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      大學(xué)入學(xué)生會(huì)的申請(qǐng)書模板

      時(shí)間: 旭陽(yáng)0 分享

      現(xiàn)今社會(huì)公眾的追求意識(shí)不斷提升,申請(qǐng)書應(yīng)用范圍廣泛,利用申請(qǐng)書我們可以表達(dá)自己的愿望和訴求。來參考自己需要的申請(qǐng)書吧!以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書,希望能幫助到大家!

      入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書1

      尊敬的系學(xué)生會(huì):

      我是_ 系_ 班的_x ,我申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì)組織部。

      在提起這支筆之前的很長(zhǎng)一段時(shí)間里我的心仍然是洶涌澎湃的,那是因?yàn)槲以诘冗@個(gè)時(shí)刻等的太久了,從一開學(xué)我就迫切的希望自己能有機(jī)會(huì)加入到學(xué)生會(huì)的行列之中去,現(xiàn)在這個(gè)機(jī)會(huì)終于到來了。學(xué)生會(huì)在我心中是個(gè)神圣的名詞,她連接學(xué)校與學(xué)生,是一個(gè)學(xué)生自己管理自己的組織。向上,她反映學(xué)生們的思想狀況和成長(zhǎng)歷程; 向下,她傳達(dá)學(xué)校的規(guī)章制度和管理意向; 向內(nèi),她組織同學(xué)參加各種有益身心健康的文體活動(dòng); 向外,她聯(lián)系校際組織參加社會(huì)公益活動(dòng)。橋梁和紐帶的作用是學(xué)生會(huì)存在的基礎(chǔ); 自我鍛煉,提升自我素質(zhì)的意義是學(xué)生會(huì)不斷發(fā)展的動(dòng)力源泉。所以,我向往校學(xué)生會(huì)組織。能夠加入學(xué)生會(huì),成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

      我對(duì)學(xué)生會(huì)工作一直存在著濃厚的興趣,而興趣是從事一項(xiàng)工作的動(dòng)力源泉,正是因?yàn)榕d趣的指引,我鼓起了勇氣向系學(xué)生會(huì)遞交這份申請(qǐng)書。在小學(xué)、初中和高中的時(shí)候,在同學(xué)們的支持下,我有幸長(zhǎng)期在班里擔(dān)任生活委員的職務(wù),雖然是生活委員但除了做好自己本職的工作之外曾經(jīng)常參加班級(jí)活動(dòng)的組織工作,積極出謀劃策,為同學(xué)服務(wù)。這對(duì)我自身能力培養(yǎng)是較為有利的?,F(xiàn)在,如果我有幸能夠加入到大學(xué)的系學(xué)生會(huì)當(dāng)中,無疑是在更好地為同學(xué)服務(wù)的同時(shí),自己也能在各種不同的工作當(dāng)中鍛煉自己更多的能力,包括組織能力,思維能力,辦事能力,創(chuàng)造能力和交際能力等等。

      同時(shí)平時(shí)也要自覺的學(xué)習(xí)和體會(huì)黨的精神,從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識(shí)。 加入學(xué)生會(huì)不僅僅是體現(xiàn)出培養(yǎng)一名大學(xué)生應(yīng)該具備的綜合素質(zhì),更體現(xiàn)出培養(yǎng)一名優(yōu)秀工作者應(yīng)該具備的綜合素質(zhì)。當(dāng)然,在學(xué)校里有很多同學(xué)比我更出色,比我更能勝任到學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)中去,但是,學(xué)生會(huì)作為在學(xué)校黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)委指導(dǎo)幫助下的學(xué)生組織,在保證團(tuán)結(jié)的前提下,更提倡和鼓勵(lì)一種良性的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)?,有?jìng)爭(zhēng)才有提高,有提高才有發(fā)展。 加入學(xué)生會(huì),是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度。如果我能順利進(jìn)入系學(xué)生會(huì)組織,那將會(huì)是我非常榮幸的事。

