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      大學(xué)生暑期社會實踐報告2500字

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        實踐報告是進(jìn)行實踐后的報告;是指有目的、有組織、有計劃的深入實際、深入社會,對完成的社會實踐活動的一個總結(jié)報告。下面是小編整理的大學(xué)生暑期社會實踐報告2500字,歡迎閱讀。

        大學(xué)生暑期社會實踐報告2500字

        轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了大學(xué)的第一個年頭,進(jìn)入了大學(xué)的第一個暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生,我的暑假生活不能再像以前那樣無所事事了。我要過一個既有意義而又充實的暑假,我和室友有很多熱烈的討論,我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當(dāng)然更多的是想通過親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認(rèn)知這個社會,我也希望自己能在這個暑假中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并通過社會實踐,找出自己在社會中存在的差距。

        臨近暑假,校園里、大街上各種各樣的招工廣告隨處可見,我和幾個室友準(zhǔn)備在暑期找份臨時工來充實自己的暑假生活。在找工作的時候就聽說其他學(xué)校的有去打工被騙的,所以我們在找工作的時候都很謹(jǐn)慎。經(jīng)過慎密的篩選,最后我們決定跟著我們校學(xué)生會志愿者部社會實踐部的一個干部去,她是東莞頂裕木器制品有限公司的招工代理,她也跟著我們一塊去打工所以我們就放心的跟著她一塊兒去了。

        考試完的第二天我們就出發(fā)了,坐了兩天的長途大巴,我們一行三十多個人終于到達(dá)了東莞,到達(dá)廠里已經(jīng)是下午五點多了,我們收拾收拾東西就去食堂吃飯,吃完飯我們就開始和老板簽合同,老板給我們開了會后我們就去休息了。這個公司主要是加工木制珠寶盒的,第二天一大早我們就開始去車間工作了。第一天工作給我們安排的工作都很簡單,我們們很容易就能完成,同時也覺得時間過得很快。第一周晚上只加班到九點半,剛遠(yuǎn)離的學(xué)校緊張的復(fù)習(xí)備考生活,沒有了學(xué)習(xí)考試的壓力,每天只是工作,吃飯,睡覺這三部曲也沒有什么思想壓力感覺很好。從第二周開始就給我們安排一些有技術(shù)含量的活了,并且晚上加班到十一點有時甚至十一點半,枯燥無味的長時間工作很令我們乏味,手機(jī)在那邊也沒法上網(wǎng)整天像是與世隔絕了。長時間的工作導(dǎo)致我們晚上睡覺做夢都是在干活,早上起來手都是腫的,握就握不住。就這樣持續(xù)了56天,期間只過三個星期天休息了三天,整天盼星期天就像盼過年似的。還好,我們們只干兩個月就走了,堅持堅持也就過去了,過著還有個盼頭,但是想起那些廠里的老員工,他們整天整年都這樣重復(fù)著這樣乏味的日子,動不動就被組長罵一頓,在那組長一般不罵我們學(xué)生,讓我們干的都是稍微輕點的沒有危險的工作,頓時感覺我們很是幸福。

        這個公司分為四個部門:木工部,組立部,油漆部,包裝部。我是在組立部的,也就是把各個零件組裝起來,那些活兒看是簡單而輕松的,身體不斷的重復(fù)著一個動作,是相當(dāng)?shù)目菰锖蜔灥?。但不管做什么,我們在期間不單單只是為了工作,機(jī)械的運動永遠(yuǎn)只是停留在那一步。在實踐期間我們還要講究方法,怎樣做省力又好,在期間組長教我們的,還有其他方法都很科學(xué),期間我也很受啟發(fā)。但是有一些小事不太科學(xué),比如說一些員工往一個小瓶子里倒膠的時候就沒有注意大氣壓強(qiáng)的問題,導(dǎo)致倒膠很難倒,就不往瓶子里進(jìn),我注意到這個問題后就和那個老員工講了一下她那樣做的不對,我告訴她正確的倒法后她很快就倒好了。這就是理論和實踐相結(jié)合,這也充分證明了我們學(xué)習(xí)的知識還是有用的。(*^__^*) 嘻嘻……

        雖然這個暑假基本沒上過網(wǎng)看過電視,像與世隔絕了,24小時的一半多時間都是在工作,打交道的也只是廠里的老員工和一塊兒去的同學(xué),整天只是在廠里呆著,但是這也讓我看到了社會的一角,這個世界真的是太瘋狂了。我本以為只有在電視上才會發(fā)生的事竟然有好多在我身邊發(fā)生了,這就是和在學(xué)校的不同,學(xué)校太理想化了,而社會太現(xiàn)實了。不過通過暑期的打工經(jīng)歷也讓我明白了許多以前我認(rèn)為說得不對的名家名句,到底還是名句,都是有一定的生活哲理的!

