大學(xué)生村官個人事跡
大學(xué)生村官個人事跡
大學(xué)生村官是指為優(yōu)化村級領(lǐng)導(dǎo)班子和增強農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展活力,由政府選派或培養(yǎng)的到農(nóng)村基層擔(dān)任村黨支部書記助理、村主任助理或其他兩委職務(wù)大學(xué)的基層工作者。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理大學(xué)生村官個人事跡的范文，歡迎閱讀!
大學(xué)生村官個人事跡篇一
葉為，中共黨員，畢業(yè)于南華大學(xué)，在校期間擔(dān)任校學(xué)生會常務(wù)副主席、校青年志愿者協(xié)會主席，曾被評為湖南省優(yōu)秀大學(xué)生共產(chǎn)黨員，2011年被省委組織部選聘到麻陽苗族自治縣江口墟鎮(zhèn)陳家灣村任村支部書記助理。作為鎮(zhèn)信息化辦公室主任，陳家灣村遠程教育操作員，他積極組織村黨員干部群眾開展遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并將理論與實踐相結(jié)合，拓寬了村民致富奔小康的途徑，引導(dǎo)本村村民辦企業(yè)，發(fā)展特色種(養(yǎng))植，農(nóng)畜產(chǎn)品加工，成立專業(yè)合作社，直接帶動農(nóng)戶1000多戶，使這個原本信息閉塞的苗鄉(xiāng)村寨有了“千里眼”和“順風(fēng)耳”，成為遠近聞名的新農(nóng)村示范村。今年4月，懷化電視臺專門來到陳家灣村進行實地采訪，并在《新農(nóng)村》欄目給予了報道。
掌握技能 服務(wù)三農(nóng)
麻陽縣高度重視發(fā)揮大學(xué)生村官服務(wù)遠程教育工作的作用，將大學(xué)生村官納入管理員骨干隊伍。葉為剛來村里時，遠教工作的擔(dān)子就壓在了他肩上，對于遠程教育設(shè)備操作，開始他還不熟悉，為了盡快搞懂，縣里組織的遠程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)他一次也沒漏過，一有空就對著電腦自己琢磨，還總結(jié)記錄了一本厚厚的心得筆記。這樣一段時間下來，遠教接收與管理軟件的使用、遠教設(shè)備基本維護、紅星視頻的登錄與操作、小課件的制作等都被他摸的熟透了。掌握了遠程教育操作的基本知識后，如何讓遠程教育發(fā)揮服務(wù)基層黨組織建設(shè)、引導(dǎo)農(nóng)村發(fā)展農(nóng)民致富，便成了他的最大心愿。
科技致富 自己帶頭
在開展遠程教育活動中，葉為立足于把科技信息服務(wù)于富民強村的目標(biāo)中。針對農(nóng)村信息相對閉塞的特點，為了盡快了解農(nóng)民群眾的需要，他多次深入農(nóng)戶家中，進行信息需求調(diào)查、登記。從遠程教育網(wǎng)絡(luò)上把村民急需的養(yǎng)豬、養(yǎng)鵝、柑橘種植、品種改良、肥效提高、沼氣建設(shè)、農(nóng)作物田間管理等各項技術(shù)整理出來，給村民送去了一場場科技知識的“及時雨”。
農(nóng)村沼氣建設(shè)技術(shù)推廣中，他發(fā)現(xiàn)村民們對學(xué)習(xí)沼氣池建設(shè)技術(shù)積極性不高，通過拜訪調(diào)查了解得知，農(nóng)戶嫌建沼氣池前期施工周期長費人工，后期維護多費心神。于是他就想，有沒有別的方法和技術(shù)，既能降低建設(shè)成本，使老百姓得實惠，又能節(jié)約能源資源，取得較好的效益呢。他利用遠程教育網(wǎng)查閱收集了大量資料，一種“罐式沼氣池”的新技術(shù)產(chǎn)品引起了他的注意，該產(chǎn)品不用地埋，可移動，安裝使用與維修都非常方便，且產(chǎn)氣量大，性能優(yōu)越。在幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工的幫助下，通過幾個月的學(xué)習(xí)摸索和實驗，他們終于生產(chǎn)出了第一款產(chǎn)品，經(jīng)過實驗后，確認(rèn)達到合格效果?？h能源辦專家現(xiàn)場考察后也認(rèn)為，各項指標(biāo)均符合標(biāo)準(zhǔn)，可以量產(chǎn)。于是葉為便動員了幾個返鄉(xiāng)農(nóng)民工一起注冊成立了“惠農(nóng)能源開發(fā)公司”，把村部老禮堂開發(fā)成廠房，還請了不少村民幫工，每人每天工資不少于50元。目前，明顯的競爭力使公司發(fā)展迅速，僅手中的定單就有了60多戶，合同金額10余萬元，取得了生態(tài)效益和經(jīng)濟效益的統(tǒng)一。通過利用遠程教育，他帶領(lǐng)村民們走上了致富路。
學(xué)習(xí)培訓(xùn) 親上講臺
村里的黨員群眾不愛讀書看報，習(xí)慣忙完農(nóng)活后看看電視聽聽廣播，葉為就從紅星視頻里精心挑選政策法規(guī)、新農(nóng)村建設(shè)等方面的內(nèi)容，及時張貼節(jié)目預(yù)告，把每周五晚定為村里的遠程教育節(jié)目固定收看日，組織黨員干部群眾學(xué)習(xí)收看，豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，快捷的市場信息，通俗易懂的講解和較強的指導(dǎo)性，一下子提高干部群眾的學(xué)習(xí)積極性和主動性，收到了較好的效果，從此，他又多了個“放映員”的親切頭銜。
今年以來，在縣遠程辦的指導(dǎo)下，葉為的遠教工作又多了一項特別的任務(wù)，就是進行返鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)。為此，根據(jù)實際需要，在鎮(zhèn)黨委政府的指導(dǎo)和支持下，葉為和鎮(zhèn)勞動站合作，分級分批次組織全村的返鄉(xiāng)農(nóng)民工開展了特色培訓(xùn)，為幫助農(nóng)民工轉(zhuǎn)變觀念，提高素質(zhì)以及增強就業(yè)的知識技能提供了有效推動作用。在培訓(xùn)課堂上，除了利用光盤和幻燈片課件教學(xué)，在大家的驚喜中，葉為還站到講臺，結(jié)合返鄉(xiāng)農(nóng)民工就業(yè)創(chuàng)業(yè)的典型事例，用自己充足的信心以及飽滿的激情鼓勵返鄉(xiāng)農(nóng)民朋友重新燃起希望和斗志，不少返鄉(xiāng)村民又積極籌備起在家門口創(chuàng)業(yè)來。據(jù)統(tǒng)計，葉為擔(dān)負(fù)起村里的遠教工作以來，累計開展遠教集中學(xué)習(xí)次數(shù)達40余次，培訓(xùn)群眾達800余人次，為村民查找相關(guān)資料近300余份;站點設(shè)備維護次數(shù)有13次以上。通過遠程教育，他找到為民服務(wù)的平臺和載體，也讓全村人民嘗到了遠程教育的甜頭。
葉為的想法是要把任職村建成遠教工作示范點，他說：作為一名大學(xué)生村官，我將繼續(xù)依托遠程教育平臺，灌溉遠教之花在苗鄉(xiāng)村寨開進千家萬戶，越開越紅火，使全村村民經(jīng)濟更富裕，生活更安康，把陳家灣村建設(shè)成為名符其實的社會主義新農(nóng)村。
大學(xué)生村官個人事跡篇二
“農(nóng)村是一個大熔爐，只有肯吃苦、多磨練、多干事、干實事才能贏得信任和支持。”在株洲縣大學(xué)生村官座談會上，面對縣委書記和組織部長，株洲縣淥口鎮(zhèn)楊梅村大學(xué)生村官鄒璇明顯有些激動。
熱情鑄就感情
