爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字
在平凡的日常生活里,大家一定都接觸過事跡吧,借助事跡可以很好地體現(xiàn)先進對象的先進思想、精神,以及特定的時代特征。下面是小編為大家整理的爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇一
郄____,男,七年級十一班學生,他熱愛祖國,誠實善良,品學兼優(yōu),積極參與班級與學校組織的各項活動。在學校里尊敬師長,樂于幫助其他同學。在日常生活中勤儉節(jié)約,不與他人攀比,尊老愛幼。
在學習方面,成績優(yōu)秀,獲得七年級第一次學業(yè)水平測試年級第一名。積極參加各項課外活動,曾獲得:20__年國際奧林匹克數(shù)學競賽河北省三等獎、20__年全國語文素養(yǎng)競賽河北省一等獎等多種比賽獎項。閱讀圖書館藏書近600冊,獲得“然爾圖書館最佳小讀者”稱號,培養(yǎng)了勤學善思的好習慣。學習了Python編程和EV3機器人,多次代表學校迎接外賓,成為學校未來之樹1+N課程的亮點。興趣廣泛,愛好吉他、攝影、跑步。
在生活方面,有良好的生活習慣,早睡早起,健康飲食,積極鍛煉,曾獲校運會男子400米小組第一名、男子100米第三名、男子200米第三名等多種獎項。作為哥哥,是妹妹的好榜樣,在課余時間幫父母做一些家務,父母不在家的時候,給妹妹做飯,關心她的生活與學習。
在志愿服務中,他加入了白河學校志愿者團隊,利用課余時間積極參加“喜迎冬奧,一起向未來”主題志愿活動,寸草心疫情防控志愿活動,奉獻青春力量,爭做愛衛(wèi)志愿者等多項志愿服務活動,累計時長達48.7小時。
郄____同學成績優(yōu)秀,綜合素質高,能力出眾,是德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇二
__:山東省青島第五十一中學八年級學生、班長。曾獲青島市中小學海洋節(jié)詩歌創(chuàng)作大賽一等獎、青島市青少年創(chuàng)意編程與智能設計大賽一等獎、青島市青少年模擬法庭一等獎、青島市樂隊網(wǎng)絡大賽二等獎、青島市中小學生英語大賽銀獎、“21世紀杯”全國英語演講比賽三等獎、國際青少年編程競賽銀獎等榮譽和獎項。
簡要事跡:品學兼優(yōu),勤學善思,全面發(fā)展。作為少先隊員代表參加了中國少年先鋒隊青島市市南區(qū)第七次代表大會。她熱愛讀書寫作,時常用純真的筆觸表達深深的愛國情懷和對生活的熱愛,在“學習強國”刊發(fā)文章《紅旗渠精神永流傳》《致敬榜樣——我的爺爺是黨員》,在《青島晚報》等各平臺發(fā)表《奇跡》《追夢》等多篇文章。她愛黨愛國,用行動表達報國之情,__年恰逢建黨__周年,在老師的鼓勵下,向同學們發(fā)出“紅領巾心向黨,學__,知黨情,跟黨走,爭做新時代好少年”的倡議,新華財經(jīng)、齊魯晚報、魯網(wǎng)等多家媒體進行了報道。她學習刻苦,不僅自己學習成績名列前茅,還帶動大家共同進步,經(jīng)常幫助同學輔導功課,端正學習態(tài)度。有著強烈社會責任感,積極參加全民義務植樹、青島市商賽等志愿者活動和社會實踐活動,對學校班級組織的活動都積極響應,帶頭參加,展現(xiàn)新時代學生的使命、擔當。
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇三
鄔婷同學是金陽外國語實驗中學初一(6)班的學生。她擔任班級文藝委員,校學生會文藝部部長。在學校,她勤奮學習,關心集體,團結同學,尊敬師長,是一名品學兼優(yōu)的好學生。在生活中,她是一位有愛心,熱心公益活動的好少年。
“贈人玫瑰,手留余香”,幫助別人,自己也會快樂。在生活中,遇到別人有困難時,她總會主動幫助,她將愛心傳遞給身邊的每一個人。
__年12月,當鄔婷同學無意中得知“貴陽一中王業(yè)鈐同學身患系統(tǒng)性紅斑狼瘡,生命垂?!钡南⒁院螅诰璩鲎约旱牧慊ㄥX的同時,又號召全班同學為王業(yè)鈐姐姐募捐。她利用課余時間自發(fā)組織同學們在學校及周邊開展了一輪拯救生命的募捐活動,他們利用放學時間,頂著寒風、細雨到學校周邊進行募捐。天氣異常寒冷,他們抱著捐款箱的身影成了一道獨特的風景,面對每一個路人,他們都深深鞠躬并向大家講述王業(yè)鈐的病情,他們的愛心使大家深受感動,紛紛解囊相助。一周以后,她和同學們一起將募捐到的一元、兩元、五元……共計一千多元錢送到了貴陽一中大型愛心捐款活動的現(xiàn)場。在這次募捐活動中,鄔婷同學用她的愛心感染了身邊的每一個人,使大家深深地感受到了社會的溫暖和人間的大愛。
相信鄔婷同學在未來的學習生活中一定會用愛心感染更多的人,做一個陽光上進的好少年。
