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      2022新時代好少年事跡材料8篇

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      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,事跡材料有兩種用途:一是宣傳典型,二是評選先進(jìn)。那么今天小編在這里給大家整理一下2022新時代好少年事跡材料,我們一起看看吧!

      2022新時代好少年事跡材料1

      高_(dá)_,男,11歲,現(xiàn)就讀于__市第一實驗學(xué)校。是一個愛學(xué)習(xí),愛思考,認(rèn)真踏實,成績優(yōu)異的好學(xué)生。生活中他孝敬父母、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人;他興趣廣泛、才藝雙全;開朗自信、樂觀向上。

      高_(dá)_同學(xué)在老師的辛勤培育下,學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,堅持做到了課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,踴躍發(fā)言,課后及時復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。他喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,他都非常喜歡看。至今看過的書籍有《上下五千年》、《平凡的世界》、《中國歷史故事集》、《四大名著》、以及一些兒童文學(xué)名著等……在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了他的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,他堅持用知識來充實自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅忍不拔的意志。從一年級至今一直被學(xué)校評為“全優(yōu)生”,20__年被評為__區(qū)優(yōu)秀學(xué)生,20__年獲得了__市優(yōu)秀學(xué)生的榮譽。

      他心地善良,樂于助人。他常說:幫助別人,快樂自己,贈人玫瑰,手留余香。他是這樣想的也是這樣做的,同學(xué)們遇到不明白的問題都喜歡和他一起探討,他以真誠和熱心得到了大家的認(rèn)可。他在家從小養(yǎng)成了自強自立的好習(xí)慣,幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事,為父母分憂,成為父母驕傲的好孩子。在社會上,他時刻記得自己是一名少先隊員,遵守社會公德,熱心公益活動。他經(jīng)常到敬老院,兒童康復(fù)中心給爺爺奶奶和需要幫助的小朋友做康復(fù),給他們講故事,送去關(guān)愛和問候。在每一次“獻(xiàn)愛心”活動中,他總是積極地捐出自己積攢的零花錢,還積極提議,讓家人一起為災(zāi)區(qū)捐款、捐物。在鄰里,他主動為周圍的小伙伴送去精挑細(xì)選的課外書,和一些完好的玩具,他也會教他們學(xué)習(xí)、寫字。他遵守社會公德,遵守法律法規(guī),愛護(hù)公共財物,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,從不亂扔垃圾,保護(hù)一草一木,從小就養(yǎng)成節(jié)約每一滴水,每一度電,每一張紙的好習(xí)慣,并能提醒家人和周圍的人一起環(huán)保。

      在學(xué)校,高_(dá)_尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從一年級到現(xiàn)在,他一直當(dāng)選為班長,不僅積極完成老師交給的工作,而且能幫助老師管理班級,對于班集體這個團(tuán)隊的榮譽他倍加愛護(hù),只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)任務(wù)。他覺得老師們無私的傳授給了他們知識,幫助他茁壯成長,沒有老師的辛勤付出,就沒有他的好成績,他始終帶著一顆感恩的心,用自己的行動去報答老師。

      除了掌握豐富的文化知識以外,他興趣廣泛多樣,課外活動豐富多彩,他喜愛繪畫和彈琴、跆拳道。在20__年__晚報舉辦的繪畫大賽上獲得了兒童組一等獎。還獲得了學(xué)校第四屆科技節(jié)“科學(xué)幻想畫”比賽一等獎。高_(dá)_從幼兒園時期就喜歡上了彈琴,取得了電子琴六級證書,經(jīng)常在藝術(shù)節(jié)上看到他活躍的身影,豐富的課余愛好使他進(jìn)一步豐富了知識,陶冶了情操。

      高_(dá)_有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷,因為爸爸也是一名軍人,受爸爸的影響,從小特別崇拜軍人,經(jīng)常聽爸爸媽媽給他講一些英雄人物的故事,每當(dāng)講到英雄犧牲的時候他總是熱淚盈眶,當(dāng)看到我國神舟飛船返航成功后,更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠(yuǎn)大理想,立志將來一定要做一個有益于社會的人。

      高_(dá)_,一個善良、真誠、努力、熱情的小學(xué)生,正在學(xué)校老師的諄諄教導(dǎo)下,如同一株小白楊,和著陽光、伴著風(fēng)雨,快樂的成長著。

