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      志愿者暑期社會實踐報告范文

      時間: 建輝0 分享

      志愿者暑期社會實踐報告范文(5篇)

      辛苦勞累的社會實踐又告一段落了,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,此時需要寫一份實踐報告,做好總結。這里給大家分享一下關于志愿者暑期社會實踐報告范文,方便大家學習。

      志愿者暑期社會實踐報告范文

      志愿者暑期社會實踐報告范文(篇1)

      一·見習地及其職能簡介

      (1)社區(qū)介紹

      望海社區(qū)座落在沾益縣城東南部,面臨母親河--南盤江,望海歷史悠久,能人輩出,是縣、鎮(zhèn)政治、經濟、文化的中心,為支持全縣的發(fā)展,推進城鎮(zhèn)化建設,作出了巨大的貢獻,土地百分之九十被征用,望海人民不得不思考自己的發(fā)展方向。

      徹底改變過去日出而作,日落而息的躬耕習慣,放下鋤頭把,勇于創(chuàng)市場,由農民變成了市民。望海國土總面積6.4平方公里,海拔1880.6米,年平均氣溫14.9℃,年降水量1158.6毫米,轄14個村民小組,2461戶,7239人,有耕地895.8畝,人均0.12畝。社區(qū)居民主要從事個體經營,其中的沾益龔記辣子雞聞民省內外,

      20__年經濟總收入8387.8萬元,人均純收入4001元。望海在被征用的土地上,先后建起布局合理、寬暢優(yōu)美的玉龍小區(qū),小橋流水,花草樹木成蔭的玉林山水小區(qū);聚餐飲、經營、住宿一體的望海小區(qū)、錦源麗都商貿小區(qū)。

      這些小區(qū)毗鄰在風景如畫的九龍湖周圍,展示出21世紀望海社區(qū)最美的生活畫面。新世紀的望海人民,煥出巨大的生機,歡迎遠方的朋友到望海發(fā)財,促進望海的發(fā)展;把望海社區(qū)打造成更加和諧美麗的家園。

      (2)社區(qū)工作人員職責

      社區(qū)工作人員職能及職責:

      管理職能:在政府部門的指導下,在社區(qū)黨組織的領導下,組織社區(qū)成員進行自治管理,搞好社區(qū)衛(wèi)生、社會保障、文化、計生和治安等各項管理,完成社區(qū)成員代表大會及確定的管理目標。

      服務職能:組織社區(qū)成員進行便民服務,動員和組織社區(qū)成員共駐共建,資源共享,辦理社區(qū)公共事務和公益事業(yè),組織志愿者隊伍,辦好社區(qū)服務業(yè);協(xié)助政府落實城鎮(zhèn)最低生活保障制度,介紹就業(yè)和開展優(yōu)撫救濟工作。

      教育職能:組織引導社區(qū)成員開展法制教育、公德教育、青少年教育和“兩勞”人員教育,開展職業(yè)培訓,文化娛樂和體育活動。開展五好文明創(chuàng)評活動,形成具有本社區(qū)特色的文化氛圍,增強社區(qū)成員的歸屬感和凝聚力。

      監(jiān)督職能:受社區(qū)成員代表大會成員指派,及時將監(jiān)督意見向上級機關及部門反饋,對社區(qū)內的物業(yè)管理履行其工作職責的情況進行監(jiān)督。

      配合協(xié)助政府及其派出機構完成有關任務。

      社區(qū)工作者應具備的六種角色:

      居民生活的關心者,居民心理的疏導者,居民就業(yè)的指導者,社區(qū)矛盾的協(xié)調者,文明行為的引導者,文化活動的組織者。

      社區(qū)工作的定義

      1.它是社會工作的一種介入手法;

      2.它是一項有計劃的行動;

      3.它是一種過程;

      4.它是運用集體行動的方法;

      5.它鼓吹居民自助、互助及自決的精神;

