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      勵志獎學金個人申請書精選五篇

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      獎學金是為了更好的鼓了和幫助那些優(yōu)秀的同學、需要幫助的同學,在評選之前,回顧一下自己過去的表現(xiàn)吧。以下是小編整理的勵志獎學金個人申請書,希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

      勵志獎學金個人申請書篇1

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)老師:

      您好!

      我是__級__班的學生,20__年我很榮幸成為我校的一名學生。

      在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活。在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好學習,工作之間的關(guān)系,勤奮學習,努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。本人認為在各方面均符合評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)在將本人最基本請況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

      一、思想情況

      我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團活動。與他們一起探索人生的意義,關(guān)注國際,國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

      二、工作情況

      我現(xiàn)在擔任我班團支書,在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨,為班級盡心盡力發(fā)展團員黨員關(guān)系協(xié)助其他班干部管理我班。工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議。同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家尊重和支持。

      三、學習情況

      在學習中取得的成績并不能是我滿足,我知道自己現(xiàn)在的成績還不及優(yōu)秀。很多方面還要進一步學需完善。學生以學習為重,因此,為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教,討論,學習,經(jīng)過自己的多方面努力,學習成績有了很大進步。

      四、時間情況

      在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余時間和周末時間做一些有意義事情,在這個過程中,是我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。

      五、生活情況

      在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母都是農(nóng)民。我和我妹妹兩人上大學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是平困生,但是我性格開朗,樂于助人。與同學溝通較好,很多有困哪的同學都愿意找我?guī)椭⒑芎玫娜穗H關(guān)系,得到了同學們的認可和支持。

      大學是我人生極為重要的一個階段,在這一年里,我在個反方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高?,F(xiàn)在我申請國家勵志獎學金。

      我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在各方面的深入指導(dǎo),以及同學們在生活工作重給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

      以上即是本人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)評判審核!

      勵志獎學金個人申請書篇2

      尊敬的__學院學生資助中心:

      您好!

      我是__學院__專業(yè)__班學生__,家住__,在校連續(xù)三年擔任班級團支部書記。本人在各方面均符合國家勵志獎學金的評選條件,故提出此份申請書。

      現(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)老師的評審參考。

      本人系農(nóng)村獨生子女戶,五歲時父親得病去世,家中只剩下我和母親二人相依為命。原本家中還有一畝三分地的收成可以支撐,現(xiàn)因政府征地,已經(jīng)失去了的經(jīng)濟來源。母親身體不好,但是為了生活只能在家附近的建筑工地上班。家中因治療父親的病,欠了很多外債,至今尚未歸還,家庭經(jīng)濟一直處于窘境。

      在學習上,我刻苦努力,堅持不懈,認真學習專業(yè)課知識,并在課余時間積極考取相關(guān)證件。我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,我努力做到我遲到,不早退,不曠課。因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習。在空閑時,我還到圖書館去拓展自己的視野,學習更多教科書上沒有的知識。

      在思想上我積極要求進步,樹立良好的人生觀和道德觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,在黨組織的幫助指導(dǎo)和自己的積極努力下,始終保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,積極參加有關(guān)活動。

      并在以后的日子里堅持自己的人生觀,價值觀,道德觀,積極參加黨組織的各項活動,終于在去年光榮的成為共產(chǎn)黨員。在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加社團及學生會活動,與他們一起探索人生的意義,關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

      在工作中,我始終堅持認真、負責做好領(lǐng)導(dǎo)和老師交與的各項工作,按時、保質(zhì)、保量完成各項工作。身為班級團支部書記,在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨,為學生會盡心盡力,圓滿完成分院安排的各項工作,受到分院領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      并在工作中做到批評與自我批評,力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

      在實踐活動中,我積極參加班級、學校組織開展的各項活動,如演講比賽、辯論比賽,創(chuàng)業(yè)大賽等等,都取得了不錯的成績,也是對自己的一種證明。

      我也偶爾利用寒暑假的時間做兼職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。在大學期間,還獲得了很多榮譽,如“優(yōu)秀學生干部”“優(yōu)秀團干部”“優(yōu)秀寢室長”等榮譽稱號。

      大學是我人生中極為重要的一個階段,在這三年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高。我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。

      我現(xiàn)真心的向?qū)W校申請國家勵志獎學金并希望能夠獲得,這不僅是代表著一種對于學生來說的莫大的榮譽,也是對我們在__學院學習生活中所取得的成績和對學院所做出的貢獻的一種肯定,激勵我們在今后的工作乃至整個人生奮斗路程上更加努力,更加執(zhí)著和充滿激情,也能對我們在學習生活中提供很大的幫助。

      今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。

      以上即為我個人的基本情況,敬請各位領(lǐng)導(dǎo)老師加以評判審核!

