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      抗疫個人事跡小檔案200字15篇

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      抗疫個人事跡小檔案200字【15篇】

      抗疫個人事跡小檔案200字有哪些?在日常的工作變換、檔案記錄、升遷、宣傳工作、考評等活動中,常常需要撰寫個人主要事跡簡介。下面是小編為大家整理的抗疫個人事跡小檔案200字,僅供大家參考借鑒,希望大家喜歡!

      抗疫個人事跡小檔案200字15篇

      抗疫個人事跡小檔案200字篇一

      潼南區(qū)桂林街道蓮花社區(qū)居民,73歲,中共黨員,重慶市道德模范,重慶好人,抗美援越老兵。40多年如一日地照顧臥病在床的獨生女兒,照顧長期臥床的高齡母親。在照顧兩個失去生活自理能力的人的同時,他還熱心身邊的各項公益事業(yè)。

      此輪疫情發(fā)生以來,劉廷科每天主動到社區(qū)參與疫情防控工作,幫助工作人員組織居民做核酸檢測、維持現(xiàn)場秩序、進行信息登記等。小區(qū)哪里有困難,哪里需要人手,他就會及時出現(xiàn)在那里。

      此輪疫情發(fā)生以來,劉廷科以七旬高齡,仍然每天堅持到社區(qū)做抗疫志愿服務(wù)。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇二

      戴玲玲,麗岙街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心感質(zhì)控負責(zé)人

      戴玲玲已從業(yè)30載,__年3月將退休。但面對來勢洶洶的疫情,她主動請戰(zhàn)。為預(yù)防出現(xiàn)交叉感染,一線醫(yī)務(wù)人員如何防護,后勤人員如何防護,患者如何防護,成了她工作的重點,事無巨細,親力親為。

      同時,她經(jīng)常在各個科室輪流轉(zhuǎn),提醒醫(yī)務(wù)人員做好自身防護工作。2月3日,單位接到命令要在婁橋街道一賓館設(shè)立密切接觸者集中醫(yī)學(xué)觀察點后,戴玲玲主動申請參與,賓館設(shè)施如何改造、觀察點醫(yī)務(wù)人員如何防護、污染物如何處理、防護用具如何消毒都親自把關(guān)。

      從留觀點開始運轉(zhuǎn)到現(xiàn)在,她從沒回過家;經(jīng)常累得直不起腰就稍微靠一下,夜里失眠了就吃安定片入睡。她說:“為了早日戰(zhàn)勝疫情,再難也要堅持住,站好最后一班崗?!?/p>

      抗疫個人事跡小檔案200字篇三

      劉曌是一名思想政治輔導(dǎo)員,2022年1月她奔赴張家口做冬奧志愿者,順利完成服務(wù)工作回到家中后與家人僅僅短暫團聚不到2天,3月14日接到學(xué)院的通知,要求立即住校工作。

      但疫情就是命令,防控就是責(zé)任。劉曌沒有猶豫,毅然奔赴學(xué)校疫情防控第一線,而接到通知當天,她的母親受傷需要去醫(yī)院做縫合手術(shù),恰逢當天大暴雪,但她的母親非常理解支持:“你作為一名共產(chǎn)黨員,作為一名教師,當學(xué)校需要你、學(xué)生需要你的時候,你就要頂上去,盡職盡責(zé),你放心去吧!”。這就是劉曌,一個能在關(guān)鍵時刻站出來、能在黨組織需要的時刻挺身而出的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇四

      楊楊,女,中共黨員,先鋒街道西三社區(qū)副主任。

      1月12日,該同志排查發(fā)現(xiàn)兩位自綏化市望奎縣來牡人員,因疫情無法回家,臨時租房居住在轄區(qū)新天地公寓7號樓,她第一時間在小區(qū)門口以及單元門張貼告知,并按照中風(fēng)險地區(qū)返牡人員管控要求,及時做好相關(guān)穩(wěn)控工作。

