農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告
寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn),抓精華,找典型,以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看農(nóng)村教師個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!
農(nóng)村教師述職報(bào)告1
寒來暑往,一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?;仡欉@學(xué)年,我忠誠黨的教育事業(yè),遵守學(xué)校的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,熱愛、關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格要求,做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平,鉆研教材,努力提高教學(xué)水平,且多聽取意見,虛心請教,務(wù)求精益求精。 在收獲的六月里,無論是成績還是教訓(xùn),粒粒皆辛苦。
一、思想素質(zhì)方面:
本人熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生,熱愛本職工作,恪盡職守,謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),充實(shí)自己,樹立大教育觀,為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長,積極傳播科學(xué)教育方法,自覺抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。
二、教育教學(xué)方面:
在長期的教育實(shí)踐工作中,我形成了創(chuàng)新、篤行、樂教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主,學(xué)生興趣濃厚,教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語言親切、幽默充滿智慧,以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧櫭總€(gè)學(xué)生的心田。授課前,認(rèn)真研讀教材,把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,類比遷移,由點(diǎn)及線、由線及面,教會(huì)方法,為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。
善于發(fā)現(xiàn)問題,利用問題的積極面,對典型題型多角度、多層次的剖析講解,培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,體現(xiàn)了新課標(biāo)對學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽、互助、反思,豐富了他們的情感體驗(yàn),激發(fā)興趣,樹立信心,從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。
由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),思維縝密、環(huán)環(huán)相扣,隨著課程的加深,學(xué)困生會(huì)越來越多。針對這部分學(xué)生,我不強(qiáng)調(diào)、不放棄,不制造緊張氣氛,讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度,師生、生生一對一講解。最后,聯(lián)系家長,為其樹立端正的育兒理念,介紹科學(xué)方法,用教師的良好人格影響學(xué)生、家長。
三、班主任方面:
作為數(shù)學(xué)教師,我不僅注意做好自己的.本職工作,還要做好班主任工作,我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們,讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí),更學(xué)會(huì)做人。對學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),我都傾盡全力,盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈,在這期間,我既是“策劃者”、“組織者”,又是“參與者”、“服務(wù)員”。無論是何種角色,我都將樂此不彼。有付出就有回報(bào),我班取得了可喜的成績?!帮L(fēng)霜雨雪都有甘露,酸甜苦辣都有營養(yǎng)”,我是這么想的,也是這么做的。
20__年是忙碌勞神的一年,也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作,嚴(yán)守職業(yè)操守,和同事協(xié)作共進(jìn),共同維護(hù)教師的良好形象,不辜負(fù)社會(huì)對這一團(tuán)隊(duì)的期待,是我最大的心愿。
農(nóng)村教師述職報(bào)告2
“做一名好老師”是許多老師一生所追求的目標(biāo),也是我的目標(biāo)。自踏入教育這個(gè)崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作,以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作,以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘來要求自己,現(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下:
一、在思想上,愛國愛黨,積極上進(jìn)。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),為了提高自己的思想覺悟,我還深知要教育好學(xué)生,教師必須先身先之率,時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,《教師人格魅力的構(gòu)建》等文章,努力使學(xué)生、家長能接受我、喜歡我。
今年又是新課程改革,為了適應(yīng)新形式,我認(rèn)真拜讀了《在新課程改革中活化自己的角色》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時(shí)刻注意,我在注意自身師表形象的同時(shí)非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。