      6.它能找出及滿足社區(qū)的需要,解決社區(qū)問題,培養(yǎng)社區(qū)歸屬感和認同感,促成社區(qū)整合,改善社區(qū)生活質量;

      7.它能發(fā)展居民能力,加強其自主性;

      8.它能促進社會轉變。

      社區(qū)工作的具體目標:

      1.促進居民參與解決自己的問題,提高社區(qū)居民的社會意識;

      2.調整或改善社會關系,減少社會沖突;

      3.尋求社區(qū)需要與社區(qū)資源的有效配合,以滿足社區(qū)需要,解決或預測社會問題,改善社區(qū)生活環(huán)境,提高社區(qū)生活質量,促進社區(qū)進步;

      4.追求權力和資源的公平分配;

      5.發(fā)揮人民的潛能,發(fā)掘并培養(yǎng)社區(qū)的領導人才;

      6.培養(yǎng)互相關懷、互助互濟的美德;

      7.增強社區(qū)的凝聚力。

      二、目的

      1、完成本學期社會工作實務基礎的實習任務,鞏固社會工作實務課程中學到的知識。

      2、了解實習社區(qū)概況,發(fā)現(xiàn)社區(qū)存在的問題,做出診斷,制定出相應的計劃和方案,并從中總結經驗和教訓。

      3、提高自身素質和實踐能力、組織能力,達到鍛煉及完善自己的目的。

      4、學以致用,將理論與實踐相結合

      三、內容

      1、將社區(qū)流動人口的信息錄入。雖然工作比較單一,任務量也很大,但是通過對流動人口的登記,可以加強政府對流動人口的管理,加強政府的社會服務職能,積極發(fā)現(xiàn)問題解決問題,為城市的安全穩(wěn)定做貢獻。

      2、與社區(qū)的工作人員一道努力工作,為湖源巷社區(qū)選區(qū)選舉大會”的順利舉辦做籌備工作。期間認真做好選民登記、選民榜張貼、選民證統(tǒng)計發(fā)放、以及設置流動票箱、入戶選民投票、監(jiān)督選舉等工作

      3、在社區(qū)內鏟除小廣告,牛皮鮮。雖然是體力活,但是是為了給社區(qū)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。

      4、協(xié)助社區(qū)安全生產監(jiān)督員對社區(qū)所轄的生產部門(商店、網(wǎng)吧、小吃店、建筑工地、經營商戶)進行安全教育、發(fā)放安全生產責任書。了解了一些必備的安全知識,學會辨別消防器材。

      5、與社區(qū)附近的居民互動溝通,走入社會,與人溝通,宣傳社區(qū)工作,處理良好的人際關系。

      四、感想

      在此次實踐過程中,我們收獲頗豐,在向社區(qū)干部了解轄區(qū)基本情況和基本工作的過程中了解了社區(qū)工作的繁瑣和社區(qū)領導愛崗敬業(yè)的精神,在工作中要認真對待,以服務的精神來對待每一份工作和每一位居民,盡自己最大的努力做好自己的工作。

      同時我們還參加社區(qū)例會,認真聽取黨支書記的工作報告,聽取優(yōu)秀樓長介紹的工作經驗,讓小組成員也增加了工作經驗,明白了工作中要積極制定詳細的計劃,每完成一個計劃要做好每一份詳細的工作總結,工作要有計劃分步驟的完成才能讓每一份力都能做出相應的成就。期間也了解到社區(qū)在基層維護、居民下崗再就業(yè)、大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、城市低收入者社會保障等方面所作的積極工作。

      本次的社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。之前我們大學生只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不理想。通過實踐使所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。

      緊密結合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

      五、對社區(qū)建設的幾點看法

      1、加強居民自治。健全社區(qū)居民自治的各項工作制度;完善居民參與機制,健全規(guī)范民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督、民情民意反映機制;使社區(qū)黨組織的領導核心作用得以發(fā)揮,形成黨領導下的充滿活力的居民自治機制。

