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      個人崗位調(diào)動申請書怎么寫

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      對個人現(xiàn)實情況的介紹,是為了讓領(lǐng)導(dǎo)對自己的身份、情況有一個初步和大致的了解,不用展開來寫,簡明扼要即可。下面小編給大家?guī)韨€人崗位調(diào)動申請書怎么寫,希望大家喜歡!

      個人崗位調(diào)動申請書怎么寫1

      尊敬的黃書記:

      我于20__年大學(xué)畢業(yè),20__年經(jīng)地區(qū)事業(yè)單位招聘考試分配到于田縣計生委,現(xiàn)在斯也克鄉(xiāng)計劃生育服務(wù)站工作。因我父母親年老多病,需要人照顧,以及我與未婚妻長期兩地生活等實際困難,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,調(diào)回洛浦縣工作。

      我叫熱普凱提.艾則孜,家在洛浦縣英買里居民區(qū),20__年畢業(yè)于大學(xué)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè),20__年參加地區(qū)組織的事業(yè)單位招聘考試,經(jīng)錄取分配到于田縣斯也克計劃生育服務(wù)站至今,在工作上,我愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,積極努力工作,收到同事和群眾的好評,但由于近幾年來父親患有心臟病和高血壓,多次因病住院(家里人為了不影響我工作從來都沒跟我說過),身邊沒人照顧,作為他們唯一的兒子,深感其疚,家庭瑣事直接影響到工作,同事因為未婚妻在洛浦工作,為了不影響工作,現(xiàn)特申請調(diào)回洛浦縣工作,我將以百倍的信心和工作熱情投入到洛浦縣各項事業(yè)大發(fā)展中,勤懇黃書記考慮本人實際情況,同意將我調(diào)回洛浦縣工作為謝!

      此致

      敬禮!

      申請人:___

      20__年__月__日

      個人崗位調(diào)動申請書怎么寫2

      尊敬的興國縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先感謝您對我的關(guān)心和照顧,同時感謝您在百忙之中審閱我的申請報告。

      本人李雋,女,1991年1月出生,20__年畢業(yè)于井岡山大學(xué)學(xué)校。20__年9月,成為一名特崗教師,參加教育教學(xué)工作至今?,F(xiàn)在東村中心小學(xué)學(xué)任教。 20__年9月參加工作至今,本人始終熱愛教育事業(yè),致力于教育教學(xué)工作。我能勤勤懇懇,認真做好各項工作,按質(zhì)按量完成我校以及中心學(xué)校安排的各項教育教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級,在全鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量評比中,始終名列前茅。工作之余,本人不忘不斷地提高自我,優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。本人申請工作調(diào)動的原因有兩個:

      (1)家庭原因:現(xiàn)在我的父母年歲已高,身體都不好,弟弟還在讀大學(xué),家中無人來照料年邁的父母。這給我的工作和生活都帶來了諸多困難。

      (2)個人原因:我現(xiàn)年已25歲,未婚,從興國縣東村鄉(xiāng)回全南縣著實太遠,往返太麻煩。

      在此,我衷心希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上、距離上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少

      生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好。所以,希望能夠在不影響工作的情況下,對工作地點進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往離家較近的學(xué)校,這樣也有利于把更多的精力用于工作,為教育事業(yè)多做一些貢獻。如果上級同意了我的調(diào)動,那么,我堅信,不用在東村鄉(xiāng)和全南縣城往返奔波的我,將能騰出更多的精力投入到教育教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我鐘愛的教育事業(yè)添磚加瓦。

      最后,我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。批準為盼!謝謝!

      祝您工作順利,萬事如意!此致

      敬禮!