因?yàn)槲疑钚帕己玫钠沸惺敲總€(gè)人身上最美的東西,針對社會(huì)這一大氣候和學(xué)生這一小氣候我把學(xué)生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任性較強(qiáng),樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;我還注重文化學(xué)習(xí),參加了“小學(xué)教育”的本科進(jìn)修。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、在教育教學(xué)上,敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅(jiān)持做到認(rèn)真鉆研大綱,仔細(xì)分析教材的編寫意圖,認(rèn)真?zhèn)湔n,注意設(shè)計(jì)好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認(rèn)真做好日常教學(xué)工作的同時(shí),努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。
一學(xué)期來,我從班級的凝聚到干部的培養(yǎng),從黑板報(bào)的出刊到廣播稿的挑選,從教室布置到班級競賽,不知要化多少心血、犧牲多少個(gè)休息日,但我沒有怨言過,總是一如既住地去完成一件件事情,做好一項(xiàng)項(xiàng)工作。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時(shí)工作中出現(xiàn)需改進(jìn)的地方也較多,如理論知識(shí)不夠,論文精品意識(shí)不強(qiáng);電腦知識(shí)長進(jìn)不快。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,不斷努力。
農(nóng)村教師述職報(bào)告3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我是興農(nóng)村小教師劉孝群,下面我述職的題目是《爭做讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師》。
我是一位年近半百的人了,今年49歲。自從1985年參加工作至今已有28年了。 在這28年里,我一直拼搏在大山里的教學(xué)第一線。我晉升了小學(xué)高級職稱,但還沒聘到高級崗位。即使這樣,我仍然無怨無悔的奮斗在教學(xué)的最前線。今天我獲得了這次競崗的機(jī)會(huì),我就把符合條件的這一段時(shí)間的工作情況向各位評委匯報(bào)一下,有不到之處敬請各位原諒。
一、工作與工作量
自參加工作以來我既當(dāng)過班主任,也做過科任工作。無論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。在晉一級之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任,而在教育改革中又多注重于素質(zhì)教育。因此,由于工作的需要學(xué)校做出了無奈之舉,使我成為了一位??平處煛W屛医尤瘟巳5摹犊茖W(xué)》、《音樂》、《微機(jī)》和《美術(shù)》等教學(xué)工作,而且還兼職著“網(wǎng)管員”、“實(shí)驗(yàn)員”、“圖書管理員”和“檔案管理員”以及學(xué)校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作,除此之外還擔(dān)任著學(xué)校的`安全和財(cái)務(wù)工作以及間操音樂的播放,打鈴,各種電器、電路的管理與維修維護(hù)……等等。這一切的一切,我相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)也都有目共睹的,可想而知,我的工作量是多么之大。
二、工作中的艱辛與態(tài)度
前期的工作就不再多說了,那時(shí)還年輕,干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網(wǎng)管員升為校長之后說起吧。
兩千零七年,因?qū)W校的人員短缺,唯有的兩個(gè)??评蠋煟⌒iL又升了職。我們學(xué)校就剩下我一個(gè)??评蠋熈?,丁校長也無奈,當(dāng)時(shí),上級領(lǐng)導(dǎo)對三室的建設(shè)又比較重視,因此,便把他的微機(jī)教學(xué)和管理以及農(nóng)遠(yuǎn)資源的接收與管理等工作移交給了我。同時(shí)我還在教《科學(xué)》和《音樂》,管理實(shí)驗(yàn)室等以前的一切工作。
當(dāng)時(shí)我的年齡也比較大了,44歲。這可真是一頭霧水,對計(jì)算機(jī)是一竅不通的我,就像當(dāng)頭一棒,砸的我是天旋地轉(zhuǎn)。我在想:怎么辦,怎么辦?根據(jù)我一生的工作態(tài)度而言,我不能糊弄??墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下決心:我要學(xué),一定要學(xué)會(huì)!——可談何容易!又不會(huì)英語,電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個(gè)金貴“人物”,不敢摸不敢碰,恐怕弄壞了不好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交代??墒沁@樣也不行啊,還要教學(xué)生上微機(jī)課呀,只好硬著頭皮看書學(xué)習(xí),實(shí)在不行就向丁校長請教。慢慢的敢上機(jī)了——能給學(xué)生上簡單的微機(jī)課了??上攵谶@里,我得比其他教師多付出多少艱辛。有一個(gè)問題解決不了就不下班,在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究。一會(huì)電話響了:你啥時(shí)候回來?一會(huì)的。不知多久,電話又響了:你不餓呀?沒事兒。快回來吧!我和孩子都困了,還等你吃飯呢!好,你們先吃吧,我這就回去。又不知過了多久,“吱嘎”,門開了。哎呀,你咋來了呢?我給你送點(diǎn)吃的。孩子呢?早就睡了。
就這樣,日復(fù)一日,不知道耗費(fèi)了多少個(gè)夜晚,也不知道耗費(fèi)了多少個(gè)休息日。夏天還行,然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點(diǎn)火燒炕??墒俏业膼廴藚s從來沒有發(fā)過一次脾氣,而且還常常鼓勵(lì)我說:一定要好好的學(xué),咱不能誤人子弟呀!
