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      體育老師年度述職報告

      時間: 楚雯20 分享

      體育課堂教學(xué)過程是一個信息傳遞的過程。教學(xué)中的信息傳遞方式多種多樣。下面是小編為大家整理的關(guān)于體育老師年度述職報告,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      體育老師年度述職報告1

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實(shí)施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余鍛煉,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:

      一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐

      在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在·平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果。

      二、教學(xué)工作

      要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:

      ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

      ①認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

      ②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

      ③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

      ⑵課堂上的情況。

      組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生的興趣,課堂上講練結(jié)合。

      三、課間體育工作

      加強(qiáng)兩操大課間管理,特別是廣播操的教學(xué)。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、

      規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。

      四、鍛煉工作

      帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余鍛煉,并做到鍛煉有計劃、階段有檢測、檢測有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行鍛煉。在鍛煉過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生鍛煉,使學(xué)生能夠安心鍛煉。在作學(xué)生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的鍛煉工作。因此,我爭取在以后的比賽中取得比今年更好的成績。在以后的工作中我要注重個人的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提高,緊緊抓住課程改革這一契機(jī),通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,積累、學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),多向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,在實(shí)踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格,形成學(xué)習(xí)形的`教學(xué)工作習(xí)慣。

      體育老師年度述職報告2

      一、身正為范、當(dāng)好助手

      1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)、必須做到“上情下達(dá)”、“下情上曉”、起橋梁溝通作用。在工作中、我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度、顧全大局、融合群體。

      2、突出服務(wù)意識。

      教學(xué)是服務(wù)、管理更是服務(wù)。我告誡自己、要自己的以身作則、來贏得教師們的信任與支持。

      二、正視工作、以身作則

      一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識、精深的教育管理知識、扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多、但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣、無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動、我都爭取參加、并認(rèn)真做好筆記、回來后細(xì)心揣摩、消化、并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

      三、求實(shí)高效、續(xù)創(chuàng)佳績

      一年多來、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會、使我逐漸成長、成熟、在此先表示感謝。我認(rèn)為、要成為一名稱職總務(wù)處副主任、就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)、勤于學(xué)習(xí)、善于研究、敢于創(chuàng)新、務(wù)本求實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個方面、對自己的工作進(jìn)行述職:

      1、作為數(shù)學(xué)老師、教好書、把學(xué)生成績教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績、我能夠鉆研教材、鉆研題目、分層教學(xué)、輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩、所教班級數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績。

      2、作為一名體育專業(yè)教師、我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動會第一的驕人成績、及時出色完成教育局布置的各項任務(wù)。

      四、改進(jìn)工作、努力方向

      隨著教學(xué)形勢的不斷發(fā)展、總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn):

      泰戈爾說過:果實(shí)的事業(yè)是偉大的、花的事業(yè)是甜美的、葉的事業(yè)是平凡的??倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)、我將不懈努力、在以后的工作中、我會加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作、克服不足、把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此、我要再一次感謝老師們對我一年多來工作的支持與配合、謝謝!

      一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對各位教師的困難和需要了解少、超前服務(wù)、及時服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

      二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

      三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然、處理問題有時考慮得還不夠周到。

      體育老師年度述職報告3

      一學(xué)期來、本人在教育教學(xué)工作中、始終堅持黨的教育方針、面向全體學(xué)生、教書育人、為人師表、確立“以學(xué)生為主體”、“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想、重視學(xué)生的個性發(fā)展、重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展、工作責(zé)任心強(qiáng)、服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主、使學(xué)生學(xué)有所得、不斷提高、從而不斷提高自己的教學(xué)水平、并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為今后更好的工作、現(xiàn)將一學(xué)期的工作做如下述職:

      一、完善師德

      “德高為師、身正為范”、為人師表、以德為首。在工作中、告誡自己、“愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、教書育人、廉潔從教、為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵。堅守高尚情操、知榮明恥、嚴(yán)于律己、以身作則。衣著得體、語言規(guī)范、舉止文明。關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重同事、尊重家長。

      二、虛心學(xué)習(xí)

