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      學(xué)校心理委員述職報告

      時間: 黃浩0 分享

      不求最好,但要更好,不在乎昨日,更看好明天,溝通心靈,讓咨詢撫平心靈的褶皺,一個人要對昨日感到歡樂,而對明天具有信心,這里給大家分享一些關(guān)于學(xué)校心理委員述職報告,供大家參考。

      學(xué)校心理委員述職報告

      學(xué)校心理委員述職報告篇1

      大家好,在咱們班競選班委時,很榮幸成為咱班的心理委員。

      我很高興能為大家服務(wù)。但是這心理委員對我來說是完全陌生的,沒有一點經(jīng)驗,我知道我有很多做的不到位的地方,沒有進(jìn)到心理委員的責(zé)任。沒有與大家溝通,望大家包涵,現(xiàn)在我了解了心理委員的責(zé)任:

      1、宣傳普及中學(xué)生心理知識,傳播心理健康理念,定期在班上開展一些有關(guān)心理健康的宣傳活動,并作好相應(yīng)的總結(jié)和記錄,促進(jìn)本班同學(xué)心理素質(zhì)的提高。

      2、宣傳介紹我校心理健康教育工作的進(jìn)展和心理咨詢的相關(guān)建設(shè)。

      3、負(fù)責(zé)收集本班同學(xué)的心理健康信息,對本班同學(xué)的心理健康狀況定期向心理老師做匯報。

      4、努力學(xué)習(xí)相關(guān)的心理知識,提高對心理健康方面的認(rèn)識,用相關(guān)知識幫助同學(xué),用樂觀心態(tài)引導(dǎo)同學(xué)。

      5、加強(qiáng)與其他班干部及宿舍長的聯(lián)系,及時發(fā)現(xiàn)問題,善于幫助有心理困惑和煩惱的同學(xué),當(dāng)發(fā)現(xiàn)個別同學(xué)有嚴(yán)重心理問題時,要及時報告班主任和心理老師,并勸說其盡快到相關(guān)心理輔導(dǎo)、心理醫(yī)療機(jī)構(gòu)尋求幫助。

      6、工作遵循保密原則,維護(hù)同學(xué)的權(quán)益,不得隨意泄露同學(xué)的隱私。

      7、協(xié)助心理專業(yè)老師上好心理健康教育課,做好班級心理普查及相關(guān)測試。

      8、配合心理咨詢室開展的心理健康教育系列工作,積極參加心理委員培訓(xùn)、專題學(xué)習(xí)和交流活動,不斷提高自己的工作能力。

      9、按照要求每學(xué)期寫好工作總結(jié),并上交心理老師。

      10、溫馨教室建設(shè),通過心理角、心理小報與各種宣傳活動等形式,側(cè)重師生、生生和諧人際關(guān)系的建立,促進(jìn)班級軟硬環(huán)境建設(shè),為建立溫馨教室服務(wù)。

      在我了解了自己的責(zé)任以后,我的工作有了方向,有了目標(biāo)。我會努力也大家成為好朋友,盡自己的力量為大家服務(wù),努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)面對生活,學(xué)習(xí)和工作上的問題。希望老師和同學(xué)能給我更多的意見和建議,讓我更好的開展并完成工作。我會努力改正以往工作中的不足,不斷調(diào)整工作方法以更好的為大家服務(wù)。

      學(xué)校心理委員述職報告篇2

      時光轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼間我來到法大、來到法信這個大家庭已經(jīng)接近一年的時間了。一年的時間里,法信這個嶄新的群體,由不為大家熟知到成為法大的“網(wǎng)紅”,同學(xué)們由陌生到相識再到相知,每個人都漸漸適應(yīng)了大學(xué)生活,一步一步變得更加優(yōu)秀和從容。在這一年里,我很榮幸成為了一名班干部,作為心理委員,能與同學(xué)們共同進(jìn)步,與部分同學(xué)進(jìn)行更深一步的交流。這些經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多東西,讓我在與同學(xué)們溝通時更加注重謙和禮貌和理解尊重。在我眼里,心理委員從來就不是一個虛設(shè)的職位,心理委員既是一個善于包容的傾聽者,也是溝通同學(xué)之間和同學(xué)與老師之間橋梁。