      同時,耐心做好小區(qū)居民思想工作,經(jīng)多次溝通交流后,2人同意到指定賓館接受集中隔離,并按要求及時與小區(qū)物業(yè)公司對接,對該戶居住樓棟及公共區(qū)域進行清潔消殺,有效杜絕安全隱患。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇五

      李昱老師作為一名輔導(dǎo)員,從2022年1月開始,他按照學(xué)院安排放棄過年休息,毅然決定留在學(xué)校做好疫情防控工作,同時也推遲了回家訂婚的時間,雙方老人表示理解和支持。3月9日至12日,學(xué)生開始集中返校,他積極配合學(xué)院其他老師,保證返校的全部學(xué)生安全返校。

      學(xué)校封校以來,他堅持住校,堅持服務(wù)好師生,這其中處理緊急事件11次,包括學(xué)生意外受傷,發(fā)熱就醫(yī)等情況;幫助學(xué)院200多名考研學(xué)生復(fù)試場地的全部安排,多次幫助學(xué)生購買緊急藥物,看望受傷同學(xué)和慰問等。

      他一直認為,作為輔導(dǎo)員在疫情期間沖在一線,做的工作都是本職工作,談不上事跡,但如果做的一些微不足道的小事能影響到學(xué)生給予他們幫助,就是作為老師最大滿足和欣慰。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇六

      柳東大隊事故中隊民警:___

      作為一名70年代共產(chǎn)黨員,___同志以大局為重,舍小家顧大家,把人民群眾的身體健康和生命安全放在首位,疫情期間堅守崗位,共調(diào)解道路交通事故15起,處理逃逸案件5起,辦理酒駕2起。在疫情爆發(fā)期藥店分售口罩的情況下,為了保障市民的安全,提前從凌晨三點便開始到藥店點位,做好安保工作,防止出現(xiàn)突發(fā)狀況。

      為人子女,在母親生病期間未能盡心守護,___同志深感愧疚,但是,疫情就是命令,疫情就是責(zé)任,他委托家人照顧好母親后,毅然堅守在崗位上,默默地履行自己的職責(zé),踐行共產(chǎn)黨員“不忘初心、牢記使命”的承諾。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇七

      默默堅守在一線,滿腔熱忱踐諾言

      王建云

      面對突如其來的疫情,化學(xué)工程與技術(shù)學(xué)院學(xué)工辦主任王建云主動請纓留校,第一時間返崗到校,顧不上家中兩個年幼的孩子和同在抗疫一線的妻子,也顧不上胳膊骨折后還在康復(fù)期的母親,他心中掛念的是在校內(nèi)封閉管理的85名學(xué)生和學(xué)院的學(xué)生工作。

      自4月7日入住學(xué)校后,他默默無聞、任勞任怨的堅守在自己的崗位上,用實際行動把黨員的初心使命寫在抗“疫”一線。作為一名輔導(dǎo)員,他用實際行動全力做好疫情防控期間的學(xué)生工作,他把滿腔熱情都傾注在了學(xué)生身上,把對學(xué)生的愛與責(zé)任融入到工作的每個細節(jié)當中,他用自己的實際行動,詮釋了輔導(dǎo)員的責(zé)任和擔當。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇八

      __,中共黨員,區(qū)第三人民醫(yī)院門診護士長,2020年援鄂醫(yī)療隊成員。自本市疫情暴發(fā)以來,她主動請纓,積極投身一線防疫工作,始終不畏艱險、沖鋒在前,發(fā)揮黨員先鋒模范作用。她舍小家為大家,堅決把人民群眾的生命安全和身體健康放第一位。

