心中有不少心得體會(huì)時(shí)，馬上將其記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的 暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得，歡迎大家分享。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得1

對于大三的我們來說，這是我們步入社會(huì)后的最后一個(gè)假期了。如何將大學(xué)最后一個(gè)暑期過的又有意義又充實(shí)呢？暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。實(shí)習(xí)體會(huì)。大學(xué)生要積極參加到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，真正的做到學(xué)以致用，體現(xiàn)自我價(jià)值，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)獨(dú)立能力，鍛煉處事能力。為此，這次暑假，我進(jìn)入一個(gè)小型私營企業(yè)做資料整理的工作。在初期，我認(rèn)為這是一份很簡單很輕松的工作。我每天的工作就是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求準(zhǔn)備文稿，打印資料，按進(jìn)程整理資料，還要按規(guī)定的范本折疊圖紙。這些看起來都是很簡單沒有技術(shù)的工作，但工作量卻很大，而且也不缺乏技術(shù)。這一個(gè)月來我復(fù)印的文件少說也有一千張，圖紙折疊也有七八百張，資料不能排錯(cuò)，圖紙不能折錯(cuò)，每天工作到左后都全身酸痛，領(lǐng)導(dǎo)要求你怎么做你就必須怎么做，絕不允許你拒絕。完全不能有在學(xué)校的隨意而行，虛心求學(xué)，認(rèn)真工作才最重要。

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，知識(shí)更新的速度實(shí)在太快了，靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲到要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。我深深地認(rèn)識(shí)到我只是大海里的一滴水。時(shí)時(shí)刻刻小心謹(jǐn)慎，誠信實(shí)意的向已工作的前輩們學(xué)習(xí)，踏上社會(huì)，我們與形形色色的人打交道。

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過高等教育的打工仔，因?yàn)樗麄冊趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得2

本次暑假期間，我們小組積極地組織開展了暑期社會(huì)實(shí)踐調(diào)研，這次活動(dòng)，我受益匪淺。

我們小組深入調(diào)查了幾所高三學(xué)生心儀的大學(xué)。高中的校園中彌漫著一種濃郁的書香氣息，每個(gè)學(xué)生都十分的忙碌充實(shí)。再次進(jìn)入高中校園，不禁讓我想起了自己的高中時(shí)期。在我高中時(shí)，亦是十分刻苦努力的，畢竟高中生們每天不是看書就是做題，也沒有什么人會(huì)跟你閑聊。所以我的高中時(shí)期，成績自然是不錯(cuò)的。但是到了大學(xué)之后，我忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)的重要性，每天不是看小說就是看視頻，再也沒有好好學(xué)過習(xí)，因此，我變成了最差的學(xué)生。但是這一切依然沒有引起我的注意，我每天還是照玩不誤。我早已忘記了高中時(shí)的目標(biāo)，忘記了學(xué)習(xí)知識(shí)這個(gè)初衷。如今，看到這些高中生就好像看到了兩年前的我一樣，努力學(xué)習(xí)，備戰(zhàn)高考。在這里，我想祝他們馬到成功，心想事成。

這次社會(huì)實(shí)踐之后，我才恍然明白，學(xué)生的職責(zé)到底是什么。回想過去兩年，我每天都花上好幾個(gè)小時(shí)看課外書，寫摘抄，看視頻，這本身無可厚非，但是，我疏于對專業(yè)課的學(xué)習(xí)，就連上課都在看小說，這就十分的不應(yīng)該了。我經(jīng)常熬夜，有時(shí)為了看完一本書整整一星期每天只睡兩小時(shí)，有時(shí)甚至不睡覺，這樣白天就會(huì)頭疼，就會(huì)聽不進(jìn)課程。我還經(jīng)常為了看視頻不出去買飯，就那么餓著，要么就吃點(diǎn)零食。過去兩年，我沒有參加任何社團(tuán)和組織，連身體也被搞得越來越不好，專業(yè)學(xué)習(xí)亦是一團(tuán)糟。如今重回高三，我想起了我原本的初衷，我真的十分對不起父母老師，我更加對不起的人是我自己。

如今還有兩年時(shí)間，我要開始為以后的考研做準(zhǔn)備，彌補(bǔ)前兩年落下的專業(yè)課，學(xué)習(xí)本學(xué)期的專業(yè)課，從今年開始，我要努力學(xué)習(xí)，改變自己，為自己拼搏一次，努力一回。我要積極備戰(zhàn)考研，要明白，自己的未來始終掌握在自己手里。

社會(huì)實(shí)踐作為我國高等教育的一個(gè)重要組成部分，在我國高等教育中發(fā)揮著不可替代的重要作用。同時(shí)，社會(huì)實(shí)踐作為學(xué)生參與社會(huì)生活的一個(gè)主要途徑，對社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)也可起到一定的積極作用。社會(huì)實(shí)踐正是我們大學(xué)生接觸社會(huì)、了解社會(huì)、推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的有效途徑。同時(shí)，也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)于社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

盡管這次活動(dòng)時(shí)間很短，但是它培養(yǎng)了我許多的能力，我從中鍛煉了自己，也學(xué)到了很多課本上沒有的東西。總之，對于這次活動(dòng)的結(jié)果，我十分滿意。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得3

我的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這個(gè)過程中我們受益匪淺，體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。

大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì)，社會(huì)是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨礪，我清醒地認(rèn)識(shí)到，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好條件；才能使我們學(xué)有所用，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。在今后的工作中會(huì)在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐的范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與自己的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為社會(huì)創(chuàng)造新的財(cái)富。

我滿懷激動(dòng)的心情來到公司的下屬銷售部門上班，部門的經(jīng)理和主任很熱情，把我?guī)У轿业膶?shí)習(xí)崗位并把我介紹給周圍的同事。同事們很好教了我好多東西，這些東西都是書本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見，使我有溫馨的感覺。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑，這樣我的學(xué)的很快也很快樂。這使我在工作中保持著良好的的狀態(tài)。

暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節(jié)，對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì)，了解國情，增長才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有不可替代的作用。加深了我們對社會(huì)現(xiàn)狀的了解。親身社會(huì)社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，明確了自己的發(fā)展方向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下，我更樂意從最基本的東西學(xué)起、做起，而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識(shí)與理論完善的結(jié)合起來。在實(shí)習(xí)的過程中我不僅學(xué)會(huì)了專業(yè)的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了微笑、學(xué)會(huì)了真誠、學(xué)會(huì)了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了積累的道理。