      要想承擔(dān)起心理委員的責(zé)任,首先必須具備良好的心理素質(zhì),樹立正確的世界觀和人生觀。在這一年中我積極認(rèn)真地參加了班團(tuán)委舉行的各類班級活動和學(xué)校組織的各類活動,特別是代表法信人參加了一年一度的學(xué)生代表大會讓我受益匪淺。參與這些活動開闊了我的眼界,也給我提供了很多與身邊的同學(xué)交流的機(jī)會,能夠廣泛了解大家的心聲,也讓我敢于為法信發(fā)聲。這些工作經(jīng)歷,使我在工作中更加慎重妥當(dāng),我在工作中的一言一行一舉一動都經(jīng)過了更加成熟的考慮。面對同學(xué)們的心聲和提出的問題,我都會先設(shè)身處地地?fù)Q位思考,然后合理借鑒來彌補(bǔ)自己的不足,爭取成為大家合格的知心人和代表者。

      這一年來我所做的主要工作是觀察本班的學(xué)習(xí)和生活,征集大家的意見和建議并借自己在學(xué)委會任職的工作便利積極解決問題。從收集大家的意見和建議,到翻看同學(xué)們所發(fā)的朋友圈,我通過各種方式在不打擾同學(xué)們生活、不侵犯隱私的情況下盡可能的觀察每個同學(xué)的心理狀態(tài)和真實需求。每當(dāng)捕捉到一些重要的信息,我就會采取聊天的方式委婉地詢問該同學(xué)近期狀況和心態(tài)如何,加以適當(dāng)?shù)氖鑼?dǎo)和開解。心理委員的工作大部分是屬于幕后的、不為人知的工作,與其他班團(tuán)委成員的工作性質(zhì)有很大不同。

      或許在很多人眼里,心理委員的職位可有可無,但是我覺得,任何一個集體都需要這樣一個默默關(guān)注、關(guān)心集體成員心理狀態(tài)的人,去了解每個人的情況、做好溝通的橋梁,如此才能將很多悲慘的案例防患于未然。一個人只有擁有健康的心理,才能正確的對待每一件事情,才能把每一件事情做好。因此,我們每個人都要認(rèn)真看待這一工作。

      另外,在我上一年的工作中,還存在許多缺陷和不足有待提高,比如:

      第一,沒有充分和每一個同學(xué)進(jìn)行溝通。

      第二,沒有積極學(xué)習(xí)其他學(xué)院心理委員的工作方式,未能參加學(xué)校的培訓(xùn)。

      第三,與輔導(dǎo)員老師的交流也不足。

      除上述之外,我自己有時也會由于個人原因出現(xiàn)工作處理不及時、或時間緊張?zhí)幚砘艁y的問題,說明我的經(jīng)驗還不足,我一定會繼續(xù)學(xué)習(xí),繼續(xù)努力,積極與同學(xué)們和輔導(dǎo)員老師多多溝通。

      非常感謝這一學(xué)年來同學(xué)們和老師對我的信任和支持,我們法信應(yīng)當(dāng)團(tuán)結(jié)一心,一起把心理工作做到最好,讓我們每個人都能在大學(xué)幾年里健康積極地學(xué)習(xí)和成長。

      學(xué)校心理委員述職報告篇3

      轉(zhuǎn)眼間,我們的大一生活已經(jīng)結(jié)束。大二也過了半個學(xué)期了。在大家的信任與鼓勵下,大一這學(xué)年,我擔(dān)任了我們食質(zhì)班的生活委員兼心理委員兩職,負(fù)責(zé)管理我們食質(zhì)班的財務(wù)支出記錄、各項班級生活事務(wù)以及分管班級同學(xué)的心理疏導(dǎo)工作。感謝老師同學(xué)們一直來的信任與配合,正是你們的支持和理解給了我信心和動力,我才能將我的工作順利完成。

      作為班里的生活委員,我的主要工作是:

      1、負(fù)責(zé)全班同學(xué)的生活管理工作。同時配合班、團(tuán)支部對同學(xué)們進(jìn)行勞動觀念、勤儉節(jié)約和愛護(hù)公物的教育,培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

