學(xué)校中層干部述職報(bào)告(精選)
母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生,不管理想多么美好,總得扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤里,這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校中層干部述職報(bào)告,供大家參考。
學(xué)校中層干部述職報(bào)告(精選)篇1
我在__學(xué)年擔(dān)任教務(wù)處副主任、初三年級(jí)組長、初三(1)班班主任、初三(1)(2)班物理教學(xué)等工作,同時(shí)也負(fù)責(zé)學(xué)校檔案建設(shè)工作。一年來,工作條塊比較多,強(qiáng)度大、壓力大,是我最深的感受。我不是超人,我是一個(gè)普通的人,如何將這些工作有條不紊的開展,并且要做好,這是我時(shí)刻在思考的問題。一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的指引和各位老師的幫助、包涵下,我基本完成了我一年的工作任務(wù),而這些工作中有些還獲得了一些成績,有些則不盡人意,仍然需要不斷改進(jìn)。乘此機(jī)會(huì),請(qǐng)容許我將一年的工作向各位做一個(gè)簡單的匯報(bào),希望能得到老師們的幫助和支持。
一、教務(wù)處分管工作
我處在這個(gè)崗位,我的認(rèn)識(shí)是我必須對(duì)校長室的決策精神絕對(duì)的貫徹執(zhí)行,將領(lǐng)導(dǎo)的意圖落實(shí)到實(shí)處,轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),對(duì)全體老師,我必須是提供全方位的服務(wù),讓每一位老師獲得一個(gè)較為舒適的發(fā)展平臺(tái),能省下更多的精力投入到教育教學(xué)工作中。
一年來,我能及時(shí)通知相關(guān)老師積極參加各級(jí)各類的培訓(xùn)活動(dòng)。在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真思考并制定了《市五中青年教師教育基本功大練兵》方案,并組織了一次活動(dòng)。積極按照學(xué)校的要求做好上級(jí)教育部門對(duì)學(xué)校的教學(xué)調(diào)研工作,使學(xué)校的教學(xué)水平適度提高。計(jì)劃并督促學(xué)校的校本教研活動(dòng)有實(shí)效的開展。認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成了10年職稱申報(bào)工作。及時(shí)并認(rèn)真的完成每次測試后的成績統(tǒng)計(jì)工作。所有的工作都做到想老師所想,急老師所急。
二、初三年級(jí)工作
初三年級(jí)是學(xué)校的工作重點(diǎn),成績是學(xué)校懶以生存的根本,一年的年級(jí)管理工作我不敢掉以輕心,時(shí)刻如履薄冰,每天早計(jì)劃,晚反思,深怕有哪些工作沒執(zhí)行到位而影響到整個(gè)學(xué)校大計(jì)劃、大目標(biāo)的達(dá)成。本屆初三最后中考成績雖不是很理想,但在這一年之中由于領(lǐng)導(dǎo)的支持,全體初三老師的諒解配合以及其他年級(jí)老師對(duì)初三工作的支持,使我基本完成了初三一年的年級(jí)組工作。
三、班主任工作
在一年的班主任工作中,我收獲很多。這屆學(xué)生,現(xiàn)在回想起來是我花心思最多的一屆。整個(gè)一年的班級(jí)管理中,我始終以學(xué)生的發(fā)展為第一目標(biāo),對(duì)待學(xué)生公正、公平,讓每一位學(xué)生都能得到最好的教育。平時(shí)常思考,常開展活動(dòng),努力營造獨(dú)特的班級(jí)文化,建立學(xué)生的班級(jí)歸宿感、榮譽(yù)感,從而形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全力打造學(xué)生健康的、積極向上的人生觀、學(xué)習(xí)觀。當(dāng)然這些工作離不開全體任課老師的配合、支持和諒解。
學(xué)校中層干部述職報(bào)告(精選)篇2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
兩年前,有一次我到一個(gè)親戚家,他問我在學(xué)校有沒有什么職務(wù),我說,有啊,當(dāng)主任了。他說:“那恭喜你了,什么主任?”我說班主任。頓時(shí),大家哄堂大笑。其實(shí),我自己心里總不是滋味。
自上學(xué)期開始,承蒙學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大家的厚愛與幫助,我很榮幸地成為學(xué)校的工會(huì)副主席,同時(shí)代理教導(dǎo)處副主任的工作——這對(duì)于我來說是一次全新的嘗試,因此我總是特別珍惜,工作也全力以赴,雖然沒有取得什么成績,但通過這個(gè)崗位的鍛煉,我覺得自己的許多能力得到提高,也更自信了。上次教壇新秀考試中的一個(gè)題目是“設(shè)計(jì)一份校本教研”,我就寫了我們學(xué)校的“集體備課”內(nèi)容,因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的時(shí)候就做過。因此寫起來比較順手,可能我能夠入圍去麗水參加考試,與這個(gè)題目的關(guān)系就非常密切。
