校級優(yōu)秀學生申請書2000字范文_優(yōu)秀學生的申請書范文(2)
校級優(yōu)秀學生申請書2000字范文_優(yōu)秀學生的申請書范文
校級優(yōu)秀學生的申請書范文篇三
尊敬的各位領(lǐng)導老師：
您們好!
非常感謝您們能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閱我的優(yōu)秀畢業(yè)生申請書!
我叫XXX，是XX大學XX學院201X級XX專業(yè)的一名學生?，F(xiàn)在作為一名即將畢業(yè)的本科應(yīng)屆畢業(yè)生，也作為一名中共預(yù)備黨員，我很榮幸能夠有機會向您呈上我的這份申報材料。
大學的光陰一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，我們都即將告別母校揮別多年的學生生涯。時光不留情面地流，沒有絲毫的痕跡。像大雁飛過，像青春來過，像年少輕狂過。經(jīng)過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹?shù)拇髮W畢業(yè)生。這一切都要感謝母校對我的培養(yǎng)。我特別希望能申請到“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我大學四年的一個評定，也將激勵我在以后的生活和工作中不斷取得更好的成績。
一、努力學習 勇于實踐
在大學學習期間，我思想上進，嚴以律己，勤奮認真，并且特別注重培養(yǎng)自己各方面的綜合素質(zhì)。我始終嚴格要求自己，我的學習成績和優(yōu)秀品質(zhì)受到了老師和同學們的充分肯定，我認真學習基礎(chǔ)理論知識，并積極擴充自己的視野。校外實踐中，我擔任了XXX年財富全球論壇∙成都志愿者，參加了XXX年四川大學模擬聯(lián)合國培訓，XXX年中國—澳大利亞合作主辦XXX人權(quán)知識培訓班，XXX年美中友好志愿者口語培訓班。學習了很多知識與文化，結(jié)交了眾多良師益友。在大學期間，我通過了大學英語四六級，英語專業(yè)四級考試，國家一級計算機考試，從踏入大學校門開始，我就告誡自己要努力學習，充分利用好一分鐘。學習上付出有了回報，XXX年10月我被確定為推免生并已被廣東外語外貿(mào)大學錄取。
二、思想積極 完善自我
我在思想上、政治上、行動上積極向黨組織靠攏，思想品德端正，不斷加強自身素質(zhì)建設(shè)，堅持以一名中共正式黨員的標準來要求自己，規(guī)范自己的言行，時刻不忘提高自己的理論和道德修養(yǎng)，思想政治覺悟較高。對于自身各方面有著充分的認識和思考，有著崇高的理想和遠大的目標并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個又一個困難。入學不久，我就懷著崇高的熱情申請加入中國共產(chǎn)黨并鄭重的向黨組織呈遞了入黨申請書，認真的學習了黨的知識，了解黨的發(fā)展壯大的歷程，學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想，在黨組織的精心關(guān)懷和培養(yǎng)下，我于XXX年10月被確定為中共預(yù)備黨員，在為數(shù)不多的課余時間里，我積極參加院，系、班級各項活動，盡自己所能，為同學服務(wù)。并從各類的活動中，思想上有了很大的提高。
三、嚴格要求 全面發(fā)展
在工作中，勤奮努力，嚴于律己，認真負責。我擔任班級學習委員期間，時刻謹記自己身上的責任，幫助老師，少說多做。做并積極引導同學們在學習上刻苦努力，從思想上和行為上得到實質(zhì)的鍛煉。生活上，我延續(xù)著自己一貫的節(jié)儉純樸的生活作風，樹立了正確的價值觀，不與他人攀比，不追求奢侈享受。時刻保持危機感，正確處理生活中的每一個問題，為自己的人生選擇正確的道路。積極參加學校的各項文體活動及實踐活動。我性格開朗，團結(jié)同學，嚴以律己，寬以待人。不論是在系里還是班級上都建立了很好的人際關(guān)系，獲得了大家的尊重和支持。
四、努力成果 堅持不懈
XXX年 國家勵志獎學金
XXX-XXX年 校級二等、二等、三等獎學金
XXX年 第二屆“通譯杯”四川省翻譯大賽口譯比賽三等獎 XXX年 學校運動會排舞比賽獲團體一等獎、成都中醫(yī)藥大學第四屆外語文化節(jié)話劇比賽獲三等獎
XXX年 “優(yōu)秀學生”稱號、 “優(yōu)秀團員”稱號、“優(yōu)秀學生干部”稱號
XXX年 “社會工作優(yōu)秀獎”稱號、 “優(yōu)秀學生”稱號
五、后記
大學的美好時光，有過耕耘有過收獲，有過成功，也有過失敗，歡笑與淚水相伴，坎坷和意志同行。在成都中醫(yī)藥大學度過的四年大學生活，讓我不再膽怯，不再畏懼挑戰(zhàn)。讓我從一個懵懂的少年，成長成為了一名優(yōu)秀的大學生，一名優(yōu)秀的中共黨員，這些經(jīng)歷，這些感受，讓我不斷成熟和自信，更有信心地面對未來，而我亦將繼續(xù)努力。作為一段人生璀璨的時光，在此，我要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們。在今后的日子里，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)。
以上即為我的基本情況，敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!