      在此次疫情防控中,__“用心”服務(wù)崇明百姓,在核酸采樣中“用腦”為社區(qū)采樣點合理規(guī)劃、統(tǒng)籌安排事項,“動手”為群眾減少核酸排隊等候時間。在每一次的核酸采樣中,__都能以快速、有效地完成各項任務(wù),得到群眾的好評和贊賞。本輪疫情防控期間,__曾先后奔赴嘉定區(qū)、寶山區(qū)、長興島等本市多個社區(qū)、村委馳援核酸采樣工作。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇九

      ___,男,石化技術(shù)系團總支書記,中共黨員。___同志響應(yīng)學(xué)院黨委號召,積極加入石化技術(shù)系黨支部疫情防控黨員先鋒崗,在疫情防控工作中守初心、擔使命,在急難險重面前當先鋒、作表率。

      為配合學(xué)院防疫工作,___同志第一時間組建了一支有30多名學(xué)生的志愿者隊伍。他們引導(dǎo)學(xué)院師生有序參與核酸檢測、對未按照防控要求佩戴口罩學(xué)生予以提醒、給有需要的師生測量體溫以及維持學(xué)生就餐秩序等工作。疫情封校期間,___同志深入班級、宿舍指導(dǎo)學(xué)生做好每日的消殺工作。找學(xué)生交心談心開導(dǎo)學(xué)生,穩(wěn)定學(xué)生思想,消除不穩(wěn)定情緒。利用自身特長,組織學(xué)生開展校園文體活動,豐富學(xué)生課余生活,鼓勵學(xué)生走出宿舍、走出教室,多到操場上運動,以此放松心情。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇十

      時夢澤,女,中共黨員,先鋒街道郵政社區(qū)黨委委員。

      該同志嚴格落實“五有一網(wǎng)格”和“四方責(zé)任”的工作要求,通過電話、走訪入戶等方式,對其所負責(zé)的網(wǎng)格內(nèi)小區(qū)居民進行多次詳細排查,并逐一核查返牡人員的出發(fā)地、隔離措施以及身體健康狀況。

      在排查祥和家園小區(qū)時,發(fā)現(xiàn)一戶居民妻子提供的信息與其丈夫上報的信息不符,懷疑其丈夫很有可能從澳門返牡,而非之前上報的???。立即聯(lián)系轄區(qū)民警,并對該戶居民做了長達2個小時耐心勸導(dǎo),最終勸解其去集中隔離。目前,該戶居民一家三口已經(jīng)按照防控要求進行集中隔離,核酸檢測均呈陰性。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇十一

      在半個多月時間里,他堅韌地守護學(xué)生防疫安全的生命線,用自己的實際行動踐行入黨誓言。劉華經(jīng)常說:“讓我來做吧?!彪m然這只是一句簡單的話語,卻涵蓋他樸實而堅毅的秉性。

      他每天早早的來到辦公室,報送各類防疫數(shù)據(jù)匯總表。汽車工程系“完美校園”100%打卡率已整整保持了五十天。疫情一開始,他就對177名學(xué)生逐個進行了溝通,掌握學(xué)生信息并與學(xué)生的家長進行聯(lián)系。每一次學(xué)生做核酸,他總是不厭其煩地挨個寢室去通知學(xué)生,然后在學(xué)生隊伍間來回穿梭采集數(shù)據(jù)。

      為了護送發(fā)燒學(xué)生去醫(yī)院就診,一整天都沒顧得上吃一口飯。一回到學(xué)校,又以飽滿的熱情投入到工作中,繼續(xù)織嚴“責(zé)任網(wǎng)”、織密“防護網(wǎng)”、織好“關(guān)愛網(wǎng)”。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇十二

      作為一名大學(xué)生,有義務(wù)為社會服務(wù),所以社會實踐周進行時,我義不容辭地加入了這場防疫防控宣傳志愿服務(wù)活動中,并在公眾號報了名,我們的工作就是到街道居民點宣傳防疫防控、對外地返鄉(xiāng)進行登記排查及時上報到居委會等等,了解疫情的情況,宣傳在防疫的一系列措施大學(xué)生的積極參加和協(xié)助開展防疫防控宣傳工作,為疫情防控奉獻出“青春力量”,也提高了我們大學(xué)生的社會責(zé)任意識明確的我們肩上的歷史使命。