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,這是一個(gè)什么樣的妻子?這是一個(gè)什么樣的愛人?因?yàn)樗彩且晃还鈽s的人民教師!
能打字了,心情也輕松了一些,雖然手法不夠熟練,可以不用手寫資料了,這時(shí)我的心里格外高興。但是好景不長,學(xué)校又迎來了“責(zé)任書檢查”。又是當(dāng)頭一棒!怎么辦?打字那么慢,學(xué)校也沒有網(wǎng)絡(luò),還要打印那么多的資料。孩子上中學(xué)了,愛人晚上又不敢一個(gè)人在家。怎么辦?一下狠心,找親屬借了5000元錢,買了一臺(tái)電腦并安裝了寬帶上了網(wǎng)。這樣在學(xué)校完成不了的事情可以回家完成,再也不用讓親愛的妻子往學(xué)校送飯了,愛人也可以幫助我整理一些材料,訂檔案等等。最終此次“責(zé)任書檢查”受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
三、對未來的展望
當(dāng)今已是21世紀(jì),為了迎接科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),我還要繼續(xù)扎根興農(nóng)這片沃土,推進(jìn)新課程改革的不斷深入,根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和興農(nóng)孩子的思想實(shí)際,把興農(nóng)的孩子培養(yǎng)好,多出人才,出好人才。爭做一位讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師!
以上是我對自己業(yè)績的述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和評委評議!
謝謝大家!
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20__年1月11日
農(nóng)村教師述職報(bào)告4
“林花謝了春紅,太匆匆”。轉(zhuǎn)眼間,踏上工作崗位已是第六個(gè)年頭。五年多以來,從學(xué)生到教師,此中有失落的苦楚、有收獲的喜悅,也有未來盟動(dòng)的希望。
扎根教壇,育桃李芬天下
自成為一名光榮的人民教師以來,我以“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”作為自身教育理念,扎實(shí)工作,勤奮學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。視教師為園丁,培育祖國花朵;視教師為渡工,為學(xué)生引航開渡;視教師為春蠶,無私奉獻(xiàn);視教師為紅燭,燃燒自己照亮別人。教師是太陽底下最光輝的職業(yè),我應(yīng)無愧于這神圣光輝的職業(yè)。讓青春流逝在三尺講臺(tái)、讓粉筆染白我的雙鬢、讓歲月寫下我奉獻(xiàn)的`足跡。
勵(lì)精圖治,鍥而不舍
自踏上三尺講臺(tái)以來,我刻苦鉆研,勤奮努力,不斷提高自身素質(zhì),拓展自身能力。曾多次參加省、市、縣組織的教研會(huì)、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等。在此之中,我看到了自己的不足,了解到了與別人的差距,讓我清楚的認(rèn)識(shí)到:要想在蕓蕓眾生中找到自己的立足之地,唯一的方法就是加緊學(xué)習(xí),提高自己,盡快適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)需要。為此,我苦練教學(xué)基本功,努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),從自身素質(zhì)上下功夫,經(jīng)過幾年的實(shí)踐積累,現(xiàn)在,我能自信的說,我有一口流利的普通話,一手漂亮的三筆字,一堂優(yōu)質(zhì)的教研課。
春華秋實(shí),初露鋒芒
幾年來,參加各種培訓(xùn)、競賽,指導(dǎo)學(xué)生參加上級組織的各類比賽,獲得了較為豐碩的成果:樂山市簡筆畫四等級評審員;樂山市美術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比獲得一等獎(jiǎng);四川省第五屆美術(shù)優(yōu)質(zhì)課競賽二等獎(jiǎng);樂山市美術(shù)教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng);樂山市中小學(xué)生硬筆書法比賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);樂山市學(xué)生電腦美術(shù)作品指導(dǎo)一等獎(jiǎng)……
筆耕不輟,科研促教