現(xiàn)在,我就借此機(jī)會(huì)對(duì)自己自任職以來的工作情況作具體的小結(jié),請(qǐng)大家監(jiān)督指導(dǎo)。
一、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)
新手上路,學(xué)習(xí)才是硬道理。因此,我總是認(rèn)真、虛心地學(xué)習(xí)。在技能方面,如教導(dǎo)處常用到的Excel,我就不太懂,只能是向人家請(qǐng)教了,鄭副校長、張傳清、郭土根主任,還有幾個(gè)電腦老師都曾經(jīng)給過我許多幫助。在業(yè)務(wù)上,鄭副校長總是不厭其煩地給我?guī)椭椭笇?dǎo),同時(shí)也給了我許多鼓勵(lì),讓我漸漸地有點(diǎn)入門了。
二、用愛、用心、用情做教育
這一個(gè)多學(xué)期的我的學(xué)校工作主要有工會(huì)、教導(dǎo)處、信息報(bào)道、段長、班主任等。簡單盤點(diǎn),教導(dǎo)處工作主要有這么一些:
一是學(xué)生征文比賽的組織。上學(xué)期有“天翼杯”征文比賽,這學(xué)期有暑假評(píng)比展覽,省文學(xué)之星征征文,期末這段時(shí)間的國土杯、五型公路的征文。
二是各位指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)的登記,包括文件或獎(jiǎng)狀復(fù)印件的收集,期末獎(jiǎng)金的計(jì)算等。
三是教務(wù)工作,如問學(xué)制度的建立和安排、學(xué)困生輔導(dǎo)制度的建立和手冊的制作、手拉手互助共進(jìn)小組名單整理、各學(xué)科成績的收集、期末優(yōu)秀評(píng)比的登記和獎(jiǎng)狀發(fā)放等等。
工會(huì)的工作主要是及時(shí)把大家的心聲向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映和匯報(bào),同時(shí)做好葉俊主席的助手。
這里我也順便說一下通訊員工作。凡是學(xué)校有什么活動(dòng),只要是有點(diǎn)報(bào)道價(jià)值的,我和管偉俊、信息室柳龍霞、吳潔他們組成的通訊報(bào)道組就要行動(dòng)起來了。對(duì)于我個(gè)人來說,過去的這一年在各級(jí)各類媒體上共發(fā)表了140多篇報(bào)道,其中中國教工1篇、教育信息報(bào)1篇、浙江教工2篇,體壇報(bào)1篇,麗水市級(jí)(包括麗水教育網(wǎng)、處州晚報(bào)、麗水教工等)56篇、龍泉市級(jí)83篇。這些報(bào)道就算平均每篇一個(gè)小時(shí),而且不管你再忙,基本上都是要當(dāng)天寫出來的,因此是花了不少心血的。
用愛、用心、用情做教育——這是我們龍泉教育局提出來的,也是我們梅校長常掛在嘴邊的一句話,同時(shí)也是我工作的座佑鉻。我想如果不是一份這樣的責(zé)任心,有時(shí)真不想做了。我深深地體會(huì)到,做一名學(xué)校干部,做一名老師,沒有奉獻(xiàn)精神是不行的。
三、找準(zhǔn)工作與生活的平衡點(diǎn)
以前沒有做這個(gè)工作不知道,現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)教導(dǎo)處的工作一點(diǎn)不起眼,看起來真的沒什么成績,但所花的時(shí)間卻多得不計(jì)其數(shù):一次征文比賽就有得忙了,發(fā)布比賽通知,搜集文章,整理遞送,最大的問題是到時(shí)候了文章還常常沒有交齊,得反復(fù)催,因此一個(gè)比賽常常要花費(fèi)一兩個(gè)星期;像這個(gè)考場安排,我安排了單人單座的考場,后來教育局的文件下來,說要兩個(gè)年級(jí)合并考試,因此又得重新安排。由于是新手,許多工作都懂,又要反復(fù)向鄭校長他們請(qǐng)教。期末時(shí)間,本來班級(jí)教學(xué)工作就很忙了,學(xué)校的許多工作只能擠到晚上和周末進(jìn)行了。不知多少個(gè)晚上,我坐在電腦前一直忙到12點(diǎn)、1點(diǎn),有時(shí)甚至是在孩子的哭聲中工作的。我孩子現(xiàn)在快13個(gè)月了,因此我老婆說,我看一個(gè)小小的中層干部比人家總理還忙,孩子都可以不管了。當(dāng)然,她雖然嘴上這么說,但還是非常支持我的工作的。其實(shí)我的心里非常內(nèi)疚,我打算利用暑假要好好補(bǔ)償補(bǔ)償。
盡管事情很多,但我還是努力地協(xié)調(diào)安排好各項(xiàng)工作,相方設(shè)法處理好工作與家庭之間的關(guān)系,做一個(gè)辛苦并快樂著的人。
當(dāng)然,由于是新手上路,免不了有許多不懂的地方,沒做到位的工作,沒處理好的關(guān)系,請(qǐng)大家一如既往地支持和幫助我,給我提出寶貴的意見和建議,讓我在這個(gè)崗位上更好地為學(xué)校、為大家服務(wù),謝謝大家!
學(xué)校中層干部述職報(bào)告(精選)篇3
20__年,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各學(xué)院、各部門的大力支持下,帶領(lǐng)全處教職工較好的完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。下面將一年以來的工作情況述職如下。
