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      初中學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告精選

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      初中學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告精選

      年終了,作為學(xué)習(xí)黨支部書記,為本職的工作做一個(gè)述職報(bào)告。下面是小編整理的關(guān)于初中學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告精選,歡迎閱讀。

      初中學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告(一)

      一年來,我校黨支部按照上級(jí)的統(tǒng)一部署和安排,按照十九大精神的要求,圍繞“培養(yǎng)什么樣的人,怎樣培養(yǎng)人”,“辦什么樣的學(xué)校,怎樣辦”的重大課題,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng),不斷提高黨建科學(xué)化水平,為實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

      一、加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)

      1.認(rèn)真開展形勢政策宣傳教育活動(dòng)。

      深入學(xué)習(xí)黨的十九大精神,學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)的規(guī)定》《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和學(xué)校取得的成就和經(jīng)驗(yàn),把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來,凝心聚力,大干開局之年。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。

      我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”,“二個(gè)重點(diǎn)”,“三個(gè)突破”。“一個(gè)目標(biāo)”:著眼于建成一所在_市乃至全省內(nèi)初中教育有重要影響的一流校,一所積極進(jìn)行教育教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)校,一所能帶動(dòng)全縣學(xué)校發(fā)展,輻射改革成果的示范校;“二個(gè)重點(diǎn)”:在全面實(shí)施素質(zhì)教育的基礎(chǔ)上,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,多項(xiàng)成才;“三個(gè)突破”:在學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。

      2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。

      做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合,每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí),并集中組織學(xué)習(xí)研討,不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。每位支委聯(lián)系思想和工作實(shí)際,做好典型發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅(jiān)持每學(xué)期上好2次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處。

      二、扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革,筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

      1.以人為本,著力構(gòu)建“促進(jìn)學(xué)生生命發(fā)展”的活力課堂。

      學(xué)校以學(xué)科黨小組為核心,立足課堂主陣地,引導(dǎo)教師實(shí)現(xiàn)由“講堂”向“學(xué)堂”的轉(zhuǎn)變,向教育科研要質(zhì)量,真正的讓學(xué)生動(dòng)起來,讓課堂活起來,讓效率高起來。我們實(shí)施“減負(fù)增效”策略:倡導(dǎo)“要讓教師下題海,不讓學(xué)生下題?!?,規(guī)定布置作業(yè)要,分層次,當(dāng)天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正,切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對(duì)班容量過大的現(xiàn)實(shí),我們實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),教師包學(xué)生制度,班班設(shè)立“學(xué)生學(xué)情日日清”公告欄,按照“分層優(yōu)化,整體提高“的思路,在“堂堂清”“周周清”“月月清”上下功夫,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏,既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高,又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。經(jīng)驗(yàn)《讓學(xué)生成為課堂真正的主人》作為我市的中學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)被省教育廳專題收錄,全省推廣?!禵教育》專題報(bào)道了我校的課改經(jīng)驗(yàn)。

      2.開門辦學(xué),讓家長參與學(xué)校管理。

      學(xué)校黨支部每學(xué)期開展一次“千名家長進(jìn)課堂”活動(dòng)。通過召開師生座談會(huì)和民主生活會(huì)、發(fā)放問卷調(diào)查、走訪家長代表、設(shè)立征求意見箱等多種形式進(jìn)行調(diào)研走訪,圍繞“轉(zhuǎn)變作風(fēng),創(chuàng)新管理,科學(xué)發(fā)展,打造品牌”的主題,廣泛征求社會(huì)、師生意見,先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會(huì)議,組織師生針對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)癥下藥,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

      三、以思想政治工作為重點(diǎn),不斷深化作風(fēng)建設(shè)

      1.突出抓好思想政治建設(shè)。

      認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,開好民主生活會(huì),召開座談會(huì),廣泛聽取各方面意見和建議,提供黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、樹新風(fēng)”主題實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展黨員思想狀況分析,及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),有效化解矛盾,不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),扎實(shí)做好思想政治工作。

      2.切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

      按照提高執(zhí)政能力的要求,不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍,提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。

      3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。

      認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷改進(jìn)作風(fēng)。開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,營造良好的教書育人氛圍。

      倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,“學(xué)為人師、行為世范”,教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。