教學(xué)幾年中,從未停止過用對點(diǎn)滴教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累,用理論指導(dǎo)自身的教育教學(xué)工作,曾在《音體美報(bào)》發(fā)表論文2篇、《樂山教育》、《犍為教研》、《美術(shù)教研》《犍為報(bào)》等也有文章發(fā)表;曾承擔(dān)和參與了本?!稗r(nóng)村初中美術(shù)學(xué)科檢測評價(jià)改革”、縣教育局“區(qū)域性農(nóng)村中學(xué)素質(zhì)教育整體實(shí)施”、“農(nóng)村中小學(xué)電腦美術(shù)實(shí)踐與探索”課題研究工作,獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,更重要的是自己在課題研究過程中充實(shí)了自己、鍛煉了自己,提高了自己。
前路漫漫,吾將上下而求索
過去已成歷史,來路充滿希望,也布滿荊棘。但我堅(jiān)信:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹!相信通過我的努力,一定會(huì)見到絢麗多彩的陽光。
農(nóng)村教師述職報(bào)告5
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我是興農(nóng)村小教師劉__,下面我述職的題目是《爭做讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師》。
我是一位年近半百的人了,今年__歲。自從19__年參加工作至今已有28年了。在這28年里,我一直拼搏在大山里的教學(xué)第一線。我晉升了小學(xué)高級職稱,但還沒聘到高級崗位。即使這樣,我仍然無怨無悔的奮斗在教學(xué)的最前線。今天我獲得了這次競崗的機(jī)會(huì),我就把符合條件的這一段時(shí)間的工作情況向各位評委匯報(bào)一下,有不到之處敬請各位原諒。
一、工作與工作量。
自參加工作以來我既當(dāng)過班主任,也做過科任工作。無論做何種工作我都是兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇。在晉一級之前我是一位比較優(yōu)秀的班主任,而在教育改革中又多注重于素質(zhì)教育。因此,由于工作的需要學(xué)校做出了無奈之舉,使我成為了一位??平處煛W屛医尤瘟巳5摹犊茖W(xué)》、《音樂》、《微機(jī)》和《美術(shù)》等教學(xué)工作,而且還兼職著“網(wǎng)管員”、“實(shí)驗(yàn)員”、“圖書管理員”和“檔案管理員”以及學(xué)校的所有文件資料的編寫和整理等一系列附加工作,除此之外還擔(dān)任著學(xué)校的安全和財(cái)務(wù)工作以及間操音樂的播放,打鈴,各種電器、電路的管理與維修維護(hù)……等等。這一切的一切,我相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)也都有目共睹的,可想而知,我的工作量是多么之大。
二、工作中的艱辛與態(tài)度。
前期的工作就不再多說了,那時(shí)還年輕,干起工作來還比較輕松。下面就從我校丁校長由網(wǎng)管員升為校長之后說起吧。
1、兩千零七年,因?qū)W校的人員短缺,唯有的兩個(gè)??评蠋煟⌒iL又升了職。我們學(xué)校就剩下我一個(gè)??评蠋熈?,丁校長也無奈,當(dāng)時(shí),上級領(lǐng)導(dǎo)對三室的建設(shè)又比較重視,因此,便把他的微機(jī)教學(xué)和管理以及農(nóng)遠(yuǎn)資源的接收與管理等工作移交給了我。同時(shí)我還在教《科學(xué)》和《音樂》,管理實(shí)驗(yàn)室等以前的一切工作。
當(dāng)時(shí)我的年齡也比較大了,44歲。這可真是一頭霧水,對計(jì)算機(jī)是一竅不通的我,就像當(dāng)頭一棒,砸的我是天旋地轉(zhuǎn)。我在想:怎么辦,怎么辦?根據(jù)我一生的工作態(tài)度而言,我不能糊弄??墒怯帜茉趺崔k呢?我暗下決心:我要學(xué),一定要學(xué)會(huì)!——可談何容易!又不會(huì)英語,電腦對我來說是非常陌生極為神秘的一個(gè)金貴“人物”,不敢摸不敢碰,恐怕弄壞了不好向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)交代??墒沁@樣也不行啊,還要教學(xué)生上微機(jī)課呀,只好硬著頭皮看書學(xué)習(xí),實(shí)在不行就向丁校長請教。慢慢的敢上機(jī)了——能給學(xué)生上簡單的微機(jī)課了??上攵谶@里,我得比其他教師多付出多少艱辛。有一個(gè)問題解決不了就不下班,在學(xué)校里學(xué)習(xí)研究。一會(huì)電話響了:你啥時(shí)候回來?一會(huì)的。不知多久,電話又響了:你不餓呀?沒事兒??旎貋戆?我和孩子都困了,還等你吃飯呢!好,你們先吃吧,我這就回去。又不知過了多久,“吱嘎”,門開了。哎呀,你咋來了呢?我給你送點(diǎn)吃的。孩子呢?早就睡了。
就這樣,日復(fù)一日,不知道耗費(fèi)了多少個(gè)夜晚,也不知道耗費(fèi)了多少個(gè)休息日。夏天還行,然而冬天我真的有些不忍心讓愛人點(diǎn)火燒炕??墒俏业膼廴藚s從來沒有發(fā)過一次脾氣,而且還常常鼓勵(lì)我說:一定要好好的學(xué),咱不能誤人子弟呀!