通過實(shí)習(xí)，我也認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺陷：因?yàn)樽约喝狈ぷ鹘?jīng)驗(yàn)，很多具體問題而不能分清主次，一些問題沒能及時(shí)發(fā)覺。我想通過實(shí)習(xí)的進(jìn)行以及自身不斷的努力，我一定會(huì)積累起經(jīng)驗(yàn)。在工作時(shí)不能馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是需時(shí)刻記住。因?yàn)槲业囊恍┕ぷ魃系氖д`造成了其他人在工作上的困擾。通過實(shí)習(xí)老師的指導(dǎo)我明白了對待任何事都要認(rèn)真再認(rèn)真。

是啊，實(shí)習(xí)是當(dāng)代大學(xué)生面對社會(huì)、面對生活的第一個(gè)經(jīng)歷，它對我們以后的社會(huì)觀、思想觀、價(jià)值觀等有著深遠(yuǎn)的影響。在實(shí)習(xí)過程中我也曾想過退縮、想過放棄，但每當(dāng)我想起家中父母做的活比我們更苦更累，我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒有喊過苦，我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢？

實(shí)習(xí)，是大學(xué)生重要的一課，付出了便有收獲。在工作交流的過程中，我也體會(huì)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量?？傊@次實(shí)習(xí)，讓我獲取了經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)了不足，在以后的路上，我會(huì)珍惜這些經(jīng)驗(yàn)，讓自己做得更好。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得4

我們“xxxx”團(tuán)隊(duì)本著關(guān)愛留守兒童的心愿，來到桐廬縣新合小學(xué)開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動(dòng)，我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。

1。知識(shí)性課程

我們通過開展地理課，安全課，故事課，歷史課，科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文，杭州和桐廬的歷史和人文等知識(shí)，提醒孩子們注意有關(guān)交通，食品衛(wèi)生，用電，校園，居家等多方面的安全問題，告訴孩子們臺(tái)風(fēng)的成因，教會(huì)孩子們?nèi)绾螒?yīng)對臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。

2。動(dòng)手課程

我們通過帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗(yàn)，普及酸堿性等科學(xué)小知識(shí)，培養(yǎng)孩子們自主做實(shí)驗(yàn)的能力。我們還開展了一些特色教學(xué)，例如紙?jiān)赣心悖ɡ脧U舊紙張做各種手工，例如紙飛機(jī)，愛心，蝴蝶結(jié)等，美化空白本子等），環(huán)保酵素DIY（利用果蔬制作環(huán)保酵素），教育孩子們要保護(hù)環(huán)境，學(xué)會(huì)廢物利用。

3。感恩班會(huì)

我們引導(dǎo)孩子們積極分享身邊的感恩的故事，同時(shí)我們讓孩子用書信表達(dá)對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心，并且教授手語，將愛與感恩一直傳遞下去。

4。文藝匯演

我們鼓勵(lì)每一個(gè)孩子積極參加最后的文藝匯演，由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌，跳舞，詩朗誦，T臺(tái)秀等節(jié)目，解放了孩子們的天性，讓內(nèi)向的孩子變得更加自信，提高他們參與活動(dòng)的積極性。

這一次獨(dú)特的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會(huì)。我自己除了教授孩子手語和排練感恩的心之外沒有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授，所以我有了更多的時(shí)間和孩子們相處交流，同時(shí)也讓我發(fā)現(xiàn)了這些孩子身上存在的問題。

我負(fù)責(zé)的孩子里有兩個(gè)混世小魔王，上課不認(rèn)真聽講，各種搗蛋，亂扔垃圾，還欺負(fù)其他小朋友，怎么教育他們都不聽，可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天，我發(fā)現(xiàn)很難和他們交流，他們還時(shí)不時(shí)口吐臟話。仔細(xì)了解后我發(fā)現(xiàn)他們這一切問題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙，把他們?nèi)釉诩依?，他們沒人陪伴，只能成天與手機(jī)，電腦為伍，養(yǎng)成了很多的陋習(xí)，而在學(xué)校里他們?nèi)狈εc人為善的品質(zhì)，無法與其他小朋友和平相處。一到了暑假，父母覺得把孩子留在家里他們只會(huì)玩電腦，所以就把他們?nèi)拥綄W(xué)校希望老師能夠管管孩子。當(dāng)然我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)孩子并不是對所有的課程都不感興趣，他們只是對一些知識(shí)性，略顯枯燥的課程無感，相反的他們對做實(shí)驗(yàn)和手工一些動(dòng)手課程還是很有興趣的。他們會(huì)積極參與實(shí)驗(yàn)的過程，認(rèn)真學(xué)習(xí)我交給他們的手工，并且在課后用我的手機(jī)搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺得對于這樣的孩子，因材施教還是很有必要的，利用一些動(dòng)手課程激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，積極和他們進(jìn)行溝通，幫助他們?nèi)谌爰w，學(xué)習(xí)不一定是最重要的，但是和人友好相處，改掉身上的陋習(xí)是他們這個(gè)階段需要做到的。

同時(shí)對于一些留守兒童來說，如何提高他們的勇氣，也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小，不敢舉手回答問題，表達(dá)自己的看法，不敢上臺(tái)參加表演，不敢展現(xiàn)自我。我?guī)ьI(lǐng)的感恩的心節(jié)目里有這樣一個(gè)小朋友，好不容易鼓起勇氣參加節(jié)目表演，卻因記不住動(dòng)作失去信心不肯繼續(xù)演出。我覺得這樣內(nèi)向的孩子能夠站上舞臺(tái)本身就是一種突破，我告訴他動(dòng)作什么都不重要，要相信自己，自信是最重要。最后盡管他動(dòng)作參差不齊，但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。

參與了這次社會(huì)實(shí)踐，我覺得遺憾的是自己和孩子相處的時(shí)間不長，沒能進(jìn)一步了解他們，幫助他們解決問題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧，了解他們的需求，真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，幫助他們?nèi)谌爰w，增加自信。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得5