      2022新時代好少年事跡材料2

      孟__同學(xué)積極上進(jìn),銳意進(jìn)取,從不驕傲,從不放松對知識的學(xué)習(xí),做到溫故而知新,每次都按時的完成老師布置的各項作業(yè)??荚囍懈骺埔踩〉昧瞬诲e的成績。課余時間,他會到圖書館里看一些課外的知識以及自己感興趣的書本,以擴充自己的知識面,開闊自己的視野,他相信多學(xué)一點知識,對自己總是有好處的。此外,他還有豐富的興趣愛好,經(jīng)常和同學(xué)們一起打籃球,到操場去跑步。因為他知道健康的身體是進(jìn)行一切活動的前提。

      在學(xué)期的一開始他就踴躍的參加了班級的班干部競選,并成功的當(dāng)選為班級的值日班長。從高一到現(xiàn)在,出于對班級的熱愛和負(fù)責(zé),他一直都努力的做好他的工作,并配合班主任和班長把班級工作做的有條不紊。除了班級工作以外,他還在高一的時候參加了學(xué)生會,在擔(dān)任干事期間,他都是很努力的去工作,學(xué)生會在他們的共同努力下,成功的完成了學(xué)生會部門的招新活動。盡管他會時不時的出現(xiàn)這樣那樣的問題,但俗話說成功是失敗之母,他憑借堅定的信念,努力尋求解決問題的方法,最后所有問題都能迎刃而解。他在各種事件中不斷總結(jié),鍛煉,成長,把每一次錯誤都當(dāng)作寶貴的。經(jīng)驗,這些經(jīng)驗讓他的專業(yè)素質(zhì)得到了提升,讓他更加成熟,經(jīng)驗豐富,生活更加精彩。

      班級的工作充實了他的生活,讓他懂得了細(xì)節(jié)決定成敗,平凡同樣孕育著偉大,只有當(dāng)一個人把自己的青春與進(jìn)步緊密相連時,生活才是有意義的。

      在生活方面,他樂觀開朗,陽光自信,懂得用寬容的胸懷去包容他人,和同學(xué)之間能融洽的相處。從中他得到了很多,也愿意把自己的勞動分享給別人,于是他主動參加了各項活動。比如:去敬老院打掃衛(wèi)生,給孤兒捐獻(xiàn)一些小物品等。“送人玫瑰,手有余香。”樂于助人是中華文化五千年的傳統(tǒng)美德,幫助他人不僅豐富了他的生活,還使他更自信,更敢于勇往直前。

      在20__年1月9日,下午五點左右,他放學(xué)回家的路上路過商家鎮(zhèn)李家村。在村頭的位置,突然聽到呼救聲,他心頭一緊,趕緊循著聲音跑過去,看見一名老奶奶,老奶奶焦急地告訴他,他的老伴捕魚時不慎掉入水中,由于水面是結(jié)冰的,他的老伴不能上岸。聽到這個消息后他很害怕,因為他并沒有救溺水人員經(jīng)驗,但現(xiàn)在時間就是生命,他沒有退縮的理由。他努力使自己冷靜下來,想起在學(xué)校學(xué)過的救援知識后,立馬做出反應(yīng),跑到附近村民家里借來梯子。在沿途中,他還告訴了附近的村民,請求他們的幫助,因為他知道,僅憑他一個學(xué)生的力量,是不足以將溺水人員救出來的。在借到梯子后,他迅速跑到河邊,由于溺水人員離岸邊較遠(yuǎn)。他沒有盲目的下水救援,在確定情況后,他向趕來的大人說明情況,并把梯子給他們,讓他們自己也小心。

      兩個大人拿著梯子進(jìn)入冰面,他知道跟他們進(jìn)去只是給他們添麻煩,所以他留在了岸邊。撥打“120”電話求救,并準(zhǔn)確的說明了位置。過了不久,有李家村的村民陸陸續(xù)續(xù)的來到了岸邊,有些情緒激動的村民不顧一切想下水救人。他及時的阻止,向他們說明情況,以免不必要的意外再次產(chǎn)生,并不斷的安撫溺水人員家人的情緒。

