優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡
要寫先進(jìn)人物或先進(jìn)集體的主要事跡。這部分內(nèi)容是全篇材料的主體，要下功夫?qū)懞?，關(guān)鍵是要寫得既具體，又不繁瑣;既概括，又不抽象;既生動形象，又很實(shí)在。下面是小編為大家整理的優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡，僅供大家參考借鑒，希望大家喜歡!
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡篇一
大家好，我向大家推薦六(3)中隊(duì)的陳麒。別看她個(gè)頭不高，但她有努力向上的動力;別看她作為不大，但她有美好而遠(yuǎn)大的理想;別看她年齡不大，但她有敢于挑戰(zhàn)的精神……
為了同一個(gè)夢想，她一直與同學(xué)們奮斗著，因?yàn)樗龍?jiān)信：一朵花裝飾不了整個(gè)春天。只有與大家一起努力，理想的春天才會更加絢麗，童年的回憶才能更加美好!在六(3)中隊(duì)這個(gè)大家庭里，身為四人學(xué)習(xí)小組的組長，她能以身作則，把小組成員帶向那扇成功之門。“如果我們班的所有學(xué)生的成績都和我一樣，那才好呢!那樣的話，我們就沒有了差生，就沒有掉隊(duì)的了?！闭?yàn)檫@樣的想法，帶動她經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)比較吃力的我。對于我不理解的題目，陳麒總是耐心地講解，有些題目她講了又講，可我還是搞不懂，她就反復(fù)推敲，改變另一種角度去講，直到我聽懂為止。
就拿期末考試前的事來說吧。快考試了，她便抓緊時(shí)間與小組成員一起復(fù)習(xí)。爭分奪秒，有時(shí)連下課的時(shí)間都不放過。她知道我的數(shù)學(xué)差，便把注意力集中在我的身上。一有時(shí)間，陳麒就把同桌作業(yè)本上錯(cuò)的題目再反復(fù)講幾遍，幫我分析清楚。有一道思考題我記得尤為清楚，用平常的數(shù)學(xué)方法對我來講簡直就是對牛彈琴，這讓她差點(diǎn)都快放棄了，但又回想起老師講題時(shí)的那種耐心，不管講幾遍都不嫌累、不嫌煩，這讓她又重新鼓起信心。于是她便換了另一種思考的角度，用方程或是畫圖幫助我來理解。沒想到這招果然奏效，原本遲鈍的腦袋靈活起來，就算換一換條件，我的思路依然很清晰。因?yàn)檫@件事讓我非常感動，讓我下決心一定不能辜負(fù)陳麒的一番心血!功夫不負(fù)有心人，在這幾天的努力下，我們小組里的成員都取得了超乎想象的好成績!
“小荷才露尖尖角”，我們相信，憑著她對知識的追求，將會以更出色的表現(xiàn)來展現(xiàn)自己的才能。因?yàn)樗幸浑p明亮的眼睛，一對勤勞的翅膀和堅(jiān)持不懈的態(tài)度，可以在知識的天空中翱翔，穿過無數(shù)座高山，橫渡無數(shù)條河流，只要努力，開朗自信，樂于助人，她一定能克服各種困難，取得最終的勝利，做一位優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡篇二
__同學(xué)是__市__小學(xué)六(_)中隊(duì)的學(xué)生，現(xiàn)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委員兼六(_)中隊(duì)的中隊(duì)長。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無論是老師還是同學(xué)，無不交口稱贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的新時(shí)代好隊(duì)員。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，時(shí)刻以隊(duì)章作為自己的行為準(zhǔn)則，努力使自己成為一名新時(shí)代好少年。
一、勤奮學(xué)習(xí)、屢獲佳績
在老師和學(xué)校的精心培育下，__逐漸懂得：只有努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，長大以后才能成才，才能報(bào)效祖國。因?yàn)橛辛诉@種信念，所以她總是嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強(qiáng)好勝、不服輸?shù)木瘛Ｋ趭^刻苦，不甘落后。上課認(rèn)真聽講，虛心向老師同學(xué)請教，放學(xué)回到家，認(rèn)認(rèn)真真地完成當(dāng)天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱號;多次被評為區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員。她寫的作文多次被被老師當(dāng)作范文讓大家學(xué)習(xí)。面對成績，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習(xí)。
二、老師的得力助手