XX年7月13日我隨劉xx老師帶的實(shí)踐隊(duì)前往xx市xx縣xx親愛雙語幼兒園做一個(gè)關(guān)于兒童社會(huì)福利與救助的實(shí)踐活動(dòng)。雖然表面上我與大家同為實(shí)踐隊(duì)員，其實(shí)我們的性質(zhì)是不同的。這次參加暑期實(shí)踐活動(dòng)彌補(bǔ)了我大學(xué)三年的缺憾。在即將升入大四的暑期能有這么一個(gè)機(jī)會(huì)，對我來說是非常珍貴的。大一大二的時(shí)候也曾經(jīng)有過期望，但一直無緣參加，所以這一次的參加對我來說意義非凡。在這次實(shí)踐活動(dòng)期間，我從老師和同學(xué)那學(xué)到了好多東西，我相信其他人也同我一樣，從中獲益匪淺。這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對于大家來說是一個(gè)很好的機(jī)遇，更是一次巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲覀兺械年?duì)員中既有學(xué)習(xí)社會(huì)保障與福利專業(yè)，也有學(xué)習(xí)行政管理專業(yè)的，此次的實(shí)踐活動(dòng)需依靠這兩個(gè)專業(yè)作為依托，進(jìn)而才可以展開?，F(xiàn)在調(diào)研活動(dòng)基本上已經(jīng)結(jié)束（還有一些后續(xù)工作），對此我們非常有必要做一些文字上總結(jié)性的工作。雖然這次活動(dòng)表面上看起來做的不錯(cuò)，但是我們應(yīng)該清楚，其中還有許多做的不足的地方，我們應(yīng)該從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

首先，我們應(yīng)該總結(jié)一下此次實(shí)踐活動(dòng)中值得表揚(yáng)的地方。第一，我們有一個(gè)非常優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。劉老師有著非常淵博的知識(shí)，在看待問題上比我們看得遠(yuǎn)看得深，與劉老師相處的七天，我們對劉老師有了一定的了解，劉老師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，看待問題深遠(yuǎn)，能形成自己獨(dú)特的看問題的視角，可以將一個(gè)普遍的問題上升到一定高度，并給與不同于我們平時(shí)的理解和認(rèn)識(shí)，讓我們充分認(rèn)識(shí)到與老師之間的差距。這種差距不僅是由于閱歷造成的，還有一部分原因是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)看的專業(yè)書太少啦，經(jīng)過此次實(shí)踐活動(dòng)，我堅(jiān)信了無論何時(shí)都應(yīng)該不斷讀書充實(shí)自己，不要固步自封。第二，大家的準(zhǔn)備工作都做得很充分。由于我們的隊(duì)員有大一、大二、大三這三個(gè)年級(jí)，有一部分人是第一次參加這種暑期實(shí)踐，并且我們的指導(dǎo)老師對我們的要求也比其他老師多，所以每個(gè)人都做了充分的準(zhǔn)備。大家提前分工準(zhǔn)備了不同對象的調(diào)查問卷，并對未來調(diào)查涉及的問題都提前做了功課。第三，實(shí)踐隊(duì)員之間相處很是融洽，很團(tuán)結(jié)，這為后來的實(shí)踐調(diào)研打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，大家之間分工明確，使得實(shí)踐活動(dòng)得以順利完成。第四，大家對實(shí)踐活動(dòng)所抱得態(tài)度也是我們實(shí)踐活動(dòng)圓滿成功的必要條件之一。這次實(shí)踐活動(dòng)對很多人來說是第一次，我也不例外，我不僅是第一次，而且是最后一次。我想我今生不會(huì)再有這么一次以學(xué)生的身份參加的實(shí)踐活動(dòng)了，因此我分外珍惜這次的實(shí)踐活動(dòng)。第五，我們實(shí)踐隊(duì)有一個(gè)能力超群，經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)隊(duì)。對我們隊(duì)員來說，不可能時(shí)時(shí)刻刻跟劉老師交流，但是我們卻可以跟領(lǐng)隊(duì)交流。有什么問題，什么事情不能解決的都可以找領(lǐng)隊(duì)。我們的領(lǐng)隊(duì)陳文君同學(xué)確實(shí)不負(fù)我們所望，七天的時(shí)間讓我們充分全面的更加肯定了她的能力。她不僅要與老師商討每天的行程，還要每天寫新聞稿和日志，還得想最后實(shí)踐報(bào)告的一系列事情，能力真的很強(qiáng)。

肯定了表現(xiàn)好的地方，下來應(yīng)該說說這次事件調(diào)查存在的問題。由于很多隊(duì)員是第一次參加實(shí)踐活動(dòng)，所以有些事情考慮的還不是很周全。第一，隊(duì)員做的調(diào)查問卷沒有達(dá)到預(yù)想的目標(biāo)。因?yàn)榇蠹叶枷胫總€(gè)家長都會(huì)填寫的，可是直到讓家長填寫時(shí)，很多家長就不愿意了。幼兒園人數(shù)本來就不多，這樣一來直接影響調(diào)查結(jié)果的公正性。第二，調(diào)研過程中大家總結(jié)交流的機(jī)會(huì)還是太少。每個(gè)人對同一個(gè)問題的看法是不一樣的，經(jīng)常性的交流可以取長補(bǔ)短。雖然剛開始大家還是有交流的機(jī)會(huì)的，但是到最后這種機(jī)會(huì)就越來越少。第三，大家對調(diào)研的熱情隨著時(shí)間的流逝也在變淡，對調(diào)研的認(rèn)真程度也在降低。這次調(diào)研本來是訪談與問卷調(diào)查相結(jié)合，可是實(shí)施起來只見到了問卷調(diào)查的結(jié)果，訪談大家都沒有做記錄，聊的內(nèi)容也很隨便，沒有目的性，使得最后產(chǎn)生的結(jié)果缺少事實(shí)依據(jù)。

經(jīng)過上述總結(jié)，我們知道這次事件調(diào)查有許多令大家不滿意的地方，因此我們就應(yīng)該想辦法去改變它，以使以后的實(shí)踐活動(dòng)盡可能的完美。因此我有以下幾點(diǎn)建議：第一，實(shí)踐活動(dòng)開始前應(yīng)該對參加的學(xué)生進(jìn)行一個(gè)簡單的培訓(xùn)，如新聞稿的書寫，在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們花了好長時(shí)間在新聞稿上，一個(gè)好的新聞稿不是隨時(shí)都會(huì)的，應(yīng)該要先學(xué)會(huì)新聞稿的寫作模式，再學(xué)習(xí)其精華，我覺得這個(gè)很有培訓(xùn)的必要。第二，調(diào)查前應(yīng)該對所調(diào)查的地方有一個(gè)詳細(xì)的了解，并大致確定調(diào)查期間的日程，使得時(shí)間不知荒廢，還可以是事情有條理的進(jìn)行。第三，每天應(yīng)該給所有隊(duì)員留一段自我反思和總結(jié)記錄自己心得的時(shí)間，雖然我們每天都寫日記，但是因?yàn)橐辖?，所以寫的時(shí)候會(huì)有所顧慮，使得自己的心得體會(huì)沒有及時(shí)被記錄，最后經(jīng)過時(shí)間的沖刷，昨天的感受今天都變了。第四，在實(shí)踐活動(dòng)中，大家要學(xué)會(huì)主動(dòng)，主動(dòng)讓家長填寫調(diào)查問卷，主動(dòng)與老師進(jìn)行訪談，這樣實(shí)踐的任務(wù)才可以完成，同時(shí)還能鍛煉每個(gè)人的社交能力，大家又何樂而不為呢。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得6