      2、負(fù)責(zé)記錄班費(fèi)的去向,并定期向全班同學(xué)公布。

      3、配合老師、其他班委做好同學(xué)的獎學(xué)金、生活困難補(bǔ)助的認(rèn)定工作。

      4、及時向上級有關(guān)部門反映學(xué)生對食堂、后勤生活管理的意見和本班同學(xué)生活情況。經(jīng)常與院系分團(tuán)委學(xué)生會干部取得聯(lián)系,了解上級對班級工作的安排和工作要求,根據(jù)院系的工作安排和布置,提出并安排近期的工作計劃。

      5、組織全班同學(xué)參加校、學(xué)院組織的衛(wèi)生大掃除,抓好寢室衛(wèi)生,搞好衛(wèi)生檢查評比工作,創(chuàng)建文明宿舍,塑造班級良好形象。

      6、每日晚上向輔導(dǎo)員報寢,及時反映同學(xué)去向。

      自擔(dān)任生活委員以來,我將這些謹(jǐn)記在心,并時刻提醒自己對待工作一定要態(tài)度端正、認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極為同學(xué)們服務(wù),主動關(guān)心幫助同學(xué),做到與同學(xué)們保持良好的關(guān)系。上一學(xué)年我班積極參加了學(xué)?;?qū)W院里舉辦的活動,例如校運(yùn)動會、新生籃球賽、新生辯論賽、12.9大合唱、3.7女生節(jié)等,這些活動豐富了我們的大學(xué)生活,作為生活委員的我,積極參加到這些活動中來并做好各項后勤工作。與此同時,協(xié)助班長、團(tuán)支書等班委鼓勵同學(xué)們也充分展示自己的才藝,參與到各項活動中,讓自己更加充實。特別值得一提的是,我班在參與校文明宿舍、院文明宿舍評比中,取得優(yōu)異的成績。還有了解同學(xué)之間的相處是否融洽,有沒有因為家庭經(jīng)濟(jì)狀況的原因而影響學(xué)業(yè)或者在大學(xué)生活中是否遇到困難等,及時提供解決方案,和上報工作。

      由于班上大多為男生,而且我們男生沒有和我們班的女生住同一宿舍樓,所以來往交流就自然少了一些。因此,我上一學(xué)年在工作上不足的地方在于缺少與某些同學(xué)的溝通,沒能積極去了解同學(xué)們在大學(xué)校園里的生活情況,也許在他們需要幫助或是需要獲取某些信息的時候,我并沒有給他們及時的幫助和回應(yīng),我為此表示十分內(nèi)疚。

      而作為心理委員,在學(xué)校組織的心理委員培訓(xùn)中,自己也了解了心理委員的職責(zé),與工作要求。我們班級是個團(tuán)結(jié)互助、班風(fēng)淳樸的集體,同學(xué)們也都積極主動,善良友好。班級的心理工作一直都是以日常生活中交流與疏導(dǎo)慰藉為形式展開的,個別同學(xué)沒能妥善處理好舍友、班級同學(xué)和其他朋友的關(guān)系,在人際交往中感到冷漠和孤獨,這除了性格的影響之外,與我們?yōu)槿颂幨碌膽B(tài)度也很有關(guān)系。與人交往,只要心胸開闊、互相尊重、坦誠相待、學(xué)會理解,就會贏得好人緣。

      希望這學(xué)期,同學(xué)們還能繼續(xù)支持我,負(fù)責(zé)管理同學(xué)們的生活工作和心理疏導(dǎo),繼續(xù)本著“服務(wù)同學(xué),鍛煉自己”理念,我改正自己工作的不足,也會把上學(xué)年的優(yōu)點繼續(xù)發(fā)揚(yáng),把自己的工作做到位,加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生的監(jiān)督,配合其他班

      委營造一個學(xué)風(fēng)好、班風(fēng)好的氛圍,使我們的班級更加團(tuán)結(jié),更加活躍!