      我也將會(huì)以一種積極的態(tài)度來回報(bào)我敬愛的系學(xué)生會(huì)組織,我將以良好的精神狀態(tài),在以后的工作中我會(huì)盡自己最大的努力,以全心全意為同學(xué)服務(wù)為宗旨,積極組織和配合學(xué)生會(huì)成員組織各項(xiàng)學(xué)生會(huì)開展學(xué)生科技、文化、體育活動(dòng),豐富同學(xué)課余生活,使校園生活更加多姿多彩,同時(shí)倡導(dǎo)進(jìn)取向上的學(xué)風(fēng),開拓視野,鍛煉同學(xué)們的思維及實(shí)踐能力,凝聚同學(xué)的向心力和集體智慧,提升同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,樹立和發(fā)揚(yáng)我院的良好精神風(fēng)貌以及文明之風(fēng)。

      希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì),讓我用行動(dòng)證明我的價(jià)值。

      入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書2

      此次學(xué)生會(huì)換屆,我想借此機(jī)會(huì)申請(qǐng)秘書處部長(zhǎng)一職。以便更好的為學(xué)生會(huì)工作,并鍛煉自己各方面的能力。

      我認(rèn)為我有能力擔(dān)任此職務(wù)的理由有兩點(diǎn):

      一、 我在學(xué)生會(huì)工作一年,擔(dān)任秘書部的副部長(zhǎng)半年,對(duì)部里的各項(xiàng)事務(wù)操作流程都比較了解,同時(shí)在此方面有一定的工作經(jīng)驗(yàn)

      二、 我想通過在學(xué)生會(huì)的工作加強(qiáng)自身與人交流合作和管理統(tǒng)籌的能力。借此來鍛煉我身上存在的不足,以便能夠更好的為學(xué)生會(huì)工作,也為將來自己能夠立足于社會(huì)打下基礎(chǔ)。

      我知道在秘書處工作首先要有認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度,還要有知人善用的能力。前者我相信我會(huì)做的很好,至于后者,我知道我現(xiàn)在還沒有那個(gè)能力做到這樣。但是我會(huì)更加努力去學(xué)、去鍛煉,相信不用多久我也可以做到將人員分配得當(dāng),調(diào)節(jié)好部?jī)?nèi)部員的工作關(guān)系,讓我們能為我系學(xué)生會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。希望各位能給我這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)。

      如果我有幸能夠當(dāng)選秘書處部長(zhǎng),我會(huì)就我部現(xiàn)下的基本工作進(jìn)行調(diào)整完善:

      1、 新聞稿的撰寫問題:以往我部的新聞稿基本都能按時(shí)寫好,但拖時(shí)的問題仍然存在,有些稿件就失去了其時(shí)效性。所以這一學(xué)期要將這一問題從根本上改善,安排好新聞稿的撰寫人員,稿件當(dāng)天發(fā),以保存其新聞的價(jià)值。

      2、 賬單報(bào)銷問題:以前的賬單報(bào)銷會(huì)出現(xiàn)拖欠問題,從而導(dǎo)致無法領(lǐng)到相應(yīng)的錢款,使得一些同學(xué)要自己墊錢。這學(xué)期要實(shí)行硬性措施規(guī)定賬單報(bào)銷的天數(shù),制作賬目回報(bào)表,以避免不必要的事情發(fā)生。

      不管如何,我們所做的一切都是為了能夠更好的為學(xué)生會(huì)和學(xué)生工作,所以無論我能不能被選上,我都會(huì)做好我本職工作,為學(xué)生會(huì)服務(wù)。

      入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書3

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同學(xué),大家好:

      我是_x,我競(jìng)選的學(xué)生會(huì)職位是文藝部長(zhǎng)。

      我知道要想當(dāng)文藝部長(zhǎng)并不是那么容易。首先,作為文藝部長(zhǎng),需要帶領(lǐng)文藝部的各位副部長(zhǎng)以及干事東奔西跑,組織協(xié)調(diào)學(xué)校的文藝活動(dòng),所以,良好的人際交往、協(xié)調(diào)能力是必不可少的;其次,文藝部長(zhǎng)需要有過硬的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,這樣在組織文藝活動(dòng)時(shí)才會(huì)井井有條,不至于亂成一鍋粥;第三,作為文藝部長(zhǎng)還應(yīng)該有一定的服從能力和按照要求辦好事情的能力,這樣才能更好地配合學(xué)生會(huì)其它干部的工作;第四,文藝部長(zhǎng)本身的學(xué)習(xí)成績(jī)也不該落后,否則舉辦文藝活動(dòng)就會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí);最后,作為文藝部長(zhǎng)本身,也應(yīng)該擁有一些文藝特長(zhǎng)。我從小學(xué)起就當(dāng)上班委,分別在小學(xué)三年級(jí)和四年紀(jì)擔(dān)任班長(zhǎng)的職位。我相信自己有足夠的領(lǐng)導(dǎo)和組織能力;我很喜歡聽歌、唱歌,另外,在別人安排我做一些事情的時(shí)候,我基本上可以把事情做好。因此,我認(rèn)為自己有條件當(dāng)好文藝部長(zhǎng)。

