爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡8篇
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡范文8篇
堅(jiān)守向上向善,爭(zhēng)做美德少年,豐富的知識(shí)是我們翱翔的翅膀,為祖國(guó)未來(lái)做出更好的貢獻(xiàn),那么今天小編在這給大家整理一下?tīng)?zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡,我們一起看看吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡1
我叫_,今年13歲,是_中學(xué)初一年級(jí)七班學(xué)生,我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
從小學(xué)一年級(jí)至今,我擔(dān)任過(guò)組長(zhǎng)、學(xué)習(xí)干事、文體委員等職務(wù),每次考試成績(jī)都名列前茅,并在各級(jí)各類比賽中榮獲大獎(jiǎng),是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)們心目中的班級(jí)領(lǐng)頭羊。下面,我向大家介紹一下我平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活。
一、學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異
我是一個(gè)虛心好學(xué)、刻苦鉆研的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)的道路上,踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,取得成績(jī)時(shí)不驕傲,遇到挫折時(shí)不氣餒。課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言,腦子隨著老師轉(zhuǎn),做作業(yè)一絲不茍,課后及時(shí)復(fù)習(xí)。年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。生活中,經(jīng)常閱讀有益的課外讀物,《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《中國(guó)少兒百科全書》……在爸爸的指導(dǎo)下,還積極地學(xué)習(xí)電腦知識(shí),上網(wǎng)查閱資料,解決學(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題,對(duì)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣。
二、生活快樂(lè),品質(zhì)優(yōu)秀
我是一個(gè)性格活潑開朗,樂(lè)觀向上的好少年。別看我年紀(jì)不大,但我卻非常懂事,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),勤儉節(jié)約,愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,遵守公共秩序。從小爸爸媽媽就經(jīng)常對(duì)我說(shuō)“先做人,再做事”,所以我總是嚴(yán)格要求自己,從一點(diǎn)一滴做起。
在家里,我尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母,勤快、懂事。但我從不嬌慣自己,常幫父母做家務(wù),減輕了父母的負(fù)擔(dān),是爸爸、媽媽的好幫手。因?yàn)槲抑溃骸皯B(tài)度決定高度,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以我從身邊的小事做起。
在學(xué)校,我愛(ài)自己的班級(jí),愛(ài)每一位同學(xué),愿意為同學(xué)們服務(wù),用自己的行動(dòng)影響著周圍的每個(gè)人,生活上熱心幫助同學(xué),還帶頭為貧困山區(qū)同學(xué)捐出自己的零花錢,捐出自己的課外書。作為班干部,我以身作則,協(xié)助老師管理好班級(jí),是老師的得力助手,配合班主任管理班級(jí)工作,開展班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)演藝活動(dòng)。不怕臟不怕累,踴躍積極參加學(xué)校值日活動(dòng)。
在愛(ài)國(guó)方面,不忘初心,牢記使命,作為21世紀(jì)的青少年,我們更要肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,將國(guó)家的未來(lái)肩負(fù)到自己的肩膀上,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而不懈努力奮斗。
三、愛(ài)好廣泛,多才多藝
20_年11月參加學(xué)校舉辦的小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中被評(píng)為“才藝小明星”;同年榮獲_市國(guó)防教育_基地軍事成長(zhǎng)營(yíng)“優(yōu)秀營(yíng)員”。