      學(xué)校心理委員述職報告篇4

      轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過去了兩年半。在大三的上學(xué)期我有幸擔(dān)任了我們班的心理委員一職。本學(xué)期已經(jīng)快結(jié)束了,在這一學(xué)期的當(dāng)心理委員的過程中,我也體會到了責(zé)任與義務(wù)。雖然做的不是很好,但是我是以認(rèn)真的態(tài)度來對待的。因為我一直認(rèn)為態(tài)度決定一切!

      經(jīng)過這一學(xué)期和同學(xué)們的相處,從剛開始的拘謹(jǐn)?shù)胶髞淼娜谇⑾嗵?。我與我們班集體共同成長,也體會到了心理委員工作的重要性,同時我也喜歡上了這個工作。

      在這一學(xué)期里,我積極的和大家溝通,去傾聽他們的心聲,分享他們的快樂,分擔(dān)他們的煩惱。作為心理委員我做了如下的'工作:

      一、加強(qiáng)自身的心理素質(zhì)鍛煉,提高工作能力

      (1)作為心理委員,必須具備強(qiáng)烈的責(zé)任感,每次都按時參加學(xué)校,學(xué)院舉行的心理委員培訓(xùn)講座和素質(zhì)拓展活動,及時了解學(xué)校在這方面的措施和政策,并且通過活動過程還與其他班級的心理委員互相交流經(jīng)驗。

      (2)課余時間主動去圖書館查閱相關(guān)書籍,學(xué)習(xí)一些心理知識,以此來提升自身的素養(yǎng),提高服務(wù)同學(xué)的水平。

      二、積極開展班級心理活動,培養(yǎng)同學(xué)們樂觀向上的陽光心態(tài)

      (1)這學(xué)期響應(yīng)學(xué)院的號召,我們班積極的開展了心理健康活動周,活動內(nèi)容豐富,有以心理健康為主題的演講比賽,有班級互動小游戲等。

      (2)為了促進(jìn)我們班級同學(xué)之間的關(guān)系,和班長商量來一次班級聚會,這樣可以為大家提供互相了解的機(jī)會,為我班的凝聚力做出了貢獻(xiàn)。

      (3)為了讓輔導(dǎo)員隨時了解同學(xué)們的狀態(tài),每周每個宿舍的宿舍長都要向我交一份,然后每兩個周我向年級長反饋,這樣也可以保證能隨時了解同學(xué)們的狀態(tài),以便于更好的幫助和服務(wù)于同學(xué)們。

      (4)根據(jù)自己和同學(xué)們的時間,有針對性的和同學(xué)們談心交流,搞好同學(xué)關(guān)系,成為他們知心信任的傾聽者,并取得良好效果。

      總體來講上一學(xué)期的心理工作比較順利,但也發(fā)現(xiàn)自身在工作中有一些不足和缺陷,有待改進(jìn)和提高。

      (1)沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。

      (2)積極主動找我傾訴的同學(xué)不多,大部分是我主動找他們,說明我的信任度還不夠高。

      (3)我班舉辦的心理活動不夠多,參與面還不夠廣泛,有部分同學(xué)參加不太積極。

      (4)自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗還不足。

      鑒于以上問題,我在下一學(xué)期的心理工作中做如下打算:

      (1)為提高大家對我的信任,我將一貫堅守保密原則。

      (2)繼續(xù)主動聯(lián)系同學(xué),與他們交流掏心,并與其他班委舉辦更多的更精彩的心理活動。

      (3)建立信息回饋制度。將自己和校學(xué)生心理咨詢的聯(lián)系方式、地址告訴每一位同學(xué),收到同學(xué)們的信息及時給與回復(fù),同時也鼓勵大家對我的工作提出寶貴建議。

      (4)努力的學(xué)習(xí)有關(guān)心理健康方面的知識,請教對這方面有經(jīng)驗的人。以上是我擔(dān)任班級心理委員以來的工作總結(jié),雖然在籌劃組織協(xié)調(diào)中遇到很多困難,也投入了我不少精力,但我發(fā)現(xiàn)我的付出是有意義的,我很有成就感,我現(xiàn)在已經(jīng)愛上這份工作,總結(jié)教訓(xùn),吸取經(jīng)驗,我會在以后的工作中更加積極主動服務(wù)同學(xué),讓電科1303這個大家庭更加溫暖更加溫馨,與大家一起快樂陽光成長。