一、注重班子建設(shè)、不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)班子注重自身建設(shè)。班子成員堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度,不斷提高自身的政治理論修養(yǎng)。工作中實(shí)行民主集中制,堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合,重大問題集體研究決定。堅(jiān)持每周一次的處長例會(huì)制度,及時(shí)交流工作情況,研究工作中出現(xiàn)的問題。定期召開班子_,交流思想,開展批評(píng)與自我批評(píng)。在班子成員的共同努力下,班子內(nèi)部形成了團(tuán)結(jié)、向上的良好工作氛圍。
堅(jiān)持將良好工作作風(fēng)的養(yǎng)成作為班子建設(shè)的重要內(nèi)容。為此,我們不斷提高為基層教學(xué)單位、全校師生服務(wù)的意識(shí),將調(diào)動(dòng)基層教學(xué)單位、廣大教師工作的積極性,作為工作的基本出發(fā)點(diǎn);遇到學(xué)校教學(xué)工作方面的重大問題,深入基層單位,開展廣泛的調(diào)查研究、聽取意見,避免盲目決策;高度重視廣大師生對(duì)我們工作的批評(píng)意見。在每學(xué)期一次的期中教學(xué)檢查中,幾位處長分別走訪全校各教學(xué)單位,廣泛征求意見,并專門召開會(huì)議,對(duì)收集的意見進(jìn)行分析研究。對(duì)廣大教師提出意見比較集中的問題制定改進(jìn)措施,并認(rèn)真加以落實(shí),得到了廣大教師的認(rèn)可。由于班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),提高了教務(wù)處團(tuán)隊(duì)的凝聚力,帶動(dòng)了全處教職工做好本職工作的積極性,同時(shí)得到了教學(xué)單位對(duì)教務(wù)處工作的積極響應(yīng)與支持。
二、精心組織,積極推進(jìn)本科教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)工作
認(rèn)真組織開展了20__年度國家級(jí)、省級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目的遴選、推薦工作。對(duì)所推薦的申報(bào)立項(xiàng)材料,組織專家嚴(yán)格把關(guān),多次修改,取得了良好效果。共新增國家級(jí)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目4項(xiàng),其中,“藥物合成反應(yīng)”課程入選國家級(jí)精品課程、“大學(xué)英語新模式”教學(xué)團(tuán)隊(duì)入選國家級(jí)高等學(xué)校教學(xué)團(tuán)隊(duì)、“紡織工程”、“食品質(zhì)量與安全”專業(yè)入選國家級(jí)高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn),新增河北省質(zhì)量工程項(xiàng)目6項(xiàng),20__年入選的7門河北省精品課程全部通過評(píng)估。
通過幾年的工作,質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的示范作用日漸凸顯。各學(xué)院結(jié)合質(zhì)量工程項(xiàng)目的建設(shè),全面開展了課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、教材建設(shè)等方面的工作,取得了良好的效果。
繼續(xù)組織開展了課堂教學(xué)質(zhì)量工程工作。20__年評(píng)選出11門“示范課堂”課程,組織開展了示范課堂觀摩教學(xué)活動(dòng)。截止目前,已開展了四期學(xué)?!笆痉墩n堂”的評(píng)選工作,共評(píng)選出50門“示范課堂”課程?!笆痉墩n堂”的建立使認(rèn)真開展課堂教學(xué)工作的“示范課堂”主講教師受到表彰與獎(jiǎng)勵(lì),為進(jìn)一步提高我校的課堂教學(xué)水平起到了示范帶動(dòng)作用,為廣大教師觀摩教學(xué)提供了良好的條件。組織開展了第七屆青年教師講課競賽,為青年教師提供了一次課堂教學(xué)觀摩交流的機(jī)會(huì),收到了良好的效果。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究,全面推進(jìn)人才培養(yǎng)模式的改革
從去年起,對(duì)學(xué)校教學(xué)改革與研究項(xiàng)目的立項(xiàng)工作進(jìn)行了改革,實(shí)行了重點(diǎn)課題招標(biāo)制,加大了研究項(xiàng)目的資助力度。今年修訂了我校教學(xué)研究項(xiàng)目立項(xiàng)及管理辦法,規(guī)范各級(jí)各類教研項(xiàng)目的管理。這些措施的出臺(tái),調(diào)動(dòng)了各學(xué)院及全校教師開展教學(xué)研究工作的積極性,各學(xué)院紛紛制定相關(guān)政策,鼓勵(lì)教師開展教研工作。目前,各學(xué)院自己立項(xiàng)研究的教研課題已超過了100項(xiàng)。