      此外,我覺得自告奮勇義無反顧,應(yīng)該是當代大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚的品質(zhì),我們需要積極的參與進取,不逃避,不退縮,勇往直前。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇十三

      2003年“非典”肆虐,在北京進修的覃慧敏毅然留在主戰(zhàn)場,整整鏖戰(zhàn)了59天。如今時隔17年,“新型冠狀病毒感染”橫行肆虐。年近50的覃慧敏,換了陣地仍和她的伙伴們一起投入新戰(zhàn)役。

      出身于感染性疾病科,有著二十幾年的臨床經(jīng)驗。在這次新型冠狀病毒感染的戰(zhàn)斗中,她曾經(jīng)的同事是這場戰(zhàn)斗的主力軍之一,而她的角色卻發(fā)生了變化,從一名直面病患的一線醫(yī)生,變成了一名醫(yī)務(wù)管理者。

      “這是一場戰(zhàn)斗,每個人都有自己的位置。17年前,我是臨床醫(yī)生,救死扶傷是我的職責(zé),今天,我是一名醫(yī)務(wù)管理者,溝通、協(xié)調(diào)、調(diào)度、督導(dǎo)就是我的職責(zé)。各司其職,各盡其責(zé),才能贏得這場戰(zhàn)斗?!瘪勖粽f道。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇十四

      朱海秀生于1997年,是河南省洛陽嵩縣紙房鎮(zhèn)朱王嶺村人。2019年7月畢業(yè)后就職于中山大學(xué)附屬醫(yī)院第三醫(yī)院內(nèi)科ICU病房護理工作。22歲時已經(jīng)是一名共產(chǎn)黨員。她堅韌、頑強、有責(zé)任、有擔當。2020年1月24日,報名參加該院馳援醫(yī)療隊,投身抗疫工作中。

      她為了不讓父母擔心,去之前未和父母打招呼,她說:“救人嘛,本來我們醫(yī)護人員就有這樣的使命和責(zé)任?!痹诠ぷ髌陂g,由于高強度的工作和長期間的熬夜加班,使她的眼圈周圍顯得烏青。由于長時間佩戴防護用品和接觸消毒用品,她的臉上長出了很多濕疹,并且往外滲血。從這些畫面不難看出在的20多天里,她的內(nèi)心經(jīng)歷了什么樣的考驗的挑戰(zhàn)。

      疫情洶涌而來,每天都有一批疑似病例患者被確診,每天都有一批人死亡或治愈出院。這些數(shù)字變換的背后,是一個個家庭的悲喜劇。

      抗疫個人事跡小檔案200字篇十五

      疫情之下,停課不停學(xué)。新晉輔導(dǎo)員劉文飛不懼困難,面對挑戰(zhàn),變身“主播”,積極掌握騰訊會議、超星學(xué)習(xí)通等軟件的操作,與學(xué)生在線互動與檢查。

      在疫情期間每天與學(xué)生保持線上溝通,真正做到“人頭熟、家底清、情況曉、位置明”。她時刻關(guān)注學(xué)生課堂參與情況,每天早上在催促學(xué)生打卡的同時及時與任課老師和同學(xué)們們溝通。與學(xué)生談心談話,了解學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的方方面面,在線查看學(xué)生的上課出勤情況。

      劉文飛在疫情下的“大變身”,成為線上的指導(dǎo)員和聯(lián)絡(luò)員,學(xué)生情感的疏導(dǎo)員,學(xué)生的防控措施都是通過老師上傳下達,以此讓學(xué)生能第一時間知曉學(xué)校的有關(guān)工作要求,也可以讓學(xué)校更快地掌握每一位學(xué)生的即時動態(tài)。因為使命在肩,所以勇往直前。

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