      我們狠抓制度的建設(shè)與落實(shí),先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《全員崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度,與每個(gè)教職工簽訂了《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書》;對(duì)學(xué)生的管理實(shí)行“積分卡”制,形成了全員參與的“習(xí)慣養(yǎng)成教育”網(wǎng)絡(luò)。

      每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理,大到指紋簽到、不定時(shí)查崗,小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機(jī)等,做到了一周一小結(jié),一月一公示。

      我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查,把教職工的師德師風(fēng)與評(píng)模、晉級(jí)掛鉤,實(shí)行一票否決;學(xué)校狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,細(xì)化了學(xué)生日常行為規(guī)范,把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成和班級(jí)考核及相關(guān)人員的工資掛鉤,嚴(yán)格獎(jiǎng)懲制度??茖W(xué)的管理和制度的嚴(yán)格執(zhí)行,給學(xué)校的發(fā)展帶來勃勃生機(jī)。

      四、開展主題創(chuàng)建活動(dòng),不斷推進(jìn)黨組織文明建設(shè)

      1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)。

      堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道,開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、晉職培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng);開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣泛開展研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學(xué)習(xí)活動(dòng),在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué),學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng),鼓勵(lì)廣大黨員多讀書、讀好書,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。

      2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。

      重點(diǎn)以黨的十九大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn),分四個(gè)階段進(jìn)行,主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù),通過開展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開展建功立業(yè)競賽活動(dòng)、組織創(chuàng)新活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),通過做好階段總結(jié)、階段考核評(píng)議、完善機(jī)制等工作,邊實(shí)踐、邊提高,及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn),提煉成果,努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的新機(jī)制。

      我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟(jì)濟(jì)的獨(dú)特優(yōu)勢,實(shí)施“青藍(lán)工程”,通過師徒結(jié)隊(duì),帶動(dòng)整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“教師”評(píng)選:教師全員賽講,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課,使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色,進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

      3.大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作。

      校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”,讓校園處處會(huì)說話,學(xué)生處處受教育。

      三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美,地上無紙屑,墻上無污點(diǎn),自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣:開展了“尊師月”、“推普周”、“科技周”、“愛心日”“學(xué)生才藝秀”、“競選學(xué)生會(huì)”等,每項(xiàng)活動(dòng)都主題鮮明,組織得法,有實(shí)施計(jì)劃,有過程記載,有調(diào)查報(bào)告。我們積極開發(fā)校本課程,針對(duì)獨(dú)生子女實(shí)際,組織教師編寫校本課程《感恩之心,與愛同行》,以感恩為突破口,通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生進(jìn)行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      五、今后工作思路明確:科學(xué)發(fā)展創(chuàng)品牌

      1.提高思想認(rèn)識(shí),解決理念問題。

      我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,在管理方面,向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二,在發(fā)展方面,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)名校轉(zhuǎn)變。第三,在教學(xué)科研方面,向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。

      2.提高黨員素質(zhì)。

      要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題,在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問題,重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

      3.創(chuàng)新管理機(jī)制。

      要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展,持續(xù)改進(jìn)”和“制度管人,數(shù)據(jù)說話”的原則,探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

      4.推進(jìn)科學(xué)發(fā)展。

      努力把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為推進(jìn)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的堅(jiān)定意志、謀劃學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的正確思路、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)??茖W(xué)發(fā)展的實(shí)際能力,不斷推進(jìn)我校教育科學(xué)和諧發(fā)展,進(jìn)一步形成學(xué)校的辦學(xué)特色,打造學(xué)校品牌,增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展的后勁。

      “辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是三中師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo),學(xué)校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造_三中教育新的輝煌!

      初中學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告(二)

      2018年,我校黨支部按照全國、自治區(qū)、玉林市、博白縣組織會(huì)議精神,統(tǒng)一部署和安排,以提升組織力為重點(diǎn),突出政治功能,提高黨建質(zhì)量,找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路,著力推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)和制度建設(shè),發(fā)揮一個(gè)黨員一面旗的示范效應(yīng),不斷提高黨建科學(xué)化水平,為實(shí)施素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的思想基礎(chǔ)和組織保證。

      一、切實(shí)加強(qiáng)黨員理論學(xué)習(xí),不斷提高隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)