組織開展了20__年河北省教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目的申報(bào)工作,有7項(xiàng)課題被批準(zhǔn)立項(xiàng),其中重大項(xiàng)目1項(xiàng),重點(diǎn)項(xiàng)目2項(xiàng),資助項(xiàng)目3項(xiàng),指導(dǎo)項(xiàng)目1項(xiàng)。組織召開了我校承擔(dān)的河北省高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目開題評(píng)議會(huì),6項(xiàng)課題順利通過開題
遵循因材施教的原則,注重學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng),20__級(jí)學(xué)生大學(xué)英語、高等數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)等課程繼續(xù)推行了分級(jí)教學(xué)工作。在電氣學(xué)院、外語學(xué)院開辦了教改實(shí)驗(yàn)班,積極支持電氣學(xué)院教改實(shí)驗(yàn)班培養(yǎng)方案的制定工作,探索優(yōu)秀人才的培養(yǎng)機(jī)制。組織實(shí)施了與南京工業(yè)大學(xué)、青島科技大學(xué)、武漢工程大學(xué)合作培養(yǎng)本科生的工作,共選派80名學(xué)生到上述3校學(xué)習(xí)交流。
完成了20__級(jí)本科生個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)方案的調(diào)研、論證工作,出臺(tái)了《河北科技大學(xué)教務(wù)處關(guān)于實(shí)施個(gè)性化教育的指導(dǎo)意見(試行)》,在各學(xué)院的大力支持下,首次在全校20__級(jí)學(xué)生中開展了為期6周的個(gè)性化實(shí)踐教育系列活動(dòng)。
為不斷拓展學(xué)校骨干教師的學(xué)術(shù)視野,與人事處合作啟動(dòng)了中青年骨干教師國內(nèi)高校訪學(xué)工作,出臺(tái)了《河北科技大學(xué)中青年骨干教師訪學(xué)工作暫行規(guī)定》,選派6名中青年骨干教師赴南京工業(yè)大學(xué)進(jìn)行了訪學(xué)。
四、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量
根據(jù)培養(yǎng)方案要求,對(duì)全校各專業(yè)實(shí)驗(yàn)課程開出情況進(jìn)行了全面檢查,并開展了實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果的評(píng)價(jià)工作,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,及時(shí)采取措施,認(rèn)真整改。為了促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放工作,在電氣學(xué)院召開了實(shí)驗(yàn)室開放現(xiàn)場會(huì),探索促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室開放的有效機(jī)制。
為提高畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量,組織召開了畢業(yè)設(shè)計(jì)專題研討會(huì),認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)的亮點(diǎn)與不足,提出了解決問題的建議和對(duì)策。在征求各學(xué)院意見的基礎(chǔ)上,出臺(tái)了《理工類、文科類、藝術(shù)類學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)的成績評(píng)定。對(duì)全校60個(gè)本科專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行了抽查,組織專家對(duì)抽查的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)進(jìn)行了質(zhì)量評(píng)價(jià)。開展了畢業(yè)設(shè)計(jì)組織管理先進(jìn)單位的評(píng)比工作,對(duì)各學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)各環(huán)節(jié)的管理工作進(jìn)行了量化考核,評(píng)選出學(xué)校20__年畢業(yè)設(shè)計(jì)組織管理先進(jìn)單位。首次通過中國知網(wǎng)《大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)》,對(duì)各學(xué)院推薦評(píng)選的校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)論文進(jìn)行了查重,促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。
