做好農(nóng)村普法工作，作為農(nóng)村干部，要強化黨員干部及廣大群眾學法、用法意識，提升村民的法律素質(zhì)，不斷將普法工作引向深入。下面是學習啦小編整理村普法先進個人事跡的范文，歡迎閱讀!

　　村普法先進個人事跡篇一

　　王一，男，1981年12月出生，大學本科學歷，現(xiàn)任百靈廟中學副校長，負責學校的學生管理工作和普法工作。自任職以來，他求真務(wù)實、腳踏實地，在學校的普法教育工作中做出了可喜的成績。

　　自普法工作啟動以來，王一同志作為學校“四五”普法小組主要成員，積極投身于普法宣傳和教育工作，結(jié)合學校工作實際，努力實現(xiàn)由提高教職員工法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變?yōu)槟繕耍嫣岣邔W校教職員工學法、用法，依法執(zhí)教水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校逐步形成了依法管理、依法執(zhí)教和依法辦事的良好風氣，有力地促進了學校各項工作的全面推進。

　　現(xiàn)將王一同志主持開展我校普法工作主要事跡情況介紹如下：

　　一、切實加強領(lǐng)導(dǎo)，增強依法治校觀念

　　學校是普法教育的主陣地，青少年是法制教育的重要對象，幾年來，王一同志按照上級要求，把我校的普法教育工作納入學校每學期的工作計劃，采取切實有效措施，在全體師生中逐步形成了“學法、知法、用法、守法”的良好風氣，經(jīng)不懈努力，取得了明顯的成效。

　　在王一同志的主持下，學校建立健全了以校長為主要負責人、學校有關(guān)部門人員、家長委員會、社會有關(guān)部門參加的依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了分工，由學校行政辦公室牽頭，工會、德育處、團委等部門有關(guān)人員組成具體辦事的工作小組，制定了《百靈廟中學普法教育工作規(guī)劃》、《百靈廟中學依法治校工作方案》，同各部門、各教學班簽訂《百靈廟中學安全和普法教育工作目標責任書》，制定了工作職責、落實了各自的工作任務(wù)，并卓有成效地開展工作。

　　隨著學校辦學層次的提高，如何實現(xiàn)由傳統(tǒng)的經(jīng)驗型管理到依法治校的科學化管理的轉(zhuǎn)軌上來， 近年來，王一同志多次組織教職工深入學習《教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，學校全體教職工在守法執(zhí)法上率先垂范，全體黨員發(fā)揮先鋒模范作用。

　　幾年來，我校在王一同志的帶領(lǐng)下，遵照上級有關(guān)部門的部署，積極投入普法教育活動。我們主要的宣傳教育活動概括起來有“一學、一賽、二講、三活動”。 主要談一下三項活動：

　?、賵猿纸M織師生收看法制教育錄像。組織學生觀看“禁毒教育錄像，發(fā)揮音像教材的直觀教育作用。

　　②利用黑板報、墻報開展普法宣傳教育活動。學校要求各班黑板報每學期安排兩期出版“普法知識專刊”，內(nèi)容主要包括“法制教育常識”、“法制知識問答”、《遠離毒品》宣傳畫等。還其次，學生廣播站配合普法活動，通過耳濡目染，增強了師生的法制意識。

　?、叟e行“普法知識測試”。“普法知識測試”是檢驗學生是否有較強的法制觀念，是否有掌握一般的法制知識的一種有效措施。本學期我們進行的普法知識測試，學法為了守法，要守法必須學法、懂法，才能用法。

　　二、學校普法教育工作取得了顯著的整體成效

　　近年來，在旗教育局、鎮(zhèn)政府的關(guān)心、支持下，學校嚴格教育教學的科學管理，抓紀律、抓常規(guī)、抓苗頭、防微杜漸，講政治、講正氣、講學習、奮發(fā)進取，形成良好的環(huán)境氛圍。因此，學校的政治風氣濃厚，正氣上升，優(yōu)良的校風、教風、學風進一步得到發(fā)揚。學校已連續(xù)多年無教職工矛盾激化現(xiàn)象發(fā)生，師生中無民事、刑事案件、火災(zāi)等安全事故發(fā)生。 由于學校重視普法教育，充分發(fā)揮依法執(zhí)教、依法管理的作用，同時大力推行素質(zhì)教育、加大教育教學改革的力度，狠抓教育教學質(zhì)量的提高，學校工作不斷創(chuàng)新，辦學實力不斷增強，辦學質(zhì)量不斷提高。

　　王一同志在開展學校各項工作中，能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項法律法規(guī)和方針政策，在工作上以人民滿意、服務(wù)人民作為出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，在師生群眾中樹立了良好的教師形象。