        暑期的社會實踐打工經(jīng)歷讓我親身感受到了許多:

        一、時間真的很寶貴。

        俗話說:時間就是金錢。時間確實是可以創(chuàng)造金錢,但是金錢卻買不到時間。我們在那打工都是按小時付工資的,只要干有那么多時間就可以得到相應(yīng)的報酬,但是有了這么多錢我們想買點時間是不可能的。特別是剛放假的時候本來說是七月五號出發(fā),我們?nèi)柨纪?,正好四號可以歇息一天收拾收拾東西,但是三號上午考完后,下午通知說是四號一早就走,這個下午真是讓我們慌的很,室友的一個同學(xué)要和我們一塊去,我們就連忙打電話讓她晚上趕過來,宿舍暑假要被占用還得搬宿舍的東西,表弟也要和我們一塊去結(jié)果就沒能趕過來,還有一個要一塊去的老鄉(xiāng)第二天還有考試……那天下午真是把人給折騰死,就相差一天,原來的計劃都泡湯了,那是真是切實感受到了時間的寶貴。在那呆了將近兩個月也就意味著在家只能呆兩三天,真的好想在家多呆幾天……

        二、掙個錢真難。

        整天在學(xué)校吃穿不愁的我們卻很少想一下父母掙錢供養(yǎng)我們上學(xué)是多么的不容易,我們在學(xué)校吃喝玩樂日子過得很是瀟灑,但父母呢?他們只是一個勁的想法掙錢讓我們吃好喝好,而他們?nèi)フ焓〕詢€用,辛辛苦苦的掙錢,而我們只是知道花錢。通過這個暑期的打工經(jīng)歷我確實感受的了錢是多么的難掙,每天超負(fù)荷的工作量把人累的夠嗆,有時候一連站好幾天站的腿酸疼硬疼的,每天早上手指腫的握就握不住,反正是錢是沒有好掙的。

        三、人活著真不容易。

        現(xiàn)在想想我們以前真是生在福中不知福,看到和我們同齡的好多人早早的就擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān),以前還以為他們出去打工很自由還可以掙錢花,但親身實踐后才知道還是在學(xué)校好,在學(xué)校自由點,在這兒父母供養(yǎng)著沒有人罵,沒有生活的壓力。他們打工在外動不動就被上級罵一頓,整天都是機(jī)械的工作,生活沒一點兒樂趣,并且挑起了家庭的重?fù)?dān),也許他們唯一期盼的就是發(fā)工資的那一刻,這就是他們的生活。有時候想想就是混個人好難,一輩子都要被生活的壓力牽著鼻子走。

        四、珍惜現(xiàn)在幸福生活,好好學(xué)習(xí)。

        暑假在那干活的時候不讓說話,不讓聽歌,機(jī)械的工作很是令我們乏味,這種生活我們也幸虧是干了不到兩個月,在那干活的時候就經(jīng)常想還是我們在學(xué)校幸福,到學(xué)校一定要好好學(xué)習(xí)珍惜眼前的幸福生活。這一開學(xué)就是大二了,大學(xué)四年會很快過去的,珍惜大學(xué)里的每分每秒充分利用大學(xué)里的每份資源來充實自己,好好的鍛煉自己,學(xué)號本專業(yè)知識,才能等到畢業(yè)后找到份滿意的工作,到時候也許生活會比較好過點。

        或許有人會說我這個暑假沒有賺到多少錢,可是我們在這個現(xiàn)實的社會中懂得了該怎么樣生存。我想這個才是最重要最值得我們追求的東西。

        在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。

        我也從打工中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強(qiáng)求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。

        打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,五十六天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

        暑期雖然只有兩個月時間,但是在這段時間里,我們卻可以感受到有些廠家總喜歡把大學(xué)生看成是廉價勞動力,這是我們最不能容忍的!累啊,可生活還得繼續(xù),還得面對學(xué)習(xí),面對走出校門,面對找工作......不過,讓我們體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,為以后走向社會,起到一個橋梁的作用吧。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

        時間飛逝, 告別了短暫的暑假打工生活,回到了校園,回想著剛過去的打工日子和即將到來的大二學(xué)習(xí)生活,酸甜苦辣,不禁讓我感慨…… 暑假的打工,對我來說,是一個開始,也是一個起點,也希望這個起點能讓自己更好的融入社會,不斷地成長……我會一直的努力。雖然我不是最好的,但我會盡力做到最好,不管是學(xué)習(xí)還是生活、思想上,我都會努力的完善自我,一步步地、踏踏實實地做事。