      1.面對(duì)新時(shí)代,突顯新常態(tài),認(rèn)真做好各項(xiàng)宣傳教育活動(dòng)。一是認(rèn)真貫徹新時(shí)代特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的常態(tài)化、制度化。增強(qiáng)黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,“落實(shí)兩個(gè)維護(hù)”。學(xué)習(xí)新《黨章》、《監(jiān)察法》、《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作責(zé)任追究辦法(試行)》等一系列加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度;學(xué)習(xí)宣傳總書記在改革開放40年大會(huì)上的講話,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央決策部署上來,凝心聚力干好工作。校黨支部找準(zhǔn)制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,尋求科學(xué)可持續(xù)發(fā)展的突破口,切實(shí)解決社會(huì)、師生關(guān)心的問題,進(jìn)一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是“一個(gè)目標(biāo)”,“二個(gè)重點(diǎn)”,“三個(gè)突破”?!耙粋€(gè)目標(biāo)”:著眼于建成一所特色學(xué)校,;“二個(gè)重點(diǎn)”:以九義教育均衡發(fā)展創(chuàng)建提升教育質(zhì)量、扶貧攻堅(jiān)為重點(diǎn);“三個(gè)突破”:學(xué)校校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、名師隊(duì)伍建設(shè)三個(gè)方面有重大突破。

      2.堅(jiān)持黨支部的政治理論學(xué)習(xí)。把“兩學(xué)一做”常態(tài)化、制度化。做好學(xué)習(xí)計(jì)劃安排,明確學(xué)習(xí)要求,確定重點(diǎn)題目,堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、通讀文件與專題研討相結(jié)合,每月安排固定的時(shí)間學(xué)習(xí),并集中組織學(xué)習(xí)研討,不定期地召開學(xué)習(xí)研討會(huì)。通過一系列的學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨員干部的“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,從思想與行動(dòng)上自覺落實(shí)到“兩個(gè)維護(hù)”上來。每位支委還要聯(lián)系思想和工作實(shí)際,做好典型發(fā)言,做好學(xué)習(xí)筆記。繼續(xù)堅(jiān)持支部委員帶頭學(xué)、帶頭講、帶頭做的“三帶頭”制度,完善支部委員上黨課的做法,堅(jiān)持每學(xué)期上好5次黨課,結(jié)合本支部實(shí)際,細(xì)化學(xué)習(xí)方案,把政治理論學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

      二、提高黨建質(zhì)量,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新,筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎(chǔ)

      1.以黨建為抓手,扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)創(chuàng)新。   學(xué)校以黨員領(lǐng)導(dǎo)為核心,立足課堂主陣地,引導(dǎo)教師少教多學(xué),做好相關(guān)的課題研究工作,向教育科研要質(zhì)量。確實(shí)實(shí)施“減負(fù)增效”:倡導(dǎo)教師少講多練。作業(yè)分層次,切實(shí)解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重的問題;針對(duì)班容量過大的現(xiàn)實(shí),我們按照均衡編班的要求,盡量不出現(xiàn)超大班額,并且實(shí)行黨員領(lǐng)導(dǎo)包班級(jí),教師包學(xué)生制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)漏,這樣既帶動(dòng)了學(xué)生整體質(zhì)量的提高,又關(guān)注了學(xué)生個(gè)體發(fā)展。

      2.提升“兩個(gè)覆蓋質(zhì)量”,搞好隊(duì)伍建設(shè)。   一個(gè)是參加學(xué)習(xí)的覆蓋面;二是辦實(shí)事的覆蓋面。學(xué)校黨支部每學(xué)期開展“兩學(xué)一做”,開好黨支部相關(guān)會(huì)議,做到有發(fā)言,有記錄,達(dá)到全體黨員、教師參加學(xué)習(xí),做到一個(gè)都不能少。開展“教師進(jìn)萬家”活動(dòng)。通過對(duì)貧困戶、留守兒童、輟學(xué)生進(jìn)行調(diào)研走訪,廣泛征求社會(huì)、師生意見。在這項(xiàng)工作中,我校先后收集到對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作等方面的意見數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會(huì)議,組織師生針對(duì)收集到的意見和建議進(jìn)行了認(rèn)真討論,對(duì)癥下藥,逐項(xiàng)解決,進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育的改革發(fā)展。

      三、以思想政治工作為重點(diǎn),增強(qiáng)黨組織活動(dòng)和引領(lǐng)質(zhì)量,不斷深化作風(fēng)建設(shè)

