民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料
民族團(tuán)結(jié)是一種精神、一種思想整合力量、一種追求,它對(duì)凝聚人心、整合社會(huì)起著重要作用。今天學(xué)習(xí)啦小編給大家整理了民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料，僅供參考。
民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料篇一
居馬太，男，哈族，1996年11月13日出生，團(tuán)員，伊寧縣第三中學(xué)高二理科(1)班學(xué)生。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展好學(xué)生。勤奮、踏 實(shí)、懂事、好學(xué)，深受同學(xué)及老師的歡迎。 我出生在美麗的新源縣，從小就與各少數(shù)民族孩子一同玩耍、成長(zhǎng)，與他們建立了深厚的感情。在學(xué)校，我從小就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年紀(jì)不大的我非常懂事， 在人們眼中，我已經(jīng)是個(gè)“小大人”了?？匆娬l有困難，我都會(huì)伸出援助之手。因?yàn)槲覠釔蹌趧?dòng)，從小至今我都是班里的勞動(dòng)委員，每次勞動(dòng)我都積極帶領(lǐng)同學(xué)們參 加，而我總是把體弱學(xué)生的勞動(dòng)任務(wù)搶著干完。
我還積極參加了班里組織的民族少年“手拉手”活動(dòng)，宣傳民族政策，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)。雖然我來自 外縣，但我在班里從來沒把自己當(dāng)外人，當(dāng)同學(xué)們之間有矛盾時(shí)，我就經(jīng)常給他們講道理，讓他們明白無論來自哪里，無論哪個(gè)民族，我們都是中華民族大家庭里的 一份子，是一家人。當(dāng)我得知，班里有很多同學(xué)不愛學(xué)習(xí)漢語時(shí)，對(duì)漢語課程有抵觸思想時(shí)，我非常著急，我就個(gè)別找他們談心，告訴他們學(xué)習(xí)漢語的重要性，還不 厭其煩地向他們宣傳“雙語”學(xué)習(xí)的好處。后來同學(xué)們學(xué)習(xí)漢語的態(tài)度在我的努力下，發(fā)生了很大的改變?，F(xiàn)在他們學(xué)習(xí)漢語積極性提高了，不管誰遇到難題，大都 回來找我，我都會(huì)耐心為他們講解。為此，漢語老師還在班上表揚(yáng)了我。
我無論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，總像一棵 充滿生命力的小樹苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里，媽媽總是夸我是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到我?guī)蛬寢屜床恕?掃地、做飯。
在學(xué)校里，我和同學(xué)們相處的特別好，從來不和同學(xué)鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學(xué)請(qǐng)我辦事總是盡力而為。
幾年來，我勤勤懇懇地為 班級(jí)、為同學(xué)服務(wù)，成了老師的得力助手，協(xié)助輔導(dǎo)員老師研究做好團(tuán)員的工作，積極參加校值日活動(dòng)，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任管理班級(jí)工作，開展班級(jí)有 關(guān)活動(dòng)，有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào)，我與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到下午8點(diǎn)多才離?；厮奚?。有時(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù)，休息日也全然不顧。
我 處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來，我上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。在“學(xué)雷鋒 獻(xiàn)愛心“活動(dòng)中，我敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展“與不文明行為告別”活動(dòng)中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不 隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，我勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講 些“同學(xué)間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。
我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，還樂于助人。經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生，為他們解答疑難，我一遍又一遍地耐心講解，仔細(xì)分析，直到他們弄懂為止。這兩年來，班上的幾名學(xué)習(xí)漢語的后進(jìn)生在我的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。