      2、社區(qū)管理加強有序性。健全社區(qū)居民自治組織、群眾性組織,明確職責,有效地開展工作和活動;社區(qū)管理規(guī)范有序,便于形成共建共享機制;社區(qū)要為群眾組織搭建溝通人際關系的平臺,努力發(fā)揮橋梁和紐帶作用。

      3、完善社區(qū)服務。完善社區(qū)公共服務設施,根據(jù)轄區(qū)不同群眾和服務的項目,組織志愿服務、網(wǎng)絡服務、上門服務等服務內容,有扶貧幫困載體的促進慈善、公益事業(yè)機制,能夠為社區(qū)居民需要提供滿意服務。

      4、加強治安。健全社區(qū)公共安全制度,改善治安防控措施,完善社會治安綜合措施,有效處理矛盾糾紛,提高居民自救互救能力,維持良好的生活秩序,提高居民群眾安全感。

      5、改善社區(qū)環(huán)境。加強社區(qū)環(huán)境治理,提高環(huán)境整潔綠化美化程度,加強居民環(huán)保意識,使社區(qū)內建筑設施、垃圾分類、污水處理、噪聲控制,能源利用等符合環(huán)境要求,完善社區(qū)無障礙設施。6、促進社區(qū)和諧。努力引導居民崇尚科學,熱愛學習,普遍開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動,利用好圖書室、閱報欄、黑板報,定期更新內容。引導居民樹立社會主義榮辱觀,倡導和推行健康、科學、文明的生活方式。

      總之,本次社會實踐活動給生活為我們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領導談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

      我們在工作過程中懂得了社會上各方面的人際交往,懂得了在以后的社會中要有明確的社會責任感和良好的工作態(tài)度,要有服務精神,工作要有明確的目標和計劃,詳細了解各方面的知識和國家的各項政策,在以后的學習中要好好學習科學文化知識,做一民合格的社會工作者,全心全意為人民服務,努力做一位有知識、有文化、有理想,對社會有用的人才。

      志愿者暑期社會實踐報告范文(篇2)

      在__年7月15日,我來到了孝義市司法局進行我的暑假實踐,在司法局的兩個多星期里,我了解到了孝義市是如何開展社區(qū)矯正的。

      一、健全工作機構。

      按照“兩院兩部”聯(lián)合下發(fā)的《關于開展社區(qū)矯正試點工作的通知》以及省、市、縣社區(qū)矯正工作意見,進一步明確了工作格局、組織體系和職責分工,組建了兩支隊伍。

      一是組建了兌鎮(zhèn)鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作領導小組,組長由鎮(zhèn)政法委書記擔任,副組長由鎮(zhèn)派出所所長、司法所所長擔任,成員由鎮(zhèn)財政、民政、勞保、工會、共青團、婦聯(lián)、工商、稅務等部門負責同志組成。領導小組下設辦公室,辦公室設在兌鎮(zhèn)司法所,主任由司法所長兼任。同時,各村(居)委會組建相應的社區(qū)矯正工作站,站長一般由書記或村(居)委會主任兼任,共組建社區(qū)矯正工作站17個。

      二是鎮(zhèn)組建一支由社區(qū)矯正工作者和社區(qū)矯正志愿者組成的社區(qū)矯正工作隊伍,社區(qū)矯正工作者主要由司法所工作人員和公安派出所社區(qū)民警組成,共有成員12人。同時在全社會進行公開招募社區(qū)矯正自愿者,共招募干部、教師、社會團體人員、社區(qū)服務人員共30余人。

      三是針對矯正對象的年齡性別,設置了婦女幫教組、青年幫教組,為社區(qū)矯正步入正規(guī)化管理渠道打下了良好而堅實的基礎。

      二、建檔立制。

      司法所堅持對每民矯正對象實行一人一檔,詳細記載了矯正方案、志愿者協(xié)議書、監(jiān)護人協(xié)議書、公益勞動記錄、每月小結、談話記錄、電話匯報等方面的資料,形成了一套完整、規(guī)范的基礎性臺帳。在管理機制上,充分發(fā)揮鎮(zhèn)、村(居)兩級管理網(wǎng)絡的作用,明確各自的工作地位和工作任務。實施村(居)每月一次例會制度,為社區(qū)矯正工作的長期發(fā)展和司法所的建設打下了堅實的基礎。