      學(xué)校心理委員述職報告篇5

      又一個學(xué)期匆匆過去了,大一就要結(jié)束了,經(jīng)過這一年適應(yīng)、鍛煉與培訓(xùn),我對心理委員這一職務(wù)的有了更加深刻的認(rèn)識。而且,在同學(xué)們的積極配合和支持下,我也收獲了很多,無論在交流、溝通、組織、協(xié)作等能力方面,還是人際關(guān)系、同學(xué)情誼方面等方面我都學(xué)到了很多,成長了很多。

      這學(xué)期來,我堅持遵循心理輔導(dǎo)老師和級隊心理委的指導(dǎo)開展班級心理工作,平時對同學(xué)們的心理發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行關(guān)注和調(diào)查,并定期于每月前兩個周將調(diào)查結(jié)果進(jìn)行總結(jié)和整合,整理成報告形式發(fā)送給級隊心理委,客觀全面地向上級匯報同學(xué)們的心理狀況。在此過程中,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的心理狀態(tài)不是很穩(wěn)定,作為班級心理委員我對其進(jìn)行了特殊關(guān)注,并主動與其溝通交流,幫其解決問題,當(dāng)然出于對個人隱私及同學(xué)自尊心的保護(hù),我的_也很到位。

      我會按時參加學(xué)校組織的工作例會,以及心協(xié)開展的心理委員培訓(xùn)工作,并將所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中,使班級同學(xué)更加了解心理健康和心理衛(wèi)生知識,更加重視心理的健康發(fā)展。同時會按學(xué)校要求在特定時期發(fā)放心理調(diào)查問卷,并認(rèn)真做好統(tǒng)計和記錄工作,協(xié)助學(xué)校深入了解我們的心理狀況。

      在班級工作中,我會定期組織同學(xué)們進(jìn)行一些集體小游戲或者小型交流會,比如在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余找空閑時間組織大家玩我們都很熱愛的“三國殺”,節(jié)假日期間組織大家集體出游,或利用午餐、晚餐等時間招呼同學(xué)們小聚,暢所欲言,交流感情。個人認(rèn)為這些小活動極大地增加了同學(xué)們之間的相互了解,也極大地增進(jìn)了彼此之間的感情,使得班級氣氛融洽、和諧,十分像一個大家庭。這也更便于我在同學(xué)們中間開展心理工作。

      總體來說,這學(xué)期的工作完成的比較順利,各項活動開展的也比較成功。但與學(xué)校和老師的要求相比,我在工作中還存在一些不足:

      1、沒有充分跟每一個同學(xué)進(jìn)行溝通交流。

      2、有些工作計劃,由于某些原因,也沒有得到實施。

      3、缺少一些以“心理健康”為主題的班會,多數(shù)情況下只是與大家以一種聊天的形式進(jìn)行交流,沒有很正式地舉辦以此為主題的討論會,估計這種形式應(yīng)該會讓同學(xué)們更加重視心理健康,也會更加嚴(yán)肅認(rèn)真地考慮這方面的問題吧。

      相信在這幾方面再多做些努力,心理委員的工作效果會更好。

      經(jīng)過這一年當(dāng)心理委員的體驗,我收獲了很多。從最初不知道心理委員是干什么的,到現(xiàn)在可以清楚地制定出工作計劃,并盡力完成好自己的工作,這期間我的成長很大,也積累了一些工作經(jīng)驗和方法。

      第一,要真誠地與人溝通交流,才能獲得別人的信任和支持。

      第二,工作中要多設(shè)身處地為他人著想,這樣才能更加順利地開展工作。

      第三,要有犧牲精神,秉持為同學(xué)們服務(wù)的理念,做好每一個細(xì)節(jié)。

      第四,事先制定詳細(xì)周密的計劃,考慮到工作中各種阻礙因素,盡力避免,并預(yù)備補(bǔ)救方案,做好完善的準(zhǔn)備再展開活動。

      第五,工作中靈活應(yīng)對,學(xué)會與人合作,學(xué)會協(xié)助他人,學(xué)會尋求幫助,團(tuán)隊的力量是偉大的。

      這些工作經(jīng)驗是我收獲的寶貴財富,相信在今后無論做什么工作我都可以從中收益,畢竟這是親身經(jīng)歷、親身體驗得來的。當(dāng)然,工作中還有很多缺陷和不足,希望老師能給予相關(guān)指導(dǎo)。

