榜樣為我們的成長樹立了學(xué)習(xí)的典范，給我們的生活增添了光彩，使社會變得更叫的溫暖。以下是小編收集整理的有關(guān)紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料，歡迎大家前來閱讀。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇1

張__是__第三十四中學(xué)20__級(5)中隊的一名隊員。他是一名品學(xué)兼優(yōu)，陽光自信的男孩。他有勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，有謙虛上進的正確態(tài)度，有尊師敬長，尊老愛幼的正確思想，他團結(jié)同學(xué)，愛護公共財務(wù)，遵守公共秩序，還有有寬容樂觀的心態(tài)，他是輔導(dǎo)員眼中的好隊員，同學(xué)心中的榜樣。

他努力做一個虛心好學(xué)，勤奮刻苦獨立的學(xué)生，課前認真預(yù)習(xí)，上課認真聽講，及時做筆記，積極用腦，及時總結(jié);做作業(yè)一絲不茍，課后及時復(fù)習(xí)，喜歡和同學(xué)討論問題，展開辯論，從中獲益匪淺;學(xué)習(xí)上有一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭，學(xué)習(xí)時也不顧此失彼，注重均衡發(fā)展，保持各門學(xué)習(xí)成績都能名列前茅。

20__—20__年，他多次參加__螢火蟲志愿者組織的學(xué)雷鋒獻愛心活動，利用周末時間和同學(xué)們一起到過__縣，__縣，__縣，__區(qū)多個困難家庭捐送學(xué)習(xí)用品，生活物資，給身體有殘疾生活不能自理的家庭掃地、打水、擦桌子等，給予力所能及的幫助，在活動中他體會到了奉獻、勞動的樂趣。他在團區(qū)委的號召下作為紅領(lǐng)巾志愿者參加了金暉助老活動集中走訪孤寡老人家庭，給與物資幫扶和精神幫扶。

在外公的影響下，他從小喜歡聽勵志的中華成語小故事，上學(xué)后對古典名著、唐詩宋詞、民俗禮儀、諸子百家格外的關(guān)注和喜歡。20__年參加了區(qū)第四屆，市第六屆“國學(xué)小名士”評選大賽，分別獲得一等獎，獲得“國學(xué)小名士”的稱號，更加奠定了對中華優(yōu)秀文化的熱愛，并勵志將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)揚。

他積極參加“紅領(lǐng)巾講紅色故事”“紅色故事我來講，__精神我傳承”等活動，做活動中取得優(yōu)異成績，獲得獎勵證書及“__精神傳承小達人”的稱號。參加山東廣播電臺“新時代新少年”藝術(shù)展演中以“__紅嫂的故事”語言類二等獎的榮譽證書。他還多次參觀馬牧池紅嫂紀(jì)念館，革命烈士紀(jì)念館，壓油溝的紅色__革命紀(jì)念館等紅色教育基地，無數(shù)可歌可泣的感人故事，讓他感受到信仰的力量。

張__隊員將會懷揣對__精神的了解，刻苦學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，勇往直前從各方面不斷提升自己，做__精神的傳承者和實踐者。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇2

李__，女，現(xiàn)年13歲，七年級一班學(xué)生，班級衛(wèi)生委員。她勤奮刻苦、樂于助人，熱愛班集體、積極參加學(xué)?；顒印Ｔ趯W(xué)校里尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，是老師的得力助手。從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，有較強的積極精神。同時她擔(dān)任班干部工作，工作積極主動，認真負責(zé)，有較強的組織能力。在老師的指導(dǎo)下帶領(lǐng)同學(xué)積極完成學(xué)校的工作，在學(xué)生中產(chǎn)生較大的影響力。

一、勤奮刻苦

在學(xué)習(xí)中，她從不向任何困難低頭，常常攻克難題到深夜。課外閱讀大量課外書，開闊視野，增長自己的知識。遇到難題深刻思考，爭取獨立解決。

二、善良樸實

李__是個善良、有愛心的好學(xué)生。她尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，熱愛班集體，有強烈的集體榮譽感。有一次，同桌肚子不舒服，嘔吐了一地，其他同學(xué)都紛紛捂住口鼻躲開，她卻默默地拿起掃把和簸箕，幫其打掃干凈。

三、團結(jié)友愛

初中的第一個學(xué)期，很榮幸被老師挑選為衛(wèi)生委員，因為室外衛(wèi)生質(zhì)量差，于是她就每天早上早早到校，帶領(lǐng)同學(xué)們打掃衛(wèi)生，剛開始同學(xué)們不配合，她以身作則自己拿起掃把打掃，在場的同學(xué)看著都不好意思了，也紛紛干起來。就這樣她帶著同學(xué)們打掃了一個學(xué)期，班級衛(wèi)生區(qū)得到了很好的改善，流動紅旗在班里安家定居。