樂 于助人是我的一大特點(diǎn)。班里有一位同學(xué)，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，我知道這個(gè)情況后，就主動(dòng)在思想和生活上幫助他，把他當(dāng)作自己的家人，誰要 是欺負(fù)他，我總是挺身而出保護(hù)他，幫助他。生活中，當(dāng)他有了困難時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)幫助他，校卡丟了，我就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了，我 幫助解決;碰到下雨天，我就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回宿舍……在我的幫助下，這位同學(xué)克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
每 當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面一定有我的身影，老師不在的時(shí)候我也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放 心。同學(xué)們都愿與我交朋友，因?yàn)槲倚愿耖_朗，敢想敢做，團(tuán)結(jié)他人。我的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著集體中的每一員，我也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在幾年的學(xué)習(xí)生活里，我事事在前，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并取得優(yōu)異的成績(jī)。我的口頭禪是：重在參與!在任何事情面前 我的一貫作風(fēng)是不退縮。在日常的磨練中我變得懂事、成熟，隨著時(shí)間的推移逐步長(zhǎng)大。
我相信，我這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下，在伊寧縣三中這塊沃土的培育下，一定會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹。
民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料篇二
她是一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生，也是學(xué)校唯一的一個(gè)住校的走讀生。
媽媽在她初二最關(guān)鍵的時(shí)候因?yàn)楣ぷ鞯男枰{(diào)到了火州大地——吐魯番監(jiān)獄。面對(duì)媽媽工作的調(diào)動(dòng)，她也曾猶豫過，害怕過，畢竟媽媽的一走，就只剩下了一個(gè)人，14歲的就要自己一個(gè)人獨(dú)立面對(duì)學(xué)習(xí)和生活，然而她并沒有太多的抱怨，因?yàn)樗靼讒寢尩男量嗪蜔o奈，更加明白她要讓媽媽放心。
離開了媽媽懷抱的她是幸運(yùn)的，當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)得知了她的情況后，同意讓她住校，和內(nèi)初班的同學(xué)們一樣，在學(xué)校統(tǒng)一食宿，這無疑給媽媽和她帶來了巨大的方便，從此，她就成了校園里一個(gè)特殊的孩子，一個(gè)住校的走讀生，瘦小的她在大家眼中是那么的柔弱，可是，她卻堅(jiān)定的相信自己可以，因?yàn)閶寢審男∨囵B(yǎng)她軍事化的生活習(xí)慣，她每天可以迅速地收拾好床鋪，洗漱。這為她住宿打下了基礎(chǔ)：她深深知道是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)她的愛護(hù)，在她們的關(guān)愛中她住進(jìn)了學(xué)校的宿舍，在她的宿舍里有著7位來自不同地方的少數(shù)民族同學(xué)，朝夕相伴的日子久了，她們便成了她的好姐妹、好伙伴，她們誰也離不開誰了……
她們?cè)谝黄鹆淖约杭亦l(xiāng)的故事，品嘗著家鄉(xiāng)的特色，和她們共度古爾邦節(jié)，和她們跳舞，陪她們度過初中的每一個(gè)生日，和她們一起外出購(gòu)物，誰生病了，她就會(huì)盡自己的力量幫助她，端茶倒水寸步不離，就這樣，她們八個(gè)姐妹每天快樂的學(xué)習(xí)生活著……
每當(dāng)傳統(tǒng)的節(jié)日到來時(shí)，她都會(huì)給她們帶來紅棗粽子，還有媽媽從吐魯番帶來的巴旦木，葡萄干。讓她們安心學(xué)習(xí)，不要太思念故鄉(xiāng)和親人，要集中注意力學(xué)習(xí)……
記得有一次宿舍的同學(xué)病得很嚴(yán)重，哭個(gè)不停情緒很不穩(wěn)定的她想回家，這讓她們很心疼。于是她們大家就在旁邊陪著她、哄著她。她給她端熱水洗臉，幫她蓋好被子……告訴她有她們?cè)冢灰ε?。因?yàn)樯‰y受，她索性坐到她的床上，把她摟在自己的懷里，輕輕的安撫她，在她們的關(guān)心照顧下，她就這樣在她的懷里靜靜入睡了，抱著她的那一刻，她忽然發(fā)現(xiàn)沒有媽媽的日子，她們就是她的親人，她的姐姐，她們的喜怒哀樂都無時(shí)無刻的牽動(dòng)著她，現(xiàn)在這位同學(xué)回家看病了，不知在畢業(yè)之前還能不能再見她一面，她們都非常的掛念她，周末了，她們都會(huì)給她打電話問候她，鼓勵(lì)她安心養(yǎng)病，她們?cè)趯W(xué)校等著她回來。希望她能夠盡快地把身體養(yǎng)好。祝福她!
還深深的記得上次宿舍的姐妹給她過生日，為了給她一個(gè)驚喜，她們準(zhǔn)備策劃了很久，那天剛過12點(diǎn)她們就涌到她跟前，紛紛拿出早已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物，為她送上祝福，五種語言的生日歌，雖然聲音很輕，但每一句都敲打著她的心，那一個(gè)個(gè)愛的擁抱。讓她心醉，看著她們滿含笑意的臉龐，當(dāng)時(shí)她的眼淚就掉下來了，那一刻，她是幸福的，雖然她的生日不能像同學(xué)那樣由父母的陪伴和生日蛋糕，可她的幸福又是那么的珍貴和難忘。她又長(zhǎng)大了一歲，是你們—她摯愛的姐妹，你們陪她度過的青蔥的歲月，成長(zhǎng)的路上，有你們真好。
在宿舍的生活里，少數(shù)民族的同學(xué)們給了她太多的驚喜和收獲，她們給了她無數(shù)的關(guān)心和照顧。她們使她學(xué)會(huì)了分享、讓她學(xué)會(huì)了好朋友是用心去交的。
如今她們也教會(huì)了她簡(jiǎn)單的生活用語和具有民族特色的舞蹈她的床邊還有她們給她送的一頂小花帽呢!