      1.突出抓好思想政治建設(shè),增強(qiáng)黨組織活動(dòng)和引領(lǐng)作用。我校黨支部認(rèn)真執(zhí)行民主集中制,開好民主生活會(huì),召開教工代表座談會(huì),廣泛聽取各方面意見和建議,提供給黨組織決策。廣泛開展“學(xué)黨章、強(qiáng)意識(shí),樹自信,定維護(hù)”主題實(shí)踐活動(dòng),扎實(shí)開展黨員思想狀況分析,及時(shí)了解黨員干部思想動(dòng)態(tài),加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo),有效化解矛盾,不斷增強(qiáng)黨員干部責(zé)任意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),扎實(shí)做好思想政治工作。

      2.切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè),防止弱化、虛化、邊緣化。按照提高執(zhí)政能力的要求,提高發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量,解決政治功能不強(qiáng),弱化、虛化、邊緣化等問題。我校黨支部對(duì)黨員干部不斷強(qiáng)化大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),努力形成與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為、真抓實(shí)干、團(tuán)結(jié)協(xié)作的“四好”班子和“五好”干部隊(duì)伍,提升領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部的整體素質(zhì)。一年來,我校先后有梁光敏等3位黨員獲得優(yōu)秀黨員稱號(hào);黎曉琴等9位教師榮獲“縣優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、教育工作者”光榮稱號(hào)。

      3.重點(diǎn)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),完成各項(xiàng)重大任務(wù)。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和黨內(nèi)民主生活會(huì)制度,建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子,不斷改進(jìn)工作作風(fēng)。一是開展師德建設(shè)主題實(shí)踐活動(dòng),探索建立師德建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制,營造良好的教書育人氛圍。二是倡導(dǎo)教師“敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)”精神,“學(xué)為人師、行為世范”,教育與引導(dǎo)廣大教師以德立教、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,努力成為廣大學(xué)生的良師益友和人民滿意的教師。三是狠抓制度的建設(shè)與落實(shí),先后修訂并出臺(tái)了《教職工管理制度》《班主任崗位職責(zé)》《班級(jí)管理制度》等一系列制度,并匯編成冊(cè)。同時(shí),與每個(gè)教職工、科組簽訂了《安全責(zé)任狀》、《黨建工作責(zé)任狀》、《師德師風(fēng)責(zé)任狀》和《廉潔從教承諾書》等。每項(xiàng)制度都有專人負(fù)責(zé)管理,大到親自簽到、不定時(shí)查崗,小到不準(zhǔn)在校園內(nèi)抽煙、教師上課關(guān)閉手機(jī)等,做到了一日一公示,一周一小結(jié)。我校定期開展教情學(xué)情調(diào)查,每期對(duì)教工進(jìn)行2次常規(guī)檢常,每周布置科組聽課,通過黨建促脫貧攻堅(jiān),按上級(jí)部門要求做好扶貧入戶工作,每月至少入戶1次,力爭做到扶貧工作不出差錯(cuò)。做好黨建促水環(huán)境治理,黨支部每月均開展形式多樣的“護(hù)綠”行動(dòng)。做好黨建促均衡“八個(gè)一”活動(dòng),我校在整個(gè)均衡創(chuàng)建中,捐資捐物,白加黑,五加二地干,我們的工作獲得了上級(jí)部門的肯定。

      四、履行書記主體責(zé)任,開展主題創(chuàng)建活動(dòng),發(fā)揮黨員堡壘作用

      1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),發(fā)揮黨員堡壘作用。堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、個(gè)人自學(xué)的多方渠道,開展行之有效的學(xué)習(xí)方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓(xùn)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、校本培訓(xùn)等各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng);開展各種寓教于樂的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),廣泛開展研討會(huì)、報(bào)告會(huì)、講座、參觀考察、課題調(diào)研、教學(xué)評(píng)比、論文評(píng)選、技能比賽等,在廣大黨員中廣泛開展“領(lǐng)導(dǎo)講黨課、專家講理論、先進(jìn)講事跡、黨員講體會(huì),向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向群眾學(xué)、向先進(jìn)學(xué),學(xué)理論、學(xué)知識(shí)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)技能”的“四講、四向、四學(xué)”活動(dòng),鼓勵(lì)廣大黨員多讀書、讀好書,把學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)引向深入。