他在很小的時(shí)候，每天她所看見的就是爸爸媽媽忙碌地工作著，耳濡目染，她比其他同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見過她的人都說他是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著他的很強(qiáng)的組織能力，較好的語言表達(dá)能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔(dān)任中隊(duì)委，她都主動協(xié)助老師了解同學(xué)思想動態(tài)，處理班級內(nèi)部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。她對班級紀(jì)律和班級衛(wèi)生敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺維護(hù)班級紀(jì)律，對不良現(xiàn)象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。在她的盡職盡責(zé)下，班級的風(fēng)氣、紀(jì)律和學(xué)習(xí)成績一直良好。
三、隊(duì)員們學(xué)習(xí)的好榜樣
__作為中隊(duì)干部，在圓滿完成班級各項(xiàng)工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛動腦子的學(xué)生，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，勤學(xué)好問，而且善于總結(jié)，對于學(xué)習(xí)她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng)新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績。她深知，學(xué)習(xí)不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動的人，才會有所收獲，才能取得成功。她在不斷提高自己學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，還積極主動幫助學(xué)習(xí)落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會的題一遍又一遍的講解，直到弄會弄懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂于助人是__的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔(dān)的值日生工作無法完成，她都會主動代他們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會主動去幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)。
四、全面發(fā)展的好隊(duì)員
__是一位品學(xué)兼優(yōu)的好隊(duì)員，她具有遠(yuǎn)大的理想和愛國主義情懷。她從小就聽媽媽給她講的關(guān)于董存瑞、邱少云、黃繼光、劉胡蘭等英雄人物故事，講到英雄犧牲的時(shí)候他熱淚盈眶。在看到“神州”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強(qiáng)了自己報(bào)效祖國的遠(yuǎn)大理想。她暗暗立志：將來一定要做一個(gè)有益于社會的人。她性格活潑，待人真誠，愛好廣泛，尤其喜歡美術(shù)、寫作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設(shè)者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，__同學(xué)正憑著自己頑強(qiáng)的毅力，憑著自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達(dá)為曲，彈奏著一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著一幅多彩的人生藍(lán)圖!
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡篇三
__同學(xué)是漢源縣富林鎮(zhèn)第二小學(xué)六年級學(xué)生,今年__歲。在父母的言傳身教和老師的諄諄教導(dǎo)下,她幼小的心靈中種下了一粒粒健康向上的種子,她勤奮學(xué)習(xí)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱心公益、助人為樂,用行動彰顯了一名品學(xué)兼優(yōu)小學(xué)生的良好形象。
禮貌待人、獨(dú)立自主,是一個(gè)蕙質(zhì)蘭心的好少年
中國是文明古國,有“禮儀之邦”的美稱,尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。__同學(xué)在生活中禮貌待人、尊老愛幼、孝敬父母、獨(dú)立自主,在別人需要幫助時(shí)她不計(jì)較個(gè)人得失,伸出援助之手。贈人玫瑰,手留余香,是她的座右銘。