      作為一名教師、教學(xué)中會遇到許多問題、需要依靠智慧來解決、其實(shí)、智慧來自細(xì)心的觀察、來自于勤奮地學(xué)習(xí)、勤奮地工作、來自于不斷地反思、不斷否定自我。教學(xué)中我不斷向老教師學(xué)習(xí)、吸取經(jīng)驗(yàn)、不斷進(jìn)取。

      三、合作意識

      我知道學(xué)校工作要想做好、僅靠個人是不夠的、靠有顧全大局、融合群體的豁達(dá)胸懷、多學(xué)他人長處、擇善而從、才能將精彩的個體組織起來、在管理中形成合力。在工作中難免有這樣或那樣的困難、大家群策群力、通力合作、共度難關(guān)。本學(xué)期開展的各項體育活動都能順利進(jìn)行、感謝有校辦和每個班主任的大力支持、使得預(yù)定順利進(jìn)行。

      四、政治思想

      作為一名普通的體育教師、我能全面貫徹黨的教育方針、忠誠人民的教育事業(yè)、遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感、做到了教書育人、為人師表、顧全大局、積極服從學(xué)校各種臨時性工作的安排。

      五、教育教學(xué)工作。

      我擔(dān)任六個年級體育教學(xué)工作、在教育教學(xué)中我注重于對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、能力和習(xí)慣的培養(yǎng)、堅信“良好的師生關(guān)系勝過許多教育”這句話、努力構(gòu)建平等民主的師生關(guān)系。雖然我不是班主任、但我也非常注重對學(xué)生的養(yǎng)成教育、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)、努力培養(yǎng)誠信自律、自信活潑的學(xué)生。關(guān)心每一個學(xué)生的身體與身心健康、愛護(hù)全體學(xué)生、平等、公正的對待學(xué)生、耐心教導(dǎo)、促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。在平時的工作中、我積極向本教研組的老師學(xué)習(xí)、通過聽課、請教、讓我不斷進(jìn)步。

      以上是我的述職報告、以后我會更加踏實(shí)地做好工作、為創(chuàng)新小學(xué)的體育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

      體育老師年度述職報告4

      這一學(xué)年、我擔(dān)任二年級1、2班、三年級4-13班的體育教學(xué)工作。我熱愛本職工作、刻苦學(xué)習(xí)新的教育理論、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)知識、不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生、尊重學(xué)生、以學(xué)生為中心、以教師為主導(dǎo)、因材施教。使學(xué)生學(xué)有所得、不斷提高、為了下一學(xué)年的教學(xué)工作更好的開展、本人將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下:

      一、政治思想方面:

      本學(xué)期來、我始終堅持黨的教育方針、堅持四項基本原則、擁護(hù)黨的路線、方針、政策、有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀(jì)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同事、從嚴(yán)治教、有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學(xué)科的教學(xué)、力求精益求精、絕對服從上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排、任勞任怨、誠誠懇懇、從工作中去體味教育工作的崇高、從工作中去獲取人生的奮斗意義、在工作中去享受為人師的樂趣、在工作中不斷完善自己。

      二、體育教學(xué)方面:

      一學(xué)期來、在區(qū)體校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和自己的努力下、教育教學(xué)水平有了一定的提高、在課堂上、注重常規(guī)教育。日常教學(xué)中、認(rèn)真?zhèn)湔n、嚴(yán)格按照教學(xué)計劃上每一節(jié)課、絕不“放羊”、由于專業(yè)的原因、體育老師都是帶幾個班的課、所以我認(rèn)真分析各班的學(xué)情與不同點(diǎn)、采用不同的教學(xué)方法、努力讓學(xué)生掌握各項運(yùn)動技能。在每學(xué)期開學(xué)第一節(jié)課我就會將體育課的常規(guī)、要求對他們說清楚、并且強(qiáng)調(diào)體育課和語文、數(shù)學(xué)、外語等學(xué)科一樣、是一門課、不是玩。現(xiàn)在已經(jīng)形成了常規(guī)、我們的體育課有序而精彩。

      三、工作考勤方面:

      每天堅持按時到校、從無遲到、早退、曠課現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)、為人師表、尊重學(xué)生、能自覺遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度、從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間。并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴(yán)格律己、為人師表。

