初中優(yōu)秀班干部主要事跡怎么寫(xiě)
做好一名優(yōu)秀的初中班干部,要關(guān)心班里的大小事務(wù),根據(jù)自己的能力,去處理一些問(wèn)題,如果遇到 大的事情,就要向老師匯報(bào),給予解決。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理初中優(yōu)秀班干部主要事跡的范文,歡迎閱讀!
初中優(yōu)秀班干部主要事跡篇一
我叫趙亞楠,現(xiàn)在在松嶺子中學(xué)九年二班學(xué)習(xí),是學(xué)生會(huì)主席兼九年二班班班長(zhǎng),是一名德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。
小學(xué)畢業(yè)時(shí),我已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎(jiǎng)狀:優(yōu)秀學(xué)干 優(yōu)秀少先隊(duì)員 三好學(xué)生等。
近兩年的初中生活與學(xué)習(xí)中,練就了我不服輸?shù)木?,我用辛勤的汗水和不懈的努力,?chuàng)造了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī),并且有著很強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,為學(xué)校的師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在家里,我是一個(gè)體貼父母,熱愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。我父親在外地打工,只有過(guò)年才能回家,我的母親既要照顧年僅3歲的弟弟又要承擔(dān)所有家務(wù)。我總是很體貼母親,母親做家務(wù)時(shí)我會(huì)主動(dòng)配合打下手。由于我住過(guò)2年的校,所以有著較強(qiáng)的生活自理能力。我不僅如此,還經(jīng)常幫助鄰居家做一些活,得到了大家的一致好評(píng)。
在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書(shū)上的知識(shí),課余時(shí)間還有廣泛的興趣愛(ài)好,如朗誦,演講等。在此基礎(chǔ)上,我讀書(shū)還有個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)思考,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦,孜孜不倦,善思好問(wèn)的精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力。在學(xué)校的各種考試中,我的成績(jī)始終名列前茅,成為了九年級(jí)學(xué)生中頂呱呱的人物。
作為一名中學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我一向偏愛(ài)理科,語(yǔ)文基礎(chǔ)比較差,在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下,我養(yǎng)成了堅(jiān)持記筆記的習(xí)慣,在我的筆記本上記滿了密密麻麻的知識(shí)點(diǎn),多而不亂。我還堅(jiān)持不懈的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),不斷自我激勵(lì)并自我反省,寫(xiě)作技能都有了較大飛躍。經(jīng)過(guò)努力,我的語(yǔ)文單科成績(jī)一直在班居優(yōu)。我的這種不服腧精神,這種堅(jiān)韌不撥毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染和熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶頭作用。
在努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良,極富同情心,樂(lè)于助人的好學(xué)生。作為學(xué)生會(huì)主席,我始終以嚴(yán)于律己,服務(wù)我人。工作中能夠幫助學(xué)校組織各項(xiàng)活動(dòng),為同學(xué)們排憂解難,使學(xué)生會(huì)真正成為為同學(xué)們服務(wù)的團(tuán)體,能夠及時(shí)的把同學(xué)的意見(jiàn)和建議向?qū)W校反饋。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我既是組織人員又是運(yùn)動(dòng)員;由政教處舉辦,校學(xué)生會(huì)主辦的中學(xué)首屆十大禮儀之星評(píng)選活動(dòng)中,我表現(xiàn)積極并被授予首屆十大禮儀之星的稱號(hào); 在校團(tuán)委的精心指導(dǎo)下,學(xué)生會(huì)成功組織了一場(chǎng)精彩的師生聯(lián)歡晚會(huì),得到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。我是一個(gè)有著七年班長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的老班長(zhǎng),作為班長(zhǎng),我能夠配合班主任很好地管理班級(jí)。我經(jīng)常說(shuō):班長(zhǎng)是聯(lián)系老師和同學(xué)們之間的橋梁,起著師生互動(dòng)和表率的作用。在班中處處起到模范帶頭作用,無(wú)論自身學(xué)習(xí),班級(jí)工作,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)事事都做在前面。經(jīng)常和老師,同學(xué)們溝通的我,能敏銳地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,協(xié)助老師解決問(wèn)題。幫助老師了解班級(jí)情況,做同學(xué)們的工作。我不僅自身學(xué)習(xí)好,工作好,還能夠積極主動(dòng)的關(guān)心幫助同學(xué)。無(wú)論是學(xué)習(xí)上,還是生活上都是有求必應(yīng),深刻體會(huì)到為別人解決困難真是一件很幸福的事。所以我學(xué)生會(huì)主席和班長(zhǎng)的工作深得領(lǐng)導(dǎo),老師的信任,同學(xué)們的認(rèn)可,做起工作來(lái)也是得心應(yīng)手。我曾多次獲得縣優(yōu)秀共青團(tuán)員等稱號(hào)。
我真正做到了學(xué)習(xí),工作兩不誤。我知道:無(wú)論將來(lái)從事哪一項(xiàng)工作,從哪一方面報(bào)效祖國(guó),都離不開(kāi)豐富的科學(xué)文化知識(shí)和過(guò)硬的實(shí)力。我們有理由相信,機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人的!