      等到岸邊人們的思維徹底冷靜下來,他開始分析現(xiàn)在的情況,由于溺水者還沒有任何消息,岸邊人的情緒也會慢慢的再次不理智,他做出了一個決定:進(jìn)入冰面。但他沒有盲目的進(jìn)入,他把梯子橫放在冰面上,身體趴在梯子上,用手一點一點的滑行。這時天已經(jīng)黑了下來,他只能看著之前下水人的腳印來前進(jìn),而且在茫茫的冰面上,他沒法確定方向。他極度害怕,但并沒有因此退縮,因為這里需要有一個人站出來。他終于找到了溺水人員,把身下的梯子順著冰面劃給他。這時他的腳踩在冰面上,發(fā)出咯吱咯吱的聲響,他的腦中一片空白。終于他回到了岸上,把溺水者沒事的消息告訴岸上的村民們,他們都很高興??粗@樣的畫面他發(fā)自內(nèi)心地笑了起來,然后他穿上救人時匆匆扔下的外套,背起書包回家。

      兩個星期后,溺水人員的家人找到了他,并向他表示感謝。他對家屬特地來感謝他的行為感到意外。這不僅是多了一次經(jīng)歷,更使他會更加樂于幫助他人。

      他的行為受到了社會各界的廣泛認(rèn)可,被評選為20__年度__好人榜,20__年“感動__”年度人物,20__年__市見義勇為先進(jìn)分子,20__年__市最美中學(xué)生標(biāo)兵。

      人的一生只能享受一次青春,也不是每個人的青春都是轟轟烈烈的,流光溢彩的。但青春都是美麗的,只有用心澆鑄,才能發(fā)出絢麗的光彩,高中的日子如流水一樣悄然地離去,劃過他的指尖,也劃過他的青春年華,他時刻相信腳比路長,無論遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn),只要他們不停追逐,就一定能尋到?;厥鬃蛱?,應(yīng)該是問心無愧的;面對今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的。天再高又怎樣,踮起腳尖今更靠近陽光!

      2022新時代好少年事跡材料3

      他叫x,今年15歲,是x省x友誼中學(xué)的一名普通的初三學(xué)生,也是一位陽光開朗、全面發(fā)展的好少年。因為個人事跡突出,他在20__年、20__年兩次被學(xué)校評為“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀共青團(tuán)員”;20__年,被評為“小故里五星級美德少年”;20__年,被評為x市“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

      每個人或許都應(yīng)明白那誕生于世的意義,去實現(xiàn)自己的人生價值。我們或許不能像偉人、名家那樣名垂青史,但絕不能像塵埃一樣無所事事,虛度光陰。那么,人的一生,究竟應(yīng)該怎樣度過呢?這是x同學(xué)常常深思的問題。

      在學(xué)習(xí)生活中,他刻苦勤奮而無比執(zhí)著,是同學(xué)們心目中名副其實的“學(xué)霸”。對待學(xué)習(xí),他時刻充滿了激情和上進(jìn)心,力求掌握每一個知識點,常常與同學(xué)們研討學(xué)習(xí)方面的問題而面紅耳赤,有時甚至為解決一道難題而很晚才睡。在學(xué)習(xí)中他還不斷提升自我,挑戰(zhàn)自我,突破自我,摸索出了一整套行之有效的學(xué)習(xí)方法。他還堅持全面發(fā)展,積極參加學(xué)校開展的各種活動,在數(shù)學(xué)競賽、手抄報比賽、書法比還賽、征文比賽中都取得了優(yōu)異成績,是個多才多藝的“小才子”。20__年,在“五好小公民”征文活動中,他還獲了省一等獎。

      “一花獨放不是春,百花齊放春滿園。”誠然,作為集體中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。小學(xué)六年、初中三年,他一直擔(dān)任班長,堅持為同學(xué)服好務(wù),也贏得了老師們的稱贊。他還被推選為班上的'團(tuán)支書、數(shù)學(xué)科代表和安全委員。身兼數(shù)職的他,不但從來沒有覺得勞累和辛苦,反而在為同學(xué)們服務(wù)的過程中獲得了真正的快樂和成長。

      初二時,數(shù)學(xué)科目新增了幾何內(nèi)容,部分同學(xué)學(xué)得比較吃力。作為班長的他“臨危受命”兼任了數(shù)學(xué)科代表,當(dāng)起了老師的“好幫手”。他積極配合數(shù)學(xué)老師,利用休息時間主動為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)講解解題方法和學(xué)習(xí)方法,主動向老師反饋同學(xué)的學(xué)習(xí)情況。漸漸地,一些數(shù)學(xué)成績較差的同學(xué)也有了很大的提高。