      三、規(guī)范“接收”、“解除”程序。

      為了規(guī)范矯正工作程序,司法所對矯正對象舉行人性化接收儀式,由鎮(zhèn)司法所所長、矯正人員、社區(qū)民警、社區(qū)工作站負責人、監(jiān)護人、志愿者、矯正對象等人員參加,規(guī)范了接收八項程序,使矯正對象在進入社區(qū)矯正前感受到矯正的嚴肅性和認真性,起到了一定的懾服作用。同時,司法所對每個解除矯正的對象也舉行解矯程序,對他們在矯正期間的表現(xiàn)進行綜合講評,最終提出要求和希望,真正做到工作有始有終,使矯正對象切身感受到矯正對他們的幫助,通過矯正悔過自新,重新認識自我。

      四、專題教育和公益性勞動。

      社區(qū)矯正對象的學習教育和公益性勞動,是提高思想認識,改變思想觀念,矯正其不良行為,提升道德品行的良好手段。

      一是針對矯正對象的刑罰種類不同,選擇一些針對性強的法律知識,實行專題化教育,如對交通肇事罪,進行相關交通法規(guī)學習,盜竊罪進行相關刑法知識的學習,做到有的放矢。根據(jù)性別、年齡、體質和特長以及刑罰種類不同,安排相應性勞動,如交通肇事罪安排社區(qū)治安防范巡邏等。

      二是每個社區(qū)確立和選擇一至二個公益性勞動基地,如共建單位、學校、幼兒園、敬老院、公共場所(社區(qū)公園、綠化帶),采取集中與分散相結合,提倡以分散為主,并實行公益勞動計分制,具體操作由司法所、各社區(qū)落實。

      三是對一些由心理障礙的矯正對象,適時進行專業(yè)化的心理疏導,如矯正對象李某因與丈夫感情不和以及子女間關系緊張試圖殺害家庭成員被判三緩五,置入社區(qū)后自覺犯下了不可饒恕的罪行,與家庭成員間無法在繼續(xù)生活下去,無顏面在與親戚鄰居們相處溝通,幾乎失去生活的勇氣。通過心理疏導,家庭成員間的溝通,擺脫了她心理上的陰影,目前她與丈夫、子女關系融洽和睦,重新過上了正常人的生活。

      五、人性化改造。

      在日常監(jiān)管工作中,司法所社區(qū)矯正工作人員特別注重對矯正對象的走訪,及時了解他們的家庭狀況和按期思想表現(xiàn),做到思想教育從嚴,生活關心到位。如:對曹某的走訪,了解到他的犯罪過程是哥們義氣,幫人打架,在被判緩刑后,自認為是其一生中的污點,他這一輩子就此完了,對生活、對今后的前途十分悲觀。鎮(zhèn)社區(qū)矯正工作人員通過走訪、談心、教育,使他重新燃起了生活的風帆,父母由原來對他不放心,擔心他會走極端,現(xiàn)在他父母親對他很放心,多次感謝司法所對他兒子的幫教。據(jù)統(tǒng)計,今年僅通過心理疏導,就打開4民矯正對象的心靈,喚醒了他們重新回歸社會的勇氣,并為2人解決了低保問題。

      六、正面引導。

      司法所在工作中,善于有意識培養(yǎng)典型的挖掘典型事例,以點帶面,提升監(jiān)管質量。如已解矯的付某,自接收為矯正對象后,由于因交通肇事背上10萬余元的沉重經濟負擔,妻子埋怨賭氣跑回娘家不歸,思想上十分悲觀,生活上也失去了信心。在矯正工作人員的鼓勵和幫助下,協(xié)調吳山貢鵝店給付某夫妻倆安排了工作,有了固定經濟收入,生活有了保障,工作也干得很出色。這類典型司法所矯正工作人員都及時向被矯正人員進行大力宣傳,極大地調動了矯正對象悔過自新的信心和決心。