      勵志獎學金個人申請書篇3

      尊敬的老師:

      您好!

      感謝您在百忙之中垂閱我的申請書。

      我是__級三年制護理3大班8小班的李x,現(xiàn)在正__醫(yī)院實習。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心換來老師和同學的信任。兩年來,在老師的幫助下我學到了很多知識,也成長、成熟了許多,非常感謝老師的教導(dǎo)!我一直以積極樂觀、堅強自立、自強不息的精神狀態(tài)生活,一直以一個嚴紀律己、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己?,F(xiàn)將我在這兩年的大學思想、學習取得的成績等匯報如下。

      在思想上:我積極進取,樹立了良好的人生觀、世界觀和道德觀,永遠保持與時俱進、認真學習黨的工作路線。正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形式,以及國內(nèi)外的局勢變化,大學初期就提交了入黨申請書,表現(xiàn)積極,以黨員的標準嚴格要求自己。

      在學習上:在校期間勤奮刻苦,表現(xiàn)積極。課堂上認真聽講,積極回答問題;課后認真復(fù)習;及時向老師請教疑難問題。嚴格要求自己,不僅要掌握基本知識、基本理論,更注重培養(yǎng)自己的基本技能。大一暑假曾到河南省胸科醫(yī)院見習兩個月,認識到理論聯(lián)系實踐的重要性。大二在學習基礎(chǔ)知識的同時更側(cè)重于實踐操作。其中大一獲得校級三等獎學金一次,大二獲得校級三等獎學金兩次,并被評為“三好學生”。在不影響學習的情況下,通過刻苦努力的學習,順利通過了全國計算機二級、河南計算機文管二級;大學英語四級、全國英語等級考試(PETS)三級、英語等。踴躍參加學校社團活動,不斷豐富自我,曾獲得漯河醫(yī)專圖管會“讀書節(jié)”征文比賽二等獎、騰躍體育社首屆大學生長跑越野比賽鼓勵獎等。

      家庭情況:我生長在農(nóng)村,家里經(jīng)濟狀況不好。爸爸體弱多病,媽媽不得已在外打工。自幼知道身為農(nóng)民的難處,每個農(nóng)民家庭都不容易。通過不懈的堅持和努力,我考上了大學-能夠真正脫離農(nóng)村。全家高興不已,但這無疑為這個單薄的家庭雪上加霜!父母拿出多年辛苦贊下的積蓄,東拼西借才湊夠我的學費,為此我初中沒畢業(yè)的弟弟也輟學了!拿著這“沉甸甸”的學費我百感交集,愧疚之心遠遠大于喜悅之情!我告訴自己到學校一定要好好學習,絕不辜負家人對我的期望!大二要開學了,我決定不再給這個捉襟見肘的家庭增加負擔就申請了5000元的國家助學貸款。還是國家和學校的政策好,在此非常感謝國家和學校及老師的輔助和支持,讓我能夠順利完成我的學業(yè)!

      我知道農(nóng)民培養(yǎng)出一位大學生的艱辛,高中老師的肺腑之言讓我記憶猶新:上高中等于把半個家業(yè)交給學校,可想而知,那整個家業(yè)都托付給了大學!我深知這句話的意思,所以一開始我就下定決心發(fā)奮圖強、不負眾望!在校期間我始終要求自己:勤奮、刻苦、努力,我簡樸節(jié)約,用剩余的生活費報考了課外學習項目,并獲得了多個全國級證書,而且也報了自學考試,不斷充實自我。功夫不負有心人,我各方面的學習都不錯,父母感到十分欣慰,再苦再累他們覺得供養(yǎng)得值!我只有不斷的學習、取得好成績才是對父母的回報!

      對我來說這是一次難得的機會,故特寫此申請書。不能親自送上,深表歉意。最后真誠的感謝您的垂閱,祝老師工作順利!

      勵志獎學金個人申請書篇4

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是__x,我是____學院的一名學生,來自__。20__年__月,我懷揣著夢想來到了向往已久的____學院。在邁進大學校門的那刻,我突然感到自己肩上的擔子加重了。我再也不能像從前那樣任性了,我已經(jīng)長大了!來到____學院繼續(xù)學習,不僅僅是為了我個人的前途著想,更滿含父母對自己的期望!