在家里她體貼工作忙碌的父母,幫助打掃衛(wèi)生、洗衣服、做飯,自己的事情自己做。為了讓爸爸、媽媽下班回家就能吃飯,放學(xué)擠出時(shí)間煮飯。她經(jīng)常講笑話給父母聽,逗得一家人樂呵呵的,是家中的“開心果”。到菜市場買菜她總是搶著提重的東西,還打趣地說道“我這個(gè)小女漢子還不賴吧!”，家里長輩、哥哥、姐姐的生日到了她都會打電話問好,只要有時(shí)間就回家陪伴爺爺、奶奶、外公、外婆,給他們講自己的近況和學(xué)校里有趣的事情,用她的方式給長輩帶去開心和快樂。她還是個(gè)有條理的孩子,所有的試卷書本都分門別類的擺放整齊。對待鄰里很講禮貌,見到鄰居,同學(xué)父母,學(xué)校老師,大聲問好,她與人為善,休息時(shí)間絕不會制造噪音影響鄰里的休息,得到所有鄰居和學(xué)生家長的喜愛。她樂于助人,經(jīng)常幫助有困難的同學(xué),常在公交車上給需要的人讓座。她自己的書籍和衣服經(jīng)常捐給需要的人。有位親戚生病住院了,家里很困難到處籌錢,她捐出了自己積攢的零花錢。
勤奮好學(xué)、不驕不躁,是一個(gè)成績優(yōu)秀的好少年
學(xué)習(xí)上她勤奮好學(xué)、不驕不躁、成績優(yōu)秀,課堂上集中注意力認(rèn)真聽講,積極發(fā)言,遇到難題積極向老師和同學(xué)請教,直到弄懂為止?！耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園。”作為班級中的一員,光是自己成績好是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,她經(jīng)常幫助一些成績較差的同學(xué),耐心細(xì)致地給他們解答疑難,直到這些同學(xué)聽懂為止,一至五年級每年都被評為三好學(xué)生。她是老師的小幫手,每天早上來到教室的第一件事就是收交作業(yè),每天按時(shí)將老師批閱后的作業(yè)本發(fā)給同學(xué)們,帶領(lǐng)同學(xué)們晨讀,受到了老師和同學(xué)的一致好評。
她多才多藝,興趣廣泛,全面發(fā)展,積極參加各項(xiàng)活動,多次在手抄報(bào)比賽和作文比賽中獲獎。課余時(shí)間參加了鋼琴、畫畫、舞蹈、播音主持等特長班學(xué)習(xí),鋼琴已經(jīng)取得六級證書,正在積極準(zhǔn)備考鋼琴十級。于2017年暑假參加了夏令營,鍛煉了自己團(tuán)隊(duì)協(xié)作和獨(dú)立生活的能力。在學(xué)校舉行的運(yùn)動會上,她是通訊員,及時(shí)把運(yùn)動場上的賽況傳播到每位同學(xué),還用暖心的話語給運(yùn)動健兒們加油。她熱愛班級,維護(hù)班級榮譽(yù),班級的事情她都會主動承擔(dān)。有一次她發(fā)現(xiàn)班級門口有垃圾,怕檢查衛(wèi)生的同學(xué)扣班級衛(wèi)生分,便立即把垃圾打掃干凈。為班級辦黑板報(bào)出謀劃策,黑板報(bào)設(shè)計(jì)稿的撰寫、設(shè)計(jì)、書寫,總少不了她的身影。她還參加國旗下的演講和學(xué)校散學(xué)典禮學(xué)生代表講話、文藝演出等各種活動。
她喜歡廣泛的閱讀書籍,一有時(shí)間,就會閱讀各種書刊,無論是天文地理、歷史文學(xué),經(jīng)典名著還是童話故事,她都非常喜歡看。至今看過的書籍有《城南舊事》《王子與貧兒》《斑羚飛渡》《魯濱遜漂流記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《西游記》以及一些兒童文學(xué)名著等，在書籍的海洋里遨游,探索知識的奧秘,良好的看書習(xí)慣,促進(jìn)了她的寫作水平,作文多次作為范文在班級交流,她堅(jiān)持用知識來充實(shí)自己,培養(yǎng)了樂觀向上的生活態(tài)度和堅(jiān)忍不拔的意志。
節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,是一個(gè)熱心公益的好少年
在環(huán)境保護(hù)方面她尤其注重,哪怕一滴水也不浪費(fèi)。洗菜用過的水,她便拿一個(gè)盆子裝起來沖廁所;家里的垃圾她會分類處理,把可再生資源利用起來變廢為寶;少用或不用塑料袋減少白色垃圾;出門盡量步行或乘坐公交車,做到低碳生活;班上舉辦以保護(hù)環(huán)境為主題的手工創(chuàng)意中,她的作品獲得老師的肯定并在班上展覽。她經(jīng)常說環(huán)境需要保護(hù),保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。大家應(yīng)該攜起手來,為保護(hù)環(huán)境盡綿薄之力,讓我們的祖國天更藍(lán)、水更凈、地更綠、空氣更清新。
她熱心公益,在路上看見有人亂扔垃圾,總會上前制止或自己把垃圾撿起扔進(jìn)垃圾箱。有小朋友跌倒了,會主動將她扶起。看見有人募捐,她會拿出自己的零花錢盡力幫助。小區(qū)綠化帶的環(huán)境標(biāo)牌倒了,她會把它重新插回去。樓道里有垃圾她會及時(shí)清掃干凈。
是花就要開放,是樹就要長成棟梁。這就是__同學(xué),一個(gè)全面發(fā)展,努力拼搏、鍥而不舍的少年。作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,她生活中以勤儉節(jié)約、助人為樂為美德;學(xué)習(xí)上以品學(xué)兼優(yōu)為目的;思想上繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng),爭做一名新時(shí)代的好少年。