      縱觀社區(qū)矯正工作開展以來,鎮(zhèn)矯正辦雖然取得了一些成績,但也存在著一些不足,一是人力不足;二是經費的不足為矯正工作的開展也帶來了困難;三是專業(yè)性知識還需要進一步加強。

      志愿者暑期社會實踐報告范文(篇3)

      一、基本情況

      (一)

      實踐時間:__年7月4日——__年7月19日

      (二)

      實踐地點:陜西省__市浐灞生態(tài)區(qū)

      (三)

      實踐方式:向世園會的游客提供服務

      二、實踐內容

      今年暑期我參加了第三十屆西安世園會的志愿者活動,服務時間共16天,在7月4至19月四日這段時間上崗,在長安塔向游客提供服務。作為園區(qū)志愿者我們服務的基本內容是:信息咨詢、參觀者秩序引導服務,接待協(xié)助,殘障人士援助,媒體服務,志愿者管理協(xié)助,語言翻譯和應急服務等項目。

      西安世園會四大館分別是長安塔、自然館、創(chuàng)意館和四寶館。我所工作的長安塔又是世園會標志性建筑之一,與自然館和四寶館毗鄰,與創(chuàng)意館隔河相望,此還是臨近休閑餐飲和租賃自行車,電瓶車的區(qū)域,處于幾何中心區(qū)域。因此這里自然成為游客密集的熱點地區(qū),信息咨詢成為最為重點的服務項目。為了在能志愿服務期間高效快捷的完成信息咨詢工作。我在未上崗之前的一周時間利用導覽圖和相關資料開始關注和熟悉長安塔周邊的場館位置和場館展品等,而且在上崗前兩天領導帶領我們對各大場館并進行了實地的參觀記錄,有一個比較系統(tǒng)全面的掌握和了解。以便在日后工作中能夠更加快捷的為游客解答疑惑。我們的工作崗位除了志愿者外還由專業(yè)的導覽和保安,這就提高了我們工作的效率,許多難題都得以快速解決,這也推動了志愿者整體工作的順利進行。

      由于地處幾何中心位置,因而有大批的游客途徑長安塔。其中不乏外國友人,他們時常會因場館道路問題向我們尋求幫助。這就使得語言翻譯工作變得十分重要。雖然我的英語已達到四級水平,可以和外國游客用英語進行基本交流。但從事語言翻譯工作時,還是出現(xiàn)了一些溝通困難的情況。有些外國游客并非以英語作為母語,對英語掌握水平有限;還有些外國游客說的英語帶有濃重的方言色彩,這些多少給語言交流帶來的一些影響。但通過運用中外文對照的雙語地圖并在團隊的集思廣益,共同努力下,我們還是很好的解決了這一難題。使外國友人的問題得到滿意的答復,確保了外國友人游覽世園會的順利。

      作為園區(qū)志愿者的另一項基本工作是應急服務。這要求我們志愿者在面對突發(fā)狀況時首先做到冷靜,同時快速聯(lián)系志愿者總部,對突發(fā)狀況進行妥善處理和解決。我們小組在長安塔的服務過程中雖然沒有遇到此類問題,但還是時刻牢記應急服務工作的紀律和準則,以“做好本職工作,妥善解決問題,”為服務的宗旨,時刻做好應對突發(fā)狀況的準備,做到沒有一刻松懈。除了做好志愿者的基本工作外,我們還向路人紛發(fā)世園會相關資料。宣傳世園會安全知識普及世園會常識,為成功舉辦一屆有創(chuàng)意、有特色、水平高、影響力大的世界園藝盛會貢獻一份力量。