初中優(yōu)秀班干部主要事跡篇二
王明同學(xué)品行端正、積極上進(jìn)、樂(lè)觀開(kāi)朗、成績(jī)優(yōu)異,各方面表現(xiàn)出色。曾多次榮獲“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部” “學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)。
在學(xué)習(xí)方面,該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,具有強(qiáng)烈的求知欲望。課前能夠主動(dòng)預(yù)習(xí),積極向老師教不懂的地方。上課認(rèn)真聽(tīng)講、記筆記,踴躍發(fā)言。課后積極思考,絕不堆積問(wèn)題,能按時(shí)按量地完成作業(yè)。采用科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法,平時(shí)在一點(diǎn)一滴中養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,因此該同學(xué)的成績(jī)是全年級(jí)的前兩名。不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,還經(jīng)常幫助組員和班里其他學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,幫助他們提高文化課成績(jī)。在班中起到了良好的模范帶頭作用,帶領(lǐng)大家積極探索,使班級(jí)形成了“積極、活潑、嚴(yán)肅”的學(xué)習(xí)氛圍。該生性格陽(yáng)光開(kāi)朗,外向隨和,樂(lè)于助人,人緣良好,是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
該同學(xué)作為學(xué)生干部,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)班集體,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。上課從不遲到早退,課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,充分起到了班級(jí)的表率作用。在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)工作期間,始終不忘班干部的工作職責(zé),積極協(xié)助班主任開(kāi)展班級(jí)管理工作,主動(dòng)地處理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù),熱心為同學(xué)們做好服務(wù)。該同學(xué)將同學(xué)視為自己的兄弟姐妹,特別關(guān)注學(xué)習(xí)上有困難同學(xué)的學(xué)習(xí)生活情況以及心理狀況,帶領(lǐng)全班同學(xué)一起關(guān)心和照顧班級(jí)。與同學(xué)們形成了和諧、融洽、互助的關(guān)系。
對(duì)待班級(jí)中成績(jī)落后的同學(xué),該同學(xué)積極維護(hù)班內(nèi)榮譽(yù),從大局出發(fā),主動(dòng)找班內(nèi)后進(jìn)同學(xué)談心,通過(guò)大量的思想工作,使同學(xué)的集體觀念得到提高,班級(jí)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的良好風(fēng)貌得到提升,班里同學(xué)整體成績(jī)得到快速提高。
該同學(xué)求真務(wù)實(shí)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、大膽創(chuàng)新的工作作風(fēng)也帶動(dòng)了身邊的其他學(xué)生干部,同時(shí),在同學(xué)中樹(shù)立了較高的威信。作為班長(zhǎng),不僅個(gè)人要求進(jìn)步,還團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步。該同學(xué)還利用課余時(shí)間組織班里同學(xué)進(jìn)行各種課外活動(dòng),借此加強(qiáng)同學(xué)間的交流,使班級(jí)像一個(gè)大家庭一樣團(tuán)結(jié)和睦、積極向上。該同學(xué)“急老師之所急,想同學(xué)之所想”,在班級(jí)中發(fā)揮了良好的紐帶作用,得到了老師和同學(xué)的一致認(rèn)可。
初中優(yōu)秀班干部主要事跡篇三
我叫段曉波,萬(wàn)安中學(xué)的七年級(jí)學(xué)生,一晃眼,兩年便過(guò)去了,在這兩年中,我在老師的幫助下,帶領(lǐng)著一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的大家庭,共同奔赴在希望的路道上。