      同時,非常感謝輔導(dǎo)員老師和同學(xué)們能給我這個機(jī)會,讓我在心理委員的職位上不斷成長,為同學(xué)們服務(wù),實現(xiàn)價值。今后,無論是否還是心理委員,我都會努力學(xué)習(xí),努力成長,不辜負(fù)大家的一片信任和期望。

      學(xué)校心理委員述職報告篇6

      當(dāng)初競選心理委員,是緣于我的一位老同學(xué)。高考剛剛結(jié)束時,從他人口中,我才得知她休學(xué)了。一直以來,我都十分地羨慕她優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(重點大學(xué)是沒問題的)以及活潑開朗的性格,更令人羨慕的是她那175的身高。可我萬萬沒想到的是,她居然因為心里問題的困擾而選擇放棄了高考。就是因為她的緣故,我在為期兩個月的暑假里,到書店里閱覽了不少有關(guān)心理學(xué)的書籍,對心理的研究越發(fā)地渴望。我后悔自己沒能在忙綠的學(xué)習(xí)時間里抽查一點點的時間來關(guān)心身邊的她。我很希望,我能夠為身邊的同學(xué)解決一些心理上的問題,而心理委員這一職位恰恰給了我這個機(jī)會。當(dāng)然,很榮幸地,在1班同學(xué)的支持下,我當(dāng)選了。

      在這一學(xué)年的工作中,我深刻體會到,心理委員并不是師姐口中所謂的無關(guān)緊要的閑職。它對心理委員自身的要求相當(dāng)?shù)馗?。首先,我自己的情緒必須是積極向上的,這是很關(guān)鍵也很難做到的事;其次,我還得擁有像小狗一樣靈敏的嗅覺,細(xì)心觀察班上的同學(xué)情緒變化、同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系的變化;同時,它需要足夠的耐心以及時間去想方設(shè)法幫助同學(xué)發(fā)現(xiàn)、解決她們存在的問題并實行保密;除此之外,還要找機(jī)會向同學(xué)們宣傳大學(xué)生心理健康知識。這個職位看似輕松,實則責(zé)任重大。

      這一年來,同學(xué)們的心理狀態(tài)相對比較平衡,保持著積極的態(tài)度,沒有出現(xiàn)重大事件。雖然在部分時期里有所波動,但是總體是趨向向上的。

      通過日常生活中與大家的交流和處理的事例來看,我們較常出現(xiàn)的問題主要集中在學(xué)習(xí)、人際交往和情感問題三個方面。

      在學(xué)習(xí)上,大家都很認(rèn)真努力,也付出大量的時間和精力,這種學(xué)習(xí)熱情度一直都十分高漲,雖然有個別同學(xué)在中途心理曲線有所下降,但絕大部分同學(xué)的表現(xiàn)都很好,很少或不存在心理問題。

      很意外的一個發(fā)現(xiàn),第一學(xué)期期末,考試焦慮癥在同學(xué)中居然成了普遍現(xiàn)象。由于高考在我們心中的深刻性,在很多同學(xué)的心理,考試二字是很“神圣”的,她們一時是很難改變對考試的態(tài)度的。在人際交往方面,班上的同學(xué)相處的都非常融洽,并沒有特別大的矛盾、吵鬧,但是很多同學(xué)的交友圈僅僅限制于班級,甚至有小部分同學(xué)只限于宿舍中,交友的圈子過于窄了。我們應(yīng)把自己的交友圈擴(kuò)大到學(xué)院間,校園間甚至校園外。同時,在與他人交往的過程中,要心胸平闊,相互尊重,坦誠相待,學(xué)會理解,這樣一定能夠處理好與他人的關(guān)系。千萬不要把自己對他人的不滿累積在心理,把小事件演變成大矛盾。