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡篇四
王祉航，勝利小學(xué)二年七班的一名小學(xué)生。在家里，他是個(gè)尊敬長輩、獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)、心系集體、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社區(qū)，他是個(gè)人見人愛、勤勞助人的好孩子。他誠實(shí)守信，熱心公益活動,是一個(gè)非常陽光的男孩。
(一)品德高尚，樂于助人
祉航嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和小學(xué)生守則，講文明，懂禮貌，尊老愛幼，樂于助人。祉航經(jīng)常光顧的地方就是養(yǎng)老院和兒童福利院。在養(yǎng)老院，他每次都會給老人帶去風(fēng)格各異的精彩節(jié)目，逗得老人哈哈大笑;在兒童福利院，他會陪小朋友們玩耍，還會用自己積攢下的零用錢買來書本、筆、水果和小吃等送給福利院的小朋友。他會時(shí)常惦念這些老人和兒童，一有時(shí)間就會讓爸爸媽媽帶他去。
此外，祉航熱衷于公益活動。_月，祉航聯(lián)合了幾名小朋友一起進(jìn)行了親子義賣活動，并將義賣掙來的錢全部交給了學(xué)校大隊(duì)部，去幫助那些需要幫助的小朋友;____年_月，參加了九中委富祥社區(qū)組織的公益活動，跟隨社區(qū)黨員一起去清理樓內(nèi)小廣告，清掃樓門前垃圾，一點(diǎn)也不遜色于大人，得到大家好評;____年_月，還參加了社區(qū)組織的為災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)兒童捐款捐物活動，將自己的新衣服、新書和積攢的零用錢全部捐出。____年_月，祉航跟二年七中隊(duì)的少先隊(duì)員們，帶上精彩的節(jié)目給社區(qū)居民慶中秋演出，被媒體報(bào)導(dǎo)。祉航還會讓爸爸媽媽經(jīng)常關(guān)注社區(qū)黨員QQ群，只要社區(qū)搞公益活動，就一定會去參加。祉航已經(jīng)成為了社區(qū)知名的“小黨員”。
(二)誠信守禮，恪守公德
祉航勤奮學(xué)習(xí)，功課名列前茅。他尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)，從老師的辛勤耕耘中，一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中，不斷塑造日益豐滿的自我。在班集體中更不用說，班集體的事情都會主動承擔(dān)任務(wù)，帶領(lǐng)同學(xué)們協(xié)助老師開展好各項(xiàng)活動，只要是集體活動都會有他快樂的身影。
社會主義核心價(jià)值觀對于大多數(shù)孩子來說，都不是很好理解。祉航虛心好學(xué)，請教老師，詢問家長，把__個(gè)字的含義真正吃透。如今，他不但對核心價(jià)值觀倒背如流，還能在理解含義的基礎(chǔ)上，幫助同學(xué)們?nèi)ビ洃洠匾?，祉航還能真正付之行動。他課余時(shí)間協(xié)助交警執(zhí)勤，穿上執(zhí)勤服裝，拿著紅色小旗，指揮行人按照紅綠燈過馬路，像模像樣;他參加“踐行社會主義核心價(jià)值觀”義務(wù)大清掃活動，拿起抹布和拖布，不怕臟不怕累，汗流浹背也不休息;公交車站，他擔(dān)任志愿者，組織乘客排隊(duì)上下車;公交車上，他給老人小孩讓座;公園里，他撿起垃圾放入垃圾箱;超市里，他幫爸爸媽媽拎東西;廚房里，洗菜刷碗偶爾還會炒菜……
(三)快樂閱讀，才藝相長
祉航出生在書香之家，良好的家庭氛圍培養(yǎng)了他熱愛讀書的好習(xí)慣，并堅(jiān)持寫讀書心得和日記。迄今為止，已看過___多本書，并在第二十二屆全國萬校小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲優(yōu)秀獎。此外，他多才多藝，每次學(xué)校組織的活動都少不了他的身影，做過節(jié)目主持人，參加過繪畫、詩歌朗誦、合唱、藝術(shù)節(jié)等才藝比賽，參加過六一節(jié)目匯演，出演過英語劇，都擔(dān)任重要角色。通過這些活動，既鍛煉了自己，又豐富了課余生活。____年_月，他參加了鞍山日報(bào)、千山晚報(bào)組織的最美家庭才藝大賽，以優(yōu)異的成績通過了海選、復(fù)賽，并以半決賽第一的成績進(jìn)入決賽，最終取得了亞軍的優(yōu)異成績，獲得獎杯的同時(shí)，還贏得了一萬六千元大獎，在電視、報(bào)紙上多次被報(bào)道。他把獎金存起來，希望有機(jī)會做一些有意義的事情。現(xiàn)在祉航正在沖刺遼寧電視臺少兒春晚主持人大賽，已進(jìn)入復(fù)賽階段。
(四)老師助手，同學(xué)榜樣
在學(xué)校里他是老師的得力助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。他以身作則，學(xué)習(xí)上努力刻苦，他勞動時(shí)也是挑最臟最累的活干，下課后主動幫助老師收發(fā)作業(yè)本等等。連年被評為?！叭脤W(xué)生”。
(五)孝敬父母，尊敬長輩
祉航會經(jīng)常主動掃地、洗衣服，還多次嘗試炒菜做飯，而且每晚在自己洗漱后都會打一盆熱乎乎的洗腳水給爸爸媽媽，盡量自己的事情自己做，盡可能的減輕父母的負(fù)擔(dān)。