20_年7月參演_在線與江蘇宗申微電影《小薇,爸爸真的很愛(ài)你》;20_年7月參演著名電視連續(xù)劇《白鹿原》,在《白鹿原》第二十集飾演送飯碎娃;20_年1月參演_在線舉辦的_縣大型公益片《回家過(guò)年》,同年8月參加_省武術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的《國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?紅拳》第十一屆中華人民共和國(guó)藝術(shù)節(jié)紅拳十三式榮獲一等獎(jiǎng)、紅拳器械榮獲二等獎(jiǎng);20_年8月參加_省武術(shù)協(xié)會(huì)舉辦的《健康中國(guó)?絲綢之路首屆傳統(tǒng)武術(shù)精英賽》中紅拳榮獲二等獎(jiǎng)、紅拳器械榮獲二等獎(jiǎng)。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡2
_,女,20_年9月出生,現(xiàn)就讀于__小學(xué)五年級(jí)(五)班,中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。先后擔(dān)任副班長(zhǎng)、文藝委員等職務(wù),多次被評(píng)為“五好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“最美塔小少年”、“文藝之星”、“體育之星”、“最美小天使”,_市“快樂(lè)好少年”等榮譽(yù)稱號(hào),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、富有愛(ài)心、孝心,健康向上,積極進(jìn)取的新時(shí)代好少年。
品質(zhì)優(yōu)秀,乖巧懂事
“言忠信,行篤敬”。在學(xué)校,_時(shí)刻以《小學(xué)生行為規(guī)范》約束言行,熱愛(ài)集體,尊敬老師,有著一顆真誠(chéng)善良的心。在學(xué)校,通過(guò)與學(xué)習(xí)困難的同學(xué)建立“一幫一”接對(duì)子活動(dòng),她對(duì)需要幫助的同學(xué),耐心主動(dòng),不光幫助講解習(xí)題,提高成績(jī),還幫助他遵守紀(jì)律,提高要求。在家,孝敬長(zhǎng)輩,能幫助父母做一些力所能及的家務(wù),太姥姥骨折住院期間,她總是忙前忙后,幫忙翻身,喂水喂飯。在外,尊敬鄰里,文明禮貌,深得大家的喜愛(ài)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,遵守社會(huì)公德,遵守公共秩序,禮讓老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子,還是一位有愛(ài)心的“小大人”,只要遇到乞討的人,她都會(huì)把自己積攢的零花錢拿出來(lái),獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的愛(ài)心;她常常把自己讀過(guò)的課外書整理出來(lái),送給需要的小朋友。從書本上學(xué)到關(guān)于環(huán)保的知識(shí)以后,她會(huì)經(jīng)常給身邊的人講“地球是我們的母親,我們要愛(ài)護(hù)她”,家里偶爾多開一盞燈,浪費(fèi)一點(diǎn)水,她都會(huì)及時(shí)提醒;遇到有人亂扔垃圾她總是主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱,從點(diǎn)滴生活中中盡自己最大能力愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境。每年的寒暑假,她都要去老年日間照料中心幫助老人們打掃衛(wèi)生,為老人唱歌、跳舞,給他們講生活趣事。
勤奮好學(xué),全面發(fā)展
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟”。_勤奮刻苦,善思善問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。對(duì)待學(xué)習(xí),她踏實(shí)認(rèn)真,自覺(jué)努力,課前,能夠有目的進(jìn)行預(yù)習(xí),課堂上,帶著問(wèn)題聽(tīng)講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課后,能夠及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固,溫故知新。課外,她喜歡閱讀,經(jīng)常把自己讀到的名人故事、歷史故事、文學(xué)作品、童話故事、唐詩(shī)宋詞等分享給自己的同學(xué)。正是由于養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)了寫作水平的提高,她的作文多次作為范文在班級(jí)交流,多篇文章在“_日?qǐng)?bào)”發(fā)表,多篇文章獲獎(jiǎng)。
除了閱讀和寫作之外,她活潑開朗,唱歌、跳舞,做過(guò)小主持人,做過(guò)小記者,全面發(fā)展,屢獲佳績(jī),面對(duì)鮮花和掌聲她總是笑笑說(shuō)我只是比同伴先一步而已。