      四、個人成績

      1、認(rèn)真的履行自己的職責(zé)、上好每一節(jié)體育課。

      2、圓滿完成學(xué)校本年度全體學(xué)生《體質(zhì)健康達(dá)標(biāo)》工作、學(xué)生達(dá)標(biāo)率達(dá)到98%以上。經(jīng)過一學(xué)年的努力、取得的了一些成績、還有許多不足有待改進(jìn)、今后、定不斷總結(jié)、不斷提高。

      體育老師年度述職報告5

      時光如梭、不知不覺已經(jīng)在小學(xué)教學(xué)1年了、我覺得做一名小學(xué)教師真的不簡單、特別是做一名小學(xué)體育教師更不容易、我們所要面對的事情太多、太復(fù)雜了、但在工作過程中我也學(xué)到了許多專業(yè)知識、掌握了一定的工作經(jīng)驗(yàn)、借此機(jī)會我就把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。

      一、整合課程資源、讓知識鮮活起來。

      教師要活用教材資源、利用生活資源、捕捉課堂資源。課堂互動經(jīng)常會生成各種各樣的資源。教學(xué)時特別關(guān)注并捕捉一些有價值的資源加以利用。如學(xué)生在練習(xí)時、有的整套動作做得好、有的某一環(huán)節(jié)做得很棒、有的提出的問題特別有思考價值、有的出現(xiàn)錯誤帶有普遍性等、及時捕捉并加以利用。

      二、小組活動可培養(yǎng)學(xué)生樂于合群的性格

      小學(xué)階段是性格形成期、我們應(yīng)當(dāng)通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生良好的性格、使他們樂于交往、興趣廣泛、與人和諧相處和積極進(jìn)取。如在體育分組活動中、常會發(fā)現(xiàn)個別學(xué)生不愿參加小組活動、指導(dǎo)小組活動方法、并在巡視中不時地過問該小組每個成員的活動情況、及時表揚(yáng)小組成員取得的成績、使不合群的學(xué)生增添信心、融入群體。此外、還可創(chuàng)設(shè)兩人合作的游戲比賽、讓這類學(xué)生在愉快的氣氛中與同伴打成一片。這樣日積月累、持之以恒、就能幫助學(xué)生培養(yǎng)起良好的性格。

      三、“運(yùn)動處方”的教學(xué)方式可發(fā)揮學(xué)生的聰明才智

      教學(xué)中為了鍛煉同學(xué)們自我組織能力、自我管理能力、為了有目的、有組織、有計劃地教學(xué)、滿足所有同學(xué)的興趣和需要、有時我把教學(xué)內(nèi)容科學(xué)地、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)卦O(shè)計成多種運(yùn)動處方讓同學(xué)們選擇自己所喜歡的運(yùn)動處方、然后根據(jù)選擇情況自由結(jié)合成小組、每個小組選出一位小組長、小組長帶領(lǐng)同學(xué)們完成教學(xué)內(nèi)容。各小組在完成運(yùn)動處方的內(nèi)容時、根據(jù)自己情況選擇自己的組織方法和學(xué)習(xí)方法。這樣充分發(fā)揮了同學(xué)們的聰明才智、發(fā)揮了同學(xué)們的想象力、創(chuàng)造力、學(xué)生的主動性充分調(diào)動了、課堂教學(xué)一片生機(jī)盎然。

      四、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

      創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力是衡量學(xué)生心理健康的一項重要指標(biāo)。因?yàn)橐豁椫匾笜?biāo)。因?yàn)橐豁梽?chuàng)新活動的完成、必須具有充沛的體力、飽滿的精神和樂觀的情緒。因此、體育教師在教學(xué)中應(yīng)通過多種手段培養(yǎng)學(xué)生活躍的思維、豐富的想象力及運(yùn)用知識的實(shí)踐能力等。比如教材的安排要體現(xiàn)健身性、趣味性和實(shí)用性、以促進(jìn)學(xué)生生理、心理和精神等方面的提升、獲得成功和愉快的體驗(yàn)、使他們能熱愛體育、增強(qiáng)自尊心和自信心。此外、還可通過教學(xué)方法的創(chuàng)新、以開發(fā)學(xué)生的潛能和完善人格、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)、自練的能力、并給學(xué)生營造合作學(xué)習(xí)的氛圍、同時為學(xué)生提供機(jī)會、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力、競爭力。


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