      伴隨著世園盛會的全面展開,在志愿者工作中,我們在志愿服務工作良好展開的前提下,立足崗位自身在我們的創(chuàng)意和發(fā)動下,經過全體隊友們的同心協(xié)力,我們繪制了許多宣傳志愿者和世園會的彩畫,同時設計了我們長安塔徽章,這些活動在我們領導支持和幫助下積極開展,受到游客和世園會相關部門的一致贊揚和好評。

      西安電視臺記者在活動期間對我們貴賓接待部志愿者進行了現(xiàn)場采訪,并在__市新聞上把我們志愿者對世園會的祝福、支持和熱情進行了報道。

      同時我們寫得關于世園會的手記,多次刊登在世園會的上。

      三、感想體會

      通過此次活動,不僅傳遞出了我們志愿者對于西安世園會全力支持的熱切呼聲同時也使得中外友人看到了世園會志愿者的熱情和風采,我從活動中得到鍛煉,經歷了從策劃,到組織,直至活動宣傳、報道的全部過程。在獲取了成功喜悅,汲取寶貴經驗的同時也樹立了自信心。組織這次活動使我感悟到:志愿者不僅僅是一種形式,我們要將服務的熱情轉化成一種行為的動力。只有這樣才能收獲志愿服務真正的快樂,這樣才能體味到自我成功的喜悅。只有全身心的投入才會收獲不一樣的感動。

      小蜜蜂,世園會志愿者代名詞,也是路人尋求幫助的港灣。在這里工作的日子是充實而有富于意義的,雖然在夏日的午后工作給我們帶來許多困難。但炎熱的天氣卻不能驅散我們志愿者內心的欣喜。在這里始終洋溢著的會心的歡笑,無時無刻不釋放著鮮活的激情。對我而言,在做世園會志愿者過程中最大的收獲就是明白付出其實也是一種收獲,特別是精神層面上的豐富和提升,施助于人的幸福感時常會溢滿全身。我們在幫助別人的同時自己的人格靈魂也在潛移默化的修養(yǎng)完善。與此同時我還感受到團隊協(xié)作的力量,一個合作的團隊才能產生不同凡響的創(chuàng)造力。

      四、總結

      通過參與西安世園會志愿者的活動,我深切領悟到志愿者事業(yè)其實是在向人類傳遞一種呼聲:不計回報的付出,盡己所能的做出一份貢獻,這不僅僅是一份善舉,更是一種對生命、對社會日趨和諧、日益繁榮的推動與貢獻。再小的一份力量,凝聚起來也會造就不凡的成就和輝煌。我作為世園會志愿者的服務工作雖然告一段落,但是作為志愿者奉獻友愛的精神卻深深植根于我的內心,它將是屬于我一生的珍貴記憶和精神財富。相信第三十屆西安世園會在眾多志愿者的努力下必將創(chuàng)造出別樣的成績和感動。

      志愿者暑期社會實踐報告范文(篇4)

      大學生參加社會實踐,了解社會、認識國情社情,增長才干、奉獻社會,鍛煉毅力、培養(yǎng)品格,具有不可替代的重要作用,同時對于加強自身獨立性也有十分大的意義。社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,我們可以在實踐中了解社會,實踐中也有很多課堂上學不到的知識,為我們以后走向社會打下了堅實的基礎。大二的時候,我印象最為深刻的一次社會實踐活動是上海市血液中心志愿者,此次實踐的的具體內容為:

      一、基本情況

      上海市血液中心是一所集血液采集、制備、供應、科研及教學于一體的,市區(qū)唯一的采供血服務機構。中心于1988年被世界衛(wèi)生組織命名為世界衛(wèi)生組織輸血合作中心,并裝備了先進的專業(yè)儀器設備。上海市血液中心承擔著為全市160家醫(yī)療單位提供臨床用血和保障安全用血的重任。而且這里是上海城市血源的主要來源地,每天獻血的人數(shù)也相對繁多,因此這里迫切需要志愿者的幫助??梢哉f無償獻血志愿者是上海生命線的默默捍衛(wèi)者,弘揚時代精神、促進社會文明建設、關愛生命、宣傳獻血、服務他人,奉獻社會,是專屬于血液中心志愿者的風采。