在我的大學(xué)生涯度過一半之時(shí)，應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，我們一行十一人組團(tuán)參加了校團(tuán)委組織的20xx年暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，赴安徽省安慶市潛山縣展開以“新農(nóng)村建設(shè)中大學(xué)生‘村官’工作狀況調(diào)研”為主題的調(diào)研活動(dòng)。

通過這次調(diào)研活動(dòng)，我不僅了解到了大學(xué)生“村官”這個(gè)社會(huì)團(tuán)體工作現(xiàn)狀、生活條件、心路歷程等等；更重要的是為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自身對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)的更好結(jié)合，這將為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

下面我將具體的闡述下我這次實(shí)踐的心得：

在實(shí)踐的準(zhǔn)備階段，也是我們即將面臨英語四六級(jí)和期末考試的時(shí)候，這時(shí)候大家都一根弦繃得緊緊的，可是大家并沒有因此而互相推諉，而是各自分工明確，認(rèn)認(rèn)真真的完成各自的職責(zé)，也經(jīng)常開會(huì)交流、討論相關(guān)的細(xì)節(jié)問題。那段時(shí)間基本上每天都排的滿滿當(dāng)當(dāng)。我負(fù)責(zé)的是肥西的預(yù)調(diào)研，不停的打電話聯(lián)系肥西的相關(guān)單位，在這過程中，灰心喪氣過、焦急過、開心滿足過，這一切都是成長過程中的點(diǎn)點(diǎn)積累??皇天不負(fù)有心人！經(jīng)過我們的共同努力，我們成功的拿下了校級(jí)重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)的稱號(hào)，得知的那一刻我們都興奮了、瘋狂了，一個(gè)多月的努力開始有了回報(bào)。

在實(shí)踐的過程中，天公似乎都不作美，基本每天都陰雨綿綿，加之安慶又是特大災(zāi)洪區(qū)，雖然具體地點(diǎn)不在潛山縣，可是父母總是不放心，每日都電聯(lián)幾次叮囑要注意安全，次數(shù)多了，弄得我也緊張兮兮的，不過所幸，我們還是壓住那絲緊張和害怕，不辱使命，成功的完成了我們的實(shí)踐目標(biāo)。

在這次實(shí)踐中，我們隊(duì)員之間建立了很深厚的友誼。在此期間，我們也遇到了很多困難的事情，像和當(dāng)?shù)氐拇迕裾Z言不通，溝通出現(xiàn)困難，部分村民對我們的懷疑和排斥等。雖然條件是艱苦的，但是我們會(huì)苦中作樂。我們在這種條件下慢慢的建立起了共同進(jìn)退的集體感和責(zé)任感。

在社會(huì)上也要善于與別人溝通，如何與別人溝通好，這門技術(shù)需要長期的鍛煉。以前沒有這樣的機(jī)會(huì)，我用別人對話時(shí)總是不會(huì)應(yīng)變，常常使談話冷場，非常尷尬。每個(gè)人處于社會(huì)，都必須融入到社會(huì)這個(gè)大的團(tuán)體中，人與人之間相互合作，往往能使事情事半功倍，彼此相處也會(huì)更加融洽。此外，除了要適時(shí)地提出自己的觀點(diǎn)想法，他人的建議也許虛心、耐心地聽取。彼此相互尊重，才能更好交流。

在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況，這只能靠我們自己在實(shí)踐的過程中慢慢的摸索，不斷的積累經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn)才能做到的，我們還太稚嫩，需要社會(huì)的磨礪。

時(shí)代證明，歷史證明，我們的自身狀況證明：唯有面對社會(huì)，感悟到社會(huì)，我們才能心平氣和地做出一些選擇，才能真正地自己學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)。這次社會(huì)實(shí)踐以后，我們要找準(zhǔn)自己的位置及方向，勇往直前，絕不輕言放棄！我們要珍惜每一次的機(jī)會(huì)，讓人生無憾。

這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我們相信也許人生只有一次。我們每一個(gè)人都很珍惜著這短短的幾天時(shí)間。每天我都覺得自己過得非常得充實(shí)，非常得快樂。總有一種家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動(dòng)力讓我前進(jìn)。這也是我參加活動(dòng)時(shí)間最長的一次，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，鍛煉了我，考驗(yàn)了我，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得7

今夏，我和幾位同學(xué)參加了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們的社會(huì)實(shí)踐主題是“大學(xué)生志愿者千村萬鄉(xiāng)環(huán)保科普”實(shí)踐活動(dòng)，根據(jù)這個(gè)主題的活動(dòng)主要有原創(chuàng)農(nóng)村環(huán)?？破兆髌氛骷瓦M(jìn)村入戶開展科普活動(dòng)兩個(gè)活動(dòng)，在此次活動(dòng)中我受益良多。

實(shí)踐活動(dòng)分為三步。第一步進(jìn)行宣傳，入村宣傳，通過發(fā)傳單讓村民了解我們的實(shí)踐活動(dòng)的目的，號(hào)召大家關(guān)注農(nóng)村環(huán)?？破眨⒄{(diào)動(dòng)村民家人我們；第二步，在村里找個(gè)聚眾點(diǎn)，進(jìn)行環(huán)保科普宣講，同時(shí)發(fā)放環(huán)保冊子，對村民進(jìn)行科普教育，掌握基本的科普常識(shí)，垃圾分類以及處理辦法等知識(shí)；第三步，我們實(shí)踐小組的全體成員進(jìn)行實(shí)地的實(shí)踐，幫忙清掃道路上的垃圾，并把各種垃圾分類，尤其對廢舊電池進(jìn)行重點(diǎn)回收，以減少廢舊電池對農(nóng)村土地的破壞。