(六)心靈手巧，運(yùn)動達(dá)人
祉航動手能力非常強(qiáng)，經(jīng)常突發(fā)奇想做一些讓人驚喜的東西。比如，他做的瓶蓋作品“馬上有驚喜”活靈活現(xiàn)，非?？蓯?他做的指紋畫，用想象力把印在紙上的指紋做成畫，更是創(chuàng)意無限;此外，他做的種子畫、樹葉畫、紙漿畫，等等，等等，都非常精彩。祉航還是一個(gè)運(yùn)動達(dá)人，他酷愛輪滑，喜歡游泳，樂于籃球，更加鐘情于跳繩。____年的校跳繩比賽中，祉航獲得了冠軍?，F(xiàn)在祉航的花樣跳繩也初見起色，并一直堅(jiān)持練習(xí)著。
漫漫人生路，豆蔻少年從頭越;雛鷹學(xué)展翅，茫茫天際任翱翔。王祉航同學(xué)正在用實(shí)際行動踐行少先隊(duì)員的職責(zé)和使命，他用自己的正直和善良為歌，誠實(shí)和守信為曲，彈奏著一曲奮發(fā)向上的愛心之歌。
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡篇五
他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上。從小學(xué)一年級開始就擔(dān)任所在班集體的班長，先后多次被評為三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員，還多次在繪畫、書法、運(yùn)動會等活動中獲獎。出色的表現(xiàn)和真誠的付出，贏得了大家的信任、同學(xué)們的信賴、家長們的喜愛——他就是三年級二班的__同學(xué)。他是同學(xué)中的名人，他是校園里的一道亮麗的風(fēng)景線。
一、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)
從小不論做任何事，他都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、指導(dǎo)。新知學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，他認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會了別人的同時(shí)自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母
在家長的眼里，他是一個(gè)乖巧懂事的好孩子，甚至可以說，是父母的知心朋友。在家里，他自己能做的事情自己做，不管是學(xué)習(xí)還是生活，自己的事情很少要父母操心，自己主動分擔(dān)不少家務(wù)。懂事的他從來不挑吃穿、不攀比享受，只是和別人比自己學(xué)到的知識、比在學(xué)校的表現(xiàn)。他知道，自己努力學(xué)習(xí)，做力所能及的家務(wù)事，是對父母最好的報(bào)答。百善孝為先。他孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
三、多才多藝，興趣廣泛
__父母深知廣泛的興趣愛好不僅能讓小學(xué)生身心健康發(fā)展，更能培養(yǎng)他們的整體素質(zhì)，為人生的大廈打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以他們從小就培養(yǎng)__廣泛的興趣愛好。
他參加了校園文化藝術(shù)節(jié)，為了跳好老師編排的舞蹈《向快樂出發(fā)》，他不怕吃苦，勤加練習(xí)，常常跳得滿頭大汗。最終他精彩的表演博得觀眾評委陣陣掌聲，為班級掙得了榮譽(yù)。
他熱愛讀書和寫作，每年的壓歲錢他全部用來購買各種科普、勵志、作文方面的書籍，他用學(xué)到的讀書方法，如饑似渴地吸取著精華。知識面不斷增加，視野也更加開闊。幾年來，他的藏書達(dá)到了__余冊。他的作文是班級作文課堂上的范文。
他還熱愛體育運(yùn)動，像初升的太陽煥發(fā)著勃勃的生機(jī)。乒乓球、羽毛球、籃球等都打得很好，每學(xué)期學(xué)校舉行的運(yùn)動會，他參加的項(xiàng)目最多，得到的榮譽(yù)也最多。這不僅鍛煉了他健康的體格，更重要的是讓他有了陽光般的心態(tài)，不怕挫折，樂觀向上。
常說字如其人，這話不假。他的字筆鋒硬朗，干凈利落，又透著幾分豪氣，正如他的個(gè)性直爽、干練、富有朝氣。為了把字寫好，從二年級開始，他不光在寫作業(yè)時(shí)嚴(yán)格要求自己，還買了各種字帖，利于課余時(shí)間刻苦練習(xí)寫字。大到漢字間架結(jié)構(gòu)的搭配琢磨，小到筆畫的精雕細(xì)刻，老師、同學(xué)們對他的字也是贊不絕口。
四、富有愛心，品德高尚
家庭的傳統(tǒng)教育注重品德的培養(yǎng)，教師爸爸身上折射出的責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神讓他從小就受到了熏陶。記得井立霞教授說過，我們需要不斷地給孩子愛，孩子的愛滿了，他就會把溢出來的愛給別人，才能學(xué)會愛別人。他有一顆真誠的愛心。哪個(gè)同學(xué)遇到困難，他總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻(xiàn)，有時(shí)同學(xué)忘了帶課本回家，他知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學(xué)使用。對于學(xué)習(xí)上的后進(jìn)生，他也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。他以一顆真誠的心，得到了大家的認(rèn)可，無論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。對于博大復(fù)雜的世界，他有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。