除了做好自己的事情之外,她是老師的好幫手,同學(xué)的知心好伙伴。作為一名班干部,在搞好班級(jí)服務(wù)的同時(shí),積極參加校內(nèi)活動(dòng),在學(xué)校文藝匯演、國(guó)學(xué)誦讀、運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)中,充分發(fā)揮自己特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,傳承紅色基因
“唱支山歌給黨聽(tīng),我把黨來(lái)比母親”。她喜歡讀紅色書刊、聽(tīng)革命故事,從內(nèi)心深處飽含對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)、對(duì)黨的敬仰。受媽媽工作的影響,她耳濡目染,了解了陜甘邊照金革命根據(jù)地的歷史,她深知革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,照金精神是西北革命根據(jù)地得以存在和繼續(xù)發(fā)展的精神動(dòng)力,照金精神作為中華民族精神的重要組成部分,是中國(guó)共產(chǎn)黨的寶貴精神財(cái)富,是中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的精神資源。因此,當(dāng)她成為光榮的紅孩兒宣講團(tuán)成員以來(lái),她利用閑暇時(shí)間將自己聽(tīng)到的紅色故事講給同學(xué)聽(tīng),讓大家也了解劉志丹、謝子長(zhǎng)、習(xí)仲勛、王泰吉等革命前輩的革命故事,通過(guò)自己的行動(dòng),實(shí)實(shí)在在讓紅色的基因不僅在自己的身上開花,更像蒲公英那樣散播出去,傳承開來(lái)。
在傳承紅色基因的同時(shí),因?yàn)榕d趣所致,她也對(duì)戲曲、非物質(zhì)文化遺傳等傳統(tǒng)文化有了深入了解。受唱歌的影響,她也迷戀上了“古代搖滾”—秦腔,雖然有些唱腔對(duì)年幼的她來(lái)說(shuō)晦澀難懂,但她仍唱的有板有眼;因?yàn)閯?dòng)手能力強(qiáng),她開始接觸泥人,一個(gè)個(gè)泥人在她手里維妙維肖,別具一格;因?yàn)橄矚g古詩(shī)詞,她多次擔(dān)任學(xué)校每周一“國(guó)旗下誦讀”任務(wù),為全校師生誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。作為一名僅僅10歲的孩童,她身體力行,踐行著弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的殊榮,也用自己的所作所為,展現(xiàn)著新時(shí)代好少年的風(fēng)采。
如今的她堅(jiān)守著“我不是最好的,但必須要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言,用自己的勤奮、文明、擔(dān)當(dāng)、自立、真誠(chéng)、奉獻(xiàn),帶領(lǐng)著同學(xué)們共同奮進(jìn),譜寫著傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、謳歌今天的美好新時(shí)代!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡3
在_市__區(qū)_大學(xué)附屬小學(xué),有一名熠熠閃光的校園之星,他叫_,今年11歲,是一個(gè)陽(yáng)光開朗的男孩。他愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),喜歡快板相聲等傳統(tǒng)曲藝和書法、竹笛等傳統(tǒng)藝術(shù),用自己的一言一行踐行“美德少年”的精神風(fēng)貌,傳承中華傳統(tǒng)文化的博大魅力。20_年3月,在_省第_屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20_年9月,在首屆_省少兒喜劇表演大賽(_賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng),在_省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。
一、積極上進(jìn)、誠(chéng)信感恩。_出生在一個(gè)知識(shí)分子家庭,家庭教育注重品德的培養(yǎng),他從父母身上學(xué)到了敬業(yè)奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、敢于擔(dān)當(dāng)精神。他向善向上,長(zhǎng)于行動(dòng)。在班里,他是班長(zhǎng),在學(xué)校,是少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng),他積極參加各項(xiàng)活動(dòng),為班級(jí)和和學(xué)校爭(zhēng)得多項(xiàng)榮譽(yù)。班里有什么臟活累活都搶著干。有一年秋季開學(xué),班主任老師讓幾個(gè)男生去幫低年級(jí)的學(xué)生搬課本,他累得滿頭大汗一趟又一趟去搬,別的孩子搬了兩次都走了,他一直堅(jiān)持到最后,雖然汗都濕透了衣服,但他毫無(wú)怨言。學(xué)校,也算是一個(gè)小小的“名人”,他主持過(guò)學(xué)校近三年來(lái)所有的大型活動(dòng),表演的快板書也給老師和同學(xué)們留下了深刻的印象。20_年5月代表學(xué)校參加雁塔區(qū)校園文化藝術(shù)節(jié)朗誦比賽取得了第一名的好成績(jī)。在家里,他經(jīng)常幫助父母做家務(wù),掃地、洗衣,清潔房間,這些別的男孩子不屑于做的事情他卻做得有聲有色,極是自然。他感恩師長(zhǎng)的諄諄教誨,感恩家長(zhǎng)的無(wú)私養(yǎng)育,在父母偶有身體不舒服時(shí),主動(dòng)承擔(dān)家中所有家務(wù)。