        大學(xué)生暑期社會實踐報告2500字

        隨著人類社會文明的進(jìn)步,低碳環(huán)保已經(jīng)成為人們生活重要的一部分,范文之社會實踐報告:社會實踐團(tuán)隊暑期社會實踐總結(jié)。但是,不可否認(rèn)的是,在實際生活中,人們做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。這次暑期社會實踐,我們把實踐的主題定為與人們生活息息相關(guān)的環(huán)保類,實踐的主題為“體驗低碳生活、推進(jìn)綠色環(huán)保”,將我們實踐團(tuán)隊的名稱確定為“低碳生活,贏在未來”。

        礦大南、北門商業(yè)區(qū),由于地處學(xué)生宿舍附近,已經(jīng)成為礦大學(xué)生的休閑生活的重要場所,但是此處社會人員復(fù)雜,環(huán)境條件比較差,一些商家沒有注意到低碳排放,綠色環(huán)保,一方面對環(huán)境造成了危害,另一方面直接影響到了礦大廣大師生的切身利益,特別是在飲食過程中,對老師學(xué)生的身體健康造成了威脅。另外,隨著徐州城市建設(shè)的發(fā)展,徐州的旅游業(yè)發(fā)展迅猛,也吸引了很多旅游投資者的興趣。旅游業(yè)的發(fā)展帶動了城市經(jīng)濟(jì)的增長,但同時也出現(xiàn)了一些負(fù)面效應(yīng),其中環(huán)境問題就是最為關(guān)鍵的一點,好的環(huán)境不僅是一個城市的形象,也是旅游業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此,我們將此次社會實踐實施的對象定位為礦大校區(qū)周邊的攤位經(jīng)營者、旅游景點的游客,主要方式是大家易于接受的宣傳低碳生活、綠色環(huán)保的知識及具體的改良措施等。

        整個實踐活動,我們秉著“低碳、節(jié)能”的理念,所有紙張均使用雙面打印,所用的橫幅也是找的用過的橫幅,然后我們自己剪字貼上去制作的。盡量將花費控制在最低,將效果達(dá)到最好。我們的實踐活動主要是以調(diào)查與宣傳兩種形式進(jìn)行,共發(fā)出調(diào)查表60張,收回59張,調(diào)查對象包括學(xué)生、攤位經(jīng)營者以及游客等群體。

        8月16號,制作宣傳單、調(diào)查表,團(tuán)隊成員自制橫幅,由團(tuán)隊成員制定實踐的計劃,做好我們本次社會實踐的一切準(zhǔn)備工作。17至20號,我們分別在礦大南湖校區(qū)南門附近的居民區(qū)及商業(yè)區(qū)、礦大南湖校區(qū)的北門小攤?cè)?、泉山森林公園、淮海紀(jì)念塔進(jìn)行了宣傳與調(diào)查活動。最后,在紀(jì)念塔前面我們所有成員合影,為期五天的社會實踐活動圓滿結(jié)束。

        在活動工程中,我們發(fā)現(xiàn)了很多問題,在我們發(fā)宣傳單的過程中,很多游客覺得我們這是多次一舉,而且覺得這一切與人們的生活基本就沒啥聯(lián)系,所以他們也不接受我們的宣傳單,也不樂意幫我們填宣傳單。我們分析了其中的原因,這也許是我們宣傳不到位,很多人意識不到低碳、環(huán)保不僅僅與個人生活息息相關(guān),而且與整個人類的生存有著不可分割的關(guān)系。希望我們的宣傳能夠改變他們的一些基本看使得低碳生活真正的從每個人做起。

        在后期的處理過程中,我們主要對調(diào)查問卷中的四個問題進(jìn)行了統(tǒng)計,結(jié)果如下:

        (1)對于問題1. 請問你聽說過“低碳生活”、“綠色環(huán)保”、“節(jié)能減排”等名詞并了解具體的概念嗎?

        選擇“A.知道,而且很清楚具體指的是什么”的人數(shù)占61%;

        選擇“B.聽說過,但不是很清楚”的人數(shù)占37%;

        選擇“C.不知道”的人數(shù)占2%。

        (2)對于問題4.你認(rèn)同“低碳生活、綠色環(huán)保”的觀點嗎?

        選擇“A.認(rèn)同,我大力提倡這種觀點”的人數(shù)占75%;

        選擇“B.不認(rèn)同”的人數(shù)占10%”;

        選擇“C.不知道”的人數(shù)占“15%”

        (3)對于問題5.請問你認(rèn)為“節(jié)能減排”“低碳生活”和我們老百姓的生活息息相關(guān)嗎,你會響應(yīng)并采取行動嗎?