為進(jìn)一步加強(qiáng)校外實(shí)習(xí)基地建設(shè),組織召開了校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)研討會(huì),邀請(qǐng)校外16個(gè)實(shí)習(xí)基地的負(fù)責(zé)人到校進(jìn)行研討,并與對(duì)口學(xué)院進(jìn)行交流溝通,為學(xué)生下一步的實(shí)習(xí)創(chuàng)造了良好條件。
為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的'培養(yǎng),積極組織學(xué)生參加各類學(xué)科競賽。20__年組織師生參加全國機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新大賽、全國數(shù)學(xué)建模競賽、河北省第一屆工程訓(xùn)練綜合能力競賽等學(xué)科競賽,獲國家二等獎(jiǎng)3隊(duì)、省一等獎(jiǎng)4隊(duì)、省二等獎(jiǎng)4隊(duì)。組織學(xué)生參加全國大學(xué)生英語競賽,3人獲特等獎(jiǎng),22人獲一等獎(jiǎng),58人獲二等獎(jiǎng),我校獲全國大學(xué)生英語競賽組織先進(jìn)單位。為了提高學(xué)科競賽水平,調(diào)動(dòng)和激勵(lì)師生參與競賽的積極性,組織召開了我校大學(xué)生學(xué)科競賽表彰座談會(huì),對(duì)獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的79名獲獎(jiǎng)學(xué)生和60名指導(dǎo)教師進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、做好日常的教學(xué)管理工作,不斷提高管理水平與效率
做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上,對(duì)學(xué)生評(píng)教的指標(biāo)體系進(jìn)行了修改,堅(jiān)持開展每學(xué)期一次的學(xué)生評(píng)教活動(dòng),并及時(shí)將學(xué)生評(píng)教的意見反饋至各學(xué)院。認(rèn)真做好期中教學(xué)檢查工作、學(xué)期初的教學(xué)秩序巡查和期末考試的巡視工作。
為了調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,根據(jù)《河北科技大學(xué)普通全日制本科生轉(zhuǎn)專業(yè)實(shí)施辦法》文件要求,組織開展了20__級(jí)在校生轉(zhuǎn)專業(yè)工作,共有57名學(xué)生自愿提交申請(qǐng),經(jīng)嚴(yán)格審查和考核,最終有20名學(xué)生獲批轉(zhuǎn)入新專業(yè)。
加強(qiáng)教學(xué)管理的信息化建設(shè),在學(xué)校的支持下,實(shí)現(xiàn)了綜合教務(wù)系統(tǒng)的全面升級(jí),改善了教務(wù)管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。為了提高實(shí)踐教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理水平,購置了《實(shí)踐教學(xué)綜合信息化管理系統(tǒng)》,協(xié)調(diào)有關(guān)部門完成了系統(tǒng)初始化編碼工作,完成了實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)習(xí)專項(xiàng)數(shù)據(jù)的整理匯總工作。
堅(jiān)持教學(xué)例會(huì)制度,各項(xiàng)教學(xué)工作及時(shí)與各學(xué)院溝通,做好日常教學(xué)工作的調(diào)度。通過推行標(biāo)準(zhǔn)化考場規(guī)范考試的安排工作。通過排課權(quán)限下放和深入到學(xué)院調(diào)整預(yù)排課程,提高了課表安排的合理性,得到了廣大教師的認(rèn)可。完成了日常學(xué)籍管理、成績管理、選課管理、畢業(yè)生成績審核、學(xué)籍注冊等工作。利用暑假對(duì)兩個(gè)校區(qū)教室內(nèi)的1000多張桌椅進(jìn)行了維修。
以上成績的取得是教務(wù)處全體同志共同努力的結(jié)果。同時(shí),我們的工作離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與各學(xué)院、各部門的支持與幫助。我們清楚的認(rèn)識(shí)到,我們的工作還存在許多不足之處,教學(xué)管理方面還存在不少漏洞,面對(duì)高等教育發(fā)展的新形勢教學(xué)改革與創(chuàng)新工作還需進(jìn)一步深化,實(shí)踐教學(xué)工作還面臨許多困難,這就需要我們在學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷的解放思想,踏實(shí)工作,進(jìn)一步深化教學(xué)改革與創(chuàng)新,為學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校中層干部述職報(bào)告(精選)篇4