二、品學(xué)兼優(yōu),勤學(xué)善思。學(xué)習(xí)中他善于思考、勤奮好學(xué),有較強(qiáng)的進(jìn)取心。課堂上專心聽(tīng)講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑。課后堅(jiān)持獨(dú)立、認(rèn)真完成家庭作業(yè)。各科學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊?,但他從不驕傲。_特別喜歡讀書。上課之余,他經(jīng)常來(lái)到圖書館和書店博覽群書,通過(guò)閱讀中外名著、名人故事、歷史故事、唐詩(shī)宋詞等,不僅開闊視野,增長(zhǎng)知識(shí),還增強(qiáng)了自身文化素養(yǎng)。_對(duì)明代歷史有強(qiáng)烈的興趣,講起明代故事來(lái)頭頭是道,尤其是明末清初六十年的風(fēng)云激蕩的歷史,培養(yǎng)了他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷。
三、才藝雙馨,傳承文化。_愛(ài)好廣泛,發(fā)展全面。7歲開始學(xué)武術(shù),獲得中華武術(shù)協(xié)會(huì)頒發(fā)的長(zhǎng)拳二段證書。8歲開始學(xué)習(xí)書法,經(jīng)過(guò)三年不間斷地學(xué)習(xí),他把端莊大正的顏體書法寫得有模有樣,軟筆書法通過(guò)中華美術(shù)協(xié)會(huì)四級(jí)認(rèn)證。在兩屆全國(guó)藝術(shù)類特長(zhǎng)生展評(píng)活動(dòng)中獲書法類銀獎(jiǎng),被評(píng)為_市書法少年。
_最喜歡的還是傳統(tǒng)曲藝,8歲開始師從_省曲協(xié)副秘書長(zhǎng)、著名曲藝名家楊錦龍(金龍)學(xué)習(xí),20_年8月正式拜楊錦龍為師,成為李派快板書藝術(shù)的再傳弟子。學(xué)藝四年來(lái),取得了不小的進(jìn)步。在20_年_省第二屆和20_年_省第三屆少兒曲藝大賽中,分別榮獲三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。20_年3月,在_省第_屆“春芽杯”藝術(shù)比賽表演的快板書《遛狗》榮獲戲劇戲曲曲藝類一等獎(jiǎng)。20_年9月,在首屆_省少兒喜劇表演大賽(_賽區(qū))表演的雙簧《我的夢(mèng)想》榮獲一等獎(jiǎng),在_省大賽決賽中榮獲優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。_多次參加_電視臺(tái)和_電視臺(tái)少兒春晚,在20_年_省首屆環(huán)保小記者、小主持大賽中,榮獲小主持人三等獎(jiǎng)和“十佳小記者”稱號(hào)。
四、熱心公益,奉獻(xiàn)愛(ài)心。_是一個(gè)富有愛(ài)心的孩子,在課余積極參與各種公益活動(dòng)和公益演出,用自己的實(shí)際行動(dòng)傳播中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化。近幾年來(lái),他先后到碑林區(qū)愛(ài)心護(hù)理院、_兒童福利院進(jìn)行慰問(wèn)演出,到周至縣山村小學(xué)慰問(wèn)演出,用快板和相聲把歡樂(lè)帶給孤寡老人、留守兒童,讓他們感受到溫暖,不再孤單。同時(shí),也把傳統(tǒng)曲藝文化進(jìn)行傳播,讓更多的小朋友喜歡上傳統(tǒng)文化,把傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。目前在他們學(xué)校,已經(jīng)有兩個(gè)孩子在他的影響下學(xué)習(xí)曲藝。_在傳播傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的過(guò)程中,也弘揚(yáng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
這就是_,一個(gè)向觀向上、成績(jī)優(yōu)秀、品行兼優(yōu),喜歡曲藝的陽(yáng)光少年。
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡4
“快樂(lè)不能靠外來(lái)的物質(zhì)與虛榮,而要靠?jī)?nèi)心的高貴和正直?!蔽易非罂鞓?lè),我更渴望能成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代美德少年。我要嚴(yán)格要求自己,為自己的目標(biāo)堅(jiān)持不懈,奮發(fā)向上!