　　村普法先進個人事跡篇二

　　。幾年來，本人以求真務(wù)實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，積極投身于普法工作，結(jié)合學校工作實際，提高師生的法律素質(zhì)，全面提高學法、用法水平，不斷將普法工作逐步引向深入，在全校師生中逐步形成遵紀守法和依法辦事的良好風氣，較好地促進了學校各項工作的開展。

　　一、精心起草制定普法規(guī)劃，廣泛宣傳，營造普法教育濃厚氛圍。

　　五五普法工作剛一啟動，我就首先帶頭認真學習中央及盛市、縣有關(guān)五五普法工作的文件。自覺領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)和五五普法工作思路，通過學習，充分認識到法制宣傳教育的重要性和緊迫性。為保證五五普法工作的順利實施，根據(jù)五五普法的主要內(nèi)容，精心起草了學校五五普法規(guī)劃。規(guī)劃通過后，我立即帶領(lǐng)相關(guān)工作人員通過各種形式，廣泛地進行宣傳發(fā)動，力求對普法工作一開始做到思想認識到位，動員部署到位，工作落實到位。每年年初和12·4法制宣傳日活動到來之際，我就帶領(lǐng)有關(guān)人員，利用多種形式和途徑在全校開展五五普法宣傳周活動，對五五普法的意義、目標和任務(wù)進行廣泛宣傳，弘揚法治精神，倡導(dǎo)學法用法。

　　二、精心策劃和組織，促使學校普法工作扎實有效地開展。

　　1、為了使廣大職工真正熟悉和掌握五五普法的內(nèi)容，我們采取集中學習與自主學習相結(jié)合的的方法，利用政治理論、業(yè)務(wù)學習時間，組織全體教師，認真地學習有關(guān)公共法、部門法的法律知識和條例。

　　2、建立了一支校長、各科室人員、班主任等組成的依法治校骨干隊伍。

　　3、建立了法制宣傳教育工作責任制，加強完善了監(jiān)督檢查機制。

　　4、加強對學生法制教育，增強學生的法律意識和自護能力，自覺做知法、懂法、守法的公民。 (1)把普法教育作為德育教育的重要內(nèi)容，并納入每學期教育教學計劃之中。把課堂教學作為宣傳教育的主陣地，利用法制教育課、班會課時間，對學生進行《未成年人保護法》、《消防法》、《環(huán)境保護法》、《義務(wù)教育法》的教育。

　　(2)廣泛開展了法制宣傳教育。協(xié)同有關(guān)部門搞好法制教育宣傳輿論工作。通過發(fā)放法制宣傳教育讀本、召開教師會議、《國旗下講話》、利用櫥窗、黑板報、廣播室等宣傳陣地，加大宣傳力度，學校每兩月一次出一期普法教育專欄，通過生動形象的圖片、文字的說明讓學生接受法律知識教育。

　　6、結(jié)合我校實際開展豐富多樣，生動有趣的適合學生特點的法制宣傳教育活動，把開展法制教育與警校共建、社區(qū)教育、家校共建、以案說教等多種活動形式有機結(jié)合。

　?、俣ㄆ谘埛ㄖ聘毙ｉL做報告，宣傳交通法規(guī)、消防法規(guī)和違法犯罪案例。

　?、诮M織學生結(jié)合法律知識，開展測試競賽活動。

　?、蹖W校每年都配合有關(guān)部門組織學生觀看禁毒展覽，并組織學生開展禁煙、環(huán)保、健康教育等活動。

　　7、向家長廣泛宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》。

　　在開展各項工作中，我能夠做到堅持原則，認真負責，努力貫徹執(zhí)行黨和國家的各項教育政策、法規(guī)，在工作作風方面做到講時間、講效率、克服推諉、扯皮現(xiàn)象，該負責的認真負責，以人民滿意不滿意、人民高興不高興作為全部工作的出發(fā)點和落腳點，同時能夠遵紀守法，勤政廉潔，注意維護學校形象和個人形象，樹立了良好的教師形象。

　　村普法先進個人事跡篇三

　　*****，男，****歲，現(xiàn)任***鎮(zhèn)****村黨總支書記。他積極投身于普法工作，以求真務(wù)實的精神，創(chuàng)造性的工作方法，在基層普法工作中做出了可喜的成績，受到了廣大干群的贊譽。

　　“五五”普法工作啟動以來，結(jié)合全村工作實際，以科學發(fā)展觀重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞農(nóng)村發(fā)展穩(wěn)定大局，突出重點，創(chuàng)新方法，狠抓落實，著力提高兩委干部依法辦事的能力，強化黨員干部及廣大群眾學法、用法意識，提升村民的法律素質(zhì)，不斷將普法工作引向深入。