        選擇“A.有關(guān),這是政府為了我們國家和我們公民的一項民生工程,我會積極響應(yīng)并已經(jīng)開始行動”的人數(shù)占71%;

        選擇“B.無關(guān)”的人數(shù)占14%;

        選擇“C.不知道”的人數(shù)占15%”。

        (4)對于問題13. 假如綠色環(huán)保和自己的利益相沖突,你會偏向于哪一個?

        選擇“A.綠色環(huán)保”的人數(shù)占38%;

        選擇“B.自己的利益”的人數(shù)占31%;

        選擇“C.無所謂”的人數(shù)占31%。

        (5)對于問題16.你是否了解到了一定的環(huán)保知識并是否會在生活中付諸于行動呢?

        選擇“A.了解到了一些,會積極付諸于行動”的占83%;

        選擇“B.沒有了解到,還會以原來的生活方式追求”的占17%。

        通過對調(diào)查問卷回答情況的統(tǒng)計與分析,得出以下結(jié)論:

        1、 人們都有低碳生活的意識,而且對這一方面知識了解一些,但是也僅僅停留在了解的層次上,并沒有清楚的認(rèn)識,僅僅是有意識,對于在生活中如何做到“節(jié)能減排,綠色生活”卻沒有太多的認(rèn)識與了解。在我們的宣傳單上就列舉了很多生活中很常見、也很容易實施的低碳排放措施。比如說,如何正確使用燃?xì)庾鲲垼绾问褂眉矣秒娖鞑拍茏钍‰姷鹊取?/p>

        2、 從問題4、5可以看出,絕大多數(shù)人認(rèn)為節(jié)能減排、低碳環(huán)保與自己的生活息息相關(guān),并且愿意采取行動,可以看出人們都認(rèn)識到了保護(hù)環(huán)境的重要性。

        3、 當(dāng)綠環(huán)保和自己的利益相沖突時,選擇“綠色環(huán)保”的人數(shù)稍稍高于選擇“自己利益”的人數(shù),但是我們也可以看出,很多人是把自己的利益放在最高位的,這也是我們現(xiàn)在低碳、環(huán)保措施實施起來舉步維艱的根本原因,因為人們不支持,因為人們看不到環(huán)境與自己實際上是息息相關(guān)的。大多數(shù)人只看到眼前的利益,而沒有從長遠(yuǎn)來打算,沒有認(rèn)識到環(huán)境直接關(guān)系到人類的未來,到時候,如果沒有好的環(huán)境,人類都很難生存,更不用說利益一類的東西。這也是我們宣傳的重點,讓人們認(rèn)識到低碳環(huán)保是與每個人息息相關(guān)的,而不僅僅是一個口號而已。

        整個實踐雖然很辛苦,但是每當(dāng)聽到人們的贊揚聲,我們就又充滿力量繼續(xù)進(jìn)行下去。在泉山森林公園,當(dāng)我們感謝游人們花費時間填寫調(diào)查表時,他們都會很客氣的說“地球需要更多你們這樣的學(xué)生,謝謝你們?yōu)榈厍蜃龅倪@一切”。聽到這些贊語,我們每個團(tuán)隊成員心里都暖暖的,覺得所做的一切都是值得的。在紀(jì)念塔附近給游人宣傳低碳、節(jié)能的知識,很多游人支持我們的宣傳活動,幫助我們向其他的游人宣傳,這使我們非常感動,讓我們覺得我們的宣傳活動是有意義的。實踐活動后,有一個小細(xì)節(jié)讓我看到了團(tuán)隊成員的改變。一天中午,團(tuán)隊所有人在北門外買了炒飯,當(dāng)帶著飯往學(xué)校走時,大家都沒有拿一次性筷子,這在以前是不可能的事情,因為大家會覺得不拿白不拿。他相信這是大家實踐活動影響的結(jié)果,低碳、環(huán)保的理念已經(jīng)深入到每個人的內(nèi)心。

        相信通過這次調(diào)查、宣傳活動,我們可以將低碳、環(huán)保的理念傳達(dá)給更多的人,也希望通過我們的宣傳單,人們可以學(xué)習(xí)到更多低碳環(huán)保的生活小妙招,為我們的地球母親多做一份貢獻(xiàn)??上驳氖?,通過調(diào)查問卷最后一個問題,83%表示,通過我們的宣傳與調(diào)查,他們學(xué)習(xí)到了一些環(huán)保低碳的只是,并會在以后的生活中積極付諸于行動。這也是我們這次實踐活動的最重要的意義所在,真心希望在不遠(yuǎn)的將來,整個社會能夠真正實現(xiàn)“低碳環(huán)保,從你我做起”!

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