      2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。重點(diǎn)以黨的十九大召開為時(shí)間節(jié)點(diǎn),分四個(gè)階段進(jìn)行,主要是做好全面推進(jìn)和深化提高這兩個(gè)階段的任務(wù),通過開展一個(gè)黨員一面旗幟教育活動(dòng)、開展建功立業(yè)競賽活動(dòng)、組織創(chuàng)新活動(dòng)、樹立先進(jìn)典型活動(dòng)等全面推進(jìn)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng),通過做好階段總結(jié)、階段考核評(píng)議、完善機(jī)制等工作,邊實(shí)踐、邊提高,及時(shí)汲取經(jīng)驗(yàn),提煉成果,努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的新機(jī)制。我們充分發(fā)揮我校骨干教師作用,通過引領(lǐng),帶動(dòng)整體提高。學(xué)校每年都要進(jìn)行“優(yōu)秀教師”評(píng)選,校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂隨機(jī)聽課、評(píng)課,使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風(fēng)格、創(chuàng)特色,進(jìn)而創(chuàng)流派上邁出了一大步。

      3.大力推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)文明創(chuàng)建工作,防滲透和校園欺凌。我校黨支部圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,強(qiáng)化“育人為本、德育為先”的教育理念,把德育工作擺在教育的首位,把校園文化作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的“隱性課程”,讓校園處處會(huì)說話,學(xué)生處處受教育。為了校園環(huán)境整潔優(yōu)美,我校下大力氣整治,各班落實(shí)衛(wèi)生監(jiān)督員制度。校園文化開展也是形式多樣:開展了“憲法宣傳月”、“法制課堂”、“模擬法庭”、“團(tuán)隊(duì)活動(dòng)日”“黨員主題活動(dòng)日”、“競選學(xué)生會(huì)”、“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”、第三屆校運(yùn)會(huì)等,每項(xiàng)活動(dòng)都主題鮮明,組織得法,有實(shí)施計(jì)劃,有過程記載。

      五、查找問題,解決問題,明確下一步改進(jìn)工作思路

      1.提高思想認(rèn)識(shí),解決理念問題。我校黨支部要努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變:第一,在管理方面,向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)變。第二,在發(fā)展方面,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,向優(yōu)質(zhì)黨支部轉(zhuǎn)變。第三,在教學(xué)科研方面,向團(tuán)隊(duì)合作方式轉(zhuǎn)變。

      2.提高黨員素質(zhì),落實(shí)發(fā)展黨員和教育管理質(zhì)量。要重點(diǎn)解決黨員教師在科學(xué)發(fā)展、教育質(zhì)量、師德師風(fēng)、教學(xué)能力及在黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的問題,在全校深入開展以“加強(qiáng)師德修養(yǎng)、弘揚(yáng)新風(fēng)正氣”為主題的師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),重點(diǎn)解決不愿干、不敢干、不會(huì)干、不實(shí)干的問題,重點(diǎn)整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

      3.以落實(shí)上級(jí)組織會(huì)議精神為抓手,創(chuàng)新學(xué)校管理機(jī)制。要認(rèn)真完善學(xué)校內(nèi)部管理的機(jī)制、建立健全教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)機(jī)制。按照“繼承發(fā)展,持續(xù)改進(jìn)”和“制度管人,數(shù)據(jù)說話”的原則,探索適應(yīng)學(xué)校發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。

      “辦人民滿意的教育,為學(xué)生終生發(fā)展奠基”始終是我校師生工作學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和崇高目標(biāo),學(xué)校也正駛?cè)搿耙詢?nèi)涵建設(shè)提升教育品位”的科學(xué)發(fā)展快車道。我們要以科學(xué)發(fā)展觀和“新師德十條”為指導(dǎo),積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境,以人為本構(gòu)建和諧教育,凝心聚力謀求科學(xué)發(fā)展,為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)校又快又好持續(xù)發(fā)展,創(chuàng)造我校教育新輝煌!