2011年，被選聘為到楊梅村的時候，村民們客氣的態(tài)度和懷疑的目光讓這位年輕的女村官感到一絲淡漠和疏遠。她意識到，新上任的大學(xué)生村官要贏得村民信任，就必須采取有效方法走進村民的生活、走到村民的心里。于是她以極大的熱情投入到工作當(dāng)中，依托村級黨員組長會議，組織黨員干部群眾開展遠教學(xué)用，以學(xué)用聚集人氣，與黨員談心得，與村民拉家常，從家長里短到村級發(fā)展、從鄰里糾紛到干群關(guān)系、從家庭收入到惠民政策，廣泛接觸村民，深入了解民情，傾聽群眾呼聲。在不到1個月的時間里，她和461位黨員群眾進行了溝通交流，和他們建立深厚感情，同時對楊梅村的基本情況和風(fēng)土人情等也有了全面的了解，很快打開了工作局面。
實用成就作用
農(nóng)村信息閉塞，要想真正致富還得靠先進的科技知識。上任不久，鄒璇就被村部的遠教站點深深吸引，覺得這是個很好的傳播信息的平臺，她利用大學(xué)所學(xué)的計算機知識，很快能熟練的操作遠教設(shè)備，并充當(dāng)起遠教信息員、維護員的角色。她定期登陸圖文信息網(wǎng)站，搜索下載適合當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展需要的各類市場信息、產(chǎn)業(yè)信息、致富信息，并將利用遠程教育服務(wù)平臺獲取的相關(guān)實用信息，及時通過上門傳授、黑板報宣傳欄、發(fā)放明白紙等形式，反饋到農(nóng)民群眾手中，采取舉例說明、案例分析、示范講解等方式，運用淺顯易懂的語言，就學(xué)習(xí)收看內(nèi)容對農(nóng)村黨員干部群眾進行輔導(dǎo)。今年以來，楊梅村已累計集中輔導(dǎo)授課11次，內(nèi)容從實用出發(fā)，緊跟實際，涉及畜禽飼養(yǎng)、農(nóng)作物的病蟲害防治等諸多方面，深受農(nóng)村黨員干部群眾歡迎。平時，她還定期對遠程教育設(shè)備進行維護保養(yǎng)，每次進行終端站點例行檢查驗收時都能看到她的身影。
真心贏得民心
楊梅村農(nóng)民收入主要以務(wù)農(nóng)和外出打工為主。為了幫助農(nóng)民找到一條致富路，她打算開發(fā)利用山場和耕地這一寶貴資源。
她通過遠程教育網(wǎng)絡(luò)查閱資料和請教農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，發(fā)現(xiàn)荒山土質(zhì)非常適合果樹生長，便提出栽植柑橘的建議.得到村兩委干部一致認(rèn)可后，鄒璇把栽植技術(shù)和市場前景分析資料制成課件，組織群眾統(tǒng)一觀看，得到了村民們的積極響應(yīng)。現(xiàn)在，全村荒山栽上了柑橘，耕地種上了西瓜。昔日的荒山、耕地即將變成“綠色銀行”，村民們激動地說：“等結(jié)了果實，第一個橘子、第一個西瓜一定要讓小璇嘗嘗!”村民簡單質(zhì)樸的褒獎深深地打動了鄒璇的心，她在日記中寫到：“遠教網(wǎng)絡(luò)為我們提供了一個很好的工作載體;豐富了我們的農(nóng)村工作經(jīng)驗，促進了工作能力和服務(wù)水平的提高。我要充分發(fā)揮這個平臺的作用，用心為村民服務(wù)，回報領(lǐng)導(dǎo)和黨員群眾的支持和關(guān)心”。
大學(xué)生村官個人事跡篇三
方麗娜畢業(yè)于青海大學(xué)，是一個有著環(huán)境科學(xué)和人力資源管理雙學(xué)位的姑娘。2008年9月，她走進鎮(zhèn)安縣回龍鎮(zhèn)和坪村，擔(dān)任起村委會主任助理。任職以來，她把農(nóng)村當(dāng)做展示青春的舞臺，在平凡工作崗位上奮發(fā)作為，不斷成長進步。
