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      大學(xué)生支教申請(qǐng)書

      時(shí)間: 菁華881 分享

        大學(xué)生支教就是大學(xué)生利用寒暑假,畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間,或者應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生畢業(yè)直接參加國(guó)家支持西部教育計(jì)劃,到貧困地區(qū)的支援教育的行為。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的一些關(guān)于大學(xué)生支教申請(qǐng)書的模板,希望對(duì)大家有用。

        大學(xué)生支教申請(qǐng)書篇一

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

        本學(xué)期我志愿申請(qǐng)參加松溪縣鄉(xiāng)下中學(xué)支教活動(dòng),為對(duì)口地區(qū)的教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一分力量,為促進(jìn)學(xué)校間的進(jìn)一步交流盡自己綿薄之力。

        我報(bào)名參加對(duì)口支教,還因?yàn)閷?duì)口交流也是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過程,是為提高自身的業(yè)務(wù)技能創(chuàng)造條件的過程,這是全縣所有前幾屆交流教師形成的共識(shí)。到對(duì)口學(xué)校支教,跟當(dāng)?shù)乩蠋熞黄鸸ぷ?、生活和思想交流,可以學(xué)到當(dāng)?shù)乩蠋熢S多艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良品質(zhì)。有一位教師說得好,“對(duì)口交流可能一生一次,但思想交流卻是一生一 世”。我想支教生活也許是清苦的,寂寞的,單調(diào)的,可是,為人民做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)不正是我們這些平凡的人的最大愿望嗎?如果能夠投身于支教的隊(duì)伍中,將會(huì)是我一生的榮幸。通過艱苦生活的磨礪,相信能豐富自己的閱歷,提高自己的能力,增加對(duì)祖國(guó)和人民的感情,也將為我今后的人生選擇提供正確的人生觀和世界觀,堅(jiān)定自己為黨為人民服務(wù)的信念。

        我知道選擇去支教,就等于選擇了坎坷和困難,就等于選擇了吃苦和受累。 對(duì)此,我已經(jīng)在心理上做好了準(zhǔn)備,在那里工作,必須靠自己成熟的政治素質(zhì),過硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范,才能贏得當(dāng)?shù)厝罕姷男湃?,工作才能做好。這就需要我不斷地努力學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。

        如果能夠讓我響應(yīng)黨和人民的號(hào)召,去支教,我將會(huì)竭盡全力,盡我所能的工作,踏踏實(shí)實(shí)教書,全心全意育人,愛崗敬業(yè),在那里奉獻(xiàn)青春,揮灑熱血,無怨無悔,將自己有限的生命融入無限的工作當(dāng)中去,用自己的一腔熱血譜寫的教育篇章! 因此,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)我參加對(duì)口支教。

        申請(qǐng)人: 黃奎聲

        20xx年9月5日

        大學(xué)生支教申請(qǐng)書篇二

        尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

        我20xx年7月畢業(yè)于哈爾濱大學(xué)服裝紡織系,20xx年后一直在我校擔(dān)任教育教學(xué)工作,教育教學(xué)水平也不斷地得到提高,一直以來都能認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)工作;但為了更好地提高工作能力和思想水平,我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

        我雖然是一名普通的教師,但我意識(shí)到下鄉(xiāng)支教可以極大的優(yōu)化教育人才資源,可以把自己的一點(diǎn)知識(shí)奉獻(xiàn)于鄉(xiāng)下學(xué)生,同時(shí)還可以使自己在鄉(xiāng)下得到鍛煉,可以學(xué)到鄉(xiāng)下教師艱苦執(zhí)教的奉獻(xiàn)精神,可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀念的更新。因此我志愿申請(qǐng)下鄉(xiāng)支教。

        如果學(xué)校能批準(zhǔn)我下鄉(xiāng)支教,我一定按照上級(jí)的要求認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法執(zhí)教,一定主動(dòng)配合鄉(xiāng)下學(xué)校做好教育教學(xué)工作,一定對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。

        申請(qǐng)人:王玥

        20xx、7、6

        大學(xué)生支教申請(qǐng)書篇三

        尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

        我是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)XXX,我自愿申請(qǐng)加入XX大學(xué)研究生支教團(tuán),赴貴州省大方縣開展義務(wù)支教,為當(dāng)?shù)氐?a href='http://lpo831.com/zixun/wenhua/' target='_blank'>文化教育建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。

        我是從大山里走出來的一名土家族大學(xué)生,從小學(xué)一路到高中,我身邊的大多數(shù)同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的輟學(xué)打工去了,而我成了極少數(shù)能堅(jiān)持讀到大學(xué)的人,所以我深刻的體會(huì)到知識(shí)改變命運(yùn)的道理,尤其對(duì)于農(nóng)村孩子來說,多學(xué)知識(shí)甚至成為了改變命運(yùn)的唯一途徑。不能說讀了大學(xué)我就比別人優(yōu)越多少,但至少我能跳出農(nóng)門,在發(fā)展平臺(tái)更廣闊的城市去實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。同時(shí),我深知一個(gè)大學(xué)生只顧自己的職業(yè)發(fā)展是不夠的,一個(gè)只追求自我利益的人生是不完美的人生。在祖國(guó)的西部山區(qū),還有很多孩子沒有很好的條件讀書,孩子們渴望知識(shí)的眼神與西部地區(qū)稀缺的教育資源形成了鮮明的對(duì)比,而我作為新時(shí)代的青年應(yīng)該有勇氣投入到西部建設(shè)的浪潮中去,給那里的孩子們帶去文化知識(shí),把自己的青春年華融入到西部支教的光榮事業(yè)之中。