從小媽媽就跟她唱“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”它伴隨著她成為了一名能與少數(shù)民族同學(xué)互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛的初中生。
畢業(yè)在即的她們彼此更加珍惜在一起的日子，一同回宿舍，一同吃飯，周末相約一起去購(gòu)物，她們都不愿提分離，因?yàn)樗齻兌忌钌類壑@個(gè)她們共同的家，她們約定畢業(yè)后無論大家走到哪里，都要時(shí)時(shí)保持聯(lián)系，讓這份親情一直走下去，彼此不離不棄。
初中生活就要結(jié)束了，她們也將各奔東西，但民族團(tuán)結(jié)友愛之花會(huì)永遠(yuǎn)的盛開在她們每個(gè)人的心田。這就是她的夢(mèng)想，也是她們每個(gè)人共同的夢(mèng)想。
民族團(tuán)結(jié)好少年主要事跡材料篇三
迪娜爾，女，哈薩克族，11歲，奎屯市第二小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。
迪娜爾作為班長(zhǎng)，在學(xué)校事事以身作則，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，為老師分憂，為同學(xué)服務(wù)，是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣。作為一名少數(shù)民族同學(xué)，她處處維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，和各族同學(xué)親如一家。20xx年3月，“3.01”昆明暴恐事件發(fā)生后，迪娜爾為暴恐分子的行為感到憤怒，在暴恐事件中遇難的群眾讓她感到非常痛心，但她也始終堅(jiān)信各民族團(tuán)結(jié)一家親。身為班長(zhǎng)的她主持了那期的主題班隊(duì)會(huì)，她對(duì)同學(xué)們說：“我們的祖國(guó)是一個(gè)各民族團(tuán)結(jié)的大家庭，民族團(tuán)結(jié)帶來了社會(huì)的安寧與穩(wěn)定，帶動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與繁榮，民族分裂分子是我們大家的敵人，我們各族人民永遠(yuǎn)都是一家人。”
在生活上，她總是主動(dòng)向有困難的人伸出援助的小手。迪娜爾的鄰居趙娟妮是一個(gè)漢族小姑娘，母親身體不好，全家靠父親打工維持生活。20xx年9月，趙娟妮上一年級(jí)了，可是成績(jī)一直都不是很理想。而她的父母由于文化程度不高，沒有辦法輔導(dǎo)她的學(xué)習(xí)。迪娜爾在得知了趙娟妮的困難后，主動(dòng)承擔(dān)起了輔導(dǎo)她學(xué)習(xí)的重任。別看迪娜爾年紀(jì)小，可是“小老師”這個(gè)工作卻做得一絲不茍，非常認(rèn)真。每天下午放學(xué)，迪娜爾都會(huì)和趙娟妮一起做功課，對(duì)于趙娟妮在功課中遇到的難題，迪娜爾總是會(huì)耐心的為她講解，直到她弄懂、學(xué)會(huì)為止。迪娜爾還堅(jiān)持每天為趙娟妮聽寫生字詞，教她讀課文。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力，趙娟妮的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，而迪娜爾和趙娟妮也因此結(jié)下了深厚的姐妹情誼。趙娟妮的父母對(duì)這位熱情、善良的哈薩克族小姑娘也是贊不絕口，趙娟妮的爸爸常說：“迪娜爾是個(gè)非常熱心的小姑娘，對(duì)我們娟妮的幫助非常大，雖然我們民族不同，但是我們?cè)缫寻阉?dāng)成了自己的另一個(gè)女兒。”
迪娜爾不僅愛幫助小同學(xué)，對(duì)老年人也十分關(guān)心。迪娜爾家在搬遷之前，和哈薩克族老奶奶熱依汗是鄰居，老奶奶由于兒女不在身邊，生活上有許多困難。迪娜爾在得知老奶奶的困難后，從20xx年3月開始，一直堅(jiān)持在生活上幫助老奶奶。平日里，只要有時(shí)間，她就來到老奶奶家里，幫助老奶奶做一些力所能及的家務(wù)，給老奶奶講一講學(xué)校里發(fā)生的趣事，還教老奶奶說一些簡(jiǎn)單的漢語。到了周末，她還會(huì)陪老奶奶上街買生活用品，幫老奶奶提重物。20xx年的古爾邦節(jié)，迪娜爾用自己的壓歲錢為老奶奶買了一條圍巾，收到迪娜爾的節(jié)日禮物，老奶奶流下了感動(dòng)的淚水。有了迪娜爾的陪伴和幫助，笑容又浮現(xiàn)在了熱依汗老奶奶的臉上。20xx年9月，由于房屋拆遷，老奶奶被兒女接去塔城地區(qū)生活，臨行前，老奶奶拉著迪娜爾的手，眼里含著淚花，依依不舍的說：“孩子，這一年多的時(shí)間里，多虧了你的陪伴和幫助，在我心里，早已把你當(dāng)成了自己的親孫女?，F(xiàn)在我們要分開了，我真舍不得你。”迪娜爾也舍不得與老奶奶分開，流下了不舍的淚水。
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