領(lǐng)導(dǎo)們,老師們,這是一個(gè)什么樣的妻子?這是一個(gè)什么樣的愛人?因?yàn)樗彩且晃还鈽s的人民教師!
能打字了,心情也輕松了一些,雖然手法不夠熟練,可以不用手寫資料了,這時(shí)我的心里格外高興。但是好景不長,學(xué)校又迎來了“責(zé)任書檢查”。又是當(dāng)頭一棒!怎么辦?打字那么慢,學(xué)校也沒有網(wǎng)絡(luò),還要打印那么多的資料。孩子上中學(xué)了,愛人晚上又不敢一個(gè)人在家。怎么辦?一下狠心,找親屬借了5000元錢,買了一臺(tái)電腦并安裝了寬帶上了網(wǎng)。這樣在學(xué)校完成不了的事情可以回家完成,再也不用讓親愛的妻子往學(xué)校送飯了,愛人也可以幫助我整理一些材料,訂檔案等等。最終此次“責(zé)任書檢查”受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
2、功夫不負(fù)有心人,對于我這個(gè)從來沒有接受過任何培訓(xùn)的網(wǎng)管員來說,能打資料了,能做課件了,并且是全鄉(xiāng)年齡最大的一位網(wǎng)管員,管理的農(nóng)遠(yuǎn)工作,被評為新農(nóng)街農(nóng)遠(yuǎn)示范校。逐漸的,我有課的時(shí)候,只要農(nóng)遠(yuǎn)室沒有其他人上課,我都會(huì)使用農(nóng)遠(yuǎn)資源上課。沒有資源就自己做課件,隨之自身的能力也大大加強(qiáng)了。信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合也比較嫻熟了,多次領(lǐng)導(dǎo)下校檢查都看到我在利用農(nóng)遠(yuǎn)資源上課,在座的很多領(lǐng)導(dǎo)都知道。
經(jīng)過本人的努力,也贏取了領(lǐng)導(dǎo)的信任,也可能是因?yàn)槲夷挲g偏大、臉皮太厚,多次被楊主任、王主任和牛校長等領(lǐng)導(dǎo)的推舉和選拔出講公開課,農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用引路課。尤其是在新農(nóng)九年制農(nóng)遠(yuǎn)應(yīng)用教學(xué)大賽活動(dòng)中,一舉成名,并被蛟河市教育局領(lǐng)導(dǎo)選中并推舉參加了蛟河市教育局承辦的,__年吉林地區(qū)農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)和管理現(xiàn)場會(huì)。屆時(shí)我代表吉林地區(qū)出講了一節(jié)也是唯一的一節(jié)具有代表性的,“遠(yuǎn)程教育資源在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用”的觀摩課。并受到各界領(lǐng)導(dǎo)和參觀團(tuán)教師的好評。這節(jié)課最不可思議的是,我是一位非專業(yè)的,土生土長的農(nóng)村45歲的男老師。又是一節(jié)音樂課中的舞蹈課,現(xiàn)在想起來我自己都感到可笑。然而今年,又被評為新農(nóng)九年制學(xué)?!稗r(nóng)遠(yuǎn)課新秀”。
3、成績的取得來源于王主任、楊主任和各位校長的提攜,來源于妻子的支持,此外還有自己不懈的努力和辛勤的汗水。雖然我是“網(wǎng)管員”中年齡最大的,又是最后入門的新手大齡教師,但是我管理的`農(nóng)遠(yuǎn)工作在全街每次檢查中都名列前茅。
農(nóng)遠(yuǎn)室只是“六室”管理工作的一部分,雖然我在微機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)管理上付出了大量的經(jīng)歷,但我始終沒有放棄實(shí)驗(yàn)室和圖書室的管理;雖然我在計(jì)算機(jī)和農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)中耗費(fèi)了大量的心血,但我始終沒有脫離實(shí)驗(yàn)課教學(xué)。近年來,《科學(xué)》學(xué)科活動(dòng)比較頻繁。在此我也參加了科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)操作大賽,并獲得了一等獎(jiǎng)。還參加了新興的教材解讀大賽,通過九年制的推選參加了5所學(xué)校的片賽。又通過片的選拔推向了蛟河市的比賽,在蛟河市的比賽中總成績排名第一。最終在吉林地區(qū)榮獲了一等獎(jiǎng)。