在此次活動(dòng)中，我由于有事情有的活動(dòng)未能參加，但我卻感到了隊(duì)長及隊(duì)員對我的包容與諒解，他們配合默契，認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我找到了實(shí)踐的樂趣與意義，孫中山說“人既盡其才，則百事俱舉;百事舉矣，則富強(qiáng)不足謀也?！蔽疑钌罡械轿覀冃〗M所有隊(duì)員的團(tuán)結(jié)與合作，我想，這應(yīng)該是社會(huì)實(shí)踐的真正的目的，這讓我的團(tuán)隊(duì)合作能力有了提高。在這次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，主要是為了鍛煉大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力，交給我們?nèi)绾温娜チ私馍鐣?huì)，學(xué)會(huì)去迎接未來社會(huì)中會(huì)遇到的挑戰(zhàn)，社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生增長才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，培養(yǎng)品格，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感具有重要作用。而學(xué)校對每年的假期實(shí)踐都相當(dāng)?shù)闹匾?，為學(xué)生提供了一個(gè)良好的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)與能力，我們也是以對自己負(fù)責(zé)對自己熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召參加了此次實(shí)踐。

我們此行，即進(jìn)入政府機(jī)關(guān)與相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)交談，又深入農(nóng)村與平常百姓暢談，不同的地點(diǎn)不同的人我恩掌握了與他人溝通的技巧，但無論是誰，最重要的是禮貌，以我們的真誠與笑容去和他們交流，同時(shí)我們明白了要想獲得相關(guān)信息，自己要有清晰的目標(biāo)與要求，別人方能理解你，幫助你，滿足你。

作為祖國的未來的中堅(jiān)力量的我們，有義務(wù)有責(zé)任時(shí)刻鍛煉自己的能力，為祖國的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得8

春華秋實(shí)，歲月瀟湘。轉(zhuǎn)眼期盼好久的為期x個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐就過去了。記得羅馬法學(xué)家塞爾蘇斯曾說過：“法乃善與正義之科學(xué)?！钡谝淮螀⒓由鐣?huì)實(shí)踐，我明白中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好情勢;是培養(yǎng)錘煉才能的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，建立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸取新的思想與知識(shí)。

近-個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)會(huì)到了很多的東西，而這些東西將讓我畢生受用。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我在實(shí)踐中得到許多的感悟!

在這次實(shí)踐中，讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深入的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技能，就看你怎么掌控了。我想說的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，個(gè)人簡歷那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌控了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手漸漸揣摩，不斷學(xué)習(xí)不斷積存。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人早晚要被企業(yè)和社會(huì)所剔除。

俗語說：在家千日好，出門半招難!意思就是說：在家里的時(shí)候，有自己的父母照管，關(guān)心，庇護(hù)!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這x個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立!學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能錘煉人的綜合性大學(xué)，熱門_只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體會(huì)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范疇，發(fā)掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奉獻(xiàn)氣力為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。

一切認(rèn)識(shí)都來源于實(shí)踐。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源說明了親身實(shí)踐的必要性和重要性，但是并不排擠學(xué)習(xí)間接體會(huì)的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷增進(jìn)人類認(rèn)識(shí)能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認(rèn)識(shí)能力也就不斷地改進(jìn)和提高!馬克思主義哲學(xué)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐對認(rèn)識(shí)的決定作用，認(rèn)識(shí)對實(shí)踐具有龐大的反作用。認(rèn)識(shí)對實(shí)踐的反作用主要表現(xiàn)在認(rèn)識(shí)和理論對實(shí)踐具有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)在實(shí)踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認(rèn)識(shí)一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨(dú)立性，可以對實(shí)踐進(jìn)行指導(dǎo)。

實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

x個(gè)月的實(shí)習(xí)生活，說長不長，說短不短，雖未承當(dāng)過什么重要的工作，但卻也堅(jiān)守本職，勤于學(xué)習(xí)，在平平淡淡的繁忙當(dāng)中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西與做人的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增長了才能，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加猛烈的競爭打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到錘煉。實(shí)踐，不僅錘煉著我們的意志，它更大的作用是豐富著我們的知識(shí)，讓我們在實(shí)踐中錘煉成長、磨練成才。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得9

在這個(gè)暑假，我們前往夏河縣進(jìn)行實(shí)踐，在山塘村采訪了村支書才讓當(dāng)芝，參觀了大黃種植基地和村民“三改”工程，在唐尕昂鄉(xiāng)，扶貧成功的典型道吉仁青帶領(lǐng)我們走進(jìn)綠鑫苗木種植農(nóng)民專業(yè)合作社，介紹“甘肅政法學(xué)院投資+合作社帶動(dòng)+貧困戶增收”的新型幫扶模式，雖然暑假實(shí)踐只有一周，但是在實(shí)踐進(jìn)程中的收獲是很難在課堂上學(xué)習(xí)到的，當(dāng)我們面對面采訪時(shí)，采訪對象給我們上了生動(dòng)的一課。

本次實(shí)踐活動(dòng)中采訪非常重要，我覺得成功的采訪應(yīng)當(dāng)包括三個(gè)方面，一是采訪前的準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好采拜訪題，對采訪對象心中有數(shù)；二是采訪進(jìn)程中的提問與聆聽，讓采訪對象更清楚明確地講述事實(shí)；三是采訪后的總結(jié)與寫稿，關(guān)鍵在于從采訪對象一系列談話中鉤玄提要，找到與采訪主題相干的重點(diǎn)內(nèi)容。而在我們的采訪進(jìn)程中，顯現(xiàn)了很多問題，第一，我們的準(zhǔn)備不夠充分，雖然已經(jīng)看了一些關(guān)于夏河縣扶貧的資料，但是了解的不夠詳細(xì)，但是好在重點(diǎn)了解了犏雌牛和大黃種植，最后大黃種植成為了重要的切入點(diǎn)；其次，采訪進(jìn)程中的提問不夠環(huán)繞主題，有些問題提出后雖然得到了采訪對象的詳細(xì)說明，但是并不能寫在稿子里，所以我們可以把這些提問看做“無效的提問”，這類問題太多會(huì)消磨采訪對象的耐心，以后應(yīng)當(dāng)避免，聆聽在采訪進(jìn)程中也至關(guān)重要，但是采訪對象帶著藏語口音的普通話讓聆聽也變的困難，解決方法是用筆記錄重點(diǎn)并錄音。最后是寫作方面，我們需要整理采訪所得，提煉重點(diǎn)，聽錄音，確保不會(huì)有事實(shí)性的毛病，至少明確時(shí)間、地點(diǎn)、人物這些基本信息，面對面的采訪只能有一次，沒法再重新回去采訪，因此上采訪進(jìn)程中的信息缺失會(huì)導(dǎo)致稿子很難寫，稿子成了“無米之炊”，就難以寫的更清楚明白，由于有些缺失的信息只能一筆帶過。