      在初中這多彩的舞臺上,他勇于展現(xiàn)自我,積極幫助同學(xué),成為了同學(xué)們最為信賴的“好伙伴”。精心設(shè)計,一筆一畫,創(chuàng)辦出高質(zhì)量的黑板報;運動場上,揮汗如雨,在體育活動中為班級爭得榮光;溝通心靈,善搭橋梁,同學(xué)間的矛盾糾紛在他的化解下煙消云散;解難答疑,助學(xué)幫困,同學(xué)們的小小煩惱在他的幫助下常常迎刃而解……

      他還熱心公益,積極參加志愿服務(wù)活動,是個熱心公益的“好曖男”。他家樓下住著一位老奶奶,因為年老體弱,腿腳不便,他常常幫老奶奶樓頂上的菜地澆水、除草,讓老奶奶開心不已。通過一次孤兒院探訪活動,他認(rèn)識到在自己身邊,還有很多的弱勢群體,非常需要得到社會的關(guān)愛。當(dāng)近距離接觸那些天真可愛的小朋友,看到他們有的父母早逝,成為孤兒;有的先天殘疾,狠遭拋棄……他的心仿佛被針扎般痛,心情異常沉重。他想:我們平時可以少吃些零食,而將節(jié)約下來的錢贈給那些需要幫助的小朋友們,哪怕這微不足道,卻能給他們帶來一點幫助。從那以后,他常常到孤兒院、敬老院探訪,特地為小朋友們送去了水彩筆等文具,手把手教小朋友們畫畫寫字,在他的陪伴和關(guān)心下,小朋友們都露出了甜甜的笑容;幫老爺爺、老奶奶們打掃清潔、澆花除草、泡茶倒水、下棋聊天,一句問候,一杯熱茶為老人們帶去了一份欣慰、一份快樂。他還曾寄過愛心包裹,參與愛心募捐,把一片愛心傳遞到了更多需要關(guān)愛的人心中……

      他認(rèn)為,為同學(xué)、為班級、為學(xué)校、為社會做點事,雖然苦點、累點,但卻得到了鍛煉,收獲了快樂,體現(xiàn)了人生的價值。他說,他一定要把幫助他人、孝敬老人,傳承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,作為一生的追求,一路堅持下去……

      2022新時代好少年事跡材料4

      x,一個品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、全面發(fā)展的好學(xué)生,她的臉上總掛著自信的微笑。任班級語文課代表、小組長,是一個活潑開朗的女孩。老師的言傳身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的小學(xué)生,她是誠實守信,遵守公德,熱心公益活動的好少年,展現(xiàn)了新時代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的亮麗風(fēng)采,為廣大青少年樹立了學(xué)習(xí)榜樣。

      在家里,她尊敬長輩,孝順父母。她從小就養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,每天還能協(xié)助大人們做些自己力所能及的事情,例如幫媽媽一起打掃衛(wèi)生、陪奶奶一起洗洗碗、給爺爺讀讀報捶捶背,晚上的時候她還會端來熱水為媽媽洗腳,一雙小手撫摸著媽媽的腳,說:“媽媽,您為我操勞了這么多年,辛苦了。”這體貼的話語讓媽媽頓時感動流淚。這是她對自己的一慣要求。因為她,整個家庭里充滿了快樂的氣氛。

      在學(xué)校,她是一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,積極參加小組活動,大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。她尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。從老師的辛勤耕耘中,一點一滴積累著收獲。和同學(xué)們一起互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,在同學(xué)中,能夠主動承擔(dān)責(zé)任,同學(xué)之間的友誼她特別珍惜。在學(xué)校是老師的好幫手,在同學(xué)們心目中是知心朋友、學(xué)習(xí)伙伴。在學(xué)習(xí)中,她有著一股鉆勁兒,不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習(xí)慣,正是這種好習(xí)慣促使她不斷發(fā)展。她每天的家庭作業(yè)都是自己獨立認(rèn)真完成,今天的事情一定今天完成,決不留到明天,每天作完老師布置的作業(yè)后都能自覺的讀30分鐘課外書籍,作好讀書筆記,記好好詞好句,一年365天每天從不間斷。正是這種堅持不懈的決心,讓她在語文、數(shù)學(xué)等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當(dāng)遇到在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),她總會耐心地盡其所能,認(rèn)真講解。她在2016—2017年度第一學(xué)期和第二學(xué)期都被學(xué)校評為“學(xué)習(xí)之星”稱號,2016—2017年度第一學(xué)期還被學(xué)校評為“守紀(jì)之星”的稱號,2017年度全市“優(yōu)秀少先隊員”榮譽稱號,x市第四屆“美德少年”榮譽稱號。