此致
敬禮
申請人：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
校級優(yōu)秀學生的申請書范文篇四
我申請評選20xx-20xx學年優(yōu)秀學生，根據(jù)個人的具體表現(xiàn)，特作一下陳述： 在過去的一年里，無論是從政治修養(yǎng)、理論學習、科學研究還是文體活動方面皆取得了豐碩的成果。主要從以上四個方面進行陳述。
一、政治修養(yǎng)
本人熱愛祖國，遵紀守法，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導。有良好的道德品質(zhì)和文明行為，能積極參加學校組織的活動，關(guān)心集體并能在同學中起到模范帶頭作用。學習態(tài)度端正，有刻苦鉆研的精神和獨立思考解決問題的能力，課程考試成績優(yōu)良。
本人堅持以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，擁護黨的基本路線，貫徹黨的大政方針。具有良好的社會公德、高尚的職業(yè)道德、優(yōu)良的家庭美德，自尊、自信、自立、自強。在平時的學習科研工作中切實起到了先鋒模范的表率作用。
二、理論學習
我深知，在研究生的第一年里學好理論知識是以后科學研究的基礎(chǔ)，為此我在研究生第一年中，認真學習所選課程，不管是枯燥乏味的數(shù)值分析還是令人費解的計算機控制技術(shù)基礎(chǔ)，我都能耐得住性子，課前認真預(yù)習，課間認真聽講，做好筆記，課后注意加強練習，期末考試取得了優(yōu)良的成績，平均成績達到了良以上。
除了所學課程的學習，本人還結(jié)合本研究方向，借閱一些關(guān)于鋰離子電池以及電動汽車儲能裝置管理系統(tǒng)方面的書籍，仔細閱讀，對感興趣的點注意記錄。同時，本人經(jīng)常閱讀一些優(yōu)秀的文學作品，這對本人人格的培養(yǎng)大有裨益。
三、科學研究
在過去的一年里我主要是根據(jù)導師的指點從事鋰離子電池熱力學方面的科學研究。本人能夠做到理論與實際應(yīng)用相結(jié)合，為將鋰離子電池的理論知識更好地運用到汽車制造中去做出自己應(yīng)有的貢獻。為了達到我的預(yù)期目標，我制定了詳細的科研計劃，皆達到了很好的效果。
首先，上半學期是鞏固我本科階段所學知識、豐富更多專業(yè)領(lǐng)域認識的階段，因此對整個研究生的研究學習至關(guān)重要，不能有半點松懈，學好一年級的所有課程是研究生階段最基本的任務(wù)。優(yōu)秀學生申請陳述其次，一年級的時候還必須接觸到更多的前沿知識，這對接下來一年半的研究也是至關(guān)重要，所以，第一年在學好課程的同時必須盡快進入到導師的研究組，
接觸導師研究的前沿專業(yè)領(lǐng)域，盡量做到對導師的研究理論有所了解，同時也要進行實踐，參與到導師課題組的工作，如果條件允許，就盡最大努力完成一篇有水平的論文，這樣可以大大減輕后面的研究壓力。如果這些能夠很好的完成，將為接下來一年半的研究工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
這樣就在導師的指點下，開始接觸鋰離子電池熱力研究，由于該研究剛剛起步，國內(nèi)外研究相對較少，論文不過百篇，這就對我提出了較高的要求，那就敢為人先，勇于探索。在導師的幫助下，我打起了自己的試驗臺架，并進行了初步測試，由于經(jīng)驗不足曾經(jīng)遇到過不少棘手的問題，但是經(jīng)過不懈的改進，還是取得了很好的成績。在過去的一年里，我在核心期刊發(fā)表論文一篇。
四、文體活動
本人注意加強體育鍛煉，根據(jù)本人身體需要進行自我選擇，進行有規(guī)律的體育鍛煉，以發(fā)展身體，增進健康，增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)精神，豐富文化生活和支配余暇時間。如果天氣允許的話，每天繞同濟大學慢跑一圈，平時還會跟同學一塊打羽毛球、乒乓球等運動，具備較好的身體素質(zhì)。
本人愛好中國傳統(tǒng)民族樂器，如嗩吶、葫蘆絲等，參加上海交通大學笛藝社南區(qū)分社，經(jīng)常為樂器初學者做技術(shù)指導。同時，經(jīng)常參加笛藝社舉辦的演出，感覺這對于本人是一種很好的鍛煉提升，在演出的過程中，即為同學提供了很好的節(jié)目，服務(wù)同學，又能提升個人的價值。
除此之外，在過去的一年里，本人積極參加社會志愿活動，liuxue86.com做服務(wù)群眾的志愿者，在志愿活動過程中，不僅認識到很多志同道合的朋友，還增強了個人的交際能力，同時對于個人的社會價值也有大幅度的提升。
本人獲得20xx-20xx學年上海交通大學汽車學院研究生游學碩士獎學金，學習成績優(yōu)良，滿足優(yōu)秀學生的申請要求，特此陳述!
申請人
年月日
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