一、勤奮學(xué)習(xí)，努力加強自身建設(shè)。為了快速完成從“大學(xué)生”到“村官”的角色轉(zhuǎn)換，她堅持住在和村辦小學(xué)的宿舍，和那里的孩子們吃、住在一起。每天入戶走訪, 和村民們交談，聽取他們的想法、建議和要求。當(dāng)她看到部分村民為支持高速路建設(shè)而搬遷后，沒房住，部分群眾因土地很少、非常貧困。她就想，國家培養(yǎng)了我十幾年，我要在這里實現(xiàn)我的人生價值。她白天走村入戶了解村情、民情，夜晚和雨天就一個人在村黨員活動室里努力補學(xué)政治理論知識和政策法規(guī)、實用技術(shù)，每月駐村都在24天以上。虛心向村里的干部學(xué)習(xí)，真誠與村民交心，使她快速進入了角色，迅速融入和坪村這個集體。
二、努力工作，忠實履行崗位職責(zé)。她帶著扎根農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民的理想，努力地去做每一件事。她通過多方聯(lián)系，從自己的家鄉(xiāng)柞水縣馬房灣引進土雞養(yǎng)殖技術(shù)，協(xié)助村上建起土雞養(yǎng)殖合作社，利用自己掌握的專業(yè)知識指導(dǎo)合作社改進雞舍，解決了蛋糞分離、采光、通風(fēng)等技術(shù)問題。她建議村上在注冊了綠色產(chǎn)品商標(biāo)，與陜西新田地公司簽單銷售土雞蛋和土雞。經(jīng)過半年努力，完成總投資20萬元，養(yǎng)雞3000多只，日產(chǎn)蛋2000余只，她還協(xié)助合作社實施“廢物變寶”，利用發(fā)酵處理過的無菌雞糞種植蔬菜，拉伸綠色產(chǎn)業(yè)鏈。土雞養(yǎng)殖的發(fā)展，有效帶動了群眾致富，合作社接納了兩名殘疾人參與管理和生產(chǎn)，有8名返鄉(xiāng)農(nóng)民工加入市場銷售行列。方麗娜利用網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代遠程教育組織群眾學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策，幫助農(nóng)民查找致富信息、實用技術(shù)和法律維權(quán)知識。她協(xié)助村里建起標(biāo)準(zhǔn)化圖書室，主動擔(dān)負(fù)起圖書管理員的工作，隨時發(fā)放圖書。她提議和協(xié)助村里修建了13個固定垃圾堆放池，規(guī)劃村級道路，栽種綠化樹，美化村容村貌
三、有所作為，干部群眾普遍認(rèn)可。近一年的工作與學(xué)習(xí)，她加深了對科學(xué)發(fā)展觀、新農(nóng)村建設(shè)的理解，堅定了投身社會主義新農(nóng)村的信心，養(yǎng)成了堅韌不拔、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神品質(zhì)。農(nóng)村工作的鍛煉讓她深切感受到目前農(nóng)村還相對比較落后，歸跟結(jié)底是缺少人才。她深刻認(rèn)識到作為大學(xué)生“村官”必須擔(dān)負(fù)起農(nóng)村科技推廣帶頭人、市場經(jīng)濟闖路人、文明創(chuàng)建引路人這個歷史重任。通過努力工作，她以實際行動為鄉(xiāng)村帶來清新之風(fēng)，給渴望科技文化知識的群眾帶來希望的種子，給農(nóng)村基層注入新鮮活力。她擔(dān)任“村官”時間盡管很短暫，但和坪村卻發(fā)生了一些明顯的變化和取得了一系列的成績，這些變化與成績與方麗娜的付出是分不開的。2008年底，和坪村在回龍鎮(zhèn)年度綜合考核中名列第一，在縣委組織部對全縣大學(xué)生村官綜合考核中，方麗娜被考核為優(yōu)秀等次。作為一名“村官”，她充分發(fā)揮了自己的專業(yè)特長，積極配合村委會，為百姓辦了實事，她得到村干部和村民們的一致認(rèn)可。