除了采訪寫作，攝像的困難也讓我深有體會(huì)，夏河縣光照充足，而且外出采訪的那幾天天氣晴朗，我剛開始拍的幾張照片曝光過度，我調(diào)低了ISO，調(diào)小光圈，之后比曝光過度、泛白的照片好一些，夏河縣青山綠水，藍(lán)天白云，是一個(gè)非常適宜拍照的好地方，至少照片會(huì)有一個(gè)很好的背景，但是在實(shí)際的拍照進(jìn)程中，我拍照的照片并不讓人中意，拍照方面提示的空間仍舊很大。

整體上說，這次暑假實(shí)踐活動(dòng)讓我們受益匪淺，讓我們明白了自己在真正的面對面采訪時(shí)仍舊有很多問題，這些問題需要實(shí)踐中發(fā)覺，在實(shí)踐中解決。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得10

系部名稱：

信息工程學(xué)院新聞傳媒系

專業(yè)： 漢語言文學(xué)

年級(jí)：xx 級(jí)

班級(jí)：2班

姓名：某某 學(xué)號(hào)：xx01210***

實(shí)踐單位： 湖北省xxxxxxx藝術(shù)幼兒園

實(shí)踐時(shí)間： xx 年7月22日 至 xx 年8月16日 共 26天

這次在幼兒園的實(shí)踐，是為了我以后的教師實(shí)踐做個(gè)準(zhǔn)備。幼師本也是我的興趣，在幼兒園的實(shí)踐開拓了我的眼界，熟悉了幼兒園的教學(xué)秩序?；玖私饬俗鳛橐幻细竦挠讕熜枰男┓矫娴募寄芎椭R(shí)。香港城雙語藝術(shù)幼兒園是一個(gè)私人幼兒園，辦學(xué)設(shè)施齊全。幼兒園的衛(wèi)生狀況良好，安全措施到位，教師素質(zhì)高，把學(xué)生當(dāng)自己的孩子，照顧細(xì)致，愛心傳給每個(gè)孩子。在這次的幼兒園實(shí)踐中，盡管我只做了不到一個(gè)月，卻充分了解了幼兒園的工作流程。

在剛進(jìn)幼兒園的幾天，我主要是跟在老師的旁邊看著她管理幼兒園，事情很多卻并不復(fù)雜，只是很瑣碎，我在旁邊看著，給老師打打下手。幼兒園的小朋友也需要幾天時(shí)間來熟悉我這個(gè)新阿姨，不到三天與小孩子的接觸，他們已經(jīng)能接受我的管理。在幼兒園，我每天的工作流程是這樣的：早上七點(diǎn)半到幼兒園，等著小朋友們的陸續(xù)到來。他們大概九點(diǎn)到齊，每個(gè)小朋友見到老師或者是我都會(huì)問好：“老師，good moning”，然后搬個(gè)小板凳在小班教室放下書包，拿出作業(yè)給我改，我會(huì)批個(gè)日期再給他們布置新的作業(yè)。寫作業(yè)中途會(huì)集中一起喝水，上廁所，我還會(huì)糾正他們的不良坐姿。作業(yè)寫到十點(diǎn)半差不多都做完了，開始讓他們活動(dòng)一下，先跟著音樂跳幾個(gè)舞，再放兩集動(dòng)畫片看。電視大多數(shù)是西游記，有時(shí)也會(huì)放奧特曼?？赐旰?，在小班教室外陰涼處洗洗手就開始吃午飯，小朋友坐小板凳，在小桌子上用各自的小碗小勺吃，一碗沒飽就再添飯。吃完后，再洗洗臉洗洗手，用各自的小杯子喝水并放回原處，上廁所。這一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午覺，我和老師也會(huì)在中班教室和小朋友一起睡午覺，期間空調(diào)開放并在下午三點(diǎn)起床。起來之后，小朋友會(huì)自己穿好鞋子，若有穿反的，我們會(huì)提醒他們換過來。他們?nèi)缓髲臅锬贸鰷?zhǔn)備好的零食吃，我則開始給小女孩們梳頭。結(jié)束后，繼續(xù)拿出書包里的作業(yè)到中班教室寫作業(yè)，我依然會(huì)給他們批改和重新布置。四點(diǎn)都差不多能寫完，我批個(gè)日期后，再布置家庭作業(yè)給他們。接下來，老師會(huì)給他們講一兩個(gè)故事，帶著讀讀古詩，背背兒歌。最后，發(fā)玩具給小朋友玩。這時(shí)，孩子們會(huì)陸續(xù)地被接走。孩子們差不多都回家后，我大概在五點(diǎn)多也結(jié)束一天的工作。總之，我的一切事情都是以小朋友們?yōu)橹鳎瑖@他們轉(zhuǎn)就行啦。

在這二十幾天的工作中，我與小朋友們是相處得很愉快，對他們有了部分了解。小孩子的玩性大，注意力難以集中，模仿能力強(qiáng)，不容易迅速地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。還有一些小朋友學(xué)得快，忘的也快，很易受新鮮事物刺激。這些問題都有，部分小孩子記不住我們會(huì)反復(fù)跟他們講道理，在教育小孩子時(shí)不宜用體罰，說話時(shí)宜用溫和，真誠的語氣。但是，有時(shí)耐心不夠也會(huì)小小地責(zé)備一下，過后再告訴他們哪些地方不對。我認(rèn)為，我可以多看看兒童心理學(xué)方面的書，結(jié)合實(shí)踐對小孩子的心理能有更深入的了解，這樣對他們的行為也能有更合理的反應(yīng)。讓小朋友從小就能有個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)律的生活，并懂得基本的禮貌。這就是幼師的最大收獲，孩子們的笑容，懂事就是幼師的最大滿足和快樂。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得11

今年，我在酷熱中迎來了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，作為一個(gè)大學(xué)生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。

所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我們加入了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

調(diào)查背景

我國的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，企業(yè)的體制與成立的時(shí)間密切相關(guān)。計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期，我國的紙箱企業(yè)基本上都是國有企業(yè)；改革開放后興辦的紙箱生產(chǎn)企業(yè)，大都是鄉(xiāng)鎮(zhèn)(村)集體所有制企業(yè)。實(shí)行市場經(jīng)濟(jì)體制后，原來的國營紙箱企業(yè)通過轉(zhuǎn)制、轉(zhuǎn)產(chǎn)，進(jìn)行了全面體制改造，同時(shí)淘汰了一批不良企業(yè)。截止到20xx年我國瓦楞紙箱生產(chǎn)企業(yè)已基本轉(zhuǎn)制完成，為生產(chǎn)力的解放和不斷提高創(chuàng)造了前提條件。