       初中學(xué)校黨支部書記述職報(bào)告(三)

      一年來,在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十九大精神為指導(dǎo),深入落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng),以“心連心、促和諧”建立和諧校園為主線,以黨章為準(zhǔn)則,以教育教學(xué)活動(dòng)為中心,堅(jiān)持有效工作、有效落實(shí)的原則,全面提高教育質(zhì)量,提升校園文化建設(shè),建立現(xiàn)代學(xué)校管理制度,繼續(xù)壯大黨員隊(duì)伍,堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度,加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè),不斷提高我校黨員素質(zhì),進(jìn)一步發(fā)揮了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,尤其是圍繞我校中心工作和自己分管工作,扎實(shí)苦干,克己奉公,做到遵紀(jì)守法,秉公辦事?,F(xiàn)將本人一年來的工作匯報(bào)如下:

      一、明確一個(gè)職責(zé),在服務(wù)保障上下功夫。

      1、維護(hù)好大局,服務(wù)好中心。

      一年來,以盡心盡力抓黨建,盡職盡責(zé)保目標(biāo),盡善盡美抓建設(shè)為工作出發(fā)點(diǎn),正確處理局部與全局的關(guān)系、正確處理發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系、正確處理黨務(wù)與政務(wù)的關(guān)系,在我校發(fā)展和穩(wěn)定工作中把方向,攬全局;謀大事,出思路;抓班子,帶隊(duì)伍,為中心工作搞服務(wù)、做保障。

      2、組織好學(xué)習(xí),鞏固好核心。

      一是學(xué)習(xí)堅(jiān)持制度化,二是學(xué)習(xí)形式多樣化,三是學(xué)習(xí)資料時(shí)代化,既注重了特色理論的教育學(xué)習(xí),又抓好了政治時(shí)事的教育學(xué)習(xí)。一年來,堅(jiān)持講政治的高度,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,堅(jiān)持邊學(xué)邊干,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

      始終立場堅(jiān)定、旗幟鮮明,努力維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定,認(rèn)真組織“三會(huì)一課”的召開,按常規(guī)組織支委會(huì)、支部大會(huì)、黨小組會(huì)、堅(jiān)持上好每一節(jié)黨課,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策,使黨員、干部、職工學(xué)習(xí)熱情不斷增強(qiáng),組織觀念不斷增強(qiáng),核心作用不斷增強(qiáng)。組織開展了深入學(xué)習(xí)新黨章活動(dòng),每名黨員干部都認(rèn)真做了學(xué)習(xí)筆記,寫出了學(xué)習(xí)體會(huì)。正常組織召開民主生活會(huì),在黨員中開展批評(píng)與自我批評(píng),要求黨員成為校園中良好風(fēng)氣的帶頭人。

      3、穩(wěn)定好隊(duì)伍,凝聚好人心。

      一年來,黨支部努力把思想政治工作和學(xué)校發(fā)展、建設(shè)工作緊密結(jié)合起來,引導(dǎo)廣大黨員、干部、職工增強(qiáng)抓住機(jī)遇加快發(fā)展的緊迫感、職責(zé)感和使命感,增強(qiáng)投身教育事業(yè)的用心性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。透過辦實(shí)事,做表率,樹典型,加強(qiáng)思想教育,強(qiáng)化輿論宣傳,穩(wěn)定了思想,凝聚了人心,調(diào)動(dòng)了干勁。

      4、一年來我校黨支部,在組織發(fā)展上,抱著對(duì)上級(jí)黨組織負(fù)責(zé)的態(tài)度,始終堅(jiān)持原則,以公心辦事,按照成熟一個(gè),發(fā)展一個(gè)的標(biāo)準(zhǔn),有計(jì)劃的發(fā)展黨員,本年度我支部確定重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象1名,新吸收入黨申請(qǐng)人5名。在發(fā)展黨員的同時(shí),我們注意做好的培養(yǎng)工作,組織參與黨員學(xué)習(xí),落實(shí)培養(yǎng)人聯(lián)系人制度。

      另外以黨建帶團(tuán)建,要求團(tuán)組織在團(tuán)員中開展黨的知識(shí)啟蒙教育活動(dòng),引導(dǎo)廣大團(tuán)員堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,走中國特色社會(huì)主義道路,爭取早日加入黨組織。

      一系列活動(dòng)的開展,為黨的基層組織建設(shè)注入了活力,使學(xué)校黨組織建設(shè)工作從思想上、作風(fēng)上、組織上、制度等方面邁上了新臺(tái)階。透過落實(shí)黨員主題實(shí)踐活動(dòng),使我校黨的基層組織得到充實(shí)和加強(qiáng),黨建工作出現(xiàn)了新的局面。