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇四
__,__一中八里湖校區(qū)初二(3)班的學生。進入初中以來,__先后擔任寢室長、學習委員、班長等工作。
她在班上帶頭成立了“幫困小組”,對學習困難的同學建立“一幫一”對子,使班級學習成績提高很快。她組織同學們上自習,安排學生值日,是老師的得力助手。她主動幫助自理能力比較差的同學洗衣服、疊被子,整個寢室在她的影響和打理下干凈而有序,被評為學校的溫馨寢室。
__同學熱愛學習,興趣廣泛,成績優(yōu)異,她被選為潯陽晚報小記者,多次獲得“希望杯”奧數(shù)比賽第一名。她還是個出色的主持人,演講朗誦極富表現(xiàn)力,經(jīng)常主持班上的文藝匯演。
但是,一場突如其來的疾病改變了她的學習和生活。2015年9月3日,她突然感到頭部劇痛、身體失衡,經(jīng)診斷為左耳突發(fā)性耳聾。在北京解放軍總醫(yī)院治療期間,她身體稍有好轉,就補習功課,第一療程結束后回到__,竟然在學校舉行的月考中獲得了班級第6名,年級29名的好成績。目前,__同學仍在接受后續(xù)治療。
一路走來,__同學不斷充實自己,邁上一個又一個新臺階,被評為全年級的“濂溪之星”,“三好學生”。她是素質教育春風吹拂下茁壯成長的小苗,她那善良真誠的心靈、助人為樂的精神、勤奮好學的品質、面對困難不低頭的品格,在同齡人中產(chǎn)生了良好的社會影響。
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇五
__,共青城市__鎮(zhèn)中學八年級(2)班學生。
因父親早逝,出生不久母親就改嫁了,靠爺爺奶奶種幾畝田地維持生活,將其撫養(yǎng)長大。缺乏母乳喂養(yǎng)的小留俠身材瘦弱嬌小,但她那微黑卻眉目清秀的小臉上卻總是洋溢著堅強和樂觀的笑容。2014年4月,不幸再一次降臨這個家庭,六十多歲的奶奶被查出患有“再生障礙性貧血”,每個月需要上萬元的治療費,懂事的她把從小到大積攢的零花錢全部拿給爺爺。雖然家里發(fā)生了這些不幸,但是留俠表現(xiàn)得非常樂觀和堅強,學習更加自覺和努力,成績一直保持在全年級的前列。
__還十分乖巧懂事:得到社會各界的關愛,她知道要給那些關心她的人寫感謝信;每到節(jié)日,真誠地向學校老師和幫助過她的人說句節(jié)日快樂。都說“窮人家的孩子早當家”,天蒙蒙亮,留俠就要起床開始一天忙碌的生活,生火煮飯,和爺爺奶奶一起吃完早飯后,留俠便匆匆趕往距離家兩三里遠的學校上課。每天放學回家做完家務活之后,她就趴在小小的方凳上開始認真做作業(yè)。周末,每當其他孩子可以無憂無慮地放松玩耍時,留俠卻把褲腿挽起,和爺爺一起走進田間地頭,拔草、插秧。
沒有如大山般的父愛,也沒有如沐春風般的母愛,但是在__心里,能和爺爺奶奶相依在一起便她是最大的幸福。在__心里還有另外一個愿望,就是長大成才后,可以去貧困地區(qū)支教,像曾經(jīng)幫助過她的好心人一樣,關愛更多需要幫助的孩子。
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇六
__,女,現(xiàn)年__歲,七年級一班學生,班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人,熱愛班集體、積極參加學?;顒印T趯W校里尊敬師長、團結同學,是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課,學習認真、刻苦,有較強的積極精神。同時她擔任班干部工作,工作積極主動,認真負責,有較強的組織能力。在老師的指導下帶領同學積極完成學校的工作,在學生中產(chǎn)生較大的影響力。
一、勤奮刻苦
在學習中,她從不向任何困難低頭,常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書,開闊視野,增長自己的知識。遇到難題深刻思考,爭取獨立解決。
二、善良樸實
__是個善良、有愛心的好學生。她尊敬師長,團結同學,熱愛班集體,有強烈的集體榮譽感。有一次,同桌肚子不舒服,嘔吐了一地,其他同學都紛紛捂住口鼻躲開,她卻默默地拿起掃把和簸箕,幫其打掃干凈。
三、團結友愛
初中的第一個學期,很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員,因為室外衛(wèi)生質量差,于是她就每天早上早早到校,帶領同學們打掃衛(wèi)生,剛開始同學們不配合,她以身作則自己拿起掃把打掃,在場的同學看著都不好意思了,也紛紛干起來。就這樣她帶著同學們打掃了一個學期,班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善,流動紅旗在班里安家定居。