      在血液中心的工作不僅僅能讓志愿者體驗到幫助別人的那種滿足感,同時還能學習到很多書本上學習不到的知識,比如獻血的分類、要求等等。這里的工作環(huán)境相對舒適,能夠充分鍛煉志愿者的能力,比如志愿者的社交能力,隨機應變能力等。對志愿者來說也是一次難得的鍛煉機會。

      二、實踐過程

      崗位描述:幫助維持獻血大廳的秩序,協(xié)助工作人員以及護士的工作等。

      每周六的早上八點,我按時到達了上海市血液中心,開始準備一整天的志愿活動。首先鄭重且有儀式感的穿上志愿者專屬紅色小馬甲,接著去到接待大廳組織和引導每一位獻血者依次按時進入相應的獻血區(qū),然后等到獻血者鮮血結束,為獻血者送去溫暖的營養(yǎng)品和最真摯的問候,最后就是整理有關獻血的各種材料的宣傳手冊。期間,可以與負責采血的護士姐姐交流,聽取她們的工作心得和有趣經歷,同時幫助護士維持獻血的秩序,保證整個獻血的流程有條不紊,同時也要給獻血者送去春天般的溫暖。

      三、實踐心得

      這次實踐經歷我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。

      通過這次的活動,我開始逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

      四、收獲感悟

      “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的志愿者經歷,我認為是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次志愿者經歷也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我可以向別的志愿者學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車,實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎,同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎。

      志愿者暑期社會實踐報告范文(篇5)

      實踐地點:

      __

      實踐時間:

      寒假

      實踐內容:

      推薦訪問,扶貧助學

      20__年的下半學期我和我同學滿腔熱血的加入了“晨曦計劃”,那時候想終于可以為那些貧困山村的小學生做些事了。雖然知道可能會有些辛苦,但一想到他們可以像城里的孩子一樣去上學,擁有新的學習用品,我覺得這些辛苦是值得的。

      在寒假放假前夕,__縣縣大使__就給我們安排了詳細的寒假工作。寒假主要工作為至少推薦十名貧困的小學生和訪問四十位貧困的小學生并給他們發(fā)放一些物品,其中至少推薦十名貧困的小學生工作是要我自己獨立完成的,所以剛接到這個工作時,我覺得很難,但在做的過程中,也并非感覺的那么難。

      期末考試結束了,寒假也來臨了。我懷著無比激動的心情回了家,我并不是因為回家而心情激動,而是因為這次回家我有機會幫助村上貧困的小學生上學。當我把這件事情告訴父親時,父親也是很高興而且還很積極地配合我的工作,他把我們村上一些比較貧困的小學生告訴了我,讓我去他們家做推薦工作。當我在做推薦工作時,推薦學生的家長也很高興而且也很積極的配合我,正因為他們積極的配合,我才順利的完成我的推薦工作。

      正月十六號和十七號是我們訪問貧困小學生的日子,清晨我們6:50就開始出發(fā)訪問,我們先到青山進行訪問,接著到了大水坑,最后到了__。一路走來十分辛苦,一路上我們只吃了一碗搟面皮,坐車也坐了好幾個小時,最麻煩的就是到了大水坑坐車去麻黃山時,沒有車去,等了好長時間,好不容易等來了一輛班車,結果由于車上的東西太多了,拉不下我們的發(fā)放物品,所以不拉我們。我們給司機好說了很長時間,最終他答應我們上車,但要把盛發(fā)放物品的大箱子丟掉,這樣才好塞東西。結果到了__時,東西一點也不好拿。

      由于有些家長沒給我們說清楚他們的孩子是否轉學,結果讓我們拿著他們的發(fā)放物品往返了一個來回。這也許是我們的工作還沒有做好,但是我相信只要我們認真去做好每一項志愿者的工作,那么晨曦計劃的發(fā)展將會越來越好。

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