首先,作為一班之長(zhǎng),我知道,除了老師以外,自己就是班級(jí)的核心,班級(jí)的支撐,是老師的左膀右臂,因此,在生活上,就關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué),留心班里的每一件事,當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí),及時(shí)問(wèn)明原因,再加以調(diào)解,從而使其認(rèn)識(shí)到他自己的錯(cuò)誤。在這一過(guò)程中,最重要的就是公正、公平的對(duì)待每一個(gè)人,只有這樣,才能贏得同學(xué)們的信任,才會(huì)在同學(xué)們的心中樹(shù)立榜樣。
其次,在學(xué)習(xí)方面,具有足夠的耐心是必不可少的,作為班長(zhǎng),當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí),我自覺(jué)地去為他們講解。如果他一次不明白,那自己就多講一次,要知道,給同學(xué)們講解時(shí),自己也就溫習(xí)了一次,思路梳理了一次,記憶就會(huì)更牢固。
再次,在各方面協(xié)助老師,做好老師的助手,身為班長(zhǎng),身處于這個(gè)大家庭,我就應(yīng)與同學(xué)互幫互助,積極合作,做到以身作則,在討論交流中,積極展示,涌躍發(fā)言,起到一個(gè)好的帶頭作用,并且,還要關(guān)心班里的大小事務(wù),根據(jù)自己的能力,去處理一些問(wèn)題,如果遇到 大的事情,就要向老師匯報(bào),給予解決。
在兩年任職班長(zhǎng)的鍛煉中,我明白了,要想成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),就必須做到幫助他人、關(guān)心他人,,與老師一起努力,管理好班級(jí),而如今,我已是初三學(xué)生,我想,在這初中的最后一年里,我會(huì)更加努力帶領(lǐng)自己的班級(jí),走上輝煌的一刻。
我自認(rèn)為是一個(gè)在各方面表現(xiàn)都較出色的學(xué)生,聰明、活潑、樂(lè)觀、自信、誠(chéng)實(shí)、向上。進(jìn)入高中以來(lái),努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,在學(xué)習(xí)中不斷增長(zhǎng)知識(shí),在工作中不斷鍛煉才能,在生活中不斷陶冶情操,將本班的各項(xiàng)工作搞得有聲有色,盡到了一個(gè)優(yōu)秀班干部的職責(zé)。
以下我從幾方面介紹自己:
才率以德,方能樹(shù)正氣
學(xué)生干部應(yīng)該是學(xué)生的表率,是老師的助手,是老師與學(xué)生之間的紐帶與橋梁。要有良好的道德品質(zhì),有樂(lè)于奉獻(xiàn)、吃苦在先和全心全意為同學(xué)服務(wù)的精神;要具備處理問(wèn)題,解決瑣碎的矛盾的能力。
兩年多來(lái),在老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的熱情幫助下,與其他班干部一起協(xié)助老師完成了本班的日常管理工作。如認(rèn)真完成學(xué)校交付的班級(jí)值周工作;組織班級(jí)日志;不定期組織各組組長(zhǎng)、各科課代表展開(kāi)小型會(huì)議,討論班級(jí)管理措施;就學(xué)習(xí)中的問(wèn)題安排各科課代表經(jīng)常與任課老師溝通;與生活、體育委員共同管理班級(jí)的出操、衛(wèi)生等;完成春秋校運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織工作;帶領(lǐng)本班同學(xué)承擔(dān)元旦晚會(huì)的部分禮儀工作;完成學(xué)校交付的各種臨時(shí)性工作。關(guān)注同學(xué)的思想與學(xué)習(xí),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并匯報(bào)班主任老師;關(guān)心同學(xué)的生活,每遇中秋節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,總要以班級(jí)的名義為貧困生捐贈(zèng)節(jié)日食品;今年,在本班組織并主持了“花開(kāi)有聲,大愛(ài)無(wú)言”主題班會(huì),旨在教育同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩,得到學(xué)校及家長(zhǎng)的一致好評(píng);還組織并主持了“同桌”主題班會(huì),增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情交流;使同學(xué)們的愛(ài)心和真情在這次班會(huì)中盡展無(wú)疑,之后又組織了班級(jí)的捐款活動(dòng)。
