更大的進步。

      3、加強紀律教育,、使學生在課堂上能集中注意力學習。

      4、利用各種教學方式,提高學習效率,提升他們對英語學習的興趣。

      5、努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的進步。

      以上就是我對自己在__年內(nèi)的工作計劃,也許有些方面還不夠完善,但我會盡職盡責的做好各項教學工作。不論是學校還是個人,在成長的道路上一定都會遇到這樣或那樣的問題,但我始終堅信,只要堅持不懈,永不放棄,終究會取得成功。

      教師工作總結報告(精選篇5)

      5月31日日下午,在學校的精心組織安排下,我們召開了家長會。家長會一結束,我長長地舒了口氣,倍感欣慰:能和家長和諧,委婉的進行交流溝通,家長接受我們的建議,初步達到了家校攜手,共育蓓蕾的目標。

      一、家長會發(fā)言稿的主題

      家長會發(fā)言稿,是展示自身素質(zhì)的最佳平臺。

      1、介紹孩子取得的成績。良好行為習慣的養(yǎng)成。

      2、孩子們存在的問題。

      3、班主任的建議和家長教育孩子需要注意的問題。(介紹自己教育孩子的有效方法。)

      二、召開家長會的基本情況

      召集家長來學校也是為了讓家長更好的配合學校抓好教育工作,所以我們此次我家長會的主題是:習慣決定人生。全班有一位學生的家長未到校參加會議。會中我就怎樣使二年級的孩子有一個好的習慣談了自己的看法,與家長聊了孩子的學習習慣和行為習慣,從早上起床到孩子晚上睡覺前提出了需要家長配合完成的紀律、學習、生活方面的要求。家長都特別支持。會上還就學生作業(yè)問題做了討論,要求每次作業(yè)家長要有簽名,這一作業(yè)監(jiān)督方式獲得了家長們的一致好評。

      三、交流成功教育經(jīng)驗

      在召開家長會后,我還和部分家長交流了自己教育孩子過程中一些比較成功的經(jīng)驗,共同學習,現(xiàn)在簡要總結如下:

      1、在家庭教育中,家長一定要起到榜樣的作用,要求孩子做到什么,必須自己先做到。

      2、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習慣:講究個人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、愛勞動。

      3、孩子自己能做的事情家長覺不參與。培養(yǎng)孩子的自立能立。

      4、培養(yǎng)孩子讀書興趣。利用孩子的興趣,培養(yǎng)孩子的各種能力。

      四、家長會后總結、反思:

      從會后與家長的交流和學生的反饋情況來看,本次家長會開得比較成功,有效地加強了家長和老師的交流,通過家長會學生家長也認識到了家庭教育的重要性,表示今后一定加強和老師之間的聯(lián)系,共同配合,抓好孩子的養(yǎng)成教育。同是還感到有些欠缺的地方就是:1、家長會上就家長關心的問題討論的不深刻。以后再有這樣的活動,之前一定站在家長的角度考慮問題,設計發(fā)言稿,讓家長會起到事半功倍的效果。2、家長教育孩子還存在很多方法問題。我們教師如何和家長共同提升自己的教育素養(yǎng),這個問題亟待思考,解決。

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