      在社會,她誠實守信,遵守社會公德,熱心公益活動。在x市各界人士自發(fā)組織“拯救白血病患兒義捐義賣義演”活動中,她捐出了自己積攢的零花錢、壓歲錢以及自己心愛的玩具,活動的最后她還給大家來了一場精彩的舞蹈,讓路過的人們留住他們的腳步,停下來看她的精彩演出并購買她們義賣的物品來幫助這些白血病患兒。在她所屬的社區(qū)當(dāng)中有一些留守兒童和孤寡老人們,她會不定時的為這些留守兒童送去自己為她們精心挑選的課外書籍及一些學(xué)習(xí)文具,每次完成作業(yè)后都會為孤寡老人們唱唱歌、跳跳舞、打掃衛(wèi)生,讓孤寡老人們感到溫暖和快樂。用一絲愛心編織著愛的纜繩,用一股股暖流匯聚起愛的海洋。

      她熱愛環(huán)境,努力地做好服務(wù)社會的“環(huán)保小衛(wèi)士”。也不知道從什么時候起,她隨身總是帶著一個用來裝垃圾的小環(huán)保袋子,撿起地上的一片紙、一塊垃圾,無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地?fù)炱饋?,這是她的習(xí)慣。每逢周末、節(jié)假日,總能在南湖公園、韓山公園等一些公共場所中看到她的身影,撿撿垃圾、擦擦座椅、清除墻上的“小廣告”。撿起地上的一塊垃圾每個人都能做到,但年復(fù)一年,從不間斷的每天都做好同樣的一件事,那不僅需要堅持,更是一種美德。今年正逢x市政府提出創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市,她主動與創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們一起在社區(qū)里開展一些自己力所能及的事情,例如張貼宣傳材料,發(fā)放文明手冊等,還得到了創(chuàng)建志愿者叔叔阿姨們的贊賞。在班級中,每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒,沖在最前面的有她的身影,老師不在的時候她也總能發(fā)揮自我的組織潛力,帶領(lǐng)同學(xué)們把班級打掃得干凈徹底,總是讓老師十分放心。同學(xué)們都愿與她交朋友,因為她性格開朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)他人。

      一份耕耘,一份收獲。她就是x,一個德、智、體全面發(fā)展的美麗、活潑的女孩。

      2022新時代好少年事跡材料5

      x,女,今年十歲,現(xiàn)就讀于x市平武縣北山小學(xué)四年級。凡是成大事者不在于力量的大小,而在于是否長期堅持。一個人想做公益事業(yè)堅持幾天很容易,堅持幾個月也不是很難,但多年堅持做公益事業(yè)就需要有堅定的信念和頑強的毅力。她就是憑借這份堅定的信念和頑強的毅力從小學(xué)二年級至今堅持參與公益志愿服務(wù)活動,用自己的實際行動傳承和發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚社會正能量,同時也為同齡人樹立了榜樣。

      她七歲時,就在表姐的影響下接觸到志愿者服務(wù)這項活動,從最初的“環(huán)保小衛(wèi)士”,到現(xiàn)在慰問幫助困難小朋友,讓她慢慢地愛上了“志愿者小紅帽”這個稱號。她一步一個腳印,用實際行動踐行著有理想、有愛心的“小小慈善家”的夢想。

      記得在二年級的時候表姐帶著小楊菡參加了“環(huán)保小衛(wèi)士”的公益志愿者服務(wù)活動。那是一個星期天,她和其他小朋友相約一起去清理平武縣全國重點文物保護(hù)單位報恩寺景區(qū)周邊的垃圾,他們用手一點一點的撿起藏在角落里的紙屑和食品袋,不怕臟不怕累,用勞動和汗水換來了景區(qū)的干凈和整潔,看著被打掃的干干凈凈,漂漂亮亮的報恩寺景區(qū),他們每一個志愿者都深感欣慰和高興。在那次公益活動中得到了現(xiàn)場游客以及家長的肯定和贊賞,這讓他們更加堅定了要長期堅持做公益事業(yè)的信心和決心。從此以后,作為“環(huán)保小衛(wèi)士”的她更加堅信:“只要彎彎腰,就定能撿出一片凈土,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世間將變成美好的人間”。

