爭做新時代好少年個人簡短事跡12篇
爭做新時代好少年個人簡短事跡(12篇)
在平凡的日常生活里，大家一定都接觸過事跡吧，借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神，以及特定的時代特征。下面是小編為大家整理的爭做新時代好少年個人簡短事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
爭做新時代好少年個人簡短事跡一
候__，男，蒙古族，__年__月出生，是__縣實驗小學(xué)三年(4)班班長、學(xué)管小組小組長。他注重節(jié)約，有很強的環(huán)保意識，是踐行環(huán)保理念的小衛(wèi)士。
從學(xué)習(xí)第一首唐詩——“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”開始，候__同學(xué)就知道要愛惜糧食，這在他幼小的心靈中種下了節(jié)約的種子。他從不亂花錢買衣物，常常把親戚給的壓歲錢和平時節(jié)約的錢交給父親，用于家庭開支;在家里他充分利用水資源，把媽媽做飯洗菜的水倒到桶里留下來澆花或沖馬桶用。
在學(xué)校，他總是主動在操場上撿拾垃圾;他愛惜文具，從不隨意浪費紙張，一次上課時，他用一根特別短的鉛筆寫字，同桌給他一根新鉛筆，想把他的小鉛筆、小橡皮頭扔掉，他卻微笑著不撒手，說道：“這些小文具還能用呢!”。
他用自己的實際行動感染并帶動著同學(xué)們，用自己的一言一行踐行著綠色環(huán)保的美德，相信未來的他一定能帶領(lǐng)更多的人加入環(huán)保的行列，為建設(shè)美麗家園貢獻力量。
爭做新時代好少年個人簡短事跡二
梁__，女，滿族，__年__月出生，是__縣__中心__小學(xué)三年級學(xué)生，她是一個懂事、孝順、懂得為大人分憂的女孩。
__年秋，嘉怡的爺爺干農(nóng)活時不慎將腿摔傷，住進了醫(yī)院，嘉怡偷偷用攢了好久的壓歲錢為爺爺買營養(yǎng)品。等爺爺出院后，她每天伺候爺爺吃藥、換藥，給爺爺洗腳、捶背。為減輕奶奶的負擔(dān)，她經(jīng)常搶著干家務(wù)活。她把尊老愛幼中華民族傳統(tǒng)美德展現(xiàn)得淋漓盡致。嘉怡9歲時父母離異，小嘉怡跟著爺爺奶奶一起生活。嘉怡雖然很想念父母，卻不讓家人為難，而是經(jīng)常用微信和媽媽、爸爸聊天，做個“小信鴿”，調(diào)解爸爸媽媽之間的關(guān)系。在學(xué)校，她努力學(xué)習(xí)，多次獲得“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“單科小狀元”“愛心之星”“優(yōu)秀表演者”“得力小助手”“優(yōu)秀班干部”等榮譽稱號。
小嘉怡天性至真至純，用自己的言行真實展現(xiàn)了新時代少年應(yīng)有的優(yōu)良美德，她積極樂觀，孝順感恩，像一個小太陽用溫暖照亮他人。
爭做新時代好少年個人簡短事跡三
劉__，男，__年__月生，__市__小學(xué)三年級學(xué)生。劉__出生在一個杏林世家，他在祖輩父輩身上體會到了大愛的力量。
2020年疫情暴發(fā)后，得知湖北重災(zāi)區(qū)黃岡市缺少防疫物資，他在媽媽的協(xié)助下，拿出全部壓歲錢3000元，網(wǎng)購了50床棉被郵寄給黃岡需要物資的醫(yī)院。2021年春節(jié)，他參加了“送餃子獻愛心”活動，包餃子送給堅守崗位的醫(yī)護工作人員。
2020年以來，他主動參加清潔家園、文明交通、慰問孤寡老人等校外公益活動40多次，深刻體會到了“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
爭做新時代好少年個人簡短事跡四
朱__，男，__年__月生，__縣__鎮(zhèn)__中心校四年級學(xué)生。在他5歲時，父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊，他仍然保持著樂觀頑強的精神，與艱難的生活抗?fàn)帯?/p>
在學(xué)校里，他品學(xué)兼優(yōu)，曾連年被評為“三好學(xué)生”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”“月考標(biāo)兵”;在勞動實踐中，他勤勞負責(zé)，堅持每天第一個到校值日;在各項活動中，他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學(xué)，他盡自己所能給予幫助。
在生活中，他自主自立，懂得感恩。當(dāng)收養(yǎng)他的姑姑生病臥床不起時，他主動承擔(dān)了做飯、洗衣等日常家務(wù)。
爭做新時代好少年個人簡短事跡五
程__，男，__年__月生，__區(qū)實驗小學(xué)四年級學(xué)生。
__年，程__的父親因意外事故入院，至今昏迷不醒。那時，他的奶奶已70多歲，身體也不好。在困難的磨礪下，他變得更加懂事、樂觀，每天晚上一寫完作業(yè)，就給奶奶捶背洗腳，陪媽媽聊天，給爸爸按摩。
他樂于助人，疫情防控期間，他每天上學(xué)都會多裝幾個口罩，主動送給口罩丟了或壞了的同學(xué)。鄰居爺爺奶奶的兒子在外地工作，他就主動和媽媽一起幫老人買菜，還時常給老人打電話提醒他們定時量體溫，用小小的善意溫暖老人的心。
爭做新時代好少年個人簡短事跡六
郭__，男，__年__月生，__區(qū)__小學(xué)四年級學(xué)生。