      在第一學(xué)期剛開學(xué)沒多久,班上的一個女同學(xué)L向我抱怨她的一個舍友Z總是對她不理不睬的,感覺自己被空氣了,課余時間都不想回宿舍,很排斥見到她。下午上體育,我特意和Z搭訕,聊到宿舍環(huán)境時假裝很隨意地問及她和舍友的關(guān)系如何,她也很真誠地告訴我,她總是覺得舍友L不喜歡她,甚至都不和她說話,而Z同學(xué)自身又沒膽量和別人先開口說話。就那么簡單的一個誤會,搞到L同學(xué)差點申請換宿舍了呢。所以,我們首先自己要和別人多多溝通,才能避免一些無謂的問題?!俺聊墙稹痹谶@里根本就站不住腳。

      大學(xué)里不戀愛是一種失敗,很多同學(xué)會持有這樣的想法。這也難怪,剛剛脫離緊張枯燥的高中,大學(xué)肯定想著好好地談一場戀愛。但是戀愛是個極其復(fù)雜的關(guān)系,有著千萬般變化。有的同學(xué)很是滋潤,也有的同學(xué)深受其惱??鄲?,很多時候是因為她們不夠勇氣去切斷,放不下對方,放不下以往。雖然我個人的感情經(jīng)歷比較空白,但這恰好也可以是一個優(yōu)勢。戀愛時最致命的是深陷情局中,當(dāng)局者迷,極易失去準(zhǔn)確的判斷力。作為局外人,我想我能夠更加客觀地提出自己的一些建議。

      我個人是很喜歡上網(wǎng)的,我也經(jīng)常會瀏覽一些有關(guān)如何識別大學(xué)生的心理問題,如何通過朋輩心理輔導(dǎo)來解決同學(xué)們的問題等等內(nèi)容。因為我修的專業(yè)并不是心理學(xué),所掌握的相關(guān)知識及技巧和心理學(xué)專業(yè)的學(xué)生比起來有相當(dāng)大的一段距離,對于同學(xué)們在平常生活中遇到的困擾,有時候并不能及時地給出自己的建議,沒能夠很好地引導(dǎo)同學(xué)擺脫心理障礙。

      鄧?yán)蠋煹男睦碚n對我的水平也有一定的促進(jìn)作用,雖然只有那么幾個課時。但很可惜的是因為回家而錯過了學(xué)院舉行的相關(guān)的心理活動。

      因此,下個學(xué)年,除了需要補(bǔ)充相應(yīng)的知識外,我會加強(qiáng)與其他班的心理委員的聯(lián)系,交流,溝通,分享各自的心得,積累更大的實例經(jīng)驗。當(dāng)然,如果學(xué)院的心理健康協(xié)會能夠給我們提供這一平臺,并向定期地給我們介紹一些實例就更好了。基于我班是一個相對比較安靜的班級,下學(xué)年也不會有太多的活動,但是班級活動是必不可少的,具體情況要視我們的具體教學(xué)時間安排而定。同學(xué)們的心理問題,只靠心理委員一個人,是不能周全地解決的,必須要利用好班委這一重要群體的智力。

      大一即將結(jié)束,我雖有認(rèn)真完成任務(wù),但是無可否認(rèn)的是,我的工作仍然存在著許多不足。在今后的大學(xué)生活里,我真心希望每位同學(xué)的各方面都能夠朝向好的方向發(fā)展,如果有了困難,麻煩,我們班委群定盡心盡力幫助大家。同時,也希望我們齊心協(xié)力,積極參與5月份心理健康教育活動的各項活動,建設(shè)一個積極健康的班級。

