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      大學生轉專業(yè)申請書怎么寫

      時間: 周國0 分享

      申請書的使用范圍廣泛,申請書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達意的工具。以下是小編給大家整理的大學生轉專業(yè)申請書,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀與借鑒。感興趣的朋友可以了解一下。

      大學生轉專業(yè)申請書怎么寫1

      各位院領導,系領導:

      你們辛苦了! 我是x級物理與機電工程學院機電系測控班的學生x?,F在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從機電測控專業(yè)轉入新聞系電視廣播新聞學專業(yè)。我看過學校轉專業(yè)的相關規(guī)定,知道這個時候提出轉專業(yè)是不合適的。但是請聽我說。

      從小我就不愛撥弄機電之類的物事,甚至近而遠之,當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發(fā)自內心的情感是無法驅策的,人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候,由于對大學本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標,就告訴自己安安心心的學習,學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務,它是人要走的路。一個學期過去了,漸漸明白并最終了解了自己,機電不是我的所好,亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在機電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

      我不能說在文科方面我有很大的特長,因為我是理科生,但我有滿腔的熱情,并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無法做到一心二用。要學就不能寫,要寫就不能學,而電視新聞學專業(yè)則可把二者統(tǒng)一起來,即通過轉專業(yè)有利于我的自主學習成才。 并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學習,我一直患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經癥,不能過勞。我的家人知道后一致要求我轉入文科學習,這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來應該在本學期末才可以轉專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學習生活,病情可能會加重,醫(yī)生說抑郁癥到了后期會非常嚴重。而且反正要轉,早轉好過晚轉。也請新聞系領導給我一片輕松的天地。

      同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績:公共英語79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎82分、中國近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?猶如我十九歲的年齡,她不怕風吹雨打,驕陽暴曬,嚴霜壓頂,但是她要開放!的確經過了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至會有花瓣殘缺,但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。 以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位院系領導以長輩的身份,慈愛地給與考慮。

      此致

      敬禮!

      申請人:

      申請日期:

      大學生轉專業(yè)申請書怎么寫2

      尊敬的校院領導:

      您好!我是文學與藝術傳媒學院__級廣告系廣告設計專業(yè)的學生張浩?,F在鄭重提出轉專業(yè)申請,希望從廣告設計專業(yè)轉入環(huán)境藝術設計專業(yè)。

      開學之初,我懷著欣喜走進了廣告設計專業(yè)開始了我的大學生活。設計是我夢想從事的職業(yè),但設計分的方向有很多,有立體、有平面等等。我更能接受的是學習立體方面的設計,每當看到3dmax做出的房屋模型,公園規(guī)劃效果圖時我都會特別羨慕從事這方面工作的人。

      隨著生活的漸漸穩(wěn)定,對周邊環(huán)境的漸漸熟悉,我得知我們學校也有環(huán)境藝術設計專業(yè),那時我便萌發(fā)了轉專業(yè)的想法。

      通過對學生手冊的學習,我知道轉專業(yè)的條件要求特別嚴。在上過了專業(yè)導論后,我也了解到環(huán)境藝術設計專業(yè)開設的很多專業(yè)基礎課和廣告設計專業(yè)大同小異。因此我意識到,雖然現在在平面設計方向專業(yè),但由于才入門,專業(yè)知識涉及的并不多。要想真正實現轉專業(yè),必須要把設計的理論知識學踏實。

      通過一個學期的學習,在學習方面我達到了學校的要求。請校園領導批準我的申請,如果得到的批準,我會懷著更多的熱情投入到環(huán)境藝術設計的課程學習中去,努力表現的更加出色!

      以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請各位校院領導予以考慮。

      申請人:

      日期:

      大學生轉專業(yè)申請書怎么寫3

      尊敬的院領導:

      您辛苦了!

      我是__院__班的學生,我叫__。根據學校的規(guī)定,我在本學期鄭重地向所在院系提出申請,由我院的教育學專業(yè)轉到我院的心理學專業(yè)。

      我從高中時起就對心理學有著濃厚的興趣,經常搜集與心理學有關的各種資料,在高考填報志愿時也一心想要學習心理學,但因父親的干涉未能如愿。

      如今,經過半年的學校生活,我對教育學已經有了很多了解,發(fā)現自己確實不喜歡這個專業(yè),根本無法用心學習。如果一定要我學習這個專業(yè),最終也就只能像是在戈壁上掘井,掘的再深也掘不出水;即使偶然加碰巧有了一點,到那時所付出的代價也已遠遠超過了水的價值。