五、盡職盡責(zé)，忠于職守。
在同學(xué)眼中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任他。他有一腔勇于負(fù)責(zé)的精神。在學(xué)校里他力爭成為老師的好助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。如每天檢查同學(xué)到校、讀書、作業(yè)、佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律等情況;對老師交給他的任務(wù)，他總是認(rèn)真地去完成。因?yàn)樗前嚅L，勞動時(shí)他總是搶著干最臟最重的活兒，從不偷懶，也不會拿出班長的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，他會及時(shí)給同學(xué)們指出來。
這就是美德好少年__。他全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。他是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡篇六
__同學(xué)，是新青區(qū)永紅小學(xué)六(三)班學(xué)生?，F(xiàn)擔(dān)任六(三)班的班長，校少先隊(duì)大隊(duì)長。他熱愛集體、積極向上、品學(xué)兼優(yōu)、樂于助人。良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，使他成為同學(xué)中的佼佼者，五年多來先后被授予校、區(qū)級“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、市級“好習(xí)慣勞動之星”等榮譽(yù)稱號。
__同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，思維敏捷，身上有一股不服輸?shù)捻g勁。能夠科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。課前，他能認(rèn)真做好各門功課的預(yù)習(xí)，找出不會的字、詞、難以理解的問題，上課帶著問題認(rèn)真聽講，思維跟著老師講課的內(nèi)容走，積極思考老師提出的問題，踴躍發(fā)言。課后，能按時(shí)保質(zhì)保量完成老師布置的各科作業(yè)，及時(shí)復(fù)習(xí)。他在認(rèn)真學(xué)好課本知識的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，提高了自我的寫作能力，他寫的作文經(jīng)常被老師作為范文念給同學(xué)聽。課外書也豐富了他的視野，使他有著同齡人并不具備的較寬的知識面，為他在學(xué)校少先隊(duì)活動中施展才能起到重要作用。
__同學(xué)不僅能夠自主學(xué)習(xí)，還積極鼓勵、幫助、帶動同學(xué)一起學(xué)習(xí)。當(dāng)同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到困難，他總是主動地幫助解決;對于后進(jìn)的同學(xué)，更是熱心幫助，總是不厭其煩地為他們講解難題、總結(jié)學(xué)習(xí)心得。他在班里成立了“幫困小組”，成績優(yōu)秀的學(xué)生與學(xué)習(xí)困難同學(xué)建立“一幫一”對子，大家都以他為學(xué)習(xí)榜樣，你追我趕，班級學(xué)習(xí)成績一直保持在同年級前列。
__同學(xué)身兼班長、學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)長職務(wù)，要求同學(xué)做到的，他自己首先做到，并要求班委成員同時(shí)做好。工作中他會根據(jù)班內(nèi)出現(xiàn)的苗頭問題，確定班會主題，開展形式多樣的主題活動。曾經(jīng)有一段時(shí)間，班里同學(xué)的組織紀(jì)律性較差，上課講話現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。他看在眼里，急在心頭，和班主任商量后，決定組織一場題為“我的理想”班會，讓大家在暢談自己理想的同時(shí)查找自身存在的缺點(diǎn)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。大家在對比自己的理想和現(xiàn)狀后，紛紛表示要從現(xiàn)在做起，朝理想邁進(jìn)。老師說，這場班會的效果比她苦口婆心地教育好多了。他現(xiàn)已成為老師的好幫手，班主任不在時(shí)，能代替班主任獨(dú)擋一面，認(rèn)真負(fù)責(zé)地管理班級，保持良好的學(xué)習(xí)和生活秩序，做到了正課、自習(xí)一個(gè)樣，有無老師一個(gè)樣。