      申請人:

      申請時間:

      20__年6月29日

      個人崗位調(diào)動申請書怎么寫3

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      本人__,女,1980年1月出生于__市米脂縣__莊村。

      20__年9月-20__年7月在__學(xué)院漢語言文學(xué)系(專科);20__年9月-20__年12月,在陜西師范網(wǎng)絡(luò)大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)(本科)。

      20__年8月到定邊縣蒙海子中學(xué)任教,20__年因?qū)W校撤并,調(diào)至定邊縣安邊中學(xué)任教至今。

      業(yè)務(wù)方面:我始終熱愛教育事業(yè),工作兢兢業(yè)業(yè),認真做好教學(xué)的各項工作,保質(zhì)保量完成學(xué)校安排的各項教學(xué)任務(wù),并取得較好的教學(xué)成果。本人所帶的班級, 在全校教學(xué)質(zhì)量評比中,多次名列前茅。工作之余,本人不忘提高自我, 優(yōu)化自我,完善自我,認真對待每一次學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、考核,時時處處力求提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)。在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下,20__年,我的論文《教學(xué)七年級上冊語文教材的點滴體會》獲全國教研成果榮獲一等獎,發(fā)表在《小作家選刊》20__年第8期;20__年,我的教學(xué)論文《論初中語文教育對培養(yǎng)學(xué)生人文素質(zhì)的優(yōu)勢》在《讀寫算—教育教學(xué)研究》20__年第19期發(fā)表。

      生活方面:20__年8月,我與在__市郵政局上班的愛人(杜雙林)結(jié)婚;20__年我愛人的母親病逝,而愛人父親年歲已高,身體不好,且患有嚴重的骨質(zhì)增生,腰椎間盤突出等病癥,常年靠藥物維持,奔波于各家醫(yī)院。我兒子現(xiàn)年4周歲由愛人帶,我在定邊工作,無暇顧及家庭,教養(yǎng)年幼孩子,以及家務(wù)勞動。我經(jīng)常在學(xué)校與家往返奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

      為解決我的家庭實際困難,更好的投身教育工作,希望上級領(lǐng)導(dǎo)能體諒我家庭生活上的不便與困難,審驗我的調(diào)動申請,為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,減少生活上的后顧之憂,支持鼓勵我將教學(xué)工作搞得更好,同意我的請求,將我的工作調(diào)動到__市區(qū)中、小學(xué)工作。請領(lǐng)導(dǎo)批準。

      如果上級同意了我的調(diào)入,那么,我堅信,不用在定邊和__往返奔波的我,將能騰出的更多精力投入到教學(xué)工作中,創(chuàng)造出更好的教學(xué)成果,為我熱愛的教育事業(yè)添磚加瓦。我再一次請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際困難,同意我的工作調(diào)動。謝謝

      此致

      敬禮!

      申請人:___

      ____年_月_日

      個人崗位調(diào)動申請書怎么寫4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先感謝您近年來對我的關(guān)心和照顧,同時感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的工作調(diào)動申請書!

      我系在財政局工作的___,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛本職工作,在工作中學(xué)到了很多知識;我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作中兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,并且積極參加各類活動,自身也得到了較好的發(fā)展。

      現(xiàn)組織內(nèi)部需要招計算機工作人員,而我本身專業(yè)是計算機的,我想進一步鞏固和熟練自己的專業(yè)知識,同時,給自己一個鍛煉的機會,所以,我希望能夠?qū)β毼贿M行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,調(diào)往組織部,為本單位多做一些貢獻。

      因此,請求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實際需求,同意我的工作調(diào)動。謝謝!

      此致

      敬禮!

      申請人:___

      ____年_月_日

      個人崗位調(diào)動申請書怎么寫5

      院人事處:

      我于___年從__大學(xué)畢業(yè)后分配來本院,現(xiàn)在______工作。

      因本人工作離家較遠等原因,無暇顧及家庭,且家中父母年老多病,給我的生活來了諸多困難,也影響了我的工作。長期以來,我一直在單位與家庭間奔波,疲倦之極,實在難以支撐。

      為了更好地更好地投身工作,同時也為了照顧家庭,特向領(lǐng)導(dǎo)提出申請,我希望調(diào)回市區(qū),就近解決工作問題。

      請領(lǐng)導(dǎo)批準。

      此致

      敬禮

      申請人:___

      20__年__月__日

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