      我的父親與母親都是地地道道的莊稼人,沒有多少文化。原本不富裕的家庭,要供養(yǎng)兩個孩子生活、讀書。對于面朝土地,背朝天的父母來說,他們肩上的擔子可想而知。日子再難也要過,就這樣,我們一家開始了艱苦的生活,但我們很幸福。來自農(nóng)村的我,從小就感受了農(nóng)村文化的特別之處那就是家境貧困,會受人歧視。在很小的時候,我就知道了一個叫做“心酸”的字眼。從那時候起,我就告訴自己學習才是的出路。自己的付出終歸得到了回報,看到父母欣慰的笑容,我更加高興。

      父親年輕時家里窮困,常年的辛苦勞動是他積勞成疾,從此落下了腰間盤突出、高血壓等疾病。隨著年齡的增長,他的身體越來越差,而母親也體弱多病,時常出入醫(yī)院與診所。病魔使這個家庭的生活更加困難。多年清貧的生活,使我變得更加堅強,我相信自己能有一個充實的大學生活。

      進入學校開始大學生活,我努力學習從不缺課,在第一學期取得了年級第一名的成績,下學期開始我認識到與人交流的重要性,于是,在__x老師和__老師的組織下參與組建了__學院第x屆學生會,從副主席到主席,我身邊不停地有質(zhì)疑聲,但我從不畏懼,不管是來自老師還是同學,我覺得認真做好自己,對得起自己就好了!能夠了解到同學們真正的需要什么,什么對他們來說容易接受又有益身心。也許,才是對于一個體育的學生最重要的吧!

      除了工作和學習,我還在思想上積極要求進步,樹立良好的人生觀和價值觀。在大一第一學期時我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書,并在黨組織的嚴格考核下成為了入黨積極分子。去年十月成功轉(zhuǎn)正成為預(yù)備黨員,在這一年的時間里我堅持自己的人生觀,價值觀,積極參加黨組織的各項活動,并且爭取在今年十月份成為正式黨員,把黨的信條傳遞下去!

      我大二一學年智育成績__,綜合測評__,班級第x名。我相信這些成績會貫穿我大學生活的始終,都會是我人生中一個個重要的經(jīng)歷,它同我在學生會經(jīng)歷一樣,對我的人生起到至關(guān)重要的作用,讓我學到了真知識、真本事。對于家境貧寒的我需要國家的扶持,學院的幫助,特此,向?qū)W院提出國家勵志獎學金的申請,望領(lǐng)導(dǎo)、老師批準為謝!

      勵志獎學金個人申請書篇5

      尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是x級英語x班的學生,20__年我很榮幸成為我校的一名學生,在激動與興奮中不知不覺地開始了大學生活,在這一年里,我始終保持積極向上的心態(tài),時刻嚴格要求自己,妥善處理好工作之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。我現(xiàn)申請國家勵志獎學金,現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評審參考。

      一、思想情況

      我在思想上積極進取,在嚴格要求自己的同時,還不斷的鼓勵和幫助身邊的同學積極參加團學活動。于他們一起探索人生的意義,關(guān)注國際國內(nèi)的發(fā)展,為自己的前途和就業(yè)鋪好道路。

      二、工作情況

      我身為班干部,在工作期間始終以服務(wù)同學為宗旨,為班級盡心盡力,工作中力求進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,接受和采納老師和同學們的建議,同時堅持自己的原則,在利益面前,我堅持以大多數(shù)同學的利益為重,絕不以公謀私,贏得大家的尊重和支持。

      三、學習情況

      在學習中取得的成績并不能使我滿足,我知道自己跟優(yōu)秀生的差距還很遠,很多方面還要進一步學習完善。學生以學習為主,因此為了不影響學習,工作之余全身心投入到學習中,問老師,問同學,相互請教、討論、學習,經(jīng)過自己的努力,學習成績有了很大進步。

      四、實踐情況

      在大學時光里,我積極參加一些社團活動和志愿活動,利用課余和周末時間做兼 職,在這些活動中,使我鍛煉了能力,擴大了視野,進一步為今后的發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

      五、生活情況

      在生活中,我節(jié)儉樸素,由于父母均為農(nóng)民無固定收入,兄妹3人上學,家庭難以支付我們的上學費用。雖然我是貧困生,但我性格開朗,樂于助人,與同學間溝通較好,很多有困難的同學都愿意尋找我的幫助。建立了很好的人際關(guān)系,得到同學們的認可和支持。

      大學是我人生中極為重要的一個階段,在這一年里,我在各個方面都取得了進步,綜合素質(zhì)得到了提高?,F(xiàn)我申請勵志獎學金,我要特別感謝老師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)方面的深入指導(dǎo),以及同學們在生活工作中給我的支持幫助。今后我要更加嚴格要求自己,力求在以后取得更好成績。

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