      當(dāng)然了,不是有條件就能當(dāng)上文藝部長(zhǎng)的。我明白,學(xué)生會(huì)是一個(gè)展示同學(xué)們各種才華的地方,在這里,每個(gè)人的特點(diǎn)都可以得到充分的發(fā)揮。我也明白,文藝部是一個(gè)專門舉辦各種校級(jí)文藝活動(dòng)的部門,也就是說,通過文藝部搭建的這樣一個(gè)平臺(tái),有特長(zhǎng)的同學(xué)可以充分展示自己通過不懈努力培養(yǎng)出來的特長(zhǎng),沒有特長(zhǎng)的同學(xué)也可以坐在臺(tái)下,靜靜地欣賞有特長(zhǎng)的同學(xué)們精彩的表演。

      所以,文藝部長(zhǎng)是一個(gè)非常難做好的職位,因?yàn)樗苯雨P(guān)系到同學(xué)們的課余生活過得快樂與否、放松與否。

      如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng),我會(huì)實(shí)行一個(gè)“三步計(jì)劃”。第一步,我會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量地組織我校的每一場(chǎng)文藝活動(dòng),讓每位同學(xué)都樂在其中;第二步,我會(huì)讓每一位有文藝特長(zhǎng)的同學(xué)得以充分展示自己的特長(zhǎng):會(huì)畫畫的可以繪出一幅幅美麗的圖畫,然后展示在門口,作為泥城中學(xué)的“名片”;會(huì)唱歌的同學(xué)可以盡情揮灑她們或甜美或成熟的嗓音,讓全校在晚風(fēng)陣陣時(shí)沐浴在一片動(dòng)人的歌聲中;會(huì)樂器的同學(xué)可以加入,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為泥城中學(xué)的文藝發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量;第三步,我會(huì)讓那些沒有特長(zhǎng)的同學(xué)也得到參加文藝活動(dòng)的機(jī)會(huì),這樣可以充分培養(yǎng)那些沒有特長(zhǎng)的同學(xué)們的積極性,并讓他們?cè)谧W(xué)習(xí)的時(shí)候也能發(fā)展文藝方面,獲得全方面發(fā)展的效果。

      如果這次我競(jìng)選失敗,無論什么原因,我都不后悔我參與競(jìng)爭(zhēng)的選擇。我會(huì)一如既往、安安心心地做好本職工作,在競(jìng)爭(zhēng)中經(jīng)受鍛煉,在挫折中接受考驗(yàn),向競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勝者學(xué)習(xí),為自己以后的成長(zhǎng)積蓄能量。

      “有志不在年高,無志空活百歲?!边@是每個(gè)人都耳熟能詳?shù)囊痪?a href='http://lpo831.com/mingyan/' target='_blank'>名言。我的志向便是當(dāng)上文藝部長(zhǎng),并且我向大家保證,如果我當(dāng)上了文藝部長(zhǎng),我會(huì)認(rèn)真踏實(shí)地完成每一項(xiàng)工作,并認(rèn)真履行我對(duì)大家的承諾。希望大家支持我,來自初一(4)班的_!

      謝謝大家!

      入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書4

      尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是_學(xué)院_級(jí)_專業(yè)的學(xué)生___。因班級(jí)通知學(xué)校正在評(píng)選“社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金”,考慮到自身資格條件,所以現(xiàn)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng),希望學(xué)校能給予我一個(gè)展示和肯定自我的機(jī)會(huì)。以下就是我的基本情況,望各位領(lǐng)導(dǎo)予以參考。

