對(duì)于貧困申請(qǐng)書(shū)借鑒
隨著社會(huì)在進(jìn)步，申請(qǐng)書(shū)應(yīng)用范圍廣泛，申請(qǐng)書(shū)可以使我們的愿望和請(qǐng)求得到合理表達(dá)。我們?cè)撛趺磳?xiě)申請(qǐng)書(shū)呢?為了讓您在寫(xiě)的過(guò)程中更加簡(jiǎn)單方便，一起來(lái)參考是怎么寫(xiě)的吧!下面給大家分享關(guān)于貧困申請(qǐng)書(shū)，歡迎閱讀!
貧困申請(qǐng)書(shū)1
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你好!
我叫___，一個(gè)偏僻農(nóng)村普通的家庭婦女，今年74歲，人已老朽，無(wú)半點(diǎn)勞動(dòng)能力，長(zhǎng)期患病在床，吃藥診治已花去家中所有積蓄，至今已欠下數(shù)萬(wàn)元的債務(wù)，平日家庭正常生活已受影響，然親朋尚念一絲親情，鄰里且念點(diǎn)點(diǎn)舊恩，些許時(shí)日為我全家伸出援手，方能有衣暖身，有飯糊口，權(quán)且一家老小勉強(qiáng)度日。但終不知何時(shí)能苦盡甘來(lái)，親身感受天倫之樂(lè)。
家中無(wú)勞動(dòng)力，膝下尚有一子，幾年前意外致眼內(nèi)傷，確診為四級(jí)傷殘，行動(dòng)起居尚且受到影響，還需別人照料，再加上我重病在床，根本無(wú)能照顧家中所有一切，真是“屋漏偏逢連夜雨，開(kāi)船又遇頂頭風(fēng)”，回想昔日全家老小其樂(lè)融融，放眼今朝一家零亂不堪，痛在我心，然卻無(wú)回天之力，無(wú)半點(diǎn)辦法，只有打掉牙往肚里咽，如此之痛，如此之苦，唯有我這樣生活在水深火熱之中之人方能真切體驗(yàn)。
全家人的生活至今沒(méi)有著落，讓我非常的揪心，不知道明天的路在何方。幸好，我聽(tīng)說(shuō)我們的這種情況可以向政府申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，黨和政府能解我全家于倒懸之中，我異常高興，好似抓住了一根救命的稻草，看到了一線黎明的曙光，可以救我們的家庭于水火。于是商量之后，我母子二人特向你們申請(qǐng)，以度過(guò)目前的艱難時(shí)日。
我有理由相信偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨，相信偉大的政府會(huì)給我們解決實(shí)際磨難，解決我們的生活危機(jī)，向我們伸出援助之手!
跪謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年_月_日
貧困申請(qǐng)書(shū)2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)自高二(3)班，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補(bǔ)助，幫助我和我的家人度過(guò)難關(guān)，讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。
關(guān)于我的家庭狀況：我出生在一個(gè)貧困家庭，家中現(xiàn)有四口人，父母都是文盲，知識(shí)淺薄，在家耕種，時(shí)而去外面的擺攤賣東西。因?yàn)槎嗄甑男量鄤诶?，如今父母的身體狀況都不好，農(nóng)民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個(gè)姐姐，上小學(xué)二年級(jí)時(shí)候因病去世，這對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，現(xiàn)在家里省吃儉用，將大部分收入用于的學(xué)業(yè)。而我每年的學(xué)費(fèi)開(kāi)支加上生活開(kāi)支就近4000元，無(wú)疑是對(duì)家庭的巨大負(fù)擔(dān)。多年來(lái)，父母從來(lái)沒(méi)有買過(guò)一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時(shí)，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺(jué)。
如今我面對(duì)這個(gè)無(wú)情的現(xiàn)實(shí)，手足無(wú)措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學(xué)業(yè)不能半途而廢。如今我的學(xué)業(yè)各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來(lái)。
現(xiàn)在有國(guó)家的教育政策大力扶持，我感覺(jué)到了希望。希望學(xué)校能夠考慮給我減免學(xué)費(fèi)，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)順利完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，我將以200%的努力投身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!將來(lái)做一個(gè)能夠回饋社會(huì)，幫助他人的人。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年_月_日
貧困申請(qǐng)書(shū)3
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師：
我叫___，是__中學(xué)高二一名學(xué)生，家住湖北省__市__鎮(zhèn)__村，那里是個(gè)空氣清新毫無(wú)污染的地方，可是那里無(wú)論是經(jīng)濟(jì)還是交通都是那樣的落后，對(duì)我而言，出生于貧困的農(nóng)村再加上家庭狀況的不景氣，只有好好讀書(shū)沖破現(xiàn)狀才是唯一的出路。
我們一家四口人，父母是地道的農(nóng)民，爺爺在很早就已經(jīng)病故，留下奶奶一個(gè)人，而奶奶現(xiàn)在也是重病癱瘓?jiān)诖?，不能?dòng)，吃喝等都需要有人在旁邊照顧，生活完全不能自理。母親則一邊照顧奶奶，一邊操持家務(wù)，再加上母親也是體弱多病，所以全家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源就靠父親一人辛苦種田和農(nóng)閑之時(shí)出門給人幫下工。
我們家地勢(shì)較低，夏季多雨時(shí)廚房還會(huì)被淹沒(méi)，而每到下雨，家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響，父親開(kāi)玩笑卻滿是無(wú)奈的地說(shuō)：“外面下大雨，屋里下小雨，家還演奏著交響曲。”可是我聽(tīng)著心里酸酸的。
進(jìn)入高中深造后，家庭生活負(fù)擔(dān)進(jìn)一步加重，經(jīng)濟(jì)上更是雪上加霜。
我平時(shí)生活習(xí)慣良好，無(wú)不良嗜好，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，為了能夠更好的完成自己的`學(xué)業(yè)，也為了減輕家庭的生活負(fù)擔(dān)。
故備此文學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，老師，證明本人家境貧困，特此申請(qǐng)校貧困生，懇請(qǐng)學(xué)校能夠批準(zhǔn)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__
20__年12月7日
貧困申請(qǐng)書(shū)4
尊重的系領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好!