幾年來我也做了很多教具,有的通過展評獲了獎(jiǎng),還有的沒有參加展評的,還陳列在我校的實(shí)驗(yàn)室里供教學(xué)使用。
4、我的性格比較靦腆,很怕看到同志的臉色;很怕受到領(lǐng)導(dǎo)的批評;更怕在工作中出現(xiàn)錯(cuò)誤。因此,歷年來我從沒請過一天假,無論有病,還是有事我都要合理安排,堅(jiān)持上班,不遲到、不早退、不曠職。由于學(xué)校的工作量太大,課節(jié)太多,我又從不耽誤上課時(shí)間,因此,有很多工作和學(xué)習(xí)都是在家里完成的。比如:寫教案,打材料,做課件、學(xué)習(xí)電腦知識(shí),都是利用晚間和休息日完成的,甚至常常都會(huì)工作到午夜或通宵。耽誤朋友聚會(huì),走親訪友。使得有很多親屬和朋友多次罵我“無能者”或“冤大頭”。因此,大家說,我的二尺肩膀到底能承受多大的壓力?我真誠地請求各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都幫我想一想,我到底是在干什么?我瘋了嗎?還是工作狂呢?我不想說什么豪言壯語,我也不想指望別人說我多么的偉大,我只想真正成為一名“讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師”。
5、晉升了小學(xué)高級職稱以來我從沒減弱對工作的態(tài)度,但為了照顧其他人再也沒有領(lǐng)取過一個(gè)年終頒發(fā)的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書,都讓給了別人。使得我這次競崗的弱勢。但是我不會(huì)氣餒,無論這次應(yīng)聘與否,我都會(huì)一如既往地堅(jiān)守崗位,踏實(shí)工作。
三、取得的榮譽(yù)。
二十余年來我還撰寫了許多的教學(xué)論文;編寫了很多的優(yōu)秀教案;制作了諸多的教學(xué)用具和學(xué)習(xí)用具;多次講授公開課、說課、教材解讀、實(shí)驗(yàn)操作和經(jīng)驗(yàn)交流等等。隨著教育體質(zhì)改革和新課程改革以及信息技術(shù)的不斷發(fā)展,我已率先成為新課改教師。信息技術(shù)水平也在眾教師前列,能把信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育資源納入實(shí)際的教學(xué)之中,用電腦制作了許多優(yōu)秀的實(shí)用型課件,在課堂中起到了較好的效果,并獲獎(jiǎng),同時(shí)受到上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。為了不耽誤諸位的寶貴時(shí)間,具體獎(jiǎng)項(xiàng)我就不在嘮叨了,有證書再現(xiàn)。
四、對未來的展望。
當(dāng)今已是21世紀(jì),為了迎接科學(xué)技術(shù)的挑戰(zhàn),我還要繼續(xù)扎根興農(nóng)這片沃土,推進(jìn)新課程改革的不斷深入,根據(jù)小學(xué)生的年齡特征和興農(nóng)孩子的思想實(shí)際,把興農(nóng)的孩子培養(yǎng)好,多出人才,出好人才。爭做一位讓興農(nóng)人民滿意的優(yōu)秀教師!
以上是我對自己業(yè)績的述職,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和評委評議!
謝謝大家!
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