本年度我主要負(fù)責(zé)教職工會(huì)議以及升旗儀式的點(diǎn)名、檔案管理、教師外出車輛安排,外事管理,周六、周日以及晚自習(xí)行政值班以及教師工作統(tǒng)計(jì),同時(shí)協(xié)助主任做好材料、接待、會(huì)務(wù)等辦公室日常工作。我時(shí)刻提醒自己要有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、服務(wù)工作。在工作中,我盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情;在貫徹學(xué)校的各項(xiàng)工作時(shí),我總是從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,切實(shí)做好協(xié)調(diào)工作,促進(jìn)相關(guān)工作的順利進(jìn)行。
外出車輛安排是學(xué)校一項(xiàng)重要服務(wù)工作,在安排中我嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定,安排好教師外出車輛,并且堅(jiān)持特殊情況特殊對(duì)待,尤其是今年高三教學(xué)研討多,我都能特事特辦,從沒有誤過事。從去年開始學(xué)校各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)壓縮,尤其是外出車輛安排,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),提出學(xué)校用車申報(bào)制度,合理使用學(xué)校的校車,減少校外用車數(shù)量,到今年年底統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與過去相比為學(xué)校節(jié)約了很多。
每個(gè)學(xué)年開學(xué)之初都要及時(shí)排好會(huì)議座位,每次會(huì)議都要做好統(tǒng)計(jì)工作,并及時(shí)與分管校長溝通交流,反饋相關(guān)情況;每周及時(shí)統(tǒng)計(jì)教師的值班情況,并及時(shí)上網(wǎng)讓教師核對(duì),有問題及時(shí)與值班行政核對(duì)修改,為德育處以及辦公室集中統(tǒng)計(jì)匯總提供準(zhǔn)確信息,下半年開始進(jìn)行網(wǎng)上登記,老師可以及時(shí)上網(wǎng)登記查詢;協(xié)助陸明亮副校長、吳志平主任做好各級(jí)各類評(píng)比的辦公室材料工作,各類會(huì)議的材料準(zhǔn)備工作以及接待工作;在行政工作中我團(tuán)結(jié)同事,從沒有擺架子,不與人斤斤計(jì)較,做事從來是對(duì)事不對(duì)人,我不喜歡在背后對(duì)別人說三到四、評(píng)頭論足,取得成績我從不張揚(yáng),我認(rèn)為做人做事有得必有失,所以盡管有時(shí)因?yàn)閷W(xué)校的工作影響了自己的利益,但我從沒有去抱怨,更沒有影響自己的工作情緒。
作為學(xué)校外事工作的主要聯(lián)系人和負(fù)責(zé)人,我切實(shí)做好下列相關(guān)工作。國際課程方面,不斷加強(qiáng)與杜威學(xué)院的交流聯(lián)系工作,做好學(xué)生出國聯(lián)系工作。參加涉外相關(guān)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作,做好涉外的相關(guān)材料復(fù)評(píng)工作,及時(shí)為我校出國留學(xué)同學(xué)辦理相關(guān)材料工作。一年來,我校外事工作進(jìn)展順利,取得了良好的社會(huì)效應(yīng)和聲譽(yù),學(xué)校的辦學(xué)成績得到了友好學(xué)校以及家長的一致好評(píng),這為我校的外事工作進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
作為年級(jí)管理小組成員,我認(rèn)真做好本職工作,識(shí)大體顧大局,樂于奉獻(xiàn),敢于吃苦,為年級(jí)工作的順利開展奉獻(xiàn)微薄之力。作為一任課教師,我勤奮工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng)造良好的發(fā)展平臺(tái),取得了優(yōu)秀的成績。作為高二(1)班班主任,我全力協(xié)調(diào)好各方面工作,班級(jí)工作積極主動(dòng),銳意創(chuàng)新,學(xué)風(fēng)好,班風(fēng)正,各科成績優(yōu)秀,學(xué)生全面發(fā)展。總之,為學(xué)校工作,做了一些小事,其實(shí)只要用心一定可以做好,我很開心,人活著要有目標(biāo)、追求,但不要太急功近利,要學(xué)會(huì)做一個(gè)快樂的人。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事,以上是我的述職報(bào)告,請(qǐng)予審議,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們提出寶貴意見,謝謝大家!