“百善孝為先”。敬老受幼是中華民族幾千年來(lái)熔鑄成的傳統(tǒng)美德。不善表達(dá)的我雖然似乎從來(lái)不曾向父母說(shuō)過(guò)一聲“你們辛苦了”,但我卻從心底深深感受到了父母的辛勞,我會(huì)主動(dòng)地幫父母做些家務(wù),以減輕他們的負(fù)擔(dān),并盡量避免犯錯(cuò)誤,以免使他們?yōu)槲覔?dān)憂。有時(shí),我也會(huì)因長(zhǎng)輩的嘮叨而任性地頂一下嘴,但事后馬上會(huì)風(fēng)平浪靜。冷靜想想,他們所說(shuō)的、所做的一切都是為了我們好,我們有什么理由不好好孝敬他們呢?
幫助別人,快樂(lè)自己。在我的生活和學(xué)習(xí)中,我得到過(guò)許多人的幫助,慢慢地,我也學(xué)會(huì)了如何幫助他人。當(dāng)他人要借東西時(shí),如果我有,我會(huì)盡量借給他;當(dāng)他人情緒不好時(shí),一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,一句親切的問(wèn)候,都能給他人帶來(lái)莫大的鼓舞……一點(diǎn)一滴的幫助,會(huì)給他人和自己帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè),何樂(lè)而不為呢?
“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我熱愛(ài)學(xué)習(xí),對(duì)新事物、新知識(shí)有強(qiáng)烈的求知欲。雖然我有時(shí)也會(huì)抱怨作業(yè)多,但我能自覺(jué)、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。遇到難題,我會(huì)和周圍的同學(xué)共同探討,絕不會(huì)知難而退。我平時(shí)上課比較認(rèn)真,盡管有時(shí)也容易分神——這一點(diǎn)是需要改進(jìn)的,但我相信我能控制好自己。
誠(chéng)實(shí)守信,是最基本,也是最重要的人生守則。從小父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,因此,在我的記憶中,我?guī)缀鯊臎](méi)對(duì)父母說(shuō)過(guò)謊,我也從未想過(guò)要對(duì)他們說(shuō)謊?,F(xiàn)在,偶爾和父母開開玩笑,哄騙一下他們也是為了娛樂(lè)、放松一下。我想,誰(shuí)若做到了誠(chéng)信,誰(shuí)就實(shí)現(xiàn)了人生的基本信條。
我雖然不是十全十美,但我會(huì)盡我自己的努力,爭(zhēng)取成為新一代的“美德少年”!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡5
美德是我們祖先流傳下的優(yōu)秀品質(zhì)。人,因充滿美德而變得更美麗。國(guó)家,因充滿美德而變得更和諧。世界,因充滿美德而變得更繽紛。美德從詞典上的解釋是在人格心理學(xué)內(nèi),美德的概念是指:凡是可以給一個(gè)人的自我增添力量的東西,包括攻擊,力量,勇氣,自信等。當(dāng)良心、羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心在你的心靈中永遠(yuǎn)扎下根來(lái)的時(shí)候,你就會(huì)形成一種有道德的個(gè)性。美德大都包含在良好的習(xí)慣之內(nèi)。美德是我們都應(yīng)該擁有的。讀了孔融讓梨的故事讓我們自愧不如,小小年紀(jì)的孔融便懂得了把大的梨子讓給哥哥,自己吃小的。而我至今,爸爸媽媽只要一買回什么好東西總是搶的,從沒(méi)有想過(guò)別人。真是慚愧,慚愧。我們應(yīng)該向孔融學(xué)習(xí)這種謙讓的品質(zhì)。這是我們中華民族不可缺少的品質(zhì)之一。
李玫潔是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu),尊敬長(zhǎng)輩,孝敬父母,獨(dú)立自強(qiáng)的孩子。在家里,在學(xué)校,她都是一個(gè)好孩子。在家里,她總會(huì)幫助父母做一些力所能及的事。幫助行動(dòng)不便的奶奶倒水端飯,和奶奶聊天。自己的事情自己獨(dú)立完成,今天的事今天做好,是她對(duì)自己的一慣的要求。在學(xué)校,她努力學(xué)習(xí),勤奮學(xué)習(xí),尊敬師長(zhǎng),和同學(xué)友好相處。培養(yǎng)了許多良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