      二、抓住一個(gè)重點(diǎn),在班子建設(shè)上下功夫。

      1、管好班子,增強(qiáng)號(hào)召力。

      火車跑得快,全靠車頭帶。班子建設(shè)抓得好與壞,直接影響上級(jí)決策的貫徹落實(shí)和單位的發(fā)展穩(wěn)定。一年來,黨支部以搞好單位的發(fā)展、穩(wěn)定為己任,始終把行政工作的難點(diǎn)作為支部工作的重點(diǎn),班子成員大事講原則,小事講風(fēng)格,工作交心通氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作,凝聚力、戰(zhàn)斗力不斷增強(qiáng)。

      按照上級(jí)的要求,堅(jiān)持依法治校,要求每位教師要做到講禮貌、廉潔自律。經(jīng)常深入到教師中,關(guān)心他們的工作、生活,給他們創(chuàng)造了好的教學(xué)環(huán)境。同時(shí),充分發(fā)揮學(xué)校各群團(tuán)組織的作用,協(xié)助校長做好了學(xué)校的安全、穩(wěn)定工作、教育教學(xué)工作。

      一是重視加強(qiáng)了黨員的思想教育,透過對(duì)黨員干部加強(qiáng)“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”學(xué)教活動(dòng),隊(duì)伍素質(zhì)有了明顯加強(qiáng)、業(yè)務(wù)水平有了明顯提高、工作作風(fēng)有效轉(zhuǎn)變。

      二是結(jié)合黨的_大召開,組織黨員和全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),喚起全體黨員的使命感和職責(zé)感,同時(shí)全體黨員干部主動(dòng)學(xué)習(xí)典型,努力工作,勇于在平凡中追求卓越,敢于在寂寞中超越自我,用自己的熱情和汗水,認(rèn)真履行黨員職責(zé),牢記黨的宗旨,自覺學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀,真正起到了“講黨性、重品行、作表率”的模范帶頭作用。

      三是透過開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng),建立學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng),充分發(fā)揮工會(huì)、團(tuán)支部、婦代會(huì)群團(tuán)組織的參與和助手作用,調(diào)動(dòng)了各方用心性。

      2、抓好制度,嚴(yán)格約束力。

      一是健立健全工作制度,確保黨建工作規(guī)范化。黨建工作職責(zé)體系、職責(zé)資料、職責(zé)考核、職責(zé)追究等制度不斷完善。

      二是對(duì)黨員干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,促進(jìn)黨建工作程序化。不斷加強(qiáng)黨員干部年度考核工作。

      三是強(qiáng)化工作職責(zé),促進(jìn)黨建工作目標(biāo)化。劃分了黨風(fēng)廉政建設(shè)職責(zé),年度工作量化、細(xì)化,有目標(biāo)、有職責(zé)、有落實(shí)、有考核。

      三、把握一個(gè)關(guān)鍵,在提高素質(zhì)上下功夫。

      1、加強(qiáng)修養(yǎng),樹立人格魅力。

      一年來,以對(duì)黨的宗旨時(shí)時(shí)不敢忘記,政治理論的學(xué)習(xí)事事不敢松懈,世界觀的改造處處不敢放松為主旨。在工作上做到職責(zé)明確;在名利上做到不計(jì)得失;在言行上做到嚴(yán)以律已;在處事上做到公道正派;在為人上做到誠實(shí)守信,以德為人、以理服人、以情動(dòng)人。

      2、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升領(lǐng)導(dǎo)潛力。

      一年來,結(jié)合形勢,因時(shí)制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合校情,因地制宜抓學(xué)習(xí);結(jié)合自身,因人制宜抓學(xué)習(xí),透過堅(jiān)持對(duì)政治、理論、法律、經(jīng)濟(jì)、管理等一系列知識(shí)的學(xué)習(xí),綜合素質(zhì)和管理水平得到提高。

      3、加強(qiáng)協(xié)調(diào),促進(jìn)班子合力。

      一年來,在處理黨政工作關(guān)系上,擺正位置,樹立服務(wù)意識(shí),工作中分工不分家,團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重,相互支持,相互促進(jìn),同時(shí)認(rèn)真堅(jiān)持好民主集中制原則,協(xié)調(diào)好班子之間、部門之間、干部與職工之間的關(guān)系,班子戰(zhàn)斗力及處理和解決復(fù)雜問題的應(yīng)變潛力不斷增強(qiáng)。