__同學(xué)身為少先隊(duì)大隊(duì)長，秉著全心全意為同學(xué)這一宗旨去開展工作，能帶領(lǐng)大隊(duì)部的委員們在日常的學(xué)習(xí)中去糾正同學(xué)們不好的習(xí)慣和行為，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，維護(hù)學(xué)校教學(xué)秩序，做同學(xué)們的榜樣。
__同學(xué)有較強(qiáng)的活動能力和組織能力，有良好的心理素質(zhì)，心胸開闊，樂觀豁達(dá)，積極參加并組織學(xué)校的各項(xiàng)文體活動。每逢班級有活動前，他都利用課外時(shí)間主動把同學(xué)們召集在家里，自編舞蹈。每一個(gè)節(jié)目、每一個(gè)細(xì)節(jié)動作都要反復(fù)排練。在他的指導(dǎo)和組織下，每次演出都得到老師和同學(xué)們的一致好評。他還和大隊(duì)輔導(dǎo)員一起主持學(xué)校每周的升旗儀式，每一次，那冉冉升起的國旗和嘹亮的國歌都蕩滌著他的心靈，讓他為祖國的強(qiáng)大而自豪，更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，并立志努力學(xué)習(xí)，長大也能為祖國貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
在學(xué)校組織獻(xiàn)愛心活動，他都積極參與，無私奉獻(xiàn)。汶川大地震、西南干旱、玉樹大地震，他率先垂范，每次都捐款__元。因?yàn)閶寢屨f過，奉獻(xiàn)愛心是每個(gè)少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任，__元對他來說不少，但每次捐款他總說：“災(zāi)區(qū)的孩子們比我更需要這些錢”。
他始終把濃濃的愛獻(xiàn)給他人，一切從小事做起，從身邊的事做起，為大家的事做起，就像同學(xué)們心中的小太陽，用心去溫暖著身邊的每一個(gè)人。他家離學(xué)校很近只有___米遠(yuǎn)，每天下午放學(xué)后他總是先把教室的門窗關(guān)好以后最后一個(gè)離開學(xué)校。早上又是第一個(gè)到校幫助同學(xué)們掃地、擦門窗、擦黑板。還義務(wù)幫助老師整理作業(yè)本，幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課，提醒、查記同學(xué)言行文明表現(xiàn)。每學(xué)期開學(xué)的第一天，他都幫著老師分發(fā)書。之后，就把班干部召集起來開會，制定學(xué)期計(jì)劃。放假離校的最后一天，他總要召集班干部總結(jié)本學(xué)期工作的得失。身為班長的我，除了做到這些外，他還堅(jiān)持每天下課只要有時(shí)間就主動幫助學(xué)習(xí)差的學(xué)生，為他們講解難題，盡管個(gè)別同學(xué)基礎(chǔ)很差，講一遍不能理解，他總是三遍、五遍不厭其煩地為他們講解，直到為同學(xué)講清、同學(xué)理解為止。同學(xué)們被他的真誠打動。他和同學(xué)們成了知心朋友，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)，不論是學(xué)習(xí)上還是生活上都如兄弟姐妹，有什么心事都愿意和他交流，他們在互相交流中成長，互相交流中共同進(jìn)步。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來。相信，他這個(gè)人間小使者將會描繪出更加耀眼、更加絢麗的人生!
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡篇七
王__，男，__年1月出生，珠固鄉(xiāng)寄宿制小學(xué)五年級(2)班學(xué)生。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在他幼小的心靈里種下一粒粒健康向上的種子，使他一天天茁壯成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在家里，他是個(gè)尊敬長輩，孝敬父母，獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子;在學(xué)校，他是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員;在社會，他是位誠實(shí)守信，遵守社會公德，熱心公益活動的好少年。他的品德修養(yǎng)深受老師、同學(xué)和周圍人的一致好評。他是老師眼中的好學(xué)生在老師心目中，他勤奮學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課。他是同學(xué)公認(rèn)的好伙伴在同學(xué)心目中他是知心伙伴和學(xué)習(xí)榜樣。對于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)他倍加愛護(hù)，只要是集體活動都會有他快樂的身影，只要是班集體的事情他都會主動承擔(dān)，并積極參與學(xué)校組織的各類活動。
他是班級事務(wù)的熱心人