      1、暑期社會(huì)實(shí)踐。在過去的暑假里,我和來自家鄉(xiāng)的另外七位伙伴一起組隊(duì)參加了暑期社會(huì)實(shí)踐,在為期幾天的實(shí)踐當(dāng)中,我們以旅游開發(fā)對(duì)地方經(jīng)濟(jì)的影響為研究課題圍繞安徽省浮山旅游開發(fā)區(qū)做了深入的實(shí)地調(diào)研,并與當(dāng)?shù)卮迕窈驼?fù)責(zé)人熱心交流。辛苦的付出換回了豐碩的回報(bào),我們不僅收獲了知識(shí),還在實(shí)踐中鍛煉了自己。作為團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),我很榮幸獲得了“校級(jí)先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)。這不僅僅是對(duì)我們實(shí)踐團(tuán)隊(duì)工作成績(jī)的肯定,也是對(duì)我個(gè)人能力的肯定。

      2、社團(tuán)及其他活動(dòng)。剛邁入大學(xué),我就被各種社團(tuán)所吸引。被學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們告知大學(xué)不僅僅是成績(jī)的較量,最重要的是個(gè)人綜合素質(zhì)。于是我就根據(jù)個(gè)人興趣與能力,先后參加了音樂協(xié)會(huì)、青年家園實(shí)踐平臺(tái)以及財(cái)會(huì)俱樂部。在音協(xié),我積極參加音協(xié)組織的各種活動(dòng),幫助社團(tuán)策劃等。在青年家園,我隨社員們一起奔赴天情兒童中心,為自閉癥兒童送去幫助和歡樂。在俱樂部,參與組織策劃了社團(tuán)活動(dòng)并獲得“優(yōu)秀會(huì)員”稱號(hào)。在學(xué)校里,我也積極參加各類活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式表演、演講比賽等。在這些活動(dòng)中,我收獲了友誼,也收獲了成長(zhǎng)。它們讓我在待人接物時(shí)更加有禮貌,在組織活動(dòng)時(shí)更加有條理,在遇到困難時(shí)更加有勇氣去面對(duì)。“實(shí)踐出真知”,努力的付出見證了我在大學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我很高興能夠擁有這么多的鍛煉機(jī)會(huì)。

      3、課余生活。作為來自農(nóng)村的孩子,我在學(xué)習(xí)課本知識(shí)同時(shí),也參加了各類兼職。從普通的發(fā)傳單、家教到會(huì)場(chǎng)禮儀接待,我不僅在活動(dòng)中鍛煉了自己的膽量,也將課本上的知識(shí)應(yīng)用在了實(shí)踐上。在平時(shí)生活里,我待人親和,處事大方,這都與我在課外的磨練密切相關(guān)。

      4、其他。在積極參加各類實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),我并沒有忘記學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí)。大一時(shí)獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金,并在激烈競(jìng)爭(zhēng)下進(jìn)入了財(cái)管班。大二平均績(jī)點(diǎn)3.6,成績(jī)靠前。我相信,實(shí)踐能力不只是力量和膽識(shí)的組合,還需要知識(shí)的輔佐。

      綜上,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng)、老師的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助下,我取得了今天的成績(jī),我要特別感謝他們。以后,我會(huì)更加努力,嚴(yán)格要求自己,以期獲得更好的表現(xiàn),用奮斗為我的大學(xué)生活添彩。現(xiàn)在我特向?qū)W校申請(qǐng)實(shí)踐獎(jiǎng)學(xué)金,望領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)。

      此致

      敬禮!

      入學(xué)生會(huì)申請(qǐng)書5

      尊敬的老師及校領(lǐng)導(dǎo):

      您們好,我叫__,男,19歲,現(xiàn)就讀于電信工程系__班。為了將來能更好地發(fā)揮自己的才能,特向老師及校領(lǐng)導(dǎo)推薦自己。

      本人曾在高中讀書期間,歷任體育委員和學(xué)生會(huì)干部,有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力.組織能力和解決問題的能力。

      工作作風(fēng)踏實(shí),能吃苦耐勞,曾被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員。

      本人性格開朗.大方.興趣愛好廣泛,尤以體育見長(zhǎng)。發(fā)起并多次主持過校運(yùn)動(dòng)會(huì);身體素質(zhì)好,曾在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上為班奪得多項(xiàng)名次。

      我想從事學(xué)生會(huì)體育部副部長(zhǎng)一職。

      我自信在老師和校領(lǐng)導(dǎo)及同仁的指導(dǎo)和幫助下,一定能夠勝任這項(xiàng)工作。

      希望尊敬的老師及校領(lǐng)導(dǎo)能給我一個(gè)作出貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì),我熱誠(chéng)地期待您們的答復(fù)。

      申請(qǐng)人:__班 __

      20_年11月8日

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