      而對于心理學,經過進一步的了解,我更加熱愛它了!這半年,我大致通讀了《心理學史導論》,也瀏覽了一些心理學家的著作,在讀這些書時,我總能做到專心致志,能夠自然而然地投入進去,思維也會變得很活躍。我認為自己頗具學習心理學的特質。我喜歡觀察周圍的一切,對事物有著比較敏銳的洞察力,善于獨立思考,更重要的是,我有毅力,能夠執(zhí)著于自己的追求,甘愿為理想付出汗水。

      我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義,而不是被白白浪費在一個我不喜歡的專業(yè)上。我愿把自己的青春獻給摯愛的心理學,為了自己的夢想,也為了心理學的明天!

      以上便是我申請轉專業(yè)要說的話,敬請院領導以長輩的身份,慈愛地給予考慮。

      學生一定會銘記您的關心和培養(yǎng)!

      敬希批準

      特此申請

      申請人:

      年 月 日

      大學生轉專業(yè)申請書怎么寫4

      尊敬的院系領導:

      您們好!

      我是__級__系__班的學生__。因入校時服從調劑進入__工程專業(yè),經過幾個月的學習,發(fā)現自己在學習這個專業(yè)時,存在難度。經過對本校各專業(yè)的了解,我認為__專業(yè)更適合自己。

      入校5月以來,在對__工程專業(yè)有一定了解后,發(fā)現此專業(yè)是我校有影響力的專業(yè),師資力量很強,實驗室設備在國內屬于一流,就業(yè)前景、發(fā)展前途光明。

      但是,通過本學期專業(yè)課程的學習及未來專業(yè)課程的了解,我發(fā)現自己對本專業(yè)的重點專業(yè)課程缺少學習興趣,__工程專業(yè)并非我所喜愛的專業(yè);同時,盡管我在上課時努力學習,課后積極復習,完成實驗與作業(yè),取得專業(yè)課程成績排名班級第10名的成果,但這并未達到我的理想。

      相比較之下,我更喜歡__專業(yè),高考時,因對此專業(yè)的興趣而把本校當做高考的目標,本校的__專業(yè)在行業(yè)中,也排名較前。入學后,我一直關注__專業(yè),并自學了此專業(yè)的一些專業(yè)課程,通過這些課程的學習,相信如果轉專業(yè)成功,得到__專業(yè)老師的指點,我一定能夠在本專業(yè)取得較好的成績,不辜負院系領導的培養(yǎng)。

      對于將來的就業(yè),我希望從事有關于__專業(yè)方面的工作。請領導相信,我會報以最大的熱情全身心的投入到__專業(yè)的學習中。

      因此,我向院系領導申請從__工程專業(yè)轉至__專業(yè)。希望領導能予以批準。

      此致

      敬禮!

      申請人:

      申請日期:

      大學生轉專業(yè)申請書怎么寫5

      尊敬的院領導、系領導:

      你們好!

      我是__X專業(yè)的__X屆學生,我現在鄭重提出轉專業(yè)申請。

      在此之前我也大致的了解過學校轉專業(yè)的一些規(guī)定,也符合轉專業(yè)的條件,特此遞交此申請。

      高考填寫志愿的時候,由于聽親戚們說__X專業(yè)很好,以后的發(fā)展也比較好,于是就選擇了它。在開學的時候,本是可以調專業(yè)的,但是在那次我沒有調。但在這一年的學習里,才發(fā)現自己并不喜歡__X這門專業(yè),而在學習的過程中,尤其是在課余的時候,接觸了許多有關__X專業(yè)的一些知識,從而自己也開始對那個專業(yè)產生了濃厚的興趣,經常的向__X專業(yè)的同學問一些關于那個專業(yè)的情況。還有就是自身就對__X的一些事物比較感興趣,所以從那時開始就有了轉專業(yè)的想法。我也覺得轉了專業(yè)以后我能很快適應新專業(yè)的學習,并且會更加努力的學習新專業(yè)的知識。我想如果學___這個專業(yè),將其學好之后,也是應該會對自己的發(fā)展有一定的幫助的。

      枝頭含苞待放的花蕾,猶如我二十歲的年齡,她不怕風吹雨打,嚴霜壓頂,但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。

      給我一個機會,也許以后的路會坎坷,會荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有,即使完整無缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

      我希望學院領導能給我這次轉專業(yè)的機會,我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色,在本專業(yè)的學習會很努力,創(chuàng)造更好的成績。

      以上便是我的申請報告,希望各位領導能批準。

      申請人:

      日期:


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