他曾撿到裝有個人證件和6000元現(xiàn)金的錢包。他想方設(shè)法尋找失主，最后在小區(qū)物業(yè)工作人員的幫助下聯(lián)系到失主胡先生。胡先生激動之情溢于言表，原來，這筆錢是失主家人治病救急的錢。胡先生后來將印有“拾金不昧——品德高尚”的錦旗送到學(xué)校，為學(xué)校教育出這樣的優(yōu)秀學(xué)生點贊。
平日里，郭__品學(xué)兼優(yōu)、誠實守信、樂于助人，是老師、同學(xué)信任的好學(xué)生、好朋友，被學(xué)校評為德育標(biāo)兵。
爭做新時代好少年個人簡短事跡七
__，女，七年級二班文藝委員，品學(xué)兼優(yōu)，能力出眾，德智體美勞全面發(fā)展。
在老師的敦敦教育，父母的悉心培養(yǎng)下，讓我慢慢的在變化。
在家里尊敬長輩，樂于助人，獨立自強，在閑暇時間幫助父母打掃衛(wèi)生，收拾房間，是父母眼中的好女兒。
在學(xué)校里積極組織同學(xué)老師的得力助手，在唱紅歌比賽中積極朗誦獲得大賽一等獎，努力學(xué)習(xí)課上積極發(fā)言，認真做好每一門課的筆記，熱心幫助同學(xué)。
在老師的諄諄教誨中不斷充實自我，與同學(xué)們在互相學(xué)習(xí)中取長補短，共同進步。
爭做新時代好少年個人簡短事跡八
張__，七年級三班班長，品學(xué)兼優(yōu)，在德、智、體、美、勞各方面都有突出表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，努力認真。成績優(yōu)異。積極參加學(xué)校組織的各項活動，多次獲得學(xué)校優(yōu)秀獎勵。
張__同學(xué)為人正直善良，充滿自信，樂觀向上。有較強的組織能力，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律各方面能夠起到模范帶頭作用。在班里尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，助人為樂。不計較個人得失。
在生活上獨立自主，能夠孝敬父母，主動分擔(dān)家務(wù)，不挑吃穿不攀比。自己的事情自己做。
爭做新時代好少年個人簡短事跡九
董____，七年級六班學(xué)生。
學(xué)習(xí)方面踏實肯學(xué)，努力進取，有勝不驕，敗不餒的學(xué)習(xí)韌性。除了有自我堅韌的學(xué)習(xí)品格之外，他多次主動幫助有困難的同學(xué)學(xué)習(xí)，告訴他們解題的方法，為他們加油打氣，樹立信心。
生活方面，經(jīng)常主動檢查教室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生。盡管不是值日生，遇到有垃圾時也會主動清理。態(tài)度端正，品格優(yōu)良，有正義感，有愛心，樂觀開朗，積極向上。為人大度，包容心強。積極參加學(xué)校各項活動，在三月份的學(xué)雷鋒月中響應(yīng)學(xué)校倡議，參加社區(qū)活動。
在家庭和社會中尊老愛幼，乘坐公交車，主動禮讓老人，在學(xué)校對于低年級的學(xué)生也是多有愛護。
他有一份較強的責(zé)任心，能做到愛班級，愛學(xué)校，是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的好少年。
爭做新時代好少年個人簡短事跡十
韓__，七年級四班學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面，她嚴格要求自己，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確。
在生活方面，她養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，為人樂觀開朗，有自己的興趣愛好，獲得過“書法優(yōu)勝獎”“繪畫三等獎”等。
在學(xué)校活動中，她積極參加，響應(yīng)學(xué)校號召。多次參加學(xué)校和社區(qū)的志愿服務(wù)活動，不斷傳遞正心、正行、正能量。
爭做新時代好少年個人簡短事跡十一
劉____，七年級五班學(xué)習(xí)委員，品學(xué)兼優(yōu)，能力出眾。
在學(xué)校，她是大家的小老師，給同學(xué)講題從不嫌麻煩，助人為樂已深刻在心;在家里尊敬長輩，孝敬父母，在閑暇時間經(jīng)常幫父母做家務(wù)，減輕父母負擔(dān)。在學(xué)校，她是老師的小助手，同學(xué)們心中的熱心人，在家里是孝順的女兒，懂禮貌的晚輩。
在書法比賽中榮獲獎項，在體育課有她的身影，在成績榜單上，她名列前茅。今后，她也將一如既往，努力向前!
爭做新時代好少年個人簡短事跡十二
張____，男，漢族，__年____月出生，__市__中學(xué)七年級學(xué)生。擅長朗誦主持，曾擔(dān)任____小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站站長，創(chuàng)辦“小任說事兒”欄目，宣講紅色故事、英雄故事，傳承紅色精神。
疫情期間，專門錄制“正確戴口罩、摘口罩方法”“如何正確進行家庭消毒”等疫情防控知識視頻。積極參加課外實踐活動，在“東東麗麗傳遞正能量”宣傳片中扮演“東東”角色，錄制多期文明禮儀宣傳視頻。
__年__月，作為__代表團成員參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會。被評為全國優(yōu)秀少先隊員、__新時代好少年。