      由于x居住的小區(qū)沒有物業(yè)管理,于是她堅持每天把作業(yè)做完以后,主動到小區(qū)的每個樓道去清理掃垃圾,不一會小區(qū)就變得干干凈凈,看著自己居住的小區(qū)因為她自己的勞動而變得整潔漂亮心里無比的高興和開心。每到周末,她還會放棄和同學(xué)玩耍的時間,約上幾個“志愿者小紅帽”去五星級景區(qū)報恩寺周邊撿垃圾維護(hù)景區(qū)清潔衛(wèi)生,讓來自世界各地的游客高興而來滿意而歸,看著游客們臉上的笑容他們心底無比的高興。

      去年夏天,她不怕路途遙遠(yuǎn),和表姐前往一個偏遠(yuǎn)山區(qū),去探訪貧困留守兒童,為他們送去溫暖。她拿出自己多年的壓歲錢為貧困地區(qū)的小朋友買去書和學(xué)習(xí)用具贈送給他們,和他們交朋友,看著他們一雙雙渴求知識的眼睛,她更加堅定了要長期幫助他們的決心。每當(dāng)學(xué)校組織愛心募捐活動,她總是慷慨解囊,把自己節(jié)省的零花錢捐給需要幫助的人。因為她堅信:“送人玫瑰,手有余香?!倍抑藶闃肥侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,同時幫助別人也是在幫助自己,不僅豐富了她的生活,還使她更加自信,更加開心。

      在北山小學(xué)四年的學(xué)習(xí)中x團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)勤奮、成績優(yōu)異,德智體全面發(fā)展。在課堂上,專心聽講,積極思考,大膽發(fā)言,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。她每天堅持安排好值日工作,督促同學(xué)打掃清潔衛(wèi)生,做事有條不紊,有始有終。她還是老師的好助手,同學(xué)們的好朋友。同學(xué)們只要有困難,就會想到熱心的她,她都會竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)上有不懂的問題都會問她,她總是不厭其煩地給他們講,直到他們聽懂了為止。這幾年班上的體育比賽和文娛活動都少不了她的身影,因此連續(xù)四年被學(xué)校評為“全能之星”。還獲得過數(shù)學(xué)競賽一等獎,跆拳道綠帶六級、鋼琴考過三級。這些成績和榮譽的取得并沒有讓她沾沾自喜反而讓她更加冷靜和清醒。因為成績和榮譽只代表過去,美好的將來還需要自己不斷地努力奮斗。

      課余時間x喜愛閱讀,從中國古典名著,到西方經(jīng)典文學(xué)作品,都非常喜歡。在眾多文化經(jīng)典中不僅可以學(xué)到文化知識,更重要的是學(xué)到了做人做事的道理,懂得禮義廉恥,懂得孝老愛親。在家里,她是父母眼中孝順的好孩子。從不亂花錢,知道父母掙錢不容易。在家里都會幫父母干一些力所能及的家務(wù)活,端茶倒水、拖地擦玻璃、洗菜洗碗、洗自己的衣服、簡單做一些飯菜,看到媽媽干活累得腰疼了,她會關(guān)切地說:“媽媽,快休息會兒,我給你揉揉背,你歇歇,我?guī)湍?。”媽媽聽到這些總是很欣慰夸她懂事孝順。奶奶要給她買零食,她會說:“謝謝,不用了?!辈粊y花長輩的錢。她能理解父母的辛苦和不容易,從來不給父母添亂,一直嚴(yán)格要求自己的一言一行。父母從小就教育她要有禮貌,不管是老師還是鄰居,只要遇到都會很有禮貌的打招呼,鄰居和老師都夸她是懂事有禮貌的好孩子。

      這就是她,一個全面發(fā)展,心地善良樂于助人,熱心公益事業(yè),積極樂觀勤奮向上的陽光女孩。她將不斷地進(jìn)取、努力完善自己,爭取成為更加完美的新時代好少年。

      2022新時代好少年事跡材料6

      男,2001年12月出生,漢族,__區(qū)第一中學(xué)高一年級學(xué)生。

      張__是__區(qū)中考第一名,進(jìn)入高中后每次考試也都名列前茅。他善于鉆研和思考,在國家或市級的數(shù)學(xué)、物理競賽中均取得優(yōu)異成績。他興趣廣泛,積極參加“翱翔計劃”、“未來工程師大賽”、中國科學(xué)院組織的“求真科學(xué)營”等自主研究項目。他在各項活動和競賽。