和同學(xué)互相幫助,和同學(xué)們一起交流探討,共同提高。她熱愛(ài)班集體,對(duì)班級(jí)榮譽(yù)很愛(ài)護(hù)。每次集體活動(dòng)都有她活動(dòng)的身影。她愛(ài)好廣泛,舞蹈、鋼琴、古箏、書法、繪畫她都喜歡。多次在全縣演講、歌唱、繪畫比賽中獲獎(jiǎng)。在社會(huì),她誠(chéng)實(shí)守信,熱愛(ài)公益活動(dòng),積極捐款。讀了她的事跡后,我深深地感受到自己的缺點(diǎn)。李玫潔是那么的有禮貌,那么討人喜歡。她是老師心中的好孩子,學(xué)生心中的好同學(xué)。是呀!從孔融讓梨等美德故事和李玫潔等的美德少年事跡當(dāng)中,我們明白了中華美德是我們每個(gè)人都應(yīng)該擁有的。中華美德是我們炎黃子孫的標(biāo)志。美德是每個(gè)人都要擁有的。中華美德是指尊老愛(ài)幼,尊敬師長(zhǎng),孝順父母,樂(lè)于助人等。
而我們應(yīng)該怎么做到這些呢?我們應(yīng)該從小事做起。就比如我們一直說(shuō)的環(huán)境問(wèn)題,我們應(yīng)該不僅不亂丟垃圾,還要?jiǎng)褡枭磉呄雭G垃圾的人。只要從小事做起,就可以逐步培養(yǎng)我們對(duì)美德的認(rèn)識(shí)。除了不亂丟垃圾,我們還應(yīng)該多多幫助身邊需要幫助的人。如:老奶奶過(guò)馬路時(shí)我們可以扶她一把。在地上撿到錢交給警察叔叔……這些都是我們力所能及的事。每當(dāng)發(fā)生大地震和其它大災(zāi)難時(shí),我們應(yīng)該積極捐款。這是我們應(yīng)該做的也是能做的。只有這樣我們才能幫助到那些正處在災(zāi)難之中的人民。所以我們不應(yīng)該只看重那幾塊錢,比起這個(gè),那些受災(zāi)的人民才更重要。中華美德,是最進(jìn)近幾年我們很多人都丟失的東西,讓我們一起把它找回來(lái)吧!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡6
本周老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)——周日晚上看央視《新時(shí)代好少年》這個(gè)節(jié)目。吃完晚飯我就坐在電視前認(rèn)真的觀看這個(gè)節(jié)目。
這個(gè)節(jié)目講述了十位“新時(shí)代好少年”的事跡。其中有一個(gè)我比較感興趣男孩,他是個(gè)“小小發(fā)明家”,特別很厲害。他發(fā)明了很多有創(chuàng)意的小玩意,其中一輛用電瓶發(fā)動(dòng)的小卡丁車我印象深刻,他的動(dòng)手能力真是讓人佩服!
在這十位“新時(shí)代好少年”中最最讓我佩服的是一位有殘疾的小男孩,他天生有小兒麻痹,錯(cuò)過(guò)了治療時(shí)間,從此他的雙腿無(wú)法活動(dòng),可是他從來(lái)都沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想,他的夢(mèng)想就是當(dāng)一名作家。對(duì)于他來(lái)說(shuō),生活很艱難,但是他從不放棄,這點(diǎn)深深感動(dòng)了我。他把自己的生活點(diǎn)滴寫進(jìn)書里,鼓舞著其他身患?xì)埣驳娜耍c(diǎn)燃了自己,照亮了他人。他真的非常偉大。我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名大作家,可我比起他,付出的太少了,所以我要加倍努力,去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想,去幫助更多需要幫助的人!
還有其他的新時(shí)代好少年,也都是好樣的,每個(gè)人都有讓人佩服的閃光點(diǎn),我相信他們長(zhǎng)大以后,一定會(huì)是國(guó)家的棟梁之材!
其實(shí)這些新時(shí)代好少年也都是普通的學(xué)生,并不是生下來(lái)就是天才。都是經(jīng)過(guò)自己刻苦的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)步才走到今天。我們都是一根蠟燭,只不過(guò)他們先發(fā)光。只要我們努力,就一定都會(huì)發(fā)光!當(dāng)然想發(fā)光必須點(diǎn)燃自己,雖然燃燒的過(guò)程是艱辛的,還伴隨著痛苦,但是我們必須要接受這些磨練,才能發(fā)光,才能變成有用的人,為國(guó)家添磚加瓦!