學(xué)校中層干部述職報(bào)告(精選)篇5
期末臨近,反思本學(xué)期學(xué)習(xí)和工作,自認(rèn)為:
1、能努力做到在工作中向老教師請(qǐng)教,向年輕教師學(xué)習(xí),向先進(jìn)教師看齊,同時(shí)利用本學(xué)期每月一次的中層干部培訓(xùn)、教師培訓(xùn)以及發(fā)放的各種學(xué)習(xí)書籍材料等,不斷學(xué)習(xí),努力提高服務(wù)學(xué)校的能力。
2、在教學(xué)上,努力踐行我?!?+1”高效課堂模式,效果良好;同時(shí)在實(shí)踐中積極反思教學(xué)行為,申報(bào)了關(guān)于導(dǎo)學(xué)案批改的縣級(jí)小課題一個(gè),并寫出論文《作業(yè)前置批改后置》一篇。
3、在處室工作中,以“做,就要做好”的態(tài)度,盡力把領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)做好。具體匯報(bào)如下:
本學(xué)期11月5日前,我在校辦負(fù)責(zé)《__簡報(bào)》、新聞、大事記、職稱評(píng)定、校園網(wǎng)建設(shè)工作,并協(xié)助王東峰主任做好勞資和人事方面的工作,截至離開前,做了如下工作:
1、出《__簡報(bào)》兩期,上傳新聞近二十條,對(duì)我?!?+1”高效課堂的推進(jìn)、德育課程的實(shí)施、新一屆董事會(huì)的召開、市委張新實(shí)書記兩次視察等學(xué)校大事通過簡報(bào)和網(wǎng)絡(luò)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校外進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報(bào)道。
2、完成09年初級(jí)職稱和教授級(jí)高級(jí)教師職稱評(píng)審的宣傳、統(tǒng)計(jì)、民主測評(píng)、材料收集整理和上報(bào)等工作。
3、在王東峰主任的指導(dǎo)下,對(duì)新學(xué)期中層干部等津貼發(fā)放表進(jìn)行了調(diào)整和完善,做好08—09年度先進(jìn)教職工獎(jiǎng)金發(fā)放工作。同時(shí)完成了繁復(fù)的09年度在編教師基本信息采集表和我校教職工情況臺(tái)帳的統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,并分類別地統(tǒng)計(jì)整理了全校教職工電話號(hào)碼。
本學(xué)期11月5日后,我調(diào)__,負(fù)責(zé)每周一期的常規(guī)檢查通報(bào)和每月一期的德育簡報(bào)以及其他臨時(shí)性文字材料等的起草工作,同時(shí)負(fù)責(zé)心理咨詢室。做了如下工作:
1、協(xié)助葛一氫主任、朱其志主任完成省級(jí)“平安校園”創(chuàng)建的材料準(zhǔn)備工作。并已經(jīng)接受了縣市兩級(jí)的審查;同時(shí)做好對(duì)校園安全文明標(biāo)語的更換、補(bǔ)充工作。
2、協(xié)助葛一氫主任完成對(duì)《__班主任》的創(chuàng)刊、編輯出版工作,目前已出版兩期。
3、出常規(guī)檢查通報(bào)10期,月總結(jié)三期,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和總結(jié)年級(jí)管理中的不足,做到了有效地指導(dǎo)和促進(jìn)作用。
當(dāng)然,在工作中也有很多不足和應(yīng)改進(jìn)的地方,如對(duì)心理咨詢室工作不熟悉,雖說是負(fù)責(zé),但基本沒做什么工作。