      中擔(dān)任隊長,曾帶領(lǐng)他們的七人小隊在DI創(chuàng)新思維大賽全國總決賽中過關(guān)斬將,取得了全國第一名的成績,參加DI世界大賽榮獲第11名。

      他被年級聘為“小講師”,每天用固定的時間為同學(xué)們解答各種疑難問題。他加入了本校高二年級同學(xué)為小學(xué)生補課的志愿服務(wù)隊,每周末到社區(qū)輔導(dǎo)小學(xué)生學(xué)習(xí)。在生活中,他是“志愿__”的注冊志愿者,在參與學(xué)校組織的志愿服務(wù)之外主動參加“創(chuàng)城宣傳”、義務(wù)。

      導(dǎo)游等志愿服務(wù)活動,并主動帶領(lǐng)全班的同學(xué)來到敬老院開展慰問志愿服務(wù)活動。他組織策劃了校內(nèi)校外的“愛他校園”與“保護(hù)母親河”活動。

      2022新時代好少年事跡材料7

      她遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),孝敬父母,尊敬長輩。學(xué)習(xí)上,勤學(xué)善思,努力學(xué)好每一門功課,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。工作中,盡責(zé)奉獻(xiàn),經(jīng)常任勞任怨地為班級、為同學(xué)們服務(wù),成了老師的小助手,協(xié)助老師管理好班級,和同學(xué)們在快樂生活中共同成長、共同進(jìn)步。生活里,富有愛心,樂于助人。她,就是_友誼中學(xué)初20_級_班學(xué)生_。

      她孝敬、感恩父母,也會幫父母做做家務(wù),例如洗洗碗筷,晾晾衣物,澆澆花草,擦擦桌凳,拖拖地板。看到父母、奶奶勞累的時候也會給他們捏捏肩,捶捶背。在這期間里,她學(xué)會了很多東西,學(xué)會了買菜、洗菜、做飯等。奶奶臉上條條皺紋足以證明,頭發(fā)中的根根銀絲可以證明,歲月像一匹野馬,它不停的奔跑著。奶奶的時光隨著野馬的奔跑不斷減少,有什么理由不去孝敬她呢?

      今年初春一個周末,奶奶突然生病了,渾身無力,走不穩(wěn)路,額頭發(fā)燙,一量體溫,高燒到39℃。爸爸媽媽都去上班了怎么辦呢?_急得像熱鍋上的螞蟻一般——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會兒,她冷靜了下來。回想起自己生病的時候,奶奶是怎么照顧自己的經(jīng)歷,_便學(xué)著照顧奶奶。她先倒了一杯溫開水,然后在備用藥箱里找出成人吃的退燒藥??戳送藷幩幤?a href='http://lpo831.com/fwn/shuomingshu/' target='_blank'>說明書后,她把3顆退燒藥片和溫開水喂到奶奶的嘴里。奶奶吃下去后,怕她冷,_又在屋子里拿出一床被子蓋在奶奶身上。還特別地叮囑奶奶睡上一覺,這樣就會好得快些??粗棠搪倪M(jìn)入夢鄉(xiāng),_擦了擦額頭上的汗水,心里卻甜滋滋的——她學(xué)會了照顧長輩。

      在人生中除了親人,還有一些重要的人物,那就是老師。她以飽滿的情緒,集中精力,積極思考,上好每一節(jié)課;按時獨立完成各項作業(yè),認(rèn)真體會老師在作業(yè)上悉心批閱之處;虛心接受老師的批評教育;對老師虛心誠實、言行有禮,真正做到尊敬尊重老師。對班級的工作,_也積極主動替老師分擔(dān)。比如收發(fā)、檢查、登記家庭作業(yè),抽背課文、單詞、公式,帶領(lǐng)學(xué)生誦讀經(jīng)典,組織同學(xué)改正作業(yè)中的錯誤,管好班上紀(jì)律等,忙得不亦樂乎。她任勞任怨,干得開心,經(jīng)常早出晚歸。因為她知道老師工作任務(wù)重,也很累,好幾次老師都是帶病給同學(xué)們講課。既然協(xié)助老師工作就得做好,就要認(rèn)真地去完成,決不辜負(fù)老師的信任。而且老師不在的時候,如每周星期二下午的三四節(jié)課,班主任和其他老師都去開會,身為班長,當(dāng)然得管理好班上的紀(jì)律,督促、帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí),完成作業(yè),一起學(xué)習(xí)。