加油吧!少年們!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡7
什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
古人云:人無(wú)禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱,作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來(lái)到花園休息,眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓,“哎喲!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤,你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過(guò),作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……
但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。
如果只會(huì)讀書,那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。
曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!
爭(zhēng)做新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡8
寒假,我認(rèn)真捧讀了放假前老師推薦給我的《文明美德伴我成長(zhǎng)》這本書,仔細(xì)閱讀后,我感覺(jué)獲益匪淺。
《文明美德伴我成長(zhǎng)》是我們小學(xué)生的良師益友,它不僅讓我們的心靈時(shí)刻受到滋潤(rùn)、凈化,更讓我們的心靈時(shí)刻感到快樂(lè)、沉靜。書中一則則動(dòng)人的小故事,就像一杯杯有滋有味的心靈雞湯。之所以說(shuō)它有味,是因?yàn)樗軓牟煌黝}、不同時(shí)代、不同環(huán)境,不同人物,來(lái)說(shuō)明一個(gè)相同的道理——那就是,每一個(gè)中華兒女都有責(zé)任和義務(wù)把祖國(guó)的文明美德繼承,并發(fā)揚(yáng)廣大,當(dāng)然作為一名新世紀(jì)的少年兒童,我更是責(zé)無(wú)旁貸;說(shuō)它有滋,是因?yàn)闀杏行┤宋锏氖论E很平凡,仿佛就發(fā)生在我們身邊,可謂是:小人物彰顯大精神。如:云南保山退休又鉆山溝溝,二十多年住深山,嘔心瀝血辦林場(chǎng),堅(jiān)持“獻(xiàn)給家鄉(xiāng)滿山綠”的楊善洲,“把節(jié)約精神堅(jiān)持到底”的遼寧鞍鋼煉鐵總廠勞?!睹咸?,幾十年如一日,為國(guó)家節(jié)資節(jié)源,溫州蒼南縣“苦難不毀信義”的誠(chéng)信老爹——吳乃宜,在痛失三子后,用單雹柔弱的肩膀繼續(xù)挑起為兒子償還債務(wù)的重?fù)?dān)……這一個(gè)個(gè)的樸實(shí)故事,無(wú)一不讓人感動(dòng),他們用自己的實(shí)際行動(dòng),詮釋著我們中華文明美德的真諦。從他們的身上,我深深感受到了濃縮我們中華傳統(tǒng)美德的八個(gè)大字:忠、孝、誠(chéng)、信、禮、義、恥、廉。而這些平凡的故事,猶如一杯滋潤(rùn)心靈的雞湯,時(shí)刻感染、教育著我:恪守中華傳統(tǒng)美德,爭(zhēng)做一個(gè)心靈美的好少年?!段拿髅赖掳槲页砷L(zhǎng)》又是一盞指路的明燈,它時(shí)刻引導(dǎo)著我們,平時(shí)要記得:養(yǎng)成好習(xí)慣、誠(chéng)實(shí)守信、愛(ài)護(hù)環(huán)境……
記得荀子曾說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)家無(wú)禮則不寧”。它一直流傳至今,就是要時(shí)時(shí)刻刻的警惕我們文明禮儀是我們生活中的一部分,我們不能隨意丟掉它,而應(yīng)該珍愛(ài)它,發(fā)揚(yáng)它。掩卷冥想,細(xì)思文中的每一個(gè)故事,故事中的每一個(gè)人物,人物中的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)眼神,甚至每一個(gè)微笑,哪一個(gè)不是文明美德的體現(xiàn)?他們的一言一行都在引導(dǎo)我們少年兒童如何健康、自信、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。與文明手拉手,同美德共成長(zhǎng),這,不僅是時(shí)代給予我們炎黃子孫的光榮與夢(mèng)想,更是時(shí)代賦予我們炎黃子孫的責(zé)任與使命。現(xiàn)在,就讓我們拉起手,肩并肩,一起來(lái)傳承中華文明,踐行中華美德。
2022新時(shí)
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