四、孝敬長輩

在家為長女，是妹妹和弟弟的好榜樣。給奶奶洗腳、量血壓，給術(shù)后的爺爺每天堅持做康復(fù)訓(xùn)練。課余時間幫父母做簡單家務(wù)。爸爸媽媽不在家的時候，給弟弟妹妹做飯，關(guān)心照顧學(xué)習(xí)和生活。

李__同學(xué)開朗自信，樂于助人，工作認真，綜合素質(zhì)高，是一名優(yōu)秀全面發(fā)展的好學(xué)生，一名優(yōu)秀的新時代好少年。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇3

__，女，臨沂一小五年級14班。在家里，她乖巧聽話，孝敬長輩，總是積極幫助父母做力所能及的事情，是個好孩子;在學(xué)校，她勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項活動且成績顯著，是個好學(xué)生;在社會，她樂于助人，熱心為他人服務(wù)，是個小小好公民。因為有她，家庭充滿歡笑，班級更加團結(jié)!

一、心懷夢想

作為一名新世紀(jì)的少年，__同學(xué)熱愛祖國，看到身邊的霧霾天氣對人體的傷害，立志做一名環(huán)保小衛(wèi)士。這是一個動力，為了實現(xiàn)這個夢想，從各個方面嚴格要求自己，積極上進。她從小就遵守紀(jì)律，講文明，助人為樂。興趣廣泛，多才多藝。從六歲開始學(xué)習(xí)古箏舞蹈，取得了一定的成就;她關(guān)心集體，熱心為同學(xué)、為班級服務(wù)，熱愛勞動，積極帶頭參加學(xué)校少先隊開展的各項有益活動。在班級開展的環(huán)保主題班會上，她把自己了解到的環(huán)保知識和小竅門和同學(xué)們一起分享，讓同學(xué)們了解如何在生活小事中做到節(jié)約資源、保護環(huán)境。通過舉辦環(huán)保知識競賽，開展節(jié)約用水、回收廢舊物品等環(huán)保實踐活動，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，節(jié)能環(huán)保成為大家的自覺行動。同學(xué)們都養(yǎng)成了隨手撿紙屑、隨手關(guān)燈、節(jié)約用水等良好的生活習(xí)慣。

二、勤儉節(jié)約

在家里，__是一個懂事聽話的孩子，經(jīng)常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家務(wù)事。家中常有客人來，她都能主動端茶倒水，是一個彬彬有禮的好孩子。她從來不罵臟話、粗話，是一個講文明的好孩子。生活中，她特別注意勤儉節(jié)約，家里的洗手池，廚房都被她貼上了“請節(jié)約用水!”，而且自己也想了很多辦法來節(jié)約水，如：淘菜水可以沖廁所、洗手水儲存起來洗拖把、沒喝完的礦泉水收集起來澆花等。她還津津有味給大家講怎樣保護水資源。

三、宣傳環(huán)保

她越來越認識到保護環(huán)境的重要性，并且積極投身到身邊開展的各項環(huán)保活動中去。她懂得小區(qū)的衛(wèi)生不僅靠小區(qū)的保潔阿姨還要靠小區(qū)居民。她經(jīng)常在周末和樓下的小伙伴一起撿拾垃圾。

在暑假期間，她積極投身到村級的環(huán)?；顒又?，她針對村級的一些問題，以倡議書的形式為我們的村主人獻上環(huán)保計策，并且將環(huán)保計策張貼在小區(qū)的大門口，讓更多的人知道怎樣愛護我們自己的家園。在假期外出旅游時，她也很注意保護環(huán)境。那是在她三年級時到北京去旅游時，因為找不到垃圾桶，她將一個糖果袋在手中捏了大約一里路，導(dǎo)游阿姨直夸獎她是一個習(xí)慣好的孩子，就算一點垃圾也不隨手亂扔。

__同學(xué)是優(yōu)秀少先隊員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。我們相信，__同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中一定會演繹更多的精彩。雖然我現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，我們的社會一定會更美麗純凈。

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇4

大家好！我是白紙坊小學(xué)四年級二班的李珠妍，我是一名少先隊隊員，在班級里，我擔(dān)任小隊長的職務(wù)。在學(xué)習(xí)上，我的成績很優(yōu)秀，寫字很好看。

在班級里經(jīng)常幫助那些需要幫助的隊員。德智體美勞，各科成績都是很好的，翻開我的綜合評價手冊，幾乎全是優(yōu)！體育我的每個項目都是良好的，但我仰臥起坐成績非常好，一年級時，我得過全年級仰臥起坐第二名，這次六一，我在運動會上還得了全年級女生第二名呢!我的數(shù)學(xué)也很好，在班級里的成績也是名列前茅的。在期中考試時，我還得了100分！

我多才多藝，積極參加學(xué)校和宣武區(qū)、北京市組織的各項活動，從一年級到現(xiàn)在我每年都會評上綜合評價優(yōu)秀生!自20__年起我得了許多張獎狀，有關(guān)于數(shù)學(xué)競賽的、語文競賽的、體育運動會的、奧運禮儀的、劍橋英語的.....我品學(xué)兼優(yōu)、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力，我的全面發(fā)展還表現(xiàn)在日常學(xué)習(xí)、生活中。我是一個懂事能吃苦的孩子，從不亂花一分錢。