      在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、清潔,參加各項活動等方面,她總是起到帶頭作用,同學(xué)都會跟隨她進(jìn)步。她盡力貢獻(xiàn)出自己的一份力量,積極的協(xié)助老師管理好班級,和同學(xué)們和平相處,一起學(xué)習(xí),互相幫助,努力讓班級這個“家”變得更加團(tuán)結(jié)進(jìn)步,變得更加美麗溫馨。

      2022新時代好少年事跡材料8

      12歲的__在學(xué)校里同學(xué)們叫她“鳥王”,這個有趣的稱號還得從她生活的城市說起,每年冬季,以重工業(yè)聞名的城市——__,都會迎來一批遠(yuǎn)方來客,從不失約。它們是來自中國西北、東北,以及西伯利亞、貝加爾湖,甚至北冰洋的候鳥,不遠(yuǎn)萬里飛到旌湖過冬,而且數(shù)量及品種逐年增多,如今每年在旌湖越冬的候鳥已經(jīng)達(dá)到3萬多只,260多種。從20__年開始,橫貫__市區(qū)的旌湖就成為了候鳥的棲息地,鳥與城的和諧,成為__一道獨特的風(fēng)景,數(shù)百種野生鳥類的出現(xiàn),吸引著越來越多的__人加入到愛鳥者的行列。12歲的__也是其中一員而且是愛鳥者中年級最小的志愿者。為了更好的愛鳥護(hù)鳥,__把大把業(yè)余時間都花在了“鳥事兒”上。因為遠(yuǎn)道而來的候鳥種類太多,要認(rèn)識了解這些鳥類不容易,所以靖雅便經(jīng)常帶著畫板到旌湖邊畫鳥,回來進(jìn)行比對,查找資料,了解它們的習(xí)性以及能夠投喂什么食物。

      在廬山路小學(xué)讀四年級時,__就開始寫數(shù)千字的旌湖候鳥調(diào)查報告,幾年堅持下來,她愛鳥護(hù)鳥的舉動,很快在學(xué)校里傳開了,不少學(xué)弟學(xué)妹也在靖雅的影響下,加入了小小愛鳥志愿者的行列,他們時常結(jié)伴來到旌湖兩岸,為越冬候鳥投食,并向來往的市民宣傳愛鳥的知識。這個愛鳥小分隊也成為旌湖美景中又一道靚麗的風(fēng)景。__說,候鳥們總在不斷地尋找自己的家園,當(dāng)一座城市的善意和生態(tài)被它們認(rèn)可之后,來年它們就會呼朋引伴、帶著自己的后代來安家。雖然自己做的事情很小,但也想通過這樣的行為傳遞和激發(fā)城市的善意和溫情。

      除了愛護(hù)候鳥,靖雅還有一個“田螺姑娘”的稱號,小學(xué)二年級,父母第一次帶她去兒童福利院,看到那些不幸的孩子,她心中有說不出的難受,那之后,她便常常惦記著福利院的小伙伴兒。把自己的零花錢積攢下來,到福利院去送禮物,與小伙伴兒們玩游戲,她希望用這樣的方式,撫慰他們心中的傷痛,為他們帶去溫暖,因為她的這份真誠和用心,福利院的孩子們都特別喜歡她,所以孩子們都叫她“田螺姐姐”。

      在學(xué)校里靖雅熱愛學(xué)習(xí),勤思考、愛鉆研、求知欲強,各門功課都努力學(xué)好。她總是把班集體的榮譽看得高于一切,日常生活中。為學(xué)校為班級服務(wù)仿佛使命般印在了她的心中。從她做起,是她的格言,嚴(yán)格要求自己,起表率作用,全心全意為同學(xué)是她的信念,她經(jīng)常為班上做些力所能及的事情,把自己融入學(xué)校,融入班級。在班級里她總是和同學(xué)相處得十分融洽,總是主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),不惜犧牲自己的休息時間,一遍一遍耐心地給他們講解題目的思路,直到他們聽懂為止。作為班干部,她嚴(yán)格要求自己,在各方面起帶頭作用,協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。

      愛學(xué)習(xí)、愛思考,有愛心,樂于助人,這是老師、父母,還有同學(xué)們對于__的評價,這名小小的愛鳥志愿者,尊重每一個生命,用善意踐行著一名新時代好少年的價值觀和時代擔(dān)當(dāng)。

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