      在工作中能夠用心發(fā)揮協(xié)調(diào)服務(wù)作用,做到盡職不越權(quán),到位不越位,時(shí)時(shí)處處為行政負(fù)責(zé),切實(shí)維護(hù)班子的團(tuán)結(jié),為行政決策當(dāng)好參謀助手。并且搞好教師們之間的團(tuán)結(jié)、師生之間的團(tuán)結(jié)、學(xué)生們之間的團(tuán)結(jié),在學(xué)校努力創(chuàng)造團(tuán)結(jié)向上的環(huán)境的同時(shí),牢固樹立“三個(gè)離不開”思想,高度重視民族團(tuán)結(jié)工作,在學(xué)校、在農(nóng)村用心宣傳黨的路線、方針、政策,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出一份力量。

      四、牢記一個(gè)宗旨,在勤政廉政上下功夫。

      1、用好一個(gè)腦。

      一是加強(qiáng)了、“”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),用正確的理論武裝頭腦、指導(dǎo)行動(dòng),時(shí)刻筑牢思想防線。二是樹立正確的人生觀,正確處理好“人生為什么、入黨為什么、掌權(quán)為什么”的重要問題,不該想的不想。三是樹立廉潔奉公、勤政為民的意識(shí),做到自覺理解監(jiān)督,事事以身作則,做好表率。

      2、管好一雙手。

      一是牢記一個(gè)宗旨,身體力行”,全心全意為師生服務(wù),做到利為師生所謀,師生利益無小事。二是樹立正確的權(quán)力觀,做到慎權(quán)、慎獨(dú)、不該拿的不拿。三是不借分管工作之名亂報(bào)銷條據(jù)。透過抓廉潔自律,我凈化了自己的思想,規(guī)范了自己的言行,樹立了良好的自身形象。在崗位上,能做到心為民所想,情為民所系,權(quán)為民所用,利為民所謀。

      五、加強(qiáng)師德建設(shè),營造和諧氛圍

      1、在學(xué)校思想政治工作中,黨總支采取了集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、個(gè)人思考和會(huì)議交流的形式,組織廣大教師學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記常委見面會(huì)講話和羅陽同志先進(jìn)事跡等,教育部新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、要求全體教師全面、準(zhǔn)確地理解新時(shí)期教師職業(yè)道德的基本要求,進(jìn)一步將規(guī)范要求內(nèi)化為教師的自覺行為,全面提高師德素養(yǎng)。

      2、開展了學(xué)習(xí)教育“三個(gè)一”活動(dòng),即寫一篇師德教育學(xué)習(xí)心得、讀一本教育理論專著、校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)撰寫一篇促進(jìn)教學(xué)改革的調(diào)研文章,在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上,圍繞加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展多形式、多層次的研討交流,促進(jìn)師德建設(shè)的理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,推動(dòng)師德建設(shè)工作實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、制度化,不斷提高教師職業(yè)道德建設(shè)工作水平。

      透過開展各種形式的師德教育活動(dòng)使師德規(guī)范被教師個(gè)體所認(rèn)同,并構(gòu)成為教師個(gè)人的自我調(diào)控的自律機(jī)制,用理性的、清晰狀態(tài)的、自覺的職業(yè)道德意識(shí)來指導(dǎo)自己的教育實(shí)踐,著力解決師德建設(shè)中的諸多難題。

      六、加強(qiáng)文化建設(shè),提升校園品位

      1、我校黨組織注重以全面貫徹素質(zhì)教育為主題,堅(jiān)持育人為本,德育為先,構(gòu)建學(xué)校精神文化。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”,對(duì)內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為,對(duì)外彰顯一中人教育品質(zhì)。學(xué)校透過校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)來傳承和弘揚(yáng)學(xué)校的人文精神,以此構(gòu)成學(xué)校精神文化,不斷提升學(xué)校軟實(shí)力,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      2、為進(jìn)一步鞏固和發(fā)展建立我?!昂椭C校園、快樂成長”成果,按照市教育局的要求,結(jié)合我校實(shí)際,在全校師生中開展了“書香校園”建立活動(dòng),用心推進(jìn)了建立工作,創(chuàng)造了良好的教書育人環(huán)境。

      3、黨支部一貫注重校工會(huì)及婦聯(lián)等在開展群眾工作中的用心作用,引導(dǎo)和支持學(xué)校群團(tuán)組織按照各自章程,用心開展各項(xiàng)有益身心健康的文化娛樂活動(dòng)。今年學(xué)校先后開展了以“教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)、教師新年聯(lián)歡會(huì)等,得到了全體教職的支持。

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