　　一、廣泛宣傳發(fā)動，倡導(dǎo)學法用法

　　縣、鎮(zhèn)法制宣傳教育“五五”普法規(guī)劃文件下發(fā)后，******同志認真學習文件精神，自覺領(lǐng)會文件的精神實質(zhì)和“五五”普法工作思路，組織制定本村開展法制教育第五個五年規(guī)劃。并要求村兩委干部利用多種形式和途徑，在全村開展法制宣傳教育活動。每年12〃4法制宣傳日、黨員及村組干部大會，都對“五五”普法的意義、目標進行宣傳，弘揚法治精神，倡導(dǎo)學法用法，讓“五五”普法真正植根到廣大干群的思想觀念中。

　　由于農(nóng)村農(nóng)民居住分散、外出人員較多、流動性大，普法教育存在一定的難度。為此，******同志常用流動以案說法，逢會講法，只要有時間，只要有機會，就會將普法工作與日常工作有機結(jié)合，堅持常抓不懈。

　　一是堅持普法和農(nóng)村依法治理與日常工作相結(jié)合。把村民自治、土地承包、婚姻家庭、農(nóng)民維權(quán)等與村民生活密切相關(guān)的法律法規(guī)作為重點內(nèi)容加強宣傳，突出《憲法》、《勞動法》、《村民組織法》與《合同法》等重要法律法規(guī)的學習。結(jié)合農(nóng)村土地征用、農(nóng)民生產(chǎn)經(jīng)營，引導(dǎo)農(nóng)民依法規(guī)范自己的行為，維護自身合法權(quán)益。

　　二是堅持普法依法治理與維護農(nóng)村穩(wěn)定相結(jié)合。從整治治安環(huán)境入手，圍繞公路、村莊、企業(yè)和校園周邊環(huán)境綜合整治，有針對性地開展涉及道路交通安全、安全生產(chǎn)等相關(guān)法律法規(guī)及政策的宣傳和依法治理工作。

　　三是堅持普法工作與鄉(xiāng)村文明建設(shè)相結(jié)合。把學習法律知識、提高法制意識作為提高村民綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，開展思想政治教育，創(chuàng)建示范村、文明戶，有力地促進了廣大群眾學法用法，營造了文明、和諧的社會氛圍。

　　二、結(jié)合工作實際，突出普法重點

　　在“五五”普法工作的實施過程中，把村兩委干部作為普法的主要對象，按照全國“五五”普法統(tǒng)一讀本《農(nóng)民法律知識讀本》為基本內(nèi)容，采取集中學與自學相結(jié)合，組織村干部有針對性地學習了《憲法》、《刑法》、《公民道德建設(shè)實施綱要》、《行政訴訟法》、《民法通則》、《治安管理處罰條例》等十幾部法律法規(guī)。

　　以開展創(chuàng)建“民主法治示范村”為契機，積極推進農(nóng)村依法治理工作，進一步健全人民調(diào)解和治保組織，及時排查、調(diào)處各種矛盾糾紛，確保了農(nóng)村社會穩(wěn)定。幾年來，依法調(diào)處各類民事糾紛100余件，調(diào)解成功率95%以上，村治安案件明顯下降，群眾滿足度大大增加。在創(chuàng)建“民主法治示范村”工作中，利用村文化信息資源共享工程、活動室、農(nóng)家書屋等宣傳陣地，開展送法下鄉(xiāng)、專題法制講座和觀看記錄片等活動，加強對廣大村民特別是青少年的法制教育，使村民遵紀守法意識和明辨是非能力得到了全面提高。

　　三、創(chuàng)新工作方法，增強普法效果

　　“五五普法”工作中，******同志注重研究和解決新情況、新問題，結(jié)合工作實際，創(chuàng)新工作方法，增強普法效果。一是擴大法制宣傳受眾面。組織培訓(xùn)普法骨干，讓村民組長和計生信息員都能發(fā)揮普法宣傳員的作用;二是在村部設(shè)置警務(wù)點，開展“法律進萬家”活動，促進了普法宣傳教育的不斷深入;三是抓好典型示范，推動普法向縱深發(fā)展。通過好的典型示范作用，來帶動全村普法和農(nóng)村依法治理工作的深入開展。

　　******同志始終堅持高標準、嚴要求，使****村“五五”普法工作得到扎實有效地開展，圓滿完成“五五”普法各項目標任務(wù)，形成了齊抓共管、人人參與的工作格局，樹立了依法辦事、遵紀守法的良好風氣，村民依法管理自己事情的積極性得到了充分調(diào)動，促進了基層民主、村民自治工作的開展，全村呈現(xiàn)出經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)村穩(wěn)定的良好局面。