        在這之前,我們學(xué)校已經(jīng)派遣了好幾屆研究生支教團(tuán)去貴州,他們?cè)谖鞑恐Ы踢@一平凡的崗位上充分發(fā)揚(yáng)了XX吃苦耐勞的精神,他們的工作得到了社會(huì)的廣泛認(rèn)可。作為一名大學(xué)生黨員,為了延續(xù)從XX那里傳承下來的這一XX的光榮事業(yè),我有責(zé)任接過師兄師姐們手中的接力棒,到祖國(guó)需要的西部去義務(wù)支教一年。

        我申請(qǐng)去貴州支教并不是一時(shí)的熱血澎湃,而是經(jīng)過理智的自我分析之后的決定。

        首先,我大學(xué)三年以來的成績(jī)一直不錯(cuò),尤其大二大三兩年都穩(wěn)居班級(jí)前三的位置,同時(shí)還輔修了XXX,作為對(duì)第一專業(yè)的補(bǔ)充,它拓展了我的知識(shí)面,這可以證明自己擁有扎實(shí)的知識(shí)技能和良好的學(xué)習(xí)能力,是能夠勝任一名支教生的工作的。

        其次,大學(xué)期間我積極參與學(xué)生工作,曾在院學(xué)生會(huì)秘書處任職兩年,參與學(xué)院20xx-20xx年度學(xué)生綜合測(cè)評(píng)工作,鍛煉了數(shù)據(jù)分析能力及抗壓能力,負(fù)責(zé)過學(xué)院體操隊(duì)的活動(dòng)策劃及訓(xùn)練工作,以及新浪華農(nóng)紅色微博上線儀式,湖北省市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)會(huì)20xx學(xué)術(shù)年會(huì)會(huì)場(chǎng)安排工作等。在歷時(shí)一年的“中德合作農(nóng)藥廢棄包裝物調(diào)查項(xiàng)目”中,作為聯(lián)絡(luò)員負(fù)責(zé)召集下鄉(xiāng)調(diào)查的學(xué)生培訓(xùn),調(diào)查問卷的收發(fā)及數(shù)據(jù)錄入,費(fèi)用報(bào)銷等相關(guān)事宜。同時(shí)各種課外實(shí)踐我都有參與,例如“飛航杯”案例分析大賽,“合得國(guó)際杯”20xx華中地區(qū)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)商戰(zhàn)大賽,利用20xx年暑期在學(xué)??萍继帉?shí)習(xí),還參加過校內(nèi)外的攝影大賽、演講比賽等,并獲得了一些小獎(jiǎng)勵(lì)。這些經(jīng)歷教會(huì)了我如何平衡學(xué)習(xí)與生活,提升了自己的綜合素養(yǎng),鍛煉了分析問題和解決問題的能力,表達(dá)能力也得到了鍛煉。

        再次,我身體素質(zhì)良好,體型雖略顯消瘦但耐力很好,尤其長(zhǎng)跑是我一直以來的強(qiáng)項(xiàng),高中每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)長(zhǎng)跑項(xiàng)目我都有拿獎(jiǎng),大學(xué)雖沒參加校運(yùn)會(huì),但每次體育課1500m測(cè)試成績(jī)都在九十分以上。大三以來差不多每晚都會(huì)出門鍛煉一小時(shí),并堅(jiān)持冷水澡。有了體質(zhì)的支撐,我能迅速適應(yīng)貴州支教地區(qū)的艱苦環(huán)境。

        最重要的一點(diǎn)是我對(duì)將面臨的支教環(huán)境有充分的認(rèn)識(shí),高考之后我曾到家鄉(xiāng)XX的一個(gè)農(nóng)村小學(xué)支教過一個(gè)月,所以對(duì)于支教生活我并不陌生,山區(qū)小學(xué)的艱苦我也經(jīng)歷過,除了物質(zhì)上的清貧之外更難熬的是與外界隔絕的孤獨(dú)寂寞。我生于XX山區(qū),小時(shí)候家里也很清貧,經(jīng)常是在學(xué)校忙學(xué)習(xí),回家還有農(nóng)活兒要做,有著和貴州山區(qū)孩子們相似的求學(xué)經(jīng)歷,讓我能更深刻的從內(nèi)心理解他們。而且我家鄉(xiāng)的方言和貴州地區(qū)的方言極為相似,這使我能與當(dāng)?shù)厝死嚯x。

        或許去貴州支教會(huì)失去許多在城市發(fā)展的機(jī)會(huì),尤其明年畢業(yè)之時(shí),看著朝夕相處四年的同學(xué)都要到好公司好單位去工作或者去更好的大學(xué)深造,也許這會(huì)讓人產(chǎn)生心理落差,但我毅然選擇了支教,并不會(huì)后悔。我認(rèn)為年輕人就應(yīng)該多一些不尋常的經(jīng)歷,到艱苦的環(huán)境中去歷練一番,這將是受益一生的財(cái)富。況且支教既能服務(wù)于貴州地區(qū)教育建設(shè),又能使自己的性格品質(zhì)和身體素質(zhì)得到磨練,同時(shí)還能提升自己的學(xué)習(xí)能力,何樂而不為呢?

        如果我有幸被挑選上,我一定努力做到:克服艱難困苦,積極工作,用愛心與耐心去悉心教導(dǎo)孩子們,在學(xué)習(xí)與生活方面努力做到為孩子們著想;發(fā)揚(yáng)華農(nóng)學(xué)子勤儉樸實(shí)的可貴品質(zhì),以XXX的事跡激勵(lì)自己,在支教崗位上耐住性子、樂于奉獻(xiàn);在支教的同時(shí)不放松專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),利用閑暇時(shí)間給自己充電,為返校后的繼續(xù)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

        以上是我的支教申請(qǐng)書,情詞懇切,句句屬實(shí),懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝!

        申請(qǐng)人:XXX

        20xx年9月19日

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