教室的笤帚壞了，他會用自己攢的零花錢買新的給大家使用。那位同學(xué)生病功課落下了，他總是主動幫忙補(bǔ)習(xí)。他是父母心中的好孩子王__的爸爸媽媽都是樸實(shí)的農(nóng)民，一家人生活樸素而且節(jié)儉。自小就懂事的他每日目睹爸爸媽媽起早貪黑，辛勤勞作。他看在眼里，記在了心里。放學(xué)回家，他主動幫父母做些力所能及的家務(wù)。王__同學(xué)身上體現(xiàn)了一名莘莘學(xué)子良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，體現(xiàn)了一名當(dāng)代小學(xué)生的良好素養(yǎng)。在學(xué)生心目中，他無疑是一面道德示范的旗幟，一個(gè)眾生學(xué)習(xí)的榜樣，一名當(dāng)之無愧的美德少年。
一、積極上進(jìn)，成績優(yōu)秀
從小不論做任何事都表現(xiàn)出一種努力認(rèn)真、持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。新知識學(xué)習(xí)前，他總能認(rèn)真地進(jìn)行預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)筆記，對于自己學(xué)會的和疑難處做到心中有數(shù);課堂上，王__認(rèn)真聽講，自覺遵守課堂紀(jì)律，能抓住重點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極思考，不懂就問，學(xué)習(xí)刻苦努力，作業(yè)從不拖拉，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。課堂外，他不滿足于課堂上所學(xué)到的知識，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。不僅如此，他還時(shí)常幫助缺課同學(xué)和學(xué)習(xí)較差的同學(xué)補(bǔ)課。在教會了別人的同時(shí)自己也加深了對知識的理解和感悟，一舉兩得。
二、尊敬長輩，孝順父母
王__同學(xué)深愛他的家人。節(jié)假日，他會幫助父母做一些家務(wù)活，到田間幫助父母做一些力所能及的勞動，他不怕各種各樣的小蟲子。
媽媽做飯時(shí)，他總愛在一旁幫忙，淘米、擇菜、打雞蛋，都是他的拿手好活。媽媽照顧一家人很辛苦，晚上他端來熱水為媽媽洗腳，一雙小手撫摸著媽媽的腳，說：“媽媽，您為我操勞了這么多年，辛苦了。”體貼的話語讓媽媽感動得流淚。節(jié)假日的時(shí)候，王__跟著爸爸來到田間，做一些力所能及的事情，爸爸每每看到這一點(diǎn)，心里都深深的感到王__長大了。勞動讓他體會了父母的辛勞，勞動也讓他增長了才干，并且增加了他的自信心。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的他常常陪老人散步聊天，還給爺爺、奶奶洗頭，用自己省下的零錢為老人買來可口的點(diǎn)心。王__堅(jiān)持自己的事情自己獨(dú)立完成，今天的事今天做好，是他對自己的一慣要求。因?yàn)樗?，家庭里充滿了歡笑、和諧。
三、富有愛心，品德高尚
祖國是我們共同的家，王__從不亂花錢，也不和別人比吃比穿，壓歲錢都有計(jì)劃地存起來。但每當(dāng)有人需要幫助時(shí)，他會毫不猶豫地伸出援助之手。看到路邊的殘疾人，他常常悄悄地送上零花錢。因?yàn)樗钪百浫嗣倒?，手留余香”，給別人幫助，自己也會收獲快樂。每一次遇到有困難、需要幫助的人，他都會主動傾囊相助，這也深深感染著他身邊的每一個(gè)人，在他的帶動下，同學(xué)們都能把自己的零用錢贈給最需要的人，主動去幫助那些需要幫助的人。
四、關(guān)心集體，熱心公益
在老師眼里，他能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學(xué)們的好榜樣。無論是哪一位老師，都對他信任有加，無論多么重要的事都放心地交給他去做。
平時(shí)在學(xué)校里，每逢打掃衛(wèi)生、班里的值日他總是一馬當(dāng)先，帶領(lǐng)大家一起勞動，總帶頭搶臟活、累活干;班里開展什么班隊(duì)活動，他也非常積極，為班級送來所需的裝飾品，從不吝嗇;親自動手布置教室、場地，出謀獻(xiàn)策。
五、盡職盡責(zé)，忠于職守。
本學(xué)期他被評為紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，每逢站崗，他都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，認(rèn)真履行他的職責(zé)。我校六年二班有一名叫王發(fā)德的同學(xué)，天生肢體殘疾，常惹來其他同學(xué)的譏諷。每次值日，都是他去倒垃圾。看著他背著沉重的垃圾，艱難地行走，王__都會跑過去主動幫助他拿起起垃圾箱倒到指定地點(diǎn)。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。他正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
優(yōu)秀少先隊(duì)員推薦表主要事跡相關(guān)文章：
★ 優(yōu)秀小學(xué)生少先隊(duì)員事跡素材10篇
★ 紅領(lǐng)巾獎?wù)聝?yōu)秀少先隊(duì)員事跡素材9篇
★ 小學(xué)優(yōu)秀少先隊(duì)員事跡材料10篇