四、孝敬長輩
在家為長女,是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓,給術后的爺爺每天堅持做康復訓練。課余時間幫父母做簡單家務。爸爸媽媽不在家的時候,給弟弟妹妹做飯,關心照顧學習和生活。
__同學開朗自信,樂于助人,工作認真,綜合素質高,是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學生,一名優(yōu)秀的新時代好少年。
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇七
范____,女,七年級十二班學生。在老師的言傳身教和父母的悉心熏陶下,她的內(nèi)心種下了一顆健康向上的種子,一天天茁壯成長為一名品學兼優(yōu)的好少年。
在學習上,范____同學不斷學習和總結,培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。從老師的辛苦耕耘中,一點一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造日益豐滿的自我,與同學們在互學互比中取長補短,一起進取,與同學們在交流探求中學習借鑒,共同提高。只要是集體活動,她都會積極參加,例如:在七年級第一學期獲得書法比賽一等獎,迎冬奧手抄報比賽一等獎,期中階段評價三等獎……在課堂上,她積極發(fā)言,踴躍回答配合老師;課下樂于幫助周圍同學解決學習上的困難。
在家里,范____同學尊敬長輩,孝敬父母。每天空余時間,她都會幫助父母減輕他們的負擔,例如:打掃衛(wèi)生,收拾房間,按時給家里的花澆水是她和媽媽周末的必修課。面對正在學習如何使用智能手機的爺爺奶奶,她總會耐心地講解。
在社會上,范____同學看到路面上有一丁點兒紙屑便會彎下腰去撿起來。過馬路時她總會等綠燈亮了再過,即使是沒有紅綠燈的情況下,她也會先左看看再右看看,在確認沒有車輛經(jīng)過的情況下再過馬路。在公交車上,她總是把座位讓給年幼的小朋友,用一顆熾熱的心感動著身邊的每一個人。
一分耕耘,一分收獲。學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹。用自己正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,進取和奮發(fā)為筆墨,書寫充滿希望的畫;用自己的熱心奏出最美的時代和弦。
爭做新時代好少年中學生簡要事跡500字篇八
她是伊川縣呂店鎮(zhèn)第一初級中學八(三)班學生,她雖然出生在偏僻的農(nóng)村,父母都是沒什么文化的農(nóng)民,但在淳樸民風的熏陶下,在老師言傳身教的感染下,通過自身的不懈努力,她不僅取得了優(yōu)異的成績,而且培養(yǎng)了良好的品德。她天性純真,追求善美,以自己的一言一行,真實、集中地展現(xiàn)了新時代中學生應具有的美德。
生活中,她富有愛心,樂于助人。____年,她毫不猶豫的拿出自己積攢的所有零花錢__._元,捐給災區(qū),獻上自己的愛心。她的家離學校不遠,每遇到下雨或天氣突然變冷,她總是熱情地從家里拿來傘和衣服,給住校的同學們提供幫助,帶給他們親情般的溫暖。
在家里,她孝敬父母,積極為家人分憂。她是個乖巧孝順的好孩子,她深知父母整日勞作的艱辛,掙錢的不易,辛辛苦苦供兄妹幾個上學,所以她總是力所能及地為父母分擔一些日常家務事。每逢星期天,她總會到自家開的小店里做作業(yè),因為,這樣,她就可以邊做作業(yè)邊幫忙看攤,以此來減輕父母的勞累和負擔。
她熱愛環(huán)境,身體力行地做服務社會的小使者。無論走在哪里,看到垃圾她都會毫不猶豫地撿起來,這是她的習慣。一次,她和伙伴們外出玩耍,看見一位農(nóng)民伯伯正把秸稈放在路上,準備焚燒。在農(nóng)村,焚燒秸稈的現(xiàn)象很嚴重,雖然上級領導查得很嚴,但總有一些人偷偷地焚燒。見此情形,她立即上前制止,并利用在學校學到的環(huán)保知識再三解釋說:“伯伯,保護環(huán)境,人人有責。焚燒秸稈不僅會被罰款,并且也污染了我們這里的環(huán)境,我相信您一定不想讓我們這里的環(huán)境受到污染的,對吧?”那位農(nóng)民伯伯不好意思地放下秸稈說:“小姑娘,你說的對,俺不燒啦,俺也保護環(huán)境?!?/p>
這就是她,一朵開放在山間清新襲人的野菊花,用她特有的清香感染著身邊的每一個人。
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