從二年級起，我每個禮拜六，都要去上興趣班，還多次獲獎，一直堅持到現(xiàn)在，風(fēng)雨無阻，不管多累，從來沒有曠課過。在班里勞動，我不怕臟不怕累，我最喜歡在黑板上寫課程表。我是一個文靜、有責(zé)任心、熱心助人的孩子，我愛幫助別人，如果有人來問我問題，我一定幫助他！我還是一個愛環(huán)保的孩子，自己從不亂扔垃圾，還告訴別人不要亂扔垃圾，有時候還經(jīng)常把地上的垃圾撿起來，扔到垃圾桶里！

這次我獲得了紅領(lǐng)巾獎?wù)拢菍W(xué)校老師和同學(xué)們對我以前學(xué)習(xí)生活中所取得的成績的一種肯定。同時也是對我今后的學(xué)習(xí)生活的一種鞭策和期望！所以我要更加努力的學(xué)習(xí)，不辜負老師對我的期望！

紅色少年身邊的榜樣個人事跡材料篇5

盧宇鑫，東莊小學(xué)六年級學(xué)生，在學(xué)校她尊敬師長、團結(jié)同學(xué)，從不遲到、早退、曠課，學(xué)習(xí)認真、刻苦，有較強的進取精神，多次在學(xué)科競賽中獲獎，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。同時她擔(dān)任班干部工作，對班工作積極主動，認真負責(zé)，有較強的組織能力。能夠在老師、班主任的指導(dǎo)下獨立完成學(xué)校、班級布置的各項工作，在學(xué)生中有較大的影響力。

一、尊師守紀(jì)、積極進步。

她在學(xué)校就讀的這六年中，能模范地遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項規(guī)章制度；能認真刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，團結(jié)同學(xué)、尊敬師長,能夠端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，與不良習(xí)慣劃清界線。同時她能一如既往地做到上課前預(yù)習(xí)好，課上認真聽講，課后完成好老師布置的作業(yè)及復(fù)習(xí)好功課，受到各任科老師的一致好評。

二、刻苦勤奮、成績喜人。

小學(xué)六年，她以“勤奮務(wù)實、永爭第一”作為自己的座佑銘?，F(xiàn)實生活中她也以此來鞭策自己，學(xué)習(xí)態(tài)度嚴肅認真，學(xué)習(xí)目的明確。每個學(xué)期，她都能制定出科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)計劃，周密地安排時間，從不偏科。這樣，在上小學(xué)以來的每次考試中都能取得驕人成績，多次在學(xué)科考試中名列全年級之首。然而，她雖然取得的了如此喜人的成績，但從不驕傲，反而更加刻苦、認真；六年來，她從不遲到、早退、曠課，從來沒有缺交過一次作業(yè)，持之以恒。她經(jīng)常說：“我的未來在明天。”

三、帶領(lǐng)全班、共同進步。

她不僅自己學(xué)習(xí)認真刻苦，而且還熱心幫助同學(xué)。她認為“一花獨放不會香，百花齊放香滿園”。因此，當(dāng)有同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫助他們講解，毫無保留地教給他們解題的方法和學(xué)習(xí)的技巧，希望全班同學(xué)都能共同進步。有一次，班里的同學(xué)都忙著復(fù)習(xí)，因為再過一天就要考試了。有一位同學(xué)遇到一道自己始終弄不明白的數(shù)學(xué)題，愁眉苦臉的；她見狀，便二話沒說，馬上放下手中的書本，去幫助那位同學(xué)解答難題，直到那位同學(xué)的眉頭舒展開來，她才繼續(xù)復(fù)習(xí)。雖然她犧牲了許多時間，但是她還是挺高興地，毫不介意。此外，該班還在她的倡導(dǎo)下，組建起一個學(xué)習(xí)互助小組，專門針對班上的學(xué)習(xí)“困難戶”進行輔導(dǎo)，以至于該班在多次考試中各科成績都名列全年級之首，受到學(xué)校各位老師的稱贊。

四、關(guān)心班級、愛護公物。

她作為班長，知道以身作側(cè)，以大局為重，毫不吝惜犧牲個人時間，每當(dāng)學(xué)校布置墻報任務(wù)時，她就帶領(lǐng)同學(xué)找資料，出墻報往往要用上一兩天的課外時間，但她毫無怨言，她會對自己說：“只要為班集體爭得榮譽，犧牲個人利益毫不足惜矣!”有時，班上的勞動工具、講臺、門窗和同學(xué)們桌椅壞了，她會積極主動地利用課外時間，把工具、講臺、門窗和桌椅修好，而從不計較個人得失，被同學(xué)們譽為“活雷鋒”。

她就是這樣一個尊師守紀(jì)、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關(guān)心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學(xué)的好榜樣。