我叫__，是___科技大學(xué)人文學(xué)院20__級(jí)社會(huì)學(xué)專業(yè)的一名學(xué)生，家住在__省__市__區(qū)__村，在這里特向系引導(dǎo)、老師申請(qǐng)助學(xué)金。
也許大家會(huì)以為，既然家住在經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)，那么家里生涯程度應(yīng)當(dāng)不錯(cuò)，不應(yīng)當(dāng)再申請(qǐng)助學(xué)金。其實(shí)不然，在我的故鄉(xiāng)，雖然國(guó)度屢屢出臺(tái)文件明文規(guī)定制止非法征用農(nóng)民耕地，但是由于基層政府和農(nóng)民所處的位置和控制的權(quán)利的不同，當(dāng)?shù)?，?qǐng)政府仍然不斷的征用農(nóng)民土地，并應(yīng)用信息不對(duì)稱的優(yōu)勢(shì)，成為土地開(kāi)發(fā)的受益者，而農(nóng)民則成為了土地開(kāi)發(fā)的就義品。這樣由于農(nóng)民損失潦攀賴以生存的土地，而自己又無(wú)一技傍身，沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)起源，只能靠菲薄的土地補(bǔ)償來(lái)生涯，坐吃山空，逐漸成為城市和農(nóng)村之間的一個(gè)特別階層，即沒(méi)有城市戶口，無(wú)法享受城市居民的待遇，"上不去";損失了土地，無(wú)法重新成為農(nóng)民，"下不來(lái)"，成為了城市邊沿的"新貧民"。不幸的是，我的家庭恰好成為了其中的一員。
聽(tīng)聞現(xiàn)在有了這樣一次申請(qǐng)助學(xué)金的機(jī)遇，為了減輕家庭的累贅，完成學(xué)業(yè)，特向系引導(dǎo)、老師提出此次申請(qǐng)，請(qǐng)老師予以評(píng)判審核。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
貧困申請(qǐng)書(shū)5
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師：
我叫___，來(lái)自計(jì)算機(jī)系20__級(jí)軟件開(kāi)發(fā)專業(yè)0717班。我是一名喜愛(ài)讀書(shū)、熱愛(ài)集體并且性格溫和的男孩。
我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人，父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母兩人身體狀況較差，農(nóng)業(yè)收入低微，所以全年收入十分微薄，我還有一個(gè)哥哥正在在___大學(xué)讀書(shū)，家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和哥哥讀書(shū)，與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。從很小的時(shí)候起，父母就教育我：學(xué)習(xí)的目的是為了將來(lái)可以對(duì)國(guó)家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量，所以需要的不僅是豐富的知識(shí)，更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。今年我圓滿的完成了12年的學(xué)業(yè)，光榮的參加了高考。
當(dāng)我得到了___大學(xué)的錄取通知書(shū)的時(shí)候，全家人都很高興。因?yàn)槲覀儌z是我那個(gè)家族里難能可貴的大學(xué)生，也是我們村子里多年才出的大學(xué)生。但是對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)村家庭來(lái)說(shuō)兩個(gè)大學(xué)生的學(xué)習(xí)費(fèi)用真是一個(gè)天文數(shù)字。為此家中面臨著巨大的壓力，家中實(shí)在是再拿不出足夠的錢來(lái)供我上大學(xué)，可是我又不想因?yàn)樨毨Ф鴨适洗髮W(xué)的機(jī)會(huì)，我知道這個(gè)社會(huì)如果沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有文化是無(wú)法生存下去的。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭(zhēng)成為一名全面發(fā)展的學(xué)生，所以我一定要完成我的學(xué)業(yè)。
故向?qū)W校證實(shí)我的家庭情況，定于特困生類型，以便我能在校獲得各種補(bǔ)助，幫助我順利完成學(xué)業(yè)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
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