這次下鄉(xiāng)，確實(shí)讓我懂得什么才叫條件艱苦，可別把我們的一切歸咎于生活的痛苦與繁重的工作。我肯定，我非常幸福。

還記得永無休止地推著巨石的西西弗嗎？盡管他是人們所公認(rèn)的苦難的擴(kuò)大與痛苦的宿影，但是可知道這痛苦的背后，也蘊(yùn)藏著只有西西弗才能體會(huì)才能擁有的幸福！過多的言辭反顯空泛。至少中國成語“否極泰來”教會(huì)我們要擁有自信。

兢兢業(yè)業(yè)的一百二十個(gè)小時(shí)，唯一留給我的紀(jì)念就是漫天紛飛的雨花和那驚人的閃電與雷鳴！面對如此天氣，工作時(shí)間也無奈的縮短了再縮短。但工作畢竟是工作，任務(wù)就像軍令一樣，軍令如山倒，于是在短暫的艷陽之余，雨中采訪，調(diào)查，遠(yuǎn)行，早已成了家常便飯。

活動(dòng)的總結(jié)

經(jīng)過全體同學(xué)的努力，我們于x月x號(hào)下午圓滿的結(jié)束了為期一個(gè)月的xx活動(dòng)?；顒?dòng)結(jié)束后我組織召開總結(jié)會(huì)議，同學(xué)們交流了各自的感想。其中xx同學(xué)的感想值得大家學(xué)習(xí)，他認(rèn)為：“通過這項(xiàng)活動(dòng)，我意識(shí)到了錢財(cái)?shù)膩碇灰?，那么這個(gè)意識(shí)將給我今后形成正確的理財(cái)觀打下一個(gè)深厚的基礎(chǔ)。同時(shí)在輔導(dǎo)過程中，我逐漸形成了一個(gè)耐心、機(jī)智的處事習(xí)慣，敢于提出自己的意見并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點(diǎn)是我走向社會(huì)前所接受的最有效的磨練……”

我個(gè)人認(rèn)為首先，這個(gè)活動(dòng)是十分具有意義和價(jià)值的。當(dāng)今大學(xué)生虛度光陰的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我們組織并參與這樣的活動(dòng)是對自己的一個(gè)鍛煉，正如條例中所說的“生活在嚴(yán)格教育體系下的我們，對于社會(huì)、責(zé)任、實(shí)踐，甚至對于報(bào)酬是怎樣得來的，還一無所知……發(fā)起這項(xiàng)活動(dòng)。既貢獻(xiàn)了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。”

其次，通過活動(dòng)我們也很好的實(shí)踐了“大學(xué)生職業(yè)生涯”中提倡的激發(fā)大學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，培養(yǎng)積極上進(jìn)的人生觀；促進(jìn)大學(xué)生樹立明確的職業(yè)目標(biāo)和職業(yè)理想以及增強(qiáng)大學(xué)生在就業(yè)中的核心競爭力的號(hào)召。為我們今后的發(fā)展提供了很大的幫助。在活動(dòng)中我再次認(rèn)可了老師的教育，即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過程中的一件大事。

通過組織和參與xx活動(dòng)，我個(gè)人對于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。

暑假即將結(jié)束，組織并參與xx活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。盡管在這次xx活動(dòng)中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟(jì)報(bào)酬是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻非常豐富。因?yàn)樗屛页醪筋I(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得12

多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)期在進(jìn)步，我國也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神；知道科技、知道創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑鄙的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦堅(jiān)持自己的儲(chǔ)存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識(shí)，錘煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。

自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營養(yǎng)，知道了從大眾中來，到大眾中往的真正涵義，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年景長成才的正確之路。艱辛知人生，實(shí)踐長才華。通過展開豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的不足。

對本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)判。這在無形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，行將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得13

在參與社會(huì)實(shí)踐之前，我就花時(shí)間了解了發(fā)改局的職責(zé)范圍和日常工作，更有目的地參與實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。在實(shí)踐中，我努力學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能。入職的第一個(gè)正式任務(wù)是擬通知，雖然以前學(xué)習(xí)過相關(guān)的內(nèi)容，但這是第一次將其應(yīng)用到實(shí)踐中。這個(gè)過程有點(diǎn)磕磕絆絆，也讓我深刻體會(huì)到“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。

我所在的是優(yōu)化辦宣傳崗，需要有足夠的政治素養(yǎng)和較強(qiáng)的文字綜合能力。我在大學(xué)所學(xué)的專業(yè)就是思想政治教育專業(yè)，這也讓我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了這個(gè)崗位。為了讓我更好地把工作落實(shí)，主任向我推薦了“湖南省優(yōu)化營商環(huán)境網(wǎng)”，并給了我很多的指導(dǎo)意見，在這個(gè)過程中，我也明白了新聞是有很多切入點(diǎn)的，打破了自己思維上的限制。接下來的時(shí)間，我會(huì)時(shí)刻牢記作為思政生和新聞人應(yīng)該擔(dān)起的責(zé)任，盡自己所能把這份工作做好！

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得14

在暑假的兩個(gè)月的假期里，我做了一份暑假工的工作，也是為了讓自己能夠更早的接觸到社會(huì)的人群，可以提高自己對社會(huì)的認(rèn)知，為之后自己的學(xué)習(xí)和畢業(yè)的工作積存體會(huì)。我實(shí)踐了一個(gè)半月的時(shí)間，從中看到了很多，也學(xué)到了很多。這些在課本上是看不到了，也深入的體會(huì)到社會(huì)人員工作時(shí)的辛勞。

我是因家里的親戚介紹的一份暑假工，是在一家啤酒廠里工作，這和我的專業(yè)一點(diǎn)都不相符合，但是我也想在暑假的時(shí)間里能夠更可能的錘煉自己，我二話不說也就答應(yīng)了下來。我的工作崗位是一位流水線上的工人，主要是沾合啤酒外面的包裝箱的。一條流水線上有7、8個(gè)人，都是相互配合的工作的。

剛開始的時(shí)候，我什么都不懂，什么都不會(huì)，工廠里的老員工就手把手的交我，那些工人都是我的父母那一輩了，乃至還有爺爺奶奶那一輩的?？吹剿麄兪稚喜煌５倪\(yùn)作，我就覺得他們都能做，那我還是大學(xué)生呢，那我也能夠。我虛心的向她們學(xué)習(xí)，漸漸的上手了，開始了自己暑假實(shí)踐的進(jìn)程。