善于學(xué)習(xí),智慧之樹(shù)常青
當(dāng)好班干部,僅有熱情是不夠的,還要成為學(xué)習(xí)上的楷模,只有這樣才能將管理工作落到實(shí)處,樹(shù)立威信,在學(xué)習(xí)上給予同學(xué)更多的幫助。
在端正了學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí),堅(jiān)持科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,加上較強(qiáng)的邏輯思維能力,使我在各科學(xué)習(xí)中都表現(xiàn)得從容、自信、輕松、愉快、高效,在學(xué)習(xí)中不偏科,有專長(zhǎng),能做到強(qiáng)項(xiàng)強(qiáng),弱項(xiàng)不弱,不讀死書(shū)。重視學(xué)習(xí)成績(jī),但從不認(rèn)為成績(jī)的高低就是衡量學(xué)生能力的標(biāo)準(zhǔn)。入學(xué)以來(lái),循序漸進(jìn),取得了較理想的學(xué)習(xí)成績(jī)。
熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),彰顯競(jìng)爭(zhēng)精神
良好的身體素質(zhì)是一個(gè)學(xué)生必備的基本條件,我不僅有良好的身體素質(zhì),還熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)。在體育課上一絲不茍,以身作則,各項(xiàng)體育成績(jī)優(yōu)秀,兩年均得到全年級(jí)體育成績(jī)的最高分?jǐn)?shù)。
敢于爭(zhēng)先,能夠吃苦,秉著這種精神,自初中以來(lái),我在學(xué)校的歷次運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了跑步、鉛球、羽毛球、跳繩等項(xiàng)目的好成績(jī)。今年4月,參加了五校聯(lián)盟的體育項(xiàng)目并與同伴一起取得團(tuán)體第一的好成績(jī)。
在體育競(jìng)賽和其他各種比賽中,我堅(jiān)持一個(gè)信念,那就是參加就是要爭(zhēng)第一,我認(rèn)為我能在各種比賽中取得好成績(jī)并不是因?yàn)樽约罕葎e人在能力強(qiáng)多少,而是自己的意志更堅(jiān)強(qiáng),目標(biāo)更專一。平時(shí),我還喜歡游泳、踢毽子等運(yùn)動(dòng),做到學(xué)不誤玩,玩不喪志,學(xué)要專心,玩要盡興。
美的追求,綻放花樣年華
我始終相信:心有多大,舞臺(tái)就有多大。無(wú)論學(xué)習(xí)任務(wù)多重,我從不放棄任何實(shí)踐活動(dòng),不放棄鍛煉自己的機(jī)會(huì),在青春的歲月中努力張揚(yáng)個(gè)性。
我對(duì)電腦動(dòng)畫(huà)制作十分感興趣,在沒(méi)有老師指導(dǎo)的情況下,從圖書(shū)館借閱了相關(guān)的專業(yè)圖書(shū)和光盤,掌握了基本知識(shí)與技能,并動(dòng)手制作了一些flash片斷。
我熱愛(ài)生活,喜歡旅行,相信一個(gè)智者除了讀萬(wàn)卷書(shū)以外,還要行萬(wàn)里路,所以經(jīng)常利用假期領(lǐng)略向往中的高山、大海、戈壁、古跡,并將隨筆投書(shū)報(bào)刊。
積極參加學(xué)校舉辦的各種文藝活動(dòng)。去年新年聯(lián)歡會(huì)上,參加《美女與野獸》的表演并擔(dān)任男主角。在本校“賀歲杯”籃球賽開(kāi)幕式上表演了《模特與舞蹈》,在本班元旦聯(lián)歡會(huì)上表演了《踢踏舞》。
注重個(gè)人綜合能力的鍛煉,如在語(yǔ)文課的模擬面試中,以縝密的思維、犀利的言辭,出色的表現(xiàn)贏得了老師的褒獎(jiǎng)和同學(xué)的贊賞;今年8月,在新生軍訓(xùn)總結(jié)會(huì)上進(jìn)行了題為《從這里啟程》的演講;10月,為紀(jì)念國(guó)慶66周年,在全校進(jìn)行了題為《我是寶劍,我是火花》的演講;11月,在初三年級(jí)中考復(fù)習(xí)動(dòng)員大會(huì)上,進(jìn)行了題為《我們的未來(lái)不是夢(mèng)》的演講。
我作為先進(jìn)班干部一定戒驕戒躁,嚴(yán)格要求自己,配合老師把班里的各項(xiàng)工作做得更好,做到不斷查找不足和差距,變差距為動(dòng)力,迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
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