      學(xué)校心理委員述職報告篇7

      不經(jīng)意間,大一的上半學(xué)期很快的過去了,在大一的上半學(xué)期中,我很榮幸的當(dāng)上了班級的心理委員。在一開始擔(dān)任這個工作時,我感覺我自己的心里真的很迷茫,不知道自己應(yīng)該去做一些什么事情。后來,我為了加強(qiáng)我自己的工作能力,通過閱讀了一些有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺到自己受益匪淺,同時我也學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于心理健康方面的知識,因此也讓我由一開始的一無所知到現(xiàn)在的對于心理健康有了一定的了解。而且雖然在工作中免不了有一些挫折與缺陷,但我都盡我自己最大的努力做好每一件事情。同時在工作的過程中,我也深刻地認(rèn)識到心理委員工作的重要性,也開始漸漸的喜歡上了這個工作。同時,我也因為這個工作學(xué)到了很多我以前并不知道的知識,比如說,我以前從來不知道5月25日是什么日子,但經(jīng)過閱讀了心理健康的書籍后,我知道了5月25日是大學(xué)生心理健康日。而且,在這些日子的工作中,我也漸漸的明白了心理委員的含義,同時,在這個工作中,我也多多少少的包含了自己的一些感受。我不僅僅需要時時刻刻的關(guān)注身邊的同學(xué)們,而且我還能在無形中對自己的心理素質(zhì)提出了更高的要求,最起碼,我先要以一種積極樂觀的態(tài)度去面對生活,去感染他人。

      在大一的上半學(xué)期中,我們班也開過一次有關(guān)于心理健康的主題班會,在這次班會中,我很高興的發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)們心理素質(zhì)都很好,大家都很快樂,心里也都很樂觀。因為我自己閱讀過許多的有關(guān)于心理健康的書籍,我感覺那些書籍對于我來說相當(dāng)于一次心理培訓(xùn),一次關(guān)于心里的講座,因此,我想我大概了解到了心理委員的工作主要有下面幾個方面,這幾個方面也是我自己關(guān)于心里方面的總結(jié)。

      1、協(xié)助老師了解、收集同學(xué)們的心理信息,及時匯報異常情況。并且經(jīng)常關(guān)注同學(xué)們的心理健康情況,并即使回報給老師。當(dāng)然到目前為止我發(fā)現(xiàn)我們班沒有出現(xiàn)異常的情況,并且,我相信以后也不會出現(xiàn)類似的情況。但我覺得這種方法還是應(yīng)該保留下來,所以我覺得自己心理委員的這個工作責(zé)任還是非常重大的。

      2、向同學(xué)們普及心理健康知識。我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的許多同學(xué)都會覺得自己因為不是心里專業(yè)的,所以并不需要懂得什么關(guān)于心理健康方面的知識。我認(rèn)為這種想法并不是對的。我認(rèn)為我們每個人都應(yīng)該懂得一些基本的、解決一般情緒問題的方法,例如:傾聽、安慰這些小小的舉動都是很有用的。另外我覺得我們學(xué)校跟學(xué)院也會定期開展一些心理健康知識的活動和講座。我做得不夠好,就希望大家多點去參加一些有關(guān)于心理方面的講座和活動。

      3、并且,我覺得這一點所描述的方面是比較可行的,就是疏導(dǎo)和緩解一些同學(xué)們的不良情緒,以及不健康的心理問題而且在這方面我還是比較注意的。不只是我,其實我們班有很多同學(xué)在這方面都做得很好。那我的想法就是以后如果有什么不開心的話,你們就找我吧,或者找其他同學(xué),最主要是不要憋在心里,一定要說出來。

      不過,我覺得總體上來講上一學(xué)期的心理工作還是比較順利的,但是我還是發(fā)現(xiàn)了許多自身在工作中的一些不足的方面和缺陷,這些方面有待提高和改善。比如說,沒有充分地與每一位同學(xué)交流溝通,可能忽視了部分需要我?guī)椭耐瑢W(xué)。還有,自身的水平還比較有限,有些同學(xué)提出的問題我還不能給出合理的回答,處理問題的經(jīng)驗還不足等等的一些問題。但是,我一定會繼續(xù)努力。

      我會先從自己做起,不斷完善自我,克服自身性格上的缺陷,同時也會增加一些關(guān)于心理問題的資料的閱讀,更多地關(guān)注同學(xué)們的意見與想法,并主動及時進(jìn)行適當(dāng)?shù)臏贤?,從而更好地為大家服?wù)。我會努力引導(dǎo)大家用最積極平和的心態(tài)去面對生活、學(xué)習(xí)和工作上的問題,希望我所作的一切能使同學(xué)們擁有更完滿更充實的大學(xué)生活。

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