在啤酒廠里，我一共工作了一個(gè)半月的樣子，在這個(gè)時(shí)間里，我也了解了工廠的流水線的基本流程，每天就是坐在那里依照流水線工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年。我有時(shí)會(huì)問廠里的老員工是否會(huì)無聊，她們都告知我習(xí)慣了，看到她們手上的老繭，我心里感覺不是滋味，突然就覺得這樣基層的工作人員其實(shí)是很辛勞的，她們一樣學(xué)歷都不高，靠著基本上都是聚沙成塔的勞動(dòng)力。

這一個(gè)半月下來，我看到了很多基層人員工作的艱辛和不容易，為了能夠過上好的生活，不停的用自己的雙手去創(chuàng)造而沒有任何怨言，我在她們身上學(xué)到堅(jiān)持和不舍棄的精神，她們作為普通的勞動(dòng)者，身上有著旁人沒有的閃光點(diǎn)。我由于要像她們學(xué)習(xí)的。而我現(xiàn)在作為大學(xué)生，更加要在有限的學(xué)習(xí)時(shí)間里面，充分地利用這些時(shí)間，努力認(rèn)真的學(xué)好每一門課程，不給自己留下任何遺憾，在將來參加工作的時(shí)候，能夠更加有優(yōu)勢和競爭力。

暑假實(shí)踐已經(jīng)終止了，但是這次實(shí)踐給自己的感觸和體會(huì)我是不會(huì)忘記的，我從中學(xué)到的堅(jiān)持和勤勞，在我以后的人生道路上都是一筆寶貴的財(cái)富。

暑期社會(huì)實(shí)踐個(gè)人心得15

暑期這1個(gè)多月里，我主要負(fù)責(zé)的工作內(nèi)容是辦公室文員。在這個(gè)過程里，我采用了看、問、學(xué)等方式，初步了解了公司文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對工作的重要作用，這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面。

暑假實(shí)踐是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)，受益匪淺，也打開了視野，增長了見識(shí)，為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于我所工作的地方是一家私企，所以我剛開始的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在電話和電腦旁邊，接電話，在電腦上記每天的銷售，制作一些簡單的報(bào)表```很耗時(shí)間，第一天就因?yàn)樽艘惶煅岜惩吹摹５沁^了幾天就稍有點(diǎn)習(xí)慣了，每天向我同一個(gè)辦公室的阿姨學(xué)習(xí)一些辦公知識(shí)。剛步入工作崗位，才發(fā)現(xiàn)自己有很多都不懂的?，F(xiàn)在在辦公室，有閑的時(shí)候就會(huì)看一些工廠貨物的名稱。我現(xiàn)在上班近1個(gè)月了，在這短短一個(gè)月中，曾有幾次想過干完一個(gè)月不干了。也許我是剛開始工作，有時(shí)受不了同事和廠長給的“氣”，自己心里很不舒服，就想辭職再重新?lián)Q個(gè)工作得了。但靜下心來仔細(xì)想想，再換個(gè)工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么？剛開始。就應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在有機(jī)會(huì)了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會(huì)干不好的。我現(xiàn)在的工作，相比其他人來說待遇挺不錯(cuò)的了，也不是和其他人比，工作也不是很難，很容易進(jìn)入工作，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)對人怎么說話、態(tài)度及其處事。由于經(jīng)驗(yàn)少，我現(xiàn)在這方面還有欠缺?，F(xiàn)在才明白，在校做一名學(xué)生，是多么的好??！早晚要工作，早晚要步入社會(huì)，早晚要面對這些避免不了的事。所以，現(xiàn)在我很珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，多學(xué)一點(diǎn)總比沒有學(xué)的好，花同樣的時(shí)間，還不如多學(xué)，對以后擇業(yè)會(huì)有很大的幫助。

人生難免會(huì)遇到挫折，沒有經(jīng)歷過失敗的人生不是完整的人生。針對文員這個(gè)職位的特點(diǎn)，具體到挫折時(shí)，不妨從調(diào)整心態(tài)來舒解壓力，面對挫折。遇到挫折時(shí)應(yīng)進(jìn)行冷靜分析，從客觀、主觀、目標(biāo)、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補(bǔ)救措施。樹立一個(gè)辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度，要認(rèn)識(shí)到正是挫折和教訓(xùn)才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會(huì)自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強(qiáng)。善于化壓力為動(dòng)力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。復(fù)印、接電話、做銷售表等文員工作我都基本熟練。文員管理的準(zhǔn)確性是指正確體現(xiàn)政策，正確表達(dá)領(lǐng)導(dǎo)意圖，正確地辦文辦事，言行有分寸，文字能達(dá)意。它在一定程度上保證領(lǐng)導(dǎo)工作的準(zhǔn)備性。文秘管理的準(zhǔn)確性，涉及的方面很多，簡要地說，就是：辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實(shí)，主意要慎。而要做到這些，必須態(tài)度認(rèn)真，作風(fēng)過細(xì)，不能疏忽大意，不能馬虎潦草。比如說每天都要記一些銷售，顧客打來電話需要的貨物，記下這些東西時(shí)，用詞要準(zhǔn)確，抄寫要認(rèn)真，校對要仔細(xì)，力求每一個(gè)環(huán)節(jié)都不發(fā)生差錯(cuò)。否則就會(huì)貽誤工作，甚至釀成難以彌補(bǔ)的損失。

“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí)，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會(huì)這句話的含義。在工作的這一個(gè)月中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實(shí)踐日子短和我并非文員專業(yè)的關(guān)系，對文員有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看人做，聽人講如何做，未能夠親身感受、具體處理一些工作，所以未能領(lǐng)會(huì)其精髓。但時(shí)通過實(shí)踐，加深了我對文員基本知識(shí)的理解，豐富了我的實(shí)際管理知識(shí)，使我對日常文員管理工作有了一定的感性和理性認(rèn)識(shí)。認(rèn)識(shí)到要做好日常企業(yè)文員管理工作，既要注重管理理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更重要的是要把實(shí)踐與理論兩者緊密相結(jié)合。

在這一過程中，我認(rèn)真的觀察和認(rèn)真的學(xué)習(xí)，初步了解了辦公室文員工作中的具體業(yè)務(wù)知識(shí)，拓展了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，為以后正常工作的展開奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，從個(gè)人發(fā)展方面說，對我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識(shí)對工作的重要作用。

通過這一個(gè)多月里，我深感自己的不足，我會(huì)在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力，取長補(bǔ)短，需心求教。相信自己會(huì)在以后的工作中更加得心應(yīng)手，表現